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學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-02-28 07:24:51 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場(chǎng)局實(shí)習(xí)。嵊泗縣市場(chǎng)局共有干部職工75名,下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)科、市場(chǎng)管理部和菜園、嵊山、黃龍市場(chǎng)管理所。主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)全縣菜市場(chǎng)的管理工作。

  一、實(shí)習(xí)崗位:

  三月底到五月底在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí),六月初到六月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)過程:

  1、市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人,一個(gè)科長(zhǎng),一個(gè)出納,而教導(dǎo)我的是科長(zhǎng)劉阿姨,剛到財(cái)務(wù)科,科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

  例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣而已,這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù),是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的賬記好了,接下來就是結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂“日清月結(jié)”就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算器都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行,一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在科長(zhǎng)劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

  除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

  隨著會(huì)計(jì)制度的日益完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作操作能力。

  作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也會(huì)是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該總沒事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開操作和實(shí)踐,其他一切都為零。

  其次,就是會(huì)計(jì)的規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩,越煩越錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的.,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  2、市場(chǎng)管理部是市場(chǎng)部的一個(gè)重要部門,它有正式職工15名,市場(chǎng)協(xié)管人員20名,我跟著市場(chǎng)管理部的方經(jīng)理了解熟悉整個(gè)市場(chǎng)服務(wù)、管理的一些基本做法和過程。并對(duì)市場(chǎng)周圍非法攤位進(jìn)行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經(jīng)營(yíng)者的物品擺放情況,有些經(jīng)營(yíng)者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什么效果,其中有2點(diǎn)原因:

  (1)經(jīng)營(yíng)者往往考慮自身利益,而不重視市場(chǎng)管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。

  (2)我們市場(chǎng)部能夠提供的攤位數(shù)量不能滿足經(jīng)營(yíng)戶的實(shí)際需要。在市場(chǎng)局實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常能看到我們管理部門與經(jīng)營(yíng)戶之間發(fā)生矛盾的事情,一方面說明經(jīng)營(yíng)戶有自身方面存在的問題,另一方面也提醒我們?nèi)绾尾扇∮行У氖侄伪苊膺@些情況的出現(xiàn),應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋。

  三、幾點(diǎn)體會(huì)

  1、通過實(shí)習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少,所懂得的知識(shí)往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。

  2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營(yíng)者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗(yàn)到,賺錢是多么的不容易,不僅經(jīng)營(yíng)者如此,連我們的市場(chǎng)協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。

  3、現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說:攤位競(jìng)標(biāo),有一次參加競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戶有120家,而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生,每個(gè)月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問題,可見現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。

  4、中專即將畢業(yè),面對(duì)以后的道路,我該何去何從?通過這次的實(shí)習(xí),面對(duì)面的接觸社會(huì),使我清醒得認(rèn)識(shí)到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識(shí),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識(shí),才能在社會(huì)上有立足之地,才能成為社會(huì)有用人才。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1. 前言

  一. 實(shí)習(xí)概述

  1.實(shí)習(xí)任務(wù)依據(jù):激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速實(shí)驗(yàn)法;孔中波速測(cè)試,地面波速測(cè)試,陸地聲納法探測(cè)基巖深度;根據(jù)觸探試驗(yàn)劃分地層和基巖面;認(rèn)識(shí)多功能鉆機(jī)的操作過程,巖心編錄;望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過程。

  3. 實(shí)習(xí)老師:王興陣..蔡勁松..

  4.實(shí)習(xí)地點(diǎn):資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦

  5.實(shí)習(xí)安排:11月15日:鉆機(jī)操作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),巖心編錄及保存

  11月16日:平面波速試驗(yàn)及靜力觸探試驗(yàn)

  11月17日:望峰崗煤礦實(shí)習(xí)

  11月18日:靜力觸探試驗(yàn)及電法測(cè)井及三維電測(cè)深

  11月19日:王興陣?yán)蠋熃榻B實(shí)習(xí)報(bào)告的具體寫法

  6.實(shí)習(xí)要求:(1)實(shí)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)手去做,去思考并遵守紀(jì)律(2)文字簡(jiǎn)練,圖表清晰,結(jié)論正確,建議合理。

  二. XY—1型多功能鉆機(jī)

  主要設(shè)備:鉆機(jī)鉆進(jìn)深度100米;泵量95Lmin;平孔直徑110 mm;終孔直徑75mm;鉆機(jī)質(zhì)量620Kg;最大起重量10KN;最大泵壓1.2Mpa;柴油機(jī)功率12馬力;壓力表0-2.5Mpa;柴油機(jī)型號(hào)ZS1105;標(biāo)定功率12.1Kw;標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin;凈質(zhì)量160Kg

  地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成,鉆頭有五顆鉆齒,合金剛成分。當(dāng)碰到強(qiáng)度大的基巖時(shí),用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來?yè)Q鉆尜和鉆頭。

  2. 操作過程

  我們首先到達(dá)系樓的東南角。在鉆機(jī)開啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu),鉆機(jī)主要由柴油機(jī),傳動(dòng)裝置,鉆掘裝置組成。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī),油壓機(jī),鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁(yè)巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn),用于中小型鉆機(jī)的配置。本次鉆進(jìn)的主要目的是劃分基巖面,同時(shí)取出巖芯,供編錄使用。

  鉆機(jī)開動(dòng)后,工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機(jī)的同時(shí),向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。隨后,開啟泥漿泵,調(diào)節(jié)合適的壓力,開始鉆進(jìn