考試后的感想作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的考試后的感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考試后的感想作文 篇1

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

　　1。考試的啟示

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。

　　但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的'說。

　　“不，還好，不大。

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌�方面的�?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

　　考試后的感想作文 篇2

　　今天，我的三門功課都考完了，成績(jī)也出來了。上午10點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來，韓老師就把我叫到辦公室，生氣地對(duì)我說：“你感覺你考得好嗎？滿不滿90分？”我說：“90分是不滿了，因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題！”老師沒說什么，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說，我看了這張?jiān)嚲恚�真的很傷心，因�(yàn)槿�班有二十幾個(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分。我仔細(xì)看了看試卷，我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題，還有一個(gè)應(yīng)用題！特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤，老師說，思路完全正確，就是第一步13—9=2，讓我失去了寶貴的五分。

　　我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)，我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)我來到語文老師黃老師批試卷的一（3）班的教室門口時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟刷刷地流了出來，流進(jìn)了我的嘴里，一向很樂觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

　　一走進(jìn)門，只見各位老師都在認(rèn)真地批試卷，我走到黃老師身邊，無精打采地說：“黃老師，我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了。”黃老師問：“噢？幾分？”我心想：是對(duì)黃老師說假話，還是……于是，我支支吾吾地說：“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問：“全班有幾個(gè)九十分？”我吞吞吐吐地說：“有二十幾個(gè)呢。”黃老師一下子漲紅了臉，嘆了一口氣說：“想拿90分難哪！又是粗心？！”我臊得臉皮發(fā)燙。于是，黃老師無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)批試卷，我顫巍巍地在一旁看著。

　　過了一會(huì)兒，語文試卷批好了，分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽周老師一聲令下：“開獎(jiǎng)！”于是，老師們都撕開封條，找自己班的試卷。突然，黃老師喊了我一聲，于是，以為語文考得很好的我樂顛樂顛地跑到黃老師身邊，只見黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲恚�說：“你看看，你才84分，盡管這次試卷超難，但你看看你同學(xué)**娜95.5分，全年級(jí)第一，而你卻連90分也沒撈到！你看人家課外知識(shí)多豐富呀，諾貝爾獲得者有哪些？人家全寫對(duì)，而你才寫出了一個(gè)，平時(shí)怎么在讀課外書？”我啞口無言，只是默默地聽著。

　　不一會(huì)兒，英語老師也來到這里，她對(duì)我說：“你考了87分，只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽力題和一個(gè)詞組互譯，扣了3分，你真是粗心得不可救藥！下個(gè)學(xué)期一定要考滿分！

　　我無奈地?fù)u了搖頭，這次真慘！哎！怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢？

　　回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：

　　1、我太粗心，我一定要讓粗心滾蛋！也許畫畫、練字可以讓我靜下心來，呵呵……，心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀！你們瞧，我竟然又笑出來了！

　　2、我的'計(jì)算能力不強(qiáng)，要好好地練習(xí)，以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。

　　3、讀書的面太狹窄了，只讀文學(xué)書，不讀百科，從今往后，我得讀讀其他對(duì)我有益的書，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通！

　　哎！我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了！真有點(diǎn)無地自容！

　　考試后的感想作文 篇3

　　今天公布期中考試的成績(jī)，我緊張的要命，生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子，沒念成績(jī)，我松了一口氣，這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上，啊！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。

　　考試的`俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　這次考試太可惜了，如果語文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話：這是一篇遲來的作文，剛放假就寫好，但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績(jī)不理想。還好，成績(jī)對(duì)他一說沒有什么，因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅ�評(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，99。5。”什么，我數(shù)學(xué)才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數(shù)學(xué)93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯(cuò)誤說：“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié)，語文老師走了進(jìn)來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！

　　通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　考試后的感想作文 篇4

　　迎接期末考試

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

　　那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

　　其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

　　期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

　　迎接期末考試

　　偶然，記起一個(gè)偉大的人來。他給我感觸很深。

　　星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

　　突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

　　就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

　　那是怎樣的眼神啊！

　　透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

　　然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

　　媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

　　一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：

　　“錢，錢掉……了。”

　　媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

　　我的心，再次顫抖了一下。

　　那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑�放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺。可他，沒有這么做！

