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音樂作文

時間:2024-02-23 11:26:47 音樂 我要投稿

(熱)音樂作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)音樂作文8篇

音樂作文 篇1

  人曾說,冬天來了,春天還會遠嗎?確實,轉眼間,寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去,春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界;花兒爭先恐后地綻放,向世人展現自己的美麗。而大樹,經歷幾個春秋,似乎也懂得“一年之計在于春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠。

  可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉。它緩緩落下,顯得那么滄涼。這片落葉,給生機勃勃的春天增添了,一絲悲涼。

  我走過去,撿起那片落葉。我驚奇的發現,它并不是去年未落的老葉,它是一片新芽。他還很小,顏色是那么的鮮嫩,可在這片嫩綠樹葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃。

  它為什么會落下呢?這個問題引發了我的深思。我想,它的下落不因為他人,而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎?難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎?難道春天溫暖的陽光,故意撇下它嗎?不,不是的'。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分;是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光;是它不懂得在這一年中最好的時間里,努力生長。所以,它落下了。

  我們的學習生活,又何嘗不是如此呢?

  現在的社會,競爭異常激烈,如果沒有靠自己努力,是無法站穩腳跟的,而學習也是一樣,優勝劣汰。大家在同一個班中學習,聽同一個老師講課,為何成績會有不同呢?就像文言文《學奕》中所說,使大家智力不同嗎?不是的。那,是老師照顧好的同學嗎?也不是,老師花在差生身上的時間,往往比好生多得多。可是,成績為什么上不去呢?原因只有一個,就是自己不努力。是他們自己,向那片落葉荒廢了春天的美好時光一樣,荒廢了自己的少年這段學習的最佳的時光。有句話說得好:師傅領進門,修行在個人。只有通過自己努力,好好利用少年這段時光學習知識,才不會遺憾終生;反之,如果荒廢了自己這段青春年華,只能像那片落葉一樣,在大家茁壯成長的時候,在一旁黯然神傷,只能自食其果。

  “卓凡――”

  同學的一聲叫喚把我從沉思中拉了回來,,手上還是那片落葉,我心想:雖然我成績不錯,但不能驕傲自滿,學如逆水行舟,不進則退,我一定繼續努力,不成為祖國大花園中又一片孤獨飄零的落葉……

音樂作文 篇2

  音樂是美妙的;音樂是好聽的;音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的;音樂是……音樂是無處不在的。

  我最喜歡的`音樂是《水仙》,每當我聽到它,就回味無窮有無限遐想。

  這首歌也許你們沒有聽過,但只要你們聽了就會覺得是美妙的。開始唱的時候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔,有你享受不盡的美麗風景。

  這首歌不僅能讓人感到美妙,而且還會讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。

  這是陽光明媚的一天。我出門去上河城的游樂場玩,我看那些大人以及比我小的孩子都會滑冰而我不會。此時此刻,我對他們產生一種羨慕之情。我立刻回家,想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事,可到了媽媽面前我說不出口,便走了。過了好多天我終于忍不住了給媽媽說了,可媽媽不同意,我垂頭喪氣的回到屋里。表沒看見了就放我最喜歡的音樂,我聽了一會兒,心情不是那么糟糕了,再仔細聽,我跟著音樂唱起來了,忘淡了那一抹傷心。聽一遍;再聽一遍;再聽一遍,聽這里面蘊含著什么。我終于聽出來了。

  我非常喜歡這一首音樂因為它令我陶醉,令我著迷,令我開心。

  “一朵花它叫水仙,我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花,所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子,這首歌刻入我的心田。

音樂作文 篇3

  小餅辭別了切斯特以后,又游歷了許多風景如畫,創造了許多悅耳動聽的曲子。十年過去了,小餅已長成了一個眉清目秀的大蟑螂了。他早已成為了一名優秀的吉他手。晚上他望著天上的明月時,想家了。在外奔波了那么多年,還不知道爸爸媽媽怎么樣了,過得好不好。小餅此時此刻的心情只能用一句詩來表達:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。最終,小餅決定,回家!小餅載著一片大樹葉,順著通往家鄉的河流流去。在河流上漂流了四天四夜,終于熟悉的景物又出現在小餅眼前。小餅跳上岸,直奔家的方向。不幾分鐘,小餅老遠就看見了他的爸爸媽媽,他大聲的喊:“爸——爸,媽——媽,我回來了。”小餅邊跑邊喊著。小餅的爸爸媽媽聽見小餅的聲音,急忙向聲音望去,出現在眼前的是一個高大、英俊的大蟑螂,而小餅的爸爸媽媽讓小餅大吃一驚,十年過去了,爸爸媽媽居然老得那么快。小餅的爸爸媽媽看見眼前這個高大的蟑螂,結結巴巴地問:“你……你是小餅?”“嗯,爸爸媽媽,我是小餅,我回來了呀。”爸爸媽媽高興得熱淚盈眶,緊緊擁抱著小餅,說:“兒呀,你終于回來了,你不知道,你在外的這十年里,爸爸媽媽又多么地想你,多么盼望你回來呀。”小餅抹抹眼淚,說:“爸爸媽媽,你們看我不是好好的嗎。而且,告訴你們一個好消息,我已經成為了一名優秀的吉他手了。我沒有為當初做的選擇而后悔,我終于實現了我的`夢想了。”“嗯,你是最棒的。”

