設計方案集合(7篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的設計方案8篇,歡迎大家分享。
設計方案 篇1
國際大酒店在過去的一年里取得輝煌的成績,如今已經成為市酒店行業中得一面旗幟。在一周年到來之時,通過一周年慶典對其取得成績的總結和張揚就顯得十分必要,并借此新春佳節到來之際,為增強酒店員工的凝聚力,豐富企業文化生活,表達酒店對員工節日的關懷與問候,使員工開開心心、快快樂樂過好春節。現特擬定酒店酒店成立一周年慶典暨優秀員工表彰春節聯歡會活動方案。
一、活動目的:
1、回顧開業一年來酒店在各項工作取得的成果;
2、通過店慶,提高酒店各級員工的向心力、凝聚力,展示龍庭人的積極進取、拼搏的精神;
3、為員工提供一個展現自我的舞臺;
4、使員工感到家的溫馨。
二、活動主題:“魅力龍庭?異彩紛呈”
三、活動時間:
1、晚會時間:2月2日18:00至23:00分(暫定)
2、晚會地點:三樓龍庭廳
四、組委會小組成員
組長:總經理(整體活動的指導、策劃和監督執行)
副組長:(整體活動的指揮、調度)
組員:
司儀:兩男兩女(待定)
組織協調員:(整體活動的組織、協調工作和具體執行)
五、參與人員
1、酒店全體員工(人事部負責)
2、大客戶代表(營銷部負責)
3、政府職能部門官員(總經辦負責)
4、行業專家、學者(總經辦負責)
5、酒店各級供應商(財務部易總監負責)
6、新聞界人士(總經辦負責)
7、社會有關部門人士、各界朋友(總經辦負責)
六、晚會議程
1、酒店總經辦與各部門負責人歌曲聯唱,拉開本次晚會序幕;
2、主持人介紹晚會的酒店各級領導和晚會流程;
3、酒店總經理做全年工作總結;
4、酒店董事長向全體員工拜年并作新春致辭;
5、對酒店各部門年度優秀員工進行表彰并頒發榮譽證書;
6、文藝表演,穿插互動游戲和幸運大抽獎;
7、全體員工團圓宴。
七、幸運大抽獎細則
1、所有員工派發抽獎券一張(含正副券);按部門實際在崗人數,將獎券正券派發至各部門;
2、所有獎券副券在總經理監督下由人事部統一投入抽獎箱,并封箱;
3、抽獎過程中現場開箱,并現場公布結果派發禮品,員工憑正券領取獎品,所有中獎獎券將現場登記、封存,便于日后核查及公布;
4、幸運大抽獎設:(從五等獎開始,穿插在節目之中進行。)
特等獎一名<獎品:1000元:獎品待定>1=1000元
一等獎三名<獎品:價值500元:獎品待定>3=1500元
二等獎五名<獎品:價值300元:獎品待定5=1500元
三等獎十名<獎品:價值200元:獎品待定>10=元
幸運獎二十名<獎品:價值50元:獎品待定>20=3000元
(由各部門經理抽獎)
八、晚會氣氛營造:
1、舞臺中央幾個大字“魅力龍庭?異彩紛呈”以突出活動主題,兩邊各掛一幅對聯增加節日氣氛;
2、舞臺前方兩邊懸掛連接小燈籠裝飾;
3、活動場地四周以及中央用氣球造型,整體烘托晚會氣氛;
4、活動裝飾顏色以紅色、黃色和金色等暖色調為主,整體突出“團結、歡樂、祥和”的氛圍。
九、晚會節目準備
1、報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加。需自備伴奏歌曲光碟,所選曲目內容健康向上、曲調優美動聽。
2、按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和一個個人節目;部門總人數在30人以上(含30)至少報兩個團體節目和兩個個人節目個人節目。如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人或以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲、武術、魔術等。
3、參加形式不限,獨唱(無伴舞)節目總數控制在6個以內;
4、各部門需準備節目的具體數量如下:
