【集合】今天我值日作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的今天我值日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我值日作文1
又一個星期五來臨了,該我們組值日了,吃了早飯,我早早的去了學校。
我是五組的組長,我先分配好組員之后,我就開始掃地了。可是,秋天來了,樹葉自己就掉下來了,我掃了一遍又一遍。但是,我就是掃不完,“哼!氣死我了。”我又掃了一次,這次,我為了發泄心中的怒火,用非常快的速度又掃了一次,樹葉這次可變乖了。“藹—”高興的我又跳又叫。掃完以后,我又幫其他的'組員掃去,掃著掃著,我發現組員們掃的非常慢,不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們,“在四個角上站上四個人,然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱贊聲,接著組員們按照我的方法掃起來了,果然掃得非常快,一會兒就掃完了。
已經7:10分了,我們馬上回到了教室,我是數學課代表,得開始收作業了。但是,只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃,可能還沒有掃完呢!我趕緊拿起掃把往外跑,到了以后,劉杰根本沒有掃,而是在玩。氣死我了,我和另一位同學用飛快地速度掃完了,這時已經7:20了,我又立刻回到教室,繼續收作業。我想,這回肯定會挨老師罵的。我看到老師用責備的目光看了我一眼,我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼,可他還露出滿不在乎的樣子,我心里好難受啊!
唉!值日,讓我喜,讓我憂。
今天我值日作文2
我們班級的衛生一直很不好,如今開學已經有一個多月了,都沒有得過一次衛生的“流動紅旗”。
那都是因為我每天放學時,都能看到班級里那是亂七八糟,一片狼藉。地下到處是碎紙屑,桌椅排的東倒西歪……可是,就算是這樣,當我離開教室時,很多打掃衛生的同學還是不認真掃地,有的`在追逐打鬧,有的在用掃帚打架玩,只有幾個同學在認真地打掃衛生。第二天上學時,看到教室后面堆著很多垃圾,垃圾筒里堆的滿滿的,地下還有很多沒掃干凈的紙。別說老師,我看到了都很生氣。
如果要是我值日的話,那么我一定會非常認真地負責,就算是老師出去開會了,沒有人管我們,我也不會逃跑。而是認認真真地把自己該干的認務做好,就用人民教育家陶行知校長所說的:“值日、值勤這些工作雖然都是一些小事,卻能培養我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學習,一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。我一定會把自己的工作認真,負責地做好。
其實沒一個人只要把自己擔認的工作做好,就可以讓班級漂亮,整潔。班級的光榮就是我們所有人的榮耀,加油吧!認真負責不僅能為班級爭光,還能讓老師開心,一舉兩得,何樂而不為呢?
今天我值日作文3
星期五早上,我興高采烈地來到學校里,因為今天老師讓我做值日班長。
我很快地理好書包,心想:我要在課堂上好好表現一番,給同學做個班長的榜樣。帶著這股熱情,我決心上課要多舉手,大膽發言。叮鈴鈴,上課鈴打響了。語文老師汪校長春風滿面地走進教師。老師讓我們打開書本,學習《杏兒熟了》講解了這篇課文。然后讓我們回答課文中的幾個問題。我靜靜地思考,摸索每道題的答案。隨著老師的'口令:第一題哪位同學能回答,可能這道題太簡單了,舉手的人非常多,老師沒讓我回答。我有點無奈,爭取回答下一個問題吧。過了一會兒,第二個題目來了,我把手舉得很高,希望老師能注意到我,哎,這題又被別的同學搶去了,我有點不甘心。堂堂“班長”竟沒有發言權。帶著這份執著的心,我決定再舉手。這次,我同樣把手舉得很高,可是老師一直沒選我。