　　我徹底改變了對(duì)他的看法。

　　他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！

　　哇，他這個(gè)人！

　　他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動(dòng)彈。

　　考試后的感想作文 篇5

　　“啊！！！！還有X天就要期末考試?yán)玻　睅缀趺刻欤�每時(shí)，每秒，在班里都能聽到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。

　　一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

　　“這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。”這句，堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛，兩個(gè)極端。

　　“本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。”這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無可奈何。

　　“本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。”“噓……”鄙視它是沒有用的。。

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　　于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。

　　老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。

　　期考進(jìn)行時(shí)——

　　努力了多少天啊，期考，來臨了！

　　好友無比緊張地捏著我的手，“你說我要是考不好怎么辦呢？”要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。“努力了就好。”

　　是的，我努力了。我們都努力了。

　　考場(chǎng)里。

　　額……抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對(duì)。

　　“呼——”，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。

　　偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！

　　忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的'下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好……誠(chéng)實(shí)。

　　交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰知道。

　　期考將來時(shí)——

　　“你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰？”老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。“對(duì)得起自己了。”相信每個(gè)人心里都有這句話。“看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂！多隨意！多自由！”

　　我徹底無語。

　　怎么可以用這些詞修飾自習(xí)？怎么可以怎么可以！

　　教室里有愁云慘霧。亦有陽光燦爛。我，大概屬于中間吧。我沒發(fā)揮好。眼淚忽然滿滿的想要溢出。我忽然變得好脆弱。不哭，不哭。還有下一次。“努力了就好。”

　　期考。結(jié)束了。即將開始。

　　來吧，我不怕你。

　　總有一天，我可以戰(zhàn)勝你的。期考。

　　你摧毀不了我的自信。我們的自信。

　　我們一起，展望美好的藍(lán)天。藍(lán)天里，燦爛的陽光閃爍。

　　額……考試砸掉了，所以心情不好。寫得可能有一點(diǎn)點(diǎn)悲憤。一點(diǎn)點(diǎn)夸張。大家表怪我撒。

　　還有姐。不好意思撒。寫得太隨意了。不要給我的作業(yè)打不及格哦。

　　考試后的感想作文 篇6

　　它還是下雨了，我還是有點(diǎn)傷感了。令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，我知道一模失敗了，而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了，對(duì)不起，我沒有做的最好。但是我不灰心，因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)前進(jìn)的步伐，相信陽光總在風(fēng)雨后。有時(shí)候，真的很想大哭一場(chǎng)，但是我不能，因?yàn)槲冶仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這是我持續(xù)微笑的唯一理由。因?yàn)槲蚁敫�加有骨氣，更加有勇氣的�?jiān)持我的夢(mèng)想，就算未來的路太艱難太坑洼不平，我依然要笑到最后。我不是慢，我是想把每一件事情做好，我想做一個(gè)靠譜的中國(guó)人，爭(zhēng)取讓付出的每分每秒有價(jià)值。

　　今晚無意地將目光灑到了那柜臺(tái)上正在售出的烤雞烤鴨，往日的它們活潑亂跳，而如今卻被商家拔了毛，剝了皮，掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍，殺害這么可愛的動(dòng)物。吃了它們，為自己提供營(yíng)養(yǎng)，你們真的安心嗎。你們有想過它們的家長(zhǎng)有多么難過，你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上，你們不覺得這樣太自私了嗎。有時(shí)候多設(shè)身處地的為別人著想一下，沒什么麻煩的。

　　漫步在回去的路上，看著過往的人群，他們忙忙碌碌的在人群中穿梭，似乎忘記了本應(yīng)該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒有黃鼠狼給雞拜年的心態(tài)，沒有勾心斗角，沒有互相算計(jì)對(duì)方。純正一點(diǎn)不好嗎，干嘛弄得那么虛假，因?yàn)槲矣X得人應(yīng)該是最最善良的動(dòng)物，不應(yīng)該為利益而爭(zhēng)鋒相對(duì)。在生命的`天平上，人與人之間的分量是平等的，只是身份不同而已。不必要看低別人，因?yàn)樗麄円灿写蠹宜�值得學(xué)習(xí)的地方。金無足赤，人無完人。