部門名稱團體節目數量個人節目數量合計
營銷部1個1個2個
財務部1個1個2個
房務部1個1個4個
廚房部2個2個4個
餐飲部2個2個4個
工程部1個1個2個
保安部1個1個2個
人事部1個1個2個
總經辦1個1個2個
娛樂部2個2個4個
合計12個12個24個
5、節目上報時間:請各部門根據節目上報最低數量,于12月15日前將節目報至人事部;對已上報的節目,人事部將進行篩選,確定后的節目名單將張貼于員工公示欄內,確定后的名單不得隨意更改。
十、春節活動費用預算:(共計:30800元)
1、具體抽獎獎品安排如下(等值獎品待定)
特等獎一名<獎品:1000元>1=1000元
一等獎三名<獎品:價值500>3=1500元
二等獎五名<獎品:價值300元>5=1500元
三等獎十名<獎品:價值200元>10=元
幸運獎二十名<獎品:價值50元>20=1000元
合計:7000元
2、菜品、酒水、水果等費用按每人50元計算,預計350人;(50元350=17500元)
3、服裝補助費:主持人服裝100元/人;200元/團體節目(活動結束后,按實際服裝租借情況發放,預計費用共:2800元)
4、節目表演參與獎:價值20元禮品/人,(活動結束后,按實際人數統一發放,預計人數:100人,費用共:20元100=元)
5、游戲獎品:預計費用:1000元
6、場地布置、道具、禮花等雜項費用:500元
十一、酒店店慶以及員工春節聯歡晚會的工作組織
1、請各部門于活動當日派四至五名男員工協助人事部進行場地布置;
2、請市場營銷部負責舞臺的.布置;
3、請餐飲部協助做好晚會菜品的制作;
4、請采購部協助晚會所需物資的采購工作;
5、請工程部協助現場音樂、音響話筒調試,抽獎箱制作(1月30日前完成);
6、請保安部安排兩名保安員負責現場秩序的維護和安全保障工作;
7、請房務部、餐飲部、娛樂部各派兩名名形象氣質佳的女員工負責晚會現場禮儀工作;
8、請餐飲部、人事部負責活動場地的布置(包括:糖果、瓜子、水果和酒水的擺放到位)、游戲道具、獎品控制、拍照及現場活動的協助等。
9、請各部門負責人合理安排好晚會當天員工的各班班次;
10、不當班員工均需參加,各部門負責人帶隊提前20分鐘入場;
11、各部門自行組織啦啦隊,并統一口號。
12、晚會結束請各部門根據部門人數比例的30%安排員工協助餐飲部清理會場,并將名單上報。
設計方案 篇2
為豐富我校校園文化生活,構建班級良好學習氛圍,積極配合校加強對學生進行思想道德文化教育,提高學生自主參與及知識創新的能力。經學校團委決定,特制訂邊陽中學黑板報評分標準如下:
(評分標準按100分制進行)
1、到檢查日期時,板報辦理完成30分,未完成0分。
2、主題明確,內容豐富新穎20分。
3、板報布局合理10分。
4、有插圖10分,無插圖5分。
5、字跡工整清晰10分。
6、無錯別字10分,錯一個字扣1分,扣分累計不得超過8分。
7、內容健康,積極向上10分。
邊陽中學團委
200X年9月17日
設計方案 篇3
小組課題:我生待明日,萬事成蹉跎——行動力提升小組
導師:
領導團隊:
小組的設計理念:在日常生活中,我們會發現,很多大學生做事情的時候總喜歡拖拉,把今天的事拖到明天去做。雖然這總是體現在小事上,但見微知著,日積月累,人不自覺就會產生一些惰性。而且,大學生對拖拉產生的內在深刻原因并不是很清楚(如拖延成因中有一個原因是自我貶低,擔心別人知道自己做不好,久而久之就會產生自卑甚至頹廢的心理狀態,后果很嚴重)。
我們組可以提供給組員一個平等輕松的平臺,通過工作者的引導,讓組員清楚認識到拖延的成因及其可能帶來的危害,能正確規劃時間,改善自己拖延的態度,從而做到行動上改變。努力做到今日事,今日畢。
