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普法教育主題班會
在平時的學習中,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編為大家整理的普法教育主題班會 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普法教育主題班會 1
一、我國義務教育的涵義、特點和意義
1、含義(“義務教育,是依據法律規定,適齡兒童和少年都必須接受的、國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。”)
2、特點(義務教育具有:強制性、免費性、國家性的特點。)
3、我國實施義務教育的意義
。1)實施義務教育,是強國富民,加速社會主義現代化建設的重大決策。
。2)實施義務教育,是培養社會主義事業建設者和接班人的需要,是各類專門人才成長的奠基工程。
(3)實施義務教育,是提高民族素質的需要,是提高國民素質的奠基工程。
二、我國義務教育法的基本內容
。ㄒ唬┝x務教育的目的
目的:為了發展基礎教育,促進社會主義物質文明和精神文明建設。
。ǘ┝x務教育的步驟
“實施九年義務教育,可分為兩個階段。第一階段,實施初等義務教育;第二階段,在實施初等義務教育的基礎上實施初級中等義務教育!
。ㄈ┝x務教育的制度
1.年限:“國家實行九年義務教育!
2.義務教育的階段和學制
階段:“義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制,由國務院教育主管部門制定!
學制:“六、三制”、“五四制”或九年一貫制。
(四)義務教育的對象:“凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的'義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到七周歲入學!
對于殘疾兒童,義務教育法規定:“地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校(班)!
1、義務教育的保障
“國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利!
2、義務教育的學校設置
地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校,使兒童、少年就近入學。地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校(班)。
3.國家對接受義務教育的學生免收學費并實行助學金制度
國家對接受義務教育的學生免收學費。國家設立助學金,幫助貧困學生就學。
三、總結
青少年的健康成長,關系著祖國發展的未來。所以國家對義務教育看的很重,我們不能一味地只看重語文數學外語的學習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重性,讓我們所有的學生從我做起,主動學法,讓我們在充滿法律意識氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的小公民。
普法教育主題班會 2
班級:
八年級(2)班
活動時間:
20xx年10月22日周二
活動地點:
教室
活動目標:
在全班貫徹《青少年保護法》。使全體同學了解此法律,讓同學懂得用法律工具來保護自己。幫助同學了解一些知識,做一個懂法知法的好學生,做一個全面發展的好學生。
活動設計:
一、主持人簡要介紹一下《未成年人年保護法》
了解未成年人保護法關于家庭保護,學校保護,社會保護等方面的內容。主持人:老師們、同學們,大家好!"五好”對于同學們來說已很熟悉了,隨著社會的不斷發展,社會對每個人的要求越來越高,為了讓校園更和諧,社會更美好,祖國更昌盛,那就請不斷完善自己,一起來做到“五好”!下面我們一起來說說怎樣遵紀守法。校園里,有許許多多不同的規定,約束著每一位同學,這是同學們應該遵守的,也是必須遵守的。對每個人而言,學校規定是一樣的,一個好的校園,不僅僅是同學們成績好,素質高低也很重要的,咱們的校園的校訓不是人和興校嗎?也就是說只要每一位同學能時刻想到遵守校園的規定,那我們的校園就不是很融洽,更興旺嗎?就校園而言是這樣,對于一個國家也是如此。我們是祖國的希望,讓我們以國家昌盛為先,人民利益至上,勤奮自勉,奮發有為,創造自己美好的未來,創造祖國美好的明天!那么對于我們同學現在所應該遵守的法律是什么呢?今天就讓三一班帶我們走進未成年人保護法。
二、由本班同學:李開元、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》。
主持人:請大家猜猜這個小品是關于未成年人保護法中的哪個部分?主持人:看了這個小品后,大家談談對這個小品的感想?請同學們談一談看完小品后的.感想。主持人:從剛才這個小品中我們知道了:父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境,依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,不能打孩子,對孩子要絕對尊重。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
三、觀賞小品《可憐的非非》
此小品有本班同學:王雪梅、劉婷婷、蘭群出演。請同學談一下自己的感想。王海培:如果我們遇到了像小品種的非非一樣,我們可以向公安請求幫助。裴訓普:我覺得家長要尊重孩子的選擇。
四、學習案例
接下來由主持人馬嘉樂讀一些案例。請同學談一下自己的感想。
五、法律知識競賽:
主持人:下面有20道選擇題,請每個小組派3人參加比賽。我先來讀下參賽規則:每個小組派三人參加比賽,支持人讀完題目可搶答,每組最多可答5道題,哪個小組回答的'多,就可獲勝,答對題者可獲得精美禮品一份。開始比賽!
