憤怒的作文大全(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的憤怒的作文，歡迎大家分享。

憤怒的作文1

　　一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的'一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。

　　十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。

　　圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。

　　專家點評:

　　這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見大，從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動，是篇不錯的佳作。

憤怒的作文2

　　每個人都有自己的喜怒哀樂，喜時候的笑容，怒時候的瞪眼，哀時候的嘴角以及樂時候的聲音。

　　一、喜

　　“嘻嘻嘻……”這種聲音在我們班經常出現，尤其是在課間休息的時候。瞧!一個個站在一旁，有的幸災樂禍，有的不忍直視，有的視而不見。這是為什么呢?哦，原來是有一群男生在玩鬧的時候，有一位不小心拌了腳，摔倒前還拉了一個墊背的“同歸于盡。”唉，誰能告訴一下，他們現在就是被人圍觀的“珍惜物種”呢。

　　二、怒

　　“你，你，你給我站住!”這是好多人都會說的話，大部分姿勢都是雙手叉腰，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，怒視對方。有些男生惹了自己惹不起的.女生，對方生氣后，一不道歉，二不逃跑，竟然還去挑釁，最后的結果真是……太悲慘了。這種事例告訴我們，永遠不要惹自己惹不起的人，更不要去挑戰別人的底線，逃跑才是王道。

　　三、哀

　　“唉～”這是拖長音的嘆息，往往會伴隨著往下壓的嘴角和“囧”字形的眉毛，把郁悶都寫到了臉上。因為通常在考試卷發下來后，大部分人都會感嘆“上蒼的不公，”然后便雙手撐著腦袋，發出一陣陣嘆息。

　　四、樂

　　“哈哈哈哈……”，這是永無止境的笑聲，只要是有一些有趣的事，這種聲音就會出現。同學們有的捂著嘴巴偷著樂;有的捧著肚子大笑;還有的邊笑邊捶著無辜的桌子。整個就是從“精神病院里出來的病人”。

　　喜怒哀樂是生活中最長見的四種表情，表示著每個人的心情，還是happy比較受人歡迎。

憤怒的作文3

　　人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里，無論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進河里;還抓娃娃魚，把它們關在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對人類忍無可忍了，它憤怒了……大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那里是魚兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。

　　樹木笑著說：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現在是我的`玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子里，隨你們怎么玩，現在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!

憤怒的作文4

　　在我鄰居家里，養了兩只小動物——一只母雞和一只公鴨，最有趣的就是母雞走到哪里，這只公鴨就跟到哪里。就連母雞生蛋時，公鴨也要守護在旁，一有人靠近，它便非快的沖過來，把頭伸直，翅膀撲扇著，毛發豎直著，試圖啄別人的褲腿，一不小心，自己便摔倒了。那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。這樣的鴨子，有誰不喜愛呢?然而，就在今天，不幸的事發生了，這只鴨子在喝水時，一輛單車飛快的沖了過來，一下子就把鴨子的脊背圧了一下，鴨子當時就倒了下去。它努力試著站起來，卻一次又一次的撲倒下去。那位中年男子下車看了這只鴨子，說：“沒救了，我給你賠一只吧，反正也只是一只鴨子。”鄰居說：“難道鴨子不是一條命嗎?怎么能夠這樣說!”中年男子不甘示弱，說：“反正這只鴨子還不是要吃的，有什么大不了的。”鄰居悲憤的說：“這只鴨子是很有靈氣的，它為我們帶來了無窮的歡樂，怎么能哪錢來比擬呢?”中年男子又說：“不賠就算啦，我還省了十幾塊錢呢。”說完，便騎著單車逃之夭夭了。

　　此時的`鴨子早已奄奄一息，它大口的喘著氣，不知是劇痛難忍，還是留念這個世界，我看到了這只鴨子眼中的淚光，一會兒，鴨子開始吐血，旁邊的鄰居說這只鴨子真可憐。這時，鴨子快支持不住了，它的頭無力的墜落在地上，它一次又一次的想抬起來，卻一次又一次的墜落在地上。最后的它在也沒有力氣了，它的眼睛悄悄的閉上，那一刻，時間仿佛凍結住一般，我的腦子一片空白，那只可愛的鴨子將成為我永遠的記憶。

　　風靜靜的吹，吹動了落葉，鴨子的一根羽毛被風吹起，羽毛被吹到天空中，被吹得很遠很遠......

