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元宵節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)又稱為上元節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，鬧元宵是古老的漢族節(jié)日民俗活動(dòng)。
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了人民廣場(chǎng)。我迫不及待的走了進(jìn)去。
那里人山人海，花燈也像開(kāi)會(huì)了一樣齊聚一堂。可熱鬧了�；糇屛铱吹难刍ǹ潄y。燈有大的`，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要是算金豬燈了。現(xiàn)在，就由我來(lái)介紹一下吧！
金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還掛著幾絲笑容。真可愛(ài)！它的樣子好像跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫著祝：全國(guó)人民元宵節(jié)快樂(lè)。
看完了引人注目的金豬燈，再去看看環(huán)保燈吧！
兩只手從下面伸出來(lái)，旁邊是樹(shù)林和草地。還有一條Ｏ字行的小溪，小溪的水真是清澈見(jiàn)低啊。都可以當(dāng)成一面鏡子了哩！O字行的小溪里還有兩艘竹筏，在饒著小溪。我想，他們一定在看風(fēng)景！怎么樣，很美吧！
元宵節(jié)作文 篇2
正月十五吃元宵，是全國(guó)各地的共同風(fēng)俗。專家介紹稱元宵俗稱“湯圓”“湯團(tuán)”或“圓子”“團(tuán)子”，南方人還稱為“水圓”“浮圓子”。每到正月十五，幾乎家家戶戶都要吃元宵。
元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗大約形成于宋代。據(jù)記載，唐朝時(shí)，元宵節(jié)吃“面繭”“圓不落角”。到了南宋，出現(xiàn)了“乳糖圓子”，這應(yīng)該就是湯圓的前身。宋代周必大所寫的《元宵煮浮圓子》詩(shī)，裡面有“星燦烏云裡，珠浮濁水中”的詩(shī)句。及至明朝，“元宵”的稱唿就比較多了。
民俗專家表示，元宵一開(kāi)始多被稱為“湯圓”，因?yàn)樗_(kāi)鍋之后漂在水上，煞是好看，讓人聯(lián)想到一輪明月掛在云空。天上明月，碗裡湯圓，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，象徵著團(tuán)圓吉利。因此，吃元宵表達(dá)的是人們喜愛(ài)闔家團(tuán)圓的美意。調(diào)查同時(shí)也顯示中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承和熱愛(ài)，也是對(duì)中國(guó)文化的一種熱愛(ài)。吃元宵要吃出不一樣的味道。
吃湯圓也是冬至的`傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行�！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓，象征家庭和諧、吉祥，故冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。冬至團(tuán)可以用來(lái)祭祖，也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯團(tuán)。古人有詩(shī)云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天�！�
湯圓的外皮部分均以糯米粉為食材，黏性高，不易消化。對(duì)于腸胃功能不佳者、老年人、兒童，在食用湯圓的時(shí)候就應(yīng)特別留意，以免造成消化不良或吞咽阻礙；湯圓餡種類繁多，其中油脂含量均較高，會(huì)影響慢性病患者病情；另外，甜餡常會(huì)使糖尿病患者血糖升高；花生、芝麻、豆沙餡等會(huì)加重腎臟病患者病情，應(yīng)特別注意；對(duì)于體重超重或高脂血癥、高血壓、糖尿病的患者，都不宜過(guò)量攝取含大量油脂及糖分的湯圓；對(duì)于痛風(fēng)病患者，高油脂的食物會(huì)影響尿酸的排泄，增加痛風(fēng)病復(fù)發(fā)的可能。
元宵節(jié)作文 篇3
龍，是古代傳說(shuō)中一種有鱗、角、須、爪，能興云布雨的神異動(dòng)物。在中華傳統(tǒng)文化中，龍被視為吉祥動(dòng)物，中華民族把自己稱為龍的傳人。自古以來(lái)，龍就是帝王的化身，平民百姓視龍為傳統(tǒng)文化的驕傲。
每年的元宵節(jié)前，全國(guó)各地的'人們都以舞龍祈求新的一年的一帆風(fēng)順，五谷豐登。上溯至漢代史書中就有著記載，一萬(wàn)多年以前，舞龍就代代相傳了。
我非常喜歡看舞龍比賽，也喜歡收集龍的郵票。
舞龍又叫耍龍燈，是漢族偉大舞蹈的其中之一，流行于全國(guó)很多地區(qū)。舞龍的材料有：竹桿、木頭、紙、布等扎成，舞龍者各持竹棍一節(jié)，由一個(gè)人來(lái)持彩珠，龍身可以上下翻動(dòng)。舞龍分兩組，兩組中誰(shuí)先搶到彩珠誰(shuí)就勝利。舞龍由以人體組成的“人龍”等方式。
元宵節(jié)作文 篇4
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。哈哈！
我們的手機(jī)可真不錯(cuò)，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機(jī)形的……多姿多彩，看來(lái)我們?yōu)榱俗鲞@個(gè)燈籠都花了一番心思呢！
當(dāng)我看到一半的時(shí)候，我呆住了，整個(gè)人就像一個(gè)木頭人似的，呆在那兒好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有勸呢！
原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！
原來(lái)這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲(chóng)，在里面用紙板寫了“摩天輪”三個(gè)字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個(gè)大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個(gè)燈籠一對(duì)比，就出現(xiàn)了一些差距。我做的燈籠上面的.布有些皺，這樣一來(lái)，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因?yàn)檠b了毛毛蟲(chóng)的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過(guò)，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會(huì)做出比他這個(gè)燈籠還要好看的！
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這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美��！
我喜歡今年的賞燈會(huì)！
元宵節(jié)作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié)。媽媽告訴我，元宵節(jié)也稱為燈節(jié)，在古代也叫“情人節(jié)”。古代的女孩子平時(shí)只能深閨家中，只有在元宵節(jié)這天才有機(jī)會(huì)外出賞燈，也就發(fā)生了很多浪漫的愛(ài)情故事。我很好奇，也想去體驗(yàn)一下元宵節(jié)的熱鬧氣氛。
臨近傍晚，天色漸漸暗下來(lái)了。我們一家人吃好湯圓，爸爸媽媽便媽媽帶我去人民廣場(chǎng)逛燈會(huì)。一路上，我就纏著老媽要她等下給我買個(gè)花燈。下了車，發(fā)現(xiàn)人民廣場(chǎng)早已是一片人山人海，男的女的老的少的.，這里一群，那里一簇，尤其是小孩，像出了籠的小鳥(niǎo)，在人群中鉆來(lái)鉆去。放眼望去，廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花，亮得如同白晝。今年是兔年，到處是一只只活潑可愛(ài)、栩栩如生的兔子燈。我拉著媽媽的手一路走馬觀花，到了一只最大的兔子燈前，媽媽說(shuō)要給我拍個(gè)照。我立刻擺出一個(gè)帥帥的姿勢(shì)�！斑青辍�，閃光燈一閃，我就和身旁的兔子燈合成了一體，成為了一個(gè)永久的回憶�；綦m然好看，但是我的心里還是惦記著能買一個(gè)小兔燈回家。媽媽最終在我答應(yīng)下學(xué)期努力學(xué)習(xí)的保證下實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
天氣很冷，媽媽也急著回家看芒果臺(tái)的的元宵喜樂(lè)會(huì)，就帶著我離開(kāi)了人民廣場(chǎng)元宵燈會(huì)。我提著小兔燈，回頭望望那一片被小販的叫賣聲和此起彼伏的彩燈包圍著的廣場(chǎng)，暗暗祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。