難忘的中秋小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的中秋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”今天下午放學(xué)后，我和爸爸來到了學(xué)校的亭子中，參加今天由學(xué)校組織的“中秋親子賞月”活動。

　　只見大人們忙著掛燈籠，我?guī)ьI(lǐng)幾個小朋友搬桌子、凳子，再在每一個果盤里放上香蕉、桔子、月餅……經(jīng)過大家的努力，不一會兒，校園里就張燈結(jié)彩，過節(jié)的氣氛就出來了。

　　活動開始了，今天的主持人是周老師，孟校長代表學(xué)校發(fā)表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家?guī)�來了《嫦娥奔月》的故事，小朋友第一次上臺有點緊張，在孟校長和大家鼓勵下，終于和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中，我最喜歡四年級4班一個同學(xué)跳的街舞，這么小的一個孩子，竟然能跳出這么好的街舞，聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接著我們開始玩?zhèn)鹘y(tǒng)的“傳花”游戲，所有的家長和孩子們都要參加。規(guī)則是音樂響起開始“傳花”，音樂停了花傳到誰的手里，誰就給大家背誦一首關(guān)于月亮的詩詞或表演一個節(jié)目。這個節(jié)目讓我知道大人們也是多才多藝，唐子俊的爸爸背誦《水調(diào)歌頭》，一年級一位同學(xué)的家長唱了《月亮代表我的心》，大家情不自禁地鼓起掌來……

　　智慧型的節(jié)目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊里找一個燈謎來猜，猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎，絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚，另一個答案是蟬。我拿著燈謎到周老師處領(lǐng)了兩份獎品。

　　活動最后是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”，有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了，我說：“以前過節(jié)，大部分都是我一個人在家過節(jié)，今天參加學(xué)校的活動，和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節(jié)日，我太高興了。我非常感謝我們的學(xué)校，感謝我們的老師！”

　　大家一邊吃著月餅，一邊津津有味地談?wù)撝�關(guān)于月亮的傳說和詩詞，久久不肯離去……