　　希望正全身心投入事業(yè)的人們，不要因?yàn)槊�利而蒙蔽自己的雙眼，否則你們會(huì)失去最無價(jià)的東西，在我認(rèn)為。名利始終是物質(zhì)上的需求，并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過的是那些親情，友情。千萬不要誤會(huì)我今天怎么寫了這些莫名其妙的東西，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了生活，有感所發(fā)。

　　今天拿到成績(jī)單時(shí)，心里咯噔一下，這次的一模失敗了。但是我也有些許的高興，因?yàn)樗�提醒了我有的地方學(xué)的不扎實(shí)，有些地方存在漏洞，有的地方欠缺須努力，有待提高。這難道不是對(duì)已學(xué)的知識(shí)一個(gè)鞏固嗎，正是這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)為成功的道路鋪就了地基。還讓我學(xué)到人生的一路上不會(huì)一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有風(fēng)雨挫折，這時(shí)就應(yīng)該微笑面對(duì)，泰然處之。不要害怕困難，人生正是因?yàn)橛辛怂鼈儾艜?huì)變得繪聲繪色永遠(yuǎn)不能忘記。笑對(duì)挫折吧，它會(huì)給你留下難忘的美好的回憶，值得一生去回味。

　　加油吧，奮斗吧，努力吧，相信自己吧，你一定可以的。

　　因?yàn)槟闶呛Ｑ啵瑺?zhēng)取做一個(gè)高爾基筆下的不畏暴風(fēng)雨來襲，堅(jiān)強(qiáng)吶喊的海燕。

　　考試后的感想作文 篇7

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大。考完試，心里甜甜的，其次是老師的表揚(yáng)，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大。考完試，心里甜甜的，其次是老師的表揚(yáng)，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，那你就失敗了。做得好不要自大，做得不好不要?dú)怵H。抱著平和的心態(tài)去考，就能考好。然而，說起來容易做起來難。

　　以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔(dān)心。時(shí)間似乎靜止了，好與壞這兩個(gè)字，在我心里斗爭(zhēng)著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。

　　我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。

　　考試的啟示

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試，我都會(huì)得到教訓(xùn)或者一些經(jīng)驗(yàn)。我從這次考試中得到的是，疏忽總是存在的。考完數(shù)學(xué)，感覺挺好的`。試卷很簡(jiǎn)單，題很流暢。然后我仔細(xì)查了一下。確認(rèn)沒事后，心里一直有個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開考場(chǎng)后，拿滿分的希望離我越來越近。我大膽的和同學(xué)核對(duì)答案，問題都是正確的。看到有些同學(xué)因?yàn)樵诖鸢钢邪l(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的問題而沮喪懊惱，我暗暗想：把正確的事情都做好就好。我很高興我認(rèn)真地完成了考試中的題目，并且又檢查了一遍。那一天，然后，我比以往任何時(shí)候都開心。但是過了一段時(shí)間，這種特別的快樂變成了我前所未有的悲傷和失望。

　　“我畫了個(gè)大圖。”我略感欣慰地說。

　　“不，嗯，不多。我嚇了一跳。我畫錯(cuò)了嗎？不可能。這張圖我畫了兩遍。應(yīng)該是對(duì)方的失誤，或者是個(gè)人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。

　　我不敢理直氣壯的回答，卻聽到另一群人異口同聲的報(bào)告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯(cuò)了。是我的錯(cuò)！我居然把圖片和文字交叉了！我沒查！這是一千個(gè)計(jì)數(shù)，或者是一個(gè)疏忽！滿分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡(jiǎn)單的試卷，損失多大啊！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。這是疏忽。你無法避免。但是因?yàn)榕琶�是按照四門課的總成績(jī)來計(jì)算的，所以其他科目的成績(jī)并沒有辜負(fù)我的努力。那么就可以得到第二個(gè)啟示：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。可能是因?yàn)槠渌�方面的�?yōu)秀，總分提高了。當(dāng)然，如果我們盡量減少疏忽，盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，總分會(huì)有很大的提高。所以，全面發(fā)展很重要。

　　一般來說，過失是無法避免的，但可以盡量減少，全面發(fā)展是彌補(bǔ)過失的捷徑。

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