憤怒的作文5

　　隨著人類的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質量變差……地球變得千瘡百孔，對人類真心全意的付出換來的卻是滿身傷痕。大自然對人類進行了報復，來宣泄自己的不滿與憤怒。

　　他讓風雨同時降臨，讓山洪爆發，泥石流肆虐，狂風激起無情的海嘯，吞沒大地，讓人類苦不堪言……

　　與此同時，地震又出現了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著絕望的哭聲，充斥著眼前一片悲慘的情景。人類失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發，熾熱的巖漿從火山口噴射出來，源源不斷地向人類繁衍生息的`地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無生機與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動植物的尸體。

　　酸雨的出現從前并不常見，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類的健康，隨即痛苦伴隨著人類。他們多想回到原來的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過。

　　人類曾想征服大自然，雖然有的時候看似是人類勝了，可到最后，輸的，只是人類自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來錯的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類走向滅亡的那一天，對于大自然，人們不該再去破壞，而是愛他！敬他！

憤怒的作文6

　　這是一個控制憤怒的故事，他讓我明白了很多事情，尤其是自己身上的事情。這令我感到非常震驚。

　　按照雷德爾醫生的分法，可以將憤怒分為兩類：一類是外向型的，一類是內向型的。外向型的人動不動就朝別人咆哮，而內向型的人是那種常年累月沉默寡言的人，最后自己失控，造成不良影響。

　　戴夫是第二類型的人。按照我們的看法，戴夫是一個正常的人。但是，在雷德爾和他的女朋友看來，他是一個自卑的人，總是把自己的憤怒發泄在自己身上。這是不敢自我表達，自我發泄的表現。如果任其發展下去，這將會讓他發生巨變，生活變負擔。

　　戴夫的女朋友發現問題后，找到了雷德爾，雷德爾決定幫助戴夫。雷德爾一些古怪的`行為讓戴夫難以接受。但是為了防止進入監獄，戴夫接受了雷德爾的一個又一個的行為。在幫助戴夫走出自我憤怒的陰影的過程中，戴夫學會了真正的自我發泄。

　　在這部影片中，我看到了一個自我憤怒的人的本身。用雷德爾醫生的話來說憤怒者經常性的自我掩飾。“含含糊糊，含含糊糊，口齒不清，總想抵賴”。這讓我聯想到了我自己。我一直在想自己是不是也有這樣的問題。在做一件事之前，自己就否定了自己，這如何能成功。這讓我明白在做一件事之前，一定要堅信自己可以完成，而且不要害怕有什么后果，堅持到最后，不要在乎結果。

　　在女朋友被別人搶走的刺激下，他再也受不了了。他在高爾夫球場上表達了自己對琳達的愛，雷德爾給了他一個夢想的表達愛情的機會。于是，他得到了琳達的愛，也擺脫了自我憤怒的困擾。

　　這部影片中，我看到了發泄的重要性，也讓我看到了愛情的偉大。讓我明白，在以后的生活中，要學會過自己的生活，讓別人說去吧。

憤怒的作文7

　　海邊，享受著海浪撲打雙腳的感覺。你是否聽到一個聲音在哭泣，然后他開始發怒……

　　——題記

　　生命源于海洋，這個事實在許許多多年前就已經證實了。我們都說地球是人類的母親，其實海洋也同樣是我們人類的母親，因為是海洋創造了生命。

　　不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的`湛藍色，變成了褐色的污水。

　　海洋母親在哭泣，雖說孟姜女哭倒了長城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內心創傷的良藥。她哭不回所有的一切，最后她明白就算哭泣也于事無補。于是她開始發怒，怒火迷失了她善良的內心，燒掉了她對人類最后一絲憐憫，這是一個母親對自己兒女所為的報復。海上遠去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風雨襲擊的漁船，就是海洋母親對人類的報復。

