難忘元旦節的作文(通用)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘元旦節的作文3篇，歡迎大家分享。

難忘元旦節的作文 篇1

　　每年都會有一個元旦節，那就是每一年的一月一日，對于我們在這一天其實就是放假休息，看手機玩電腦，吃喝玩樂；但是有誰真的了解過元旦呢？下面就由我來向大家簡要的說明一下吧：元旦二字代表的意思其實很簡單，元代表著開始，而旦呢，我們從象形字來理解就是一日，所以嘛，元旦的理解意思其實也就是一年第一天的開始。

　　元旦對于我們這些小朋友來說是最開心的了，因為不用上學，不用讀書寫作業，更加不用聽老師們的“嘮叨”，每一年的元旦其實都差不多，一家人聚集在一起，吃著飯，聊聊家常，晚上看看跨年夜歡笑一堂。而我，有一個難忘的元旦節。

　　在高二的元旦節，學校放假三天，其實在放假前夕我爸媽和我外婆發生了口角之爭，在元旦來臨之際發生這樣的事情我內心非常不想看見，但往往不如意之事十有八九，就在元旦前一天我爸開著車去了郴州的阿姨家，那一去不知是對是錯，但是阿姨家里的人還是非常歡迎我們的到來，大老遠的就在樓下迎接我們，元旦前夕當晚我們一家人和阿姨一家人齊聚一堂的坐在電視機面前聊著家常，講著笑話，看著電視，而我卻不知為何就是開心不起來。

　　第二天清早，阿姨帶著我們去爬飛天山，我當時聽到這個名字的時候就感覺威武雄壯，果不其然，這座飛天山由幾座高聳的山脈連綿不斷纏繞在一起，一座接著一座，到達山地之事，我猶如是螞蟻和大象的對比一樣，一方高大威武，一方是那么的弱小，但是還是抵擋不了我爬山的決心，我要一馬當先沖上這座高聳的.山峰，一步接著一步，越爬到高出越感覺到呼吸不暢了，我放慢節奏，穩扎穩打慢慢爬，在我們大伙一致努力之下我們登上了山峰，從山峰上一樣望去，就讓我想到了一句詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　在我們到家之后爸媽拿出手機看到上面不知多少個未接電話之時，我明顯看到我媽眼里的淚水在眼眶打轉，隨即我們一行人和阿姨一家人一起開車回家，當我們打開外婆大門之時，一桌已經沒有熱氣的飯菜和蒼老了許多的外婆外公呈現在我們面前時，我們哭著過去向外婆道歉，，外婆原諒了我們，我們一行人讓老人家們去客房看電視休息，大人們就在廚房忙活著把飯菜熱好開飯，最后，一家人整整齊齊的坐在餐桌前歡聲笑語，打打鬧鬧，這時我內心笑出了聲。

　　原來，元旦不只是一個節日，它代表著辭舊迎新，也代表著一家團聚，這是一個令我難忘的元旦節，也希望每一年的元旦節我們所有人都能夠和家里人齊聚一堂，其樂融融。

難忘元旦節的作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然后拿著節目單說：“第一個表演的節目是：感恩的心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

　　第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然后搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎么拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的'非常棒。

　　還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。

　　老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

難忘元旦節的作文 篇3

　　12月31日是20xx年最后一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯歡會，那天我們沒有帶書包，玩得可開心了。

　　同學們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動地，就連隔壁班上的同學也被吸引過來，站在我們教室的'門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來。

　　但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費站“，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個廢話收費站，很多人都去慶祝開業，就連市長也去了，大家排起了長長的隊伍，有一個長嘴的老婆婆，她不停地往袋子里說廢話，說了好長時間才停下來，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發現自己已經破產了。這個故事告訴我們不要說廢話。

　　時間過得真快，一眨眼就到了中午，聯歡會結束了，這真是一個令人難忘的元旦聯歡會！

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