我們主要運用社會交換理論和系統理論,通過小組成員的互動討論及工作者的引導達到預期目標。我們會開展一次組前會議和三次活動。第一次活動主要是破冰游戲,通過游戲的方式拉近組員的距離,增強團隊凝聚力,同時引出我們的主題。第二次活動則切入主題,走進拖延,主要以分享交流互動為主,通過活動,小組成員間可以相互借鑒學習,從而不斷成長。為實現小組目標奠定基礎。第三次我們計
劃是進一步深化主題,同時進行一下評估。
在活動過程中,我們會運用一些工作方法,如賦權,給組員一定的權力,讓他們知道這是一個助人自助的過程。同時也會運用一些專業的技巧,如同理心、真誠和接納。在交流過程中,工作者要價值中立,設身處地的體會小組成員的感受,站在組員的角度思考問題。工作人員必須是真誠的,并且會對小組成員做出誠實的回應,是組員愿意說出自己的'真實想法和感受。還要學會接納,接受每一位組員的行為語言及想法。
但我們覺得最重要的傾聽,不僅工作人員要仔細聆聽組員的想法,也應告訴組員學會傾聽他人的想法,不要急于表達自己的觀點。
小組的理論架構(治療方法):1.社會學習理論——社會學習強調,人的行為、思想、情感反應方式和行為不僅受直接經驗的影響,同時也受間接經驗的影響;行為和環境具有交互作用;觀察和模仿學習是學習的重要過程,在學習過程中,認知非常重要,人可以借觀察和模仿學習新行為。我們希望通過練習設計、游戲及小組討論,讓成員觀察到各種拖延的行為及其后果。所以成員間經歷、經驗的分享的材料,可以給每個組員提供學習的榜樣及前車之鑒。
2.系統理論——在小組內部,組員之間存在這一個系統,在這個系統中組員之間相互影響、相互作用。小組有以下四個作用:整合、適應、模式維持、目標實現。在小組活動時,工作人員要盡力將組員之間的
關系協調好,努力培養組員之間的凝聚力,做好組員之間的權力分配。特別是要注意組員在小組活動中的互動,讓組員與組員、組員與工作者之間的關系融洽,在解決問題的時候要考慮到組員之間相互作用的結果,小組是一個整體,每一個組員的決定都會影響到整個小組的活動。工作人員以各種小組活動將組員團結在一起,保證小組實現小組目標。
小組的目標及目的:
1.總目的:改善組員的態度和行為,提高其做事效率,做到今日事,今日畢。
2.具體目標:⑴讓成員認識拖延的成因
⑵學會如何規劃時間,合理利用時間。
⑶形成今日事,今日畢的生活態度。
小組的服務對象:
1.服務對象群體:在校大學生,年齡不限,性別不限,教育背景不限.
2.服務對象特征及需求:對本小組課題感興趣,有拖延狀況并愿意嘗試改變的同學或已改善拖延狀況并愿意分享經歷的同學.
小組的特征:
1.性質:自愿封閉式小組
2.持續時間及聚會頻率(日期/次數):20xx.5.23----5.27,為期兩周,
每周兩次聚會.
3.規模(人數):6--9人.最終以實際情況來確定.
4.聚會時間地點:隨機安排.盡量不占用組員上課時間.活動地點借用社工實驗室.
組員招募方案:
1.宣傳:于北區綜合樓張貼海報.于校組織內進行宣傳.
2.邀請:小組領導團隊親自邀請招募對象參加.
PS:以宣傳招募為主,邀請招募為輔.
評估方法:
1.在小組前面談及小組最后一節時,組員將被安排完成同一份問卷,以比較它們在參加小組前后拖延行為的改變.
2.在小組的最后一節上,組員分享及提出意見和問題.
3.觀察員在小組進行時的觀察及分析.
4.組員出勤率及參與投入程度的評估.
第一節活動——相見歡
地點:
目標:
讓組員互相認識
建立組員間及組員與工作人員之間的關系
讓組員認識本小組活動的目的及目標
鼓勵組員發表對小組的期望
活動時間:45—60分鐘
設計方案 篇4
一、前言
中國辛勤的勞動人民,在數千年的飲食文化的探索和發展中,逐漸形成了風格各異的粵、魯、湘、川等各大菜系和具有屬地風味的特色小吃.魯菜是中國北方第一大菜系,歷史悠久,影響廣泛,是中國飲食文化的重要組成部分,傳統魯菜以其味咸、鮮、脆嫩、風味獨特、制作精細享譽國內外.在川粵菜系大舉北上和東北特色菜蜂擁入關時,魯菜式微,鋒芒內斂.值當此時,xxx魚館在市場搏殺中脫穎而出,成為新派魯菜的代表之一.