　　如今，在人類傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報復下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類不要再傷害我們敬愛的海洋母親了，渴望再也沒有生命迷失在汪洋大海之中。

　　海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。

憤怒的作文8

　　暑假里的一天，我出去買東西，路過街邊時，看見路旁圍了一群人，在好奇心的驅使下，我擠進了人群中。

　　“不想活了！你ta媽干什么！沒長眼，敢撞老子的車！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車，叼著根煙，虎視眈眈的望著一位年過花甲的老爺爺。“我……我不是故意的，我有急事，所以就……對不起啊！”這位白發蒼蒼的老爺爺邊陪著笑臉邊誠惶誠恐的說道。青年把手一叉又說道：“什么對不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責任，我告訴你，你刮了我的'車。總得有點賠償吧，我這車才剛買了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好!,誰ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無奈的搖了搖了頭，說道：“我沒帶那么多錢，只有100元,你看……”

　　周圍的旁觀者看到這一幕都紛紛指責青年，青年聽了更惱怒不休，把袖子一提，就準備揮拳向眾人，并喃喃的罵著。

　　看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了。回到家里。我很氣憤，那個人太不講理了吧，車不過刮了一點，回去補補不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應該有個寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！

憤怒的作文9

　　正是夏天，早晨天氣也異常炎熱，可就是這樣教室里依舊熱鬧非凡。

　　掰手腕游戲開始了，規則是這樣的：首先找兩個人請上臺來，雙方握住手肘部平放在桌子上，等裁判員的號令后同時發力，誰能把對手的手壓到臺面，誰就是獲勝者。

　　男同學歡呼著紛紛到講桌前排隊，老師也參加了，只見她和武潤澤扳手腕，雙方坐下，兩人將手互相握著，肘部平放在桌子上，只見老師的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕，武潤澤的胳膊更加強壯，黑黝黝的一看這架勢武潤澤肯定要贏，我們不禁為老師擔憂起來，只聽哨聲一響，兩人使勁握住雙方的手，仿佛要將對方的手捏碎，老師真如一塊鐵石紋絲不動，一臉的自信，而對方武潤澤繃著臉，就像一只鼓著臉的'青蛙。瞬間老師就像一個染色桶就將對方從頭到腳染得通紅，最終武潤澤棄權，楊老師得意地笑了笑。

　　我和何姝涵的對決開始了，只見她弱不禁風，她的胳膊就好像只有一根骨頭和一層皮，不管怎么揪，都揪不出一點肉，我不禁輕敵起來，連看都不肯看，就掰了起來，結果我慘遭失敗，我十分惱火下定決心一定贏，于是又掰了一局，我屏住呼吸，將全部力量凝聚在了右手，只見我的指甲尖發白，估計也滿臉通紅，何姝涵眉頭緊鎖，最終，“砰”的一聲何姝涵的手碰到了桌面，我微微一笑，開心極了。

　　簡單的游戲讓我意識到在學習中，我們也可以將自己對學習成績的不滿轉為學習的動力，從而克敵制勝。

憤怒的作文10

　　誰也有憤怒的時候，但我卻和平凡人不一樣。有一天，我拿著五元錢去買雪糕，咬一口，那冰涼簡直讓人不可思意。過來一個比我大的孩子，飛出一手就把我的五元錢搶走了。“好你個壞人，敢搶我的錢!”“那又怎么樣，你管得著嗎!”說完轉頭就跑。我憤怒了，頭上冒出火來，只聽砰的一聲，唉!我身后的房子呢?沒這么夸張吧，樓房竟被我的火給燒化了。那人停住了腳步目瞪口呆的望著那情景，我忽然想起我的錢還沒要回，一瞬間，頭上又冒起了火。那人光速一般的跑，我也光速一般的在后追。一不小心，我從嘴唇里吐出個大火球，嘲那個人射去，那個人看見旁邊有個水管，眼急手快地用水澆火球。可是，水根本不管用，我的火原來是三味真火，水是澆不滅的，哈哈，你認輸了吧。