  好不容易一家人團聚,小餅的媽媽做了一桌子的好菜,高興地合不攏嘴。一家人其樂融融,樂不可支。

  小餅在家住了十多日。一天,小餅收拾包袱,對爸爸媽媽說:“爸,媽,我曾答應過我的好朋友,等我成了一名優秀的吉他手,就和他搞個組合,到全世界演奏音樂,人不可言而無信,現在,我要離開你們,去實現我的諾言了。”小餅的爸爸媽媽是個非常明白事理的,他們說:“孩子,你去吧,這兒有我們照顧著了。”“嗯。”小餅告別了父母,乘著一葉方舟來到了切斯特的家。

  “咚咚”,小餅敲完切斯特的門后,躲了起來,他想給切斯特一個驚喜。切斯特聽見有人敲門,連忙打開門,一看,門外連個人影都沒有。當切斯特準備關門時,小餅突然跳了出來,拍了下切斯特的肩,高興地說:“嘿,朋友,我是小餅呀,你過得還好嗎?”切斯特一聽是小餅,驚訝的說不出話來。“你……你是小餅,這么多年過去了,你長得高大了哦,很帥哦。”切斯特實在太高興了。小餅說:“哪有那么帥,是你變帥了才是,呵呵。”小餅也太開心了,不知道該怎樣用語言來表達了。“快,快進屋坐。”“嗯。”

  小餅向切斯特說明了他這次來的目的。切斯特聽完后,拍手大叫,說:“好啊,我也正有此意。現在,我們給這個組合起個名字吧。”“嗯,叫什么呢?”小餅想不出來。過了一小會兒,兩人同時說出“流星雨”。小餅和切斯特非常的高興,他們真是“心有靈犀一點通”啊。

  又過了一天,小餅和切斯特收拾好了包袱,啟程了。

  在路上,小餅和切斯特受到了許多高人、名師的指點,音樂的階級又進了一步。直到現在,小餅和切斯特已經成為了風靡全世界的音樂組合,走到哪,都會有鮮花和熱情的呼喊聲涌過來。小餅和切斯特正如他們組合的名字一樣——流星雨,他們就像流星雨一樣,閃著光芒。

音樂作文 篇4

  轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。--題記

  “城中桃李愁風雨,春在溪頭苜蓿花”。樂之風,似流水。樂之殤,似墨一般黑下去的蒼穹。晚景蕭疏,堪動宋玉悲涼。水風輕,萍花漸老,月露冷,梧葉瓢黃。樂之靨,似水般流淌在一切過往的時光與記憶中,延伸到內心深處。如裸露的草場,是逝水的流光,是盛夏的光年,是缺字的文章。素年錦時,藏匿在消失的地平線里,將悲傷逆雪成光。天空湛藍,浩蕩的音樂席卷而來,喚醒了最深邃的蔚藍色的陽光。瞬間錯覺音樂為世界畫上一個大大的圓,天空如那個夏天般高遠明凈。

  深藍深藍的憂傷,是我最能守住的清澈海洋里的,一滴湛藍。音樂,我只能帶著難過的心緒將它繼續,就像嗜血般火紅的玫瑰。我把所有的的這些都歸于游離在黑白鍵上的d調憂傷,最終支離破碎。那些音樂一直都在,死死心塌地的在身旁,我把音樂記在了心里,時間的流逝仿佛是欲蓋彌彰。那是撐起生命的光點,最后都是溫暖的音符流淌在我的腦海里。

  寧靜的瞬間,音樂創造了平靜和動蕩,創造了記憶和感受。沒有刻意雕琢的痕跡,卻以自然清冽的光芒,釋放出悲情、溫暖和力量。不是炫目的燦爛,不是身邊急馳而過的風景。只是清淡的.懶洋洋的旋律,如同落日的余暉,就是這般輕描淡寫的,充滿芳香和枯草氣息的音樂。