六、班主任總結發言
同學們的這次班會召開得很成功,愿大家在生活能運用好法律這個武器,懂得自我保護,維護自己的正當權利;同時我們也要認真履行好各項義務,做一名合格的小公民。
七、主持人結束語
主持人:這個國家是屬于大家的,而它的和平也得靠每一個人來維護,俗話說:國有國法,家有家規,一個國家就像一個大家庭,也得有它的秩序!記得中國一位名人說過:“國家以法制為先,法制以尊行為為要,能尊行而后有法制,有法制而后有國家,這句話便告訴我們:一個國家,想要達到繁榮昌盛,必須立下法制,而有了法,人人就得遵守。這樣人民才會幸福,國家才會安康,那世界會變得更美好!作為未成年人的我們,就像那剛冒出頭的小樹苗,稍有不慎便會彎曲,從而走向歧路,在校的我們,要用校規來約束自己,讓未成年熟的心受到保護,讓它健康成長,最后我希望在座的每一位同學,老師以及社會上的每一個公民,能時刻捍衛神圣憲法,維護法律的尊嚴。
普法教育主題班會 3
一、指導思想:
繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹十八屆三中、四中全會精神,按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題:
20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展!
三、活動內容:
1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時,各班組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條:
、耪J真貫徹十八屆四中全會精神,大力加強農村法制宣傳
⑵弘揚法治精神服務科學發展
、窃鰪姂椃ㄓ^念推進依法治國
⑷弘揚法治精神推進法治學校建設
、蓤猿贮h的領導,人民當家作主和依法治國相統一,不斷提高依法執政能力
、蕵淞⑸鐣髁x民主法治、自由平等、公平正義理念
、颂岣呷穹伤刭|自覺學法守法用法
⑻學法律講權利、講責、講義務
、秃霌P法治文化傳播法治文明
⑽圍繞中心,服務大局,全面開展“五五”普法教育
、弦钥茖W發展和諧發展為統領掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。
5.12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進學校”活動。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束后,學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附:
xx小學“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓儀式
宣誓詞
我們是新時代的.學生,是祖國的未來、民族的希望,我們肩負著中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家,我面對莊嚴的國旗宣誓:
我決心忠于憲法和法律,認真學習法律知識,增強法律觀念,依法行使權利,忠實履行義務,堅守社會正義,維護法律尊嚴,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。
普法教育主題班會 4
一、班會時間:
20xx年10月19日
二、班會地點:
教室
三、參加人員:
全班同學及班主任
四、主持人:
班長和學習委員
五、班會主題:
法律教育
六、活動目的:
通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
3、現在青少年違法犯罪的原因。
、俜缸锍实妄g化趨勢。據有關部門統計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。
、谏鐣e散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會,無所事事,極易發生違法犯罪行為。
、墼谛W生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數的xx-22%。
、芊缸锏念愋蛷碗s,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的'時期。在這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、家庭環境發生了很大變化,出現了許多影響青少年成長的新情況、新問題,其中家庭教育的失誤,學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等,都會使青少年走上違法犯罪的道路。
八、形式:
印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動過程參考
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結:
同學們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法律永遠與你相隨,讓幸?鞓酚肋h與你相伴!
5、主持人宣布班會結束。
普法教育主題班會 5
一、 指導思想
堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的.安全,并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間:20xx年12月18日
三、活動地點:一年級教室
四、 活動過程:
(一) 談話導入:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
。ǘ┬〗M 討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c. 集會時要專心聽,做操時動作要規范。
(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。
、 上、下樓梯不擁擠。
、 不在樓梯、走廊上玩游戲。
、 無事不上樓。
3.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)
4.學生不得爬窗臺、欄桿
5.上廁所時應該怎么樣? 不搶先、不擁擠。
6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
、 不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
。1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
。2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。
。3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
。6)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
。7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以
。ㄋ模┡氖謱W兒歌
小學生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧. 上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.
集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.
有火災一一九,有盜情一一零. 安全歌人人記,都平安大家樂!