當今的餐飲行業,發展趨勢可概括為:發展十分迅速,規模不斷擴大,市場不斷繁榮.然而,繁榮的同時意味著競爭的加劇,每天總有一些餐飲店鋪倒下去,又有更多的餐飲店鋪站起來,但總有少數幾家在大浪淘沙中站穩腳跟并不斷發展壯大.近年來,作為新派魯菜代表的微山湖魚館一直屹立在餐飲界的潮頭,“xxx全魚宴”成為響當當的招牌.
二、市場/企業分析
濟南的餐飲市場同樣存在激烈的競爭,自生自產的賓館、酒店林林總總,外來的菜系如譚魚頭、火鍋城、姜仔鴨、燒餓仔等連鎖加盟店在濟南均有分布,爭奪著濟南有限的.餐飲資源,沖擊著食客的味覺、視覺.
一個酒店要獲得成功,必須具備以下基本條件:1、擁有自己的特色;2、全面的(質量)管理;3、足夠的市場運營資金;四、創新,不斷推陳出新.這些條件缺一不可,否則,就如曇花一現.這也是許多酒店、餐館風光開業又迅速消失的原因所在.
近五、六年來,公司通過自身繁殖、管理輸出、品牌輸出等方式在餐飲界大展身手,同時又在不斷的積累著雄厚的管理、技術、資本.而作為魯西南代表的“xxx全魚宴”既可以看到傳統魯菜的精當和細膩,又有孔府菜的豪華與高貴,更能感受到微山湖氣息的清新與曼妙.
三、營銷策劃
餐飲服務的目的是讓顧客滿意,只有顧客滿意了,酒店才能獲得利潤;要做好優質的服務,離不開企業內部員工的努力;內部員工營銷的成功又以全面的(質量)管理、有效的激勵機制和良好的企業文化氛圍為基礎.
在這恰逢十一周年店慶和圣誕節到來,借此時機,我們以顧客滿意營銷、內部員工營銷和文化營銷三者相結合,作為本次店慶活動的重點進行.以濟南市五個店為例:
1、本次店慶活動目的:增加公司的品牌影響力,提升公司的知名度和美譽度;提升公司形象,增加企業競爭力;加強公司員工的企業忠誠度和向心力;提高全員服務意識、工作積極性;展現公司文化底蘊,進一步提升集團公司的企業文化;提升公司銷售額,增加利潤;為20xx年更好的發展打下良好的基礎.
2、本次店慶活動時間:20xx年12月13日至22日,共計10天.(圣誕節策劃可和店慶一起搞,消除日期空檔.)
3、地點:濟南市五個店
4、參與人員:公司所有員工、前來就餐的顧客等
5、營銷主題:顧客滿意、員工滿意、管理提升、文化創新
6、具體方案策劃
(1)“微笑服務”.在店慶期間,所有員工一律微笑服務,細致耐心,讓顧客乘興而來,滿意而歸,提高顧客的感覺消費價值.
策劃如下:
12月12前各店召開動員大會;13日至22日服務員之間開展“服務大比武”競賽,在大廳設立一個專門版面,每日評出“當日服務最優之星”,并給予物質獎;
(2)特價.
①每日推出一款特價菜,每日不重樣.
②隨顧客所點菜品加贈部分菜品,如當次消費滿100元,加贈2碟涼菜;滿200元加贈4碟涼菜等;
③打折,這是一個迅速提高銷售額的法寶,建議適當打折刺激消費.
(3)禮品、抽獎.有計劃發放公司店慶紀念品、小禮物,增強與客人親近感,擴大宣傳面.公司統一印制部分店慶紀念品要求小而實用、漂亮大方,如帶有店慶標志的簽字筆、氣球、打火機、帽子等,按桌發放.