　　幾個回合下來那人還是不肯認輸，他一手擋住我的火球狀功擊，一邊說“怎么樣，沒想到吧”現在的'我像是火上澆了油似的，看來真正的比賽開始了，我連續吐了五個火球。他的頭擋住了一個，兩手擋住了兩個，別的用腳擋住了。所有擋被他擋住的全部反彈了過來，因為是自己的功擊，我又張開嘴把那些火球收了，然后我又吐出了一個更大的超級火球，那人真聰明，一下子躲過了我的超級火球，還想用水來打敗我，我一下子吐出一個火球把水籠頭燒化了，這下有點不好了，水籠頭燒化后水直向我撲來，還好我的三味真火是不怕水的，那么多水不一會就被我的三味真火燒干了，那人被我燒的遍體鱗傷，可就是不認輸，我氣的快要炸了，于是，我隱身走到他后面。那人感覺不對，就飛快的跑了起來，可惜太晚了，就在這一瞬間我已經把我的錢拿回了，我現身后那人只好認輸，這時我的氣也消的差不多了，于是我就吃著雪糕高高興興的回家了。

憤怒的作文11

　　那一次，我憤怒了憤怒，是在看見讓人氣憤的事情后所表達出來的情緒。而且憤怒總是離不開人們的生活。就在今天，我在網上看見了一件事情，這件事情從而引發了這種情緒。

　　看到這件事情，我還差點流下了眼淚。這個事情是這樣的：在杭州錢江的`小商品市場，有一名男子，因為女兒理報紙沒有理好，居然進廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話報警，警察把這名男子捕了起來，進行了審問。

　　據了解，這名男子30歲，已經離婚，而且還是大學本科畢業，以前也做過類似的事情。作為一名讀過大學的人，居然素質能這么低下，真是令人意想不到。但這個女兒現在十歲還不到。看了這件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因為女兒沒有理好報紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見這種事情都會對這名男子十分厭惡。這件事情，說明了這名男子人格出了十分大的問題，而且已經沒有了良心。

　　通過這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長，就是這樣對待孩子嗎?

憤怒的作文12

　　打開記憶的匣門，會有許許多多的往事涌出我的心頭……

　　往事多彩，有開心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場風波”了……

　　那是一個風和日麗、陽光明媚的下午，我和媽媽去市場買菜，當我們經過一個不起眼的角落時，我發現那里站滿了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過去，我本想：今天又有好事看了，可就當我跑過去“查看”時，無情的現實打破了我的想法……

　　原來，那里有兩個城管和一個老爺爺在相互對罵。從旁人的口中我得知：原來是那個老爺爺在這里擺攤，讓兩個城管看到了，城管便去管他，城管說：“誰讓你在這里賣東西，趕緊提上東西滾蛋。”一個大娘說：“大家都不容易，你們就讓他賣吧。”城管說：“NO，NO，NO！我的'地盤兒我做主，讓你走你就走，少廢話！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開。

　　城管見他沒有任何反應，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車中，同時，他們把老爺爺也請上了“寶座”。

　　老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨的身影消失在了無際的天空中。

　　現在，每當我想起這件事，總會有一種無言的憤怒！

憤怒的作文13

　　中國今天繁榮昌盛，科技飛速的發展，已占據世界最重要的位置。可有誰還記起一百年前那個被西方列強主義欺凌的歷史。

　　今天我們學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文。圓明園是清代的皇家園林，經過歷代皇帝的不斷修建，圓明園成了當時世界上最大的博物館、藝術館。這么美的皇家園林卻在1860年10月6日被英法聯軍洗劫，然后放火燒毀。