中午,休息的時候,有幾個同學沒有好好睡覺,我提醒了他們,給他們一次機會,可是有兩個同學還是被我記下名字,后來,他們改正了,我就把他們的名字擦掉了。我覺得記名字不是目的,關鍵是幫助同學改正缺點。
放學了,啊!今天雖然是很辛苦,但是我覺得今天非常高興,因為我得到了一次鍛煉的機會,提高了我管理班級的能力。
今天我值日作文4
這一周輪到我們班値勤,我的崗位在一樓樓梯口。許多人都會從那里經過。
早上七點半我已經上崗了。同學們來了,一二年級的小朋友老遠就朝著我喊:“morning,大姐姐。”而高年級有的同學連頭也不抬就匆匆離去了。李函來了,她告訴我我會被“圍觀”的。
下課了,我在美妙的音樂中來到了我的崗位。我眼前的景象讓我有點意外,低年級的小朋友基本沒有蹦跑的現象,而且都和我友善的問好。忽然,一個小弟弟站在了我眼前。他手里拿著一朵被壓扁了的紅花,笑呵呵的問我:“大姐姐,你敢吃嗎?”我看看了那朵花,心想:他什么意思啊?那么臟的花,我吃下去不就沒命了!但我又不想破壞他的好心情,只能無奈的說:“姐姐膽子小,不敢吃。”那小弟弟說:“看我吃。”他把花放在嘴巴邊上,就靜靜的.跑開了。音樂聲停了,我馬上趕回教室。
又一節下課,我又來到了崗位。這次有好幾個小弟弟圍了過來,整整齊齊地敬了個隊禮,然后morning,morning叫個沒完。我說:“好了,好了,別在說了。”可是他們幾個像打開了開關似的停不下來。一直到音樂停了,他們才小跑著趕回教室準備上課。
值了一天勤,我累極了。我也終于明白了李函所說的圍觀——是一群天真的孩子圍著你“煩”。
今天我值日作文5
今天輪到我們班值勤。我被張老師安排到了校門口。我早上6點45分起床,7點10分,我出了門,到了校門口,我一路小跑到了門廳。在這過程中,我聽到樓上幾個男生在五樓大聲喊:“黃姿齊,黃姿齊……”我氣喘吁吁地跑到了教室,張老師見人差不多到了,就給我們帶上綬帶。哎?怎么還少三個人?我們在門口排好了隊,孫楊倢和劉濟豪就到了,像耍我們似的。就缺個王逸青了。我看了看表,提醒張老師時間要來不及了。因為周小丁和王逸青的身高差不多,張老師就想了一個辦法,讓周小丁代替王逸青了。周小丁也帶上了綬帶,我們一起下了樓。
哇!外面風好大呀!我們起先還覺得很涼快,站在校門口,看見同學來了就一個勁地叫:“morning,morning……”我們的值勤隊長賴心昊,見我們不整齊,就指著周小丁和他自己說:“同學到我和周小丁這條線再一起問好。”我看到賴心昊和周小丁面對面地站著,中間的距離就是賴賴說的線了。我們覺得這個方法挺好的,于是我們照這賴心昊說的辦,果然比前面說的'整齊多了。風越刮越大,好像都吹到我們的骨頭里去了,我這才體會到“寒風刺骨”是什么感覺。快到8點了,人越來越少了,我們的第一班崗也站好了。
今天真冷啊!以后一定要穿好外套下去!別以為這樣就結束了,每節下課的課間也要值哦!
今天我值日作文6
星期一的早晨,我早早的就起床了,因為今天是我值日。梳洗完畢,吃完媽媽為我準備的早餐,看看時間正好七點,我背上書包,準時向學校出發。來到教室,才發現我是班里第一個來到的,不免有些得意。放下書包,我便開始勞動了。我決定先擦桌子。我去廁所接了一盆水,拿來抹布,將抹布濕潤后擰干,從前面開始,一張桌子一張桌子的擦。正當我埋頭干活的時候,我的其他幾個同伴也陸續的`來到了。
他們放下書包,也趕緊打掃教室。有的掃地,有的抹地,我們有說有笑,一會兒就把教室打掃的干干凈凈了。七點半,升旗儀式結束了,同學們排著隊伍走進教室,開始了一天的學習生活。下午,放學的鈴聲響起來了,除了我們幾個值日生留下來,其他的同學都背著書包愉快的回家了。我們把老師上課時寫在黑板上的字擦干凈,把地面掃了一遍又抹了一遍,將桌子擺放整齊后,順利的結束了今天的值日任務。看看明亮的教室,我不禁會心的笑了。今天我不僅為同學們創造了一個干凈整潔的學習環境,也鍛煉了自己的勞動能力。
老師夸我們今天的值日生表現的特別出色,每人獎勵一朵小紅花。我深深地體會到了,熱愛勞動是一件多么令人高興的事啊!
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