設計方案 篇5
隨著生活質量不斷提高,人們對賴以生存的環境開始重新考慮,并由此提出了更高層次的要求。持別是生活水平和文化素質的提高和住宅條件的改善,“室內設計”已不再是專業人士的專利。普通百姓參與設計或自己動手布置家居已形成風氣,這就給廣大設計人員提出了更高的要求。
簡約風格是近來比較流行的一種風格,追求時尚與潮流,非常注重居室空間的布局與使用功能的結合。室內布置整體設計就兩個字概括簡約。這樣的室內崇尚少即是多,裝飾少,功能多,十分符合現代人渴求簡單生活的心理。因而很受那些追求時尚又不希望受約束的青年人所喜愛。
介紹我的設計思想
本方案為80㎡三室一廳的居室設計,業主為一對年輕夫婦。針對上班族的業主,設計師采用簡約明朗的線條,將空間進行了合理的分隔。面對擾嚷的都市生活,一處能讓心靈沉淀的生活空間,是本房業主心中的一份渴望,也是本設計在該方案中所體現的主要思想。因此,開放式的大廳設計給人以通透之感,避免視覺給人帶來的壓迫感,可緩解業主工作一天的疲憊。沒有夸張,不顯浮華,通過過于干干凈凈的設計手法,將業主的工作空間巧妙地融入到生活空間中。
臥室
現代住宅的發展,小家庭的組建,人們心理上的要求,希望臥室具有私密性、蔽光性,配套洗浴,靜謐舒適,與住宅內其他房間分隔開來。臥室是整套房子中最私人的空間,可以完全根據自己的想法來設計,不必去考慮別人的看法。純粹的臥室是睡眠和更衣的房間。
但是更確切地說臥室是一個完全屬于主人自己的房間,在這里讀書、看報、看電視、寫信、喝茶等等,當你不愿被他人打擾時你就會躲進臥室里。所以,設計臥室時我首先考慮的是讓人感到舒適和安靜。我設計的居室的面積并不是很大,除擺放雙人床外,留有一定的面積擺放臥室家具,如衣柜、床頭柜、地燈等。
在裝飾照明色調上:讓人在這里消除一天工作的辛勞,因此我設計的墻壁、家具以及燈光的顏色是暖色調的。臥室設計的核心是床和衣櫥,其它的家具和擺設根據自己的習慣來添加。臥室的燈光應選用可調節的,因為有些人喜歡在昏暗的燈光下入睡,有些人則會在柔和的燈光下閱讀。
客廳
客廳對于家庭成員來說,除了是多功能,多用途的空間,還是生活空間的中心。它的最佳位置是在餐廳旁邊,與私人空間分開。在設計時考慮了家庭成員的數量,訪客量和家族風格,它通過擺設家具,建立了一個穩定的區域,在所提供的空間里滿足需求。這樣的空間構造為的是在最佳位置欣賞花園和風景。
并建立一個穩定的氣氛,以便讓家族成員盡情地看電視和聽音樂。客廳可選用耐用且看上去很有趣的材料木板來營造一個舒適的氛圍,至于天花板和墻,采用,涂料,木材相結合與地面材料協調。
客廳設計采用簡約現代的風格是思想追求和精神情趣的直接反映,它與個人的文化背景和家庭修養的基礎上,設計有自己特色的居室風格。在確立風格之后,又考慮到布局以實現特定需要的風格情調。
房屋結構,最大限度地獲得了自然采光的'優勢,采用了暖色的木質踏步魔術般的創造了一個溫暖浪漫的陽光通道。沙發圍繞著茶幾,沙發獨立成組靠在一角,給人一種舒適安靜的感覺。
電視墻的裝飾我采用了大面積的白墻,通過木板勾縫使原本單調的墻面裝飾增添了幾許趣味,充分利用了房體的高度,營造了視覺上高敞寬闊的效果。吊頂只簡單做了一個直線造型,突顯簡潔流暢的設計風格。
廚房
廚房功能是儲存生活必備,為日常生活提供餐飲的保證。按廚房的功能可分為以下區域:儲存、洗滌和烹調。通常又把這三個區域所形成的三個點所構成的三角形稱為廚房工作三角形,考慮體現廚房的功能性。由于廚房空間狹長,底柜設計偏重表現簡約風格,雖然形式看似簡單,但每個抽屜內部是不盡相同的使用各種內置式抽屜和金屬拉藍,給主人提供了方便的操作空間。