  音樂正如陽光般投向我的側臉,夕陽正以完美的弧度像我告別。遠方傳來了熟悉的旋律,我看見一個身處黑暗的少年,卻像在沐浴陽光般演奏,像暖歌般,微笑。音樂一直都在,安之若素。

音樂作文 篇5

  聽著葉子落下的聲音,仿佛有音樂伴隨般的令人陶醉。在這里,從來都有音樂,從來都有自己,還有未曾離開的和早已離開的。自從上了中學,我所聽的音樂就漸漸的少了下來,到現在已經淪落到只能在電視上湊和著聽,心中很不爽快。大概因為長時間生活在缺乏音樂的世界里吧,我失去了以前的開闊和樂觀,取而帶之的是疲憊和消沉。記得那個單純的時期(小學),我回家的第一件事情就是躺在床上聽著自己熟悉的歌曲,幻想,然后沉沉睡去,作業寫到很晚也不介意,因為我有音樂。這是曾經我理想的生活方式,輕松的坦然的。而現在這樣的生活也只能是幻想。過重的學習負擔讓我不得不忍痛割愛,全身心投入應試......就是這個樣子的生活,讓我一天天開始領略勝利快感,變得冷漠。朋友們說我改變了不少。我說沒有,只是你們還不夠成熟,語氣里的狂傲我只有我自己聽得很清楚。那個時候,我無視著任何感情的存在,任憑身邊的人離我而去,也毫不在意。現在想想,或者自己已經很累了,累到麻木。音樂音樂!我不再哼著自己喜歡的歌曲。音樂音樂!我不再去聽我熟悉的曲目。音樂音樂!我也不再討論我崇拜的明星(狂妄到無視任何人的存在,也自戀)。

  在我的世界里出現了這一幕是我未曾料到的。市中心的夜景是美麗的。霓虹和星光的閃耀,車輛和行人的穿梭,還有音樂與幻想的結合。我站在天橋上,呆呆地,想著那個80分的數學試卷,想著老師的言語,一字一句刺得我心痛。仍舊沒有眼淚,沒有音樂的我早沒有了流淚的習慣。始終要堅強,但我始終不知道哭也是堅強的一種體現。夏日的晚風吹在身上感覺到一絲涼意,美麗的時候我的心卻是灰暗的......今天想起來如果當時有了眼淚,眼淚都是我的機會,成長的滋味......這樣的歌在耳邊回蕩,我會是怎么樣一種狀況呢?流淚或是依舊選擇堅強?

  一切照舊。消沉的初二上期,對音樂沒有任何感想。只愛看書,看韓寒的看魯迅的看錢鐘書的。欣賞韓寒諷刺的筆墨,沉浸于魯迅尖刻的話語,愛慕著錢鐘書冷味的調侃。挫折源源不斷而來,似乎要看看我還可以稱到什么時候。其實真的怕了沒有我并不知道,只覺得累。我要完成老師教給我的任務,也不能辜負了那可笑的分數。但是,早已經變得叛逆,管這些干什么。成績沒有下滑,反而在變好(我暈~)。冷漠里還或許透著幾分熱情,偶爾幫同學解決幾到題目。這時候,我忽然發覺我的生命里少了一樣我重要的東西――自我。我并不是自己了?我的歡樂、熱情和樂觀哪里去了?日子總是混混沌沌不可以自己來左右。寒假,哪里也沒有去,媽媽去上班留下我在家里享受自由。我在溫暖的房子里睡著了。夢里聽見COCO在唱著《自己》:只有夢里才擁有自由氣息,誠實面對自己才有愛的決心......夢里聽見樸樹在唱:快些仰起你那蒼白的臉吧,快些松開你那緊皺的眉吧。你的.生命她不長,不能用她去悲傷......有冰涼的東西在順著臉龐滑落,是咸的。我醒來對著鏡子發現自己在流眼淚,便很慌忙地用紙巾將它拭去,不愿意承認我在哭。然而對著鏡子里那清晰的自己的臉又怎么能不承認呢?鏡子里面的那個女孩蒼白的臉上的茫然,清晰可見。面對著這樣的安慰,我覺得平靜了許多。我只是在經歷了各種事物之后有了思想上的變遷。可是對于音樂我是不是還需要呢?其實我的情節就像是動聽的曲目不是么?我的世界里永遠都有音樂的伴隨不是么?我同時擁有了現實的音樂,虛幻的音樂和人生的音樂不是么?沉浸吧,在音樂中甜睡,永遠不要醒來......