　　而且，課文中的描述，更是讓我咬牙切齒。“他們把園內能拿走的東西，統統掠走;拿不動的就用大車或牲口搬運;實在拿不走的，就任意破壞、毀掉”。我從中體會到了英法聯軍的貪婪和無恥，人民群眾也是敢怒不敢言，也體會到了清政府的軟弱無能。

　　這又讓我想起了香港的'一次拍賣會，賣的正是當時圓明園中十二生肖噴水池上的銅虎頭、銅猴頭、銅牛頭三樣無價之寶，我們理應將它們拿回來，可是卻花了高價買回了這三樣國寶。

　　圓明園已經毀滅了，再也無法修復，但這一片園林藝術的瑰寶，將永留在人們心中，永遠的記在中國人民的心中。我們不能忘記那段受盡欺凌的歷史，好好學習，成為國家有用的人才，振興中華。

　　現在的祖國繁榮富強，已站在世界強國之領，讓全世界矚目，航天事業突飛猛進，軍事領域也非常強大，使許多大國有了威脅感，有了挑戰性。

　　我一定要好好學習，成為國家有用的人才，不要讓悲劇再次上演。

憤怒的作文14

　　人的情感有很多:開心，難過，憤怒……而我有一次，真正感受到了憤怒的感覺。

　　那次，我乘車去上學。這個時候正是乘車的高峰時期，為了不遲到，我只好擠進那輛公交車。隨著人流找到了一個容身之地，可車上太擠了，我一個小孩兒都快被擠成肉餅了，我真后悔上了這輛車。

　　我旁邊站著一位老奶奶，她提著一個大包，拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個年輕的大哥哥，這位大哥哥戴著耳機，嘴里嚼著口香糖，低頭玩著手機，好像車子里的一切事物都與他無關。

　　突然，司機一個急剎車，老奶奶倒在了大哥哥身上，大哥哥見老奶奶倒在他身上，皺了一下眉頭，挪了一下身子，仍然若無其事地做著自己的事情。老奶奶趕緊穩住腳，嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎？老奶奶很辛苦的。突然，又來了一個紅燈，司機剎住了車，老奶奶又倒在大哥哥身上，大哥哥把老奶奶推開，破口大罵:“老太婆，你有病啊，三番五次往我身上倒。”老奶奶說了聲對不起，可他還是在教訓老奶奶。我看不下去了，大聲說道:“大哥哥，你懂不懂尊老愛幼，老奶奶這個樣子很難受的，你干嘛還要推他。再說，老奶奶也不是故意的'，你就不能委屈一下，把座位給老奶奶！”聽完我說的話，周圍的人對大哥哥指指點點，大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，就跑下了車。老奶奶用和藹的語氣跟我說了聲謝謝，我微微笑了一下。

　　尊老愛幼難嗎？我以后要好好報答爸爸媽媽，不能讓他們像老奶奶一樣被欺負。

憤怒的作文15

　　“老王，明天孩子去學奧數時……”說到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發現我在偷聽。

　　一個特別安靜的晚上，外面來往的車子已少了，房間里也沒有開電視，我已上床正準備睡覺。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽得更清楚，我小心翼翼地掀開被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門口走，生怕發出一點響聲，被老爸老媽發現。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門口。雖然我沒有發出半點響聲，但媽媽似乎有所察覺，把音量又放低了一點。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽到了他們的談話。

　　媽媽說：“明天孩子去學奧數時，我們去好又多超市買點東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊。”老爸似乎答應得有點勉強。

　　聽到這里，我感到無比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食，媽媽都推三說四的，總說下次、下次再去，這次卻趁我去學習時自己偷偷去買東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應該反駁老媽的.，讓她等我學習好后，再一起去超市購物的。想到這里，我恨不得沖進去大喊大叫，抗議一番，但我只能強壓住心中怒火，站在門口著急……

　　就在這時，我打了一個大大的哈欠，不好，被發現了！房里馬上傳來了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺。

　　那夜，我做了個夢——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……

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