室內設計中的色彩
室內環境的色彩在人的感覺和印象中扮演著重要的角色。我們對客觀世界的感覺是通過視覺獲得的,其中又是靠光和色喚起第一視覺效應。色彩是一個能夠強烈而迅速地被人感知的因素,它和室內每個物體、肌理、質感緊密地聯系著。室內設計涉及空間、家具、燈具、織物、裝飾小品等物品,它們最終的好壞都以其形態和色彩為人們所感知。
色彩運用對視覺環境產生影響,目的在于使人們感到舒適。室內的色彩主要應滿足功能要求和精神要求。考慮功能要求首先必須分析每個空間使用性質,由于使用性質的不同,空間色彩設計應該有所區別。
室內色彩設計力求遵循環境色彩的和諧原則,也就是異同整合原則,使色彩的搭配既要服從整體色調的統一,又要積極發揮色彩之間的對比效應,做到統一而不單調,對比而不雜亂,利用色彩間的近似與色彩間的對比所具有的有機平衡關系,使環境色彩的構成有機協調,既生動又和諧。
室內設計的光線
室內環境的美感是通過光來加以表現。沒有光也就沒有空間、沒有色彩沒有造型了,光可以使室內的環境得以顯現和突出。自然光可以向人們提供室內環境中時空變化的信息氣氛,可以消除人們在六面體內的窒息感。
它隨著季節、晝夜的不斷變化,使室內生機勃勃。人工照明可以恒定地描述室內環境和隨心所欲的變換光色明暗,光影給室內帶來了生命,加強了空間的容量和感覺。同時,光影的質和量也對空間環境和人的心理產生影響。以往室內設計中,多注重自然光的使用,在做燈飾設計和天花造型時,也只注重它們的形,不注意光的運用。另外,在起居室里一般多采用反射光和漫射光,柔和恬靜的光線使人心情舒暢,悠閑自在,把一切煩惱暫時拋到一邊,在松弛中得到休息。
結論
室內設計是各種材料與藝術設計手法的集合體,是人們逗留時間最長的地方,同時也是最可以體現現代流行趨勢的地方。居室是人們生活起居的空間,通過創造各種合理的生活空間以滿足人們在室內進行交往、進餐、工作、學習、休息等活動的要求,這種要求的滿足也就是創造合理的使用功能,而這種不同空間又有著既相似又各具特征的使用功能。
現代生活水平的提高給人們的生活帶來了很大的自由空間,人們在生活水平提高的同時,對居住的環境也提出了更高的要求,環保的家居環境受到了更多的歡迎,簡約的風格、私密的個人空間逐漸的成為新的時尚,在這個風格的引導下,家具的組合設計也趨向于優化。
本設計做到了以簡潔明快為主要特色,重視室內使用功能,強調室內布置應按功能區分的原則進行,家具布置與空間密切配合。這樣不僅節約空間和材料,而且使室內布置清爽、有序,富有時代感和整體美,體現了現代派所追求的“少就是多”的簡約化設計。
但在本設計中也存在許多不足,比如光源的設置還不到位,考慮的不夠完善,有些空間沒有充分的利用,存在死角,以及軟件應用的功夫不夠等。在以后的學習中努力的充實自己,完善自己的設計意圖。
設計方案 篇6
一、色調溫和的臥室設計
這樣的臥室設計非常合理,臥室色調搭配不能過于鮮艷,過于亮麗的色彩不利于我們順利進入睡眠,所以這樣的咖啡色設計明暗度也是恰到好處。
這樣的臥室空間也款寬敞,這樣大空間設計起來就有比較大的發揮余地,想電視墻以及臥室收納的設計都會毫不費力且效果良好。
臥室是休息的場所,色調宜暗不易亮,這樣才會讓人感到舒適和溫暖,另外這樣的臥室設計也有較多的收納空間,儲物柜也有空間放置,不至于局促。
這樣的一個房間可謂是利用了室內的每一寸空間,床頭設計的衣柜加書柜,兩者結合為一體的設計也是一種創新。