三、總結:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
普法教育主題班會 6
近年來,青少年普法教育備受關注,越來越多的學校納入了普法教育課程。普法教育能夠增強青少年的法律意識,提升法律素養,培養公民責任感和法治觀念。作為一名班主任,我最近組織了一次以青少年普法教育為主題的班會,分享了一些相關的教育經驗和教學案例。以下是這次班會的記錄。
班會主題:
青少年普法教育
日期:
20xx年xx月xx日
地點:
XX小學初中部教室
一、背景介紹
隨著社會的發展和進步,青少年面臨著與法律相關的各種問題和挑戰。為了提高他們的法制觀念和自我保護意識,學校決定加強普法教育。本次班會旨在為同學們普及法律知識,引導他們樹立正確的法律觀念,增強法律意識。
二、講座內容
1、介紹普法教育的重要性
首先,我向同學們介紹了普法教育的重要性。普法教育是培養學生的法治觀念和法律素養的有效途徑。它可以提高同學們的法律認知能力,增加他們對法律的尊重,使他們能夠正確處理與法律相關的問題。
2、分享普法教育案例
為了讓同學們更好地理解普法教育的實施和效果,我分享了一些普法教育案例。例如,我介紹了一個關于未成年人保護的案例,講述了一個未成年人如何通過法律手段保護自己的權益。這些案例引起了同學們的濃厚興趣,他們積極參與討論,并提出了一些問題和觀點。
3、法律知識問答
為了檢驗同學們對法律知識的理解和掌握程度,我進行了一場法律知識問答。我提出了一些關于未成年人權益保護、網絡安全、交通規則等方面的問題,同學們踴躍回答。通過這些問答環節,我發現同學們對一些基本的'法律知識有了一定的了解,并對一些法律問題有了更清晰的認識。
三、討論與反饋
在班會的最后,我組織了一個小組討論環節,邀請同學們就普法教育的實施提出自己的看法和建議。
1、普法教育的方式和方法
同學們普遍認為,普法教育應該采用多種方式和方法進行。除了傳統的教育講座和課堂教學,還可以通過開展法律知識競賽、組織模擬法庭等形式,激發同學們的學習興趣,提高學習效果。
2、教師的角色和責任
同學們認為,教師在普法教育中起著重要的作用。教師應該具備扎實的法律知識和較高的法律素養,能夠引導同學們正確理解和運用法律。同時,教師還應該注重培養同學們的法律意識,引導他們養成良好的法治習慣。
3、進一步加強普法教育
同學們紛紛表示,希望學校能夠進一步加強普法教育,增加相關的課程和活動。他們認為,只有通過長期的持續性教育,才能夠真正提高同學們的法律素養和法律意識。
四、結語
通過這次班會,我深刻感受到同學們對普法教育的重視和熱情。他們通過參與討論和互動,增加了對法律知識的理解和掌握。作為班主任,我將進一步加強對普法教育的組織和引導,為同學們提供更好的法律教育資源,幫助他們樹立正確的法律觀念,提升法律素養。
普法教育主題班會 7
1、班會主題介紹
班會主題:普法教育
適用年級:小學
時間:30—40分鐘
2、課件內容
2.1課件目錄
2.2課件詳細內容
2.2.1課件首頁
通過簡潔明了的頁面設計,引起學生的興趣和注意?梢赃x擇一些與法律相關的圖標、圖片等作為背景,激發學生的好奇心。
2.2.2什么是法律
在這一部分,可以通過簡單明了的語言解釋法律的定義和基本概念。可以使用生動的例子,幫助學生更好地理解法律的作用和意義。
2.2.3憲法
通過介紹憲法的定義和作用,讓學生了解憲法是國家的根本大法,保護公民的權益。
2.2.4法律保護我們的`權益
這一部分可以通過具體的案例,告訴學生法律是如何保護我們的權益的?梢赃x擇一些他們身邊熟悉的事例進行講解,讓學生更容易理解。
2.2.5法律與道德
通過對法律和道德的對比和區分,讓學生了解法律和道德的關系。可以讓學生思考,有些行為雖然不違法,但卻是不道德的。
2.2.6法律符號
介紹一些常見的法律符號,如國旗、法庭、審判員的圖標等。讓學生了解這些符號的意義和象征。
2.2.7法律要遵守
通過講解法律的權威性和普遍適用性,引導學生明白法律是需要遵守的,違法會受到相應的懲罰。
2.2.8 小結
對本次班會內容進行簡單總結,并對學生提出一些反思問題,引發思考。
3、教學方法
3.1組織形式
采用互動式教學,結合課件中的圖片、視頻、案例等教具材料,引導學生積極參與討論和思考。
3.2教學手段
結合學生的實際情況和生活經驗,進行案例分析和角色扮演,增加學習的趣味性。
3.3情景模擬
通過模擬法庭的情景,讓學生了解法律的具體執行過程,增加學習的實踐性。
4、效果評估
4.1問答互動
在班會中設置問題環節,鼓勵學生積極提問和回答問題。
4.2小組討論
安排小組活動,讓學生自由討論一些與法律相關的話題,通過交流能夠更好地鞏固知識和理解法律的重要性。
4.3學生心得
要求學生寫一篇班會后的心得體會,反思自己在普法教育中的收獲和不足。
5、總結
普法教育是小學階段非常重要的一部分。通過合理的組織和準備,利用課件和教學方法,可以幫助學生更好地理解和接受法律知識,培養良好的法律意識和法律素養。希望這份普法教育主題班會PPT對您有所幫助,愿我們的小學生在法制教育的引領下茁壯成長。
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