音樂作文 篇6

  “啦啦啦啦……當當當當!啦……”一聽呀!誰都知道是本班“大名鼎鼎”的瘋子——賈熠暄。不管語、數、英、科、勞、體、美哪一門課,他都要唱上幾首歌,被同學稱為難聽歌曲音樂機,他的笑話連篇,恐怕相聲演員宋小寶、賈玲都不如他呢!

  這不,他又唱起了童年,這節數學課他一直在唱歌,害得我都不知道車老師在講什么。他如果繼續這樣唱下去,等下節語文課我的日子肯定不好過。

  語文課上,老師一打開平板他就開始“發瘋”,只見他戴著耳機,唱著歌,像是在聽歌。“啪”老師一巴掌打到了他的背上,這還不算什么,老師還氣憤地把他的書包給收拾了收拾,準備讓他走人。大課間飛快地來到了我們身邊,他的媽媽猶如神兵天降,出現在了我們教室門口,我的心中頓時有種不詳的預感:這下,他要慘了!

  “嘶……”賈熠暄的`紅領巾霎時飛走,他臉上又多了幾道紅印跡。他的媽媽又生氣地對她說了幾句話就帶走了他。下午他都沒來學,到底發生了什么,答案明天揭曉。

  賈熠暄被媽媽帶走之后,究竟發生了怎樣的故事呢?讓我來告訴你他的媽媽有多狠吧!語文園地第一到第五抄三遍,然后還把他揍了一頓,唉!不知道今后他還能不能講笑話了。

  不過賈熠暄,不管你媽媽對你怎樣懲罰,都是為了你更好的成長。同學們依然期待著你的笑話哦!

音樂作文 篇7

  總覺得,聽音樂是一種無盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。

  “愛綻放鮮艷了夢想,生活教會我們堅強,向日葵欣然生長,不是炫耀,只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折,我總會時不時地哼唱起這首歌曲,因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上,歷經千辛萬苦,劈波斬浪,最終到達成功的彼岸,這是一種多么執著的精神啊!是多么頑強,多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經歷的困難和挫折是多么渺小,是只要我再堅強,樂觀,努力一點就可以戰勝的事啊!正是這首旋律優美的音樂,讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,重拾信心,并為之努力奮斗,因為我堅信:失敗乃成功之母,失敗都是對成功者的'考驗,只有經得起失敗,才會取得成功。

  “快樂不假,你懂得呀,還有什么會放不下,世界很大,該去哪里呀,快樂就在我們腳下,出發……”這首歌是我精神愉悅的寫照,快樂其實在我們身邊隨處可見,只是你沒有細細體會,當你細細品嘗時,你會發覺快樂是一件多么美好的事情,快樂竟是那么輕而易舉。

  音樂富予我頑強的精神,感動的眼淚,塵封的記憶……一首首動聽的音樂,一次次撥動我的心眩,讓我聽了心也為之動容,仿佛置身其鏡,陶醉其中。

  音樂就似巧克力,帶來無盡甘甜香脆。

  音樂就似棒棒糖,演繹不同味道的甜美。

  音樂就似礦泉水,浸透一口口干燥的嘴。

  音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生。

  音樂的無窮魅力,難以用言語闡述。

音樂作文 篇8

  新年要到了,許多學校都搭臺演出,曉雯音樂學校就在劇院開了一場迎新年音樂會。

  每個學員都要演一首曲子。我、黃蓬藝、葉藝璇和何葉,一起彈《快樂的女戰士》。

  晚上六點,我們邁進了劇院的大門。七點到了演出準時開始。《魔幻迷宮》那神秘的聲音開始響起,頓時,美妙的聲音充滿了整個劇院!舞臺上的演員完全沉浸在美妙的音樂中,臺下的觀眾也如癡如醉......我開始很奇怪,這音樂有這么大的魔力嗎?

  就在我思考時,就輪到我們演出了,我的心砰砰地狂跳......我們四人來到雙排鍵旁邊,給臺下的觀眾鞠了一個躬,然后坐在雙排鍵前的.椅子上,開始演奏。現在我終于解開了這個謎,因為在我演奏的時候,我忘記了身邊的一切事物,完全沒了知覺,完全沉靜在音樂的海洋中......這個感覺直到音樂的末端、結尾才消失。

  在這場音樂會中我在音樂的海洋中暢游了一番,我這才知道,音樂是這么的奇妙!

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