二、優雅氣息臥室設計
這是一個韓式公主房設計,優雅的設計形式,清秀的色調搭配都讓這個房間透露出富有質感的視覺感受。飄窗設計也增加了使用功能,非常不錯。
這樣的臥室整體給人一非常尊貴的設計形式,在色調設計上多采用咖啡色加白色的設計形式,床頭軟包設計也讓人感受了濃濃的`優雅氣質。
總結:看到了這么多臥室設計的圖片,大家有沒有喜歡上某一款呢,其實好的臥室設計并不難實現,需要自己去了解自己的喜好和設計的原則,這樣才能設計出一個惹人喜愛的臥室。
設計方案 篇7
【教學目標】
1、會寫“晰傘”等五個字,理解“戈壁、茫茫、清晰、渾黃一體、高大挺秀、分辯、介紹、撫摸、表白、沉思”等詞語。
2、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3、抓住重點詞、句、段理解課文內容,體會作者所表達的思想感情,學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質。
【教學重點】
通過朗讀體會爸爸說的話的深刻含義,懂得爸爸的心愿。
【教學準備】
1、課件:有關大戈壁的錄像片。理解白楊特點及體會爸爸心愿的一些句段的文字片。
2、配樂朗讀錄音帶。
【教學時間】
兩課時。
【教學過程】
第一課時
一、談話引入,檢查預習
1、出示彩圖,揭示課題,釋題。
2、檢查預習情況,朗讀課文,注意讀準字音。
3、聽配樂朗讀錄音帶。
二、默讀課文,初曉大意
三、學生自學課文,出示自學思考題
1、大戈壁是什么樣的?白楊樹是什么樣的?
2、爸爸是怎樣向孩子介紹白楊樹的'?
3、課文主要寫了什么內容?
四、再讀課文,理清結構
1、學生試著給文章分段,用鉛筆標示。
2、學生討論,說出自己的分段并說明理由。如果有分歧,可以再討論。
第一段,從開頭到“一個高大挺秀的身影”,講列車在茫茫的大戈壁運行,不時有高大挺秀的白楊樹閃過。
第二段,從“一位旅客”到“也不動搖”,講爸爸向孩子們介紹白楊的特點。
第三段,從“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎”到“那么高大”,講爸爸的話也是在表白自己的心。
第四段,是最后一個自然段,講孩子們也會像小白楊那樣,扎根邊疆,茁壯成長。
五、自由朗讀課文,學生質疑問難
六、練習
用段意歸并法歸納課文的主要內容。學生有分歧,再讀再討論。
第二課時
一、激情導入
1、出示大戈壁的精彩圖片,師:你們想不想和作者一起走進大戈壁去看一看呢?現在假想我們也坐上了開往新疆的火車,火車把我們帶到了戈壁,大戈壁是什么樣的呢?齊讀第一自然段。
理解大戈壁的環境惡劣,抓住“茫茫”、“渾黃一體”、“沒有……沒有……也沒有”等詞語
2、出示大戈壁的錄象,教師描述:茫茫的大戈壁上,沒有山,沒有水,也沒有人煙,只有滿地的沙石。大風一起飛沙走石,遮天蔽日,一片渾黃,分不清哪里是天,哪里是地。戈壁是多么荒涼呀。
(設計意圖:讓學生通過感知初步了解大戈壁的特點,從而進一步認識白楊,最后升華到對在那里生活的建設者的了解。)
3、作者要寫白楊樹,為什么開篇寫這荒涼的大戈壁?
請學生發表看法。
(告訴我們白楊樹所生長的環境很惡劣。這里用惡劣的環境烘托白楊樹的高大形象。)
齊讀第3自然段,讀后回答:
在戈壁上白楊樹長得怎樣呢?
(高大挺秀)
師:在滿目荒蕪單調的大戈壁,看到這清秀挺拔的白楊樹,那碧綠向上的葉子,銀白泛青的樹干,給茫茫的戈壁帶來了生機和希望,這怎能不使人油然而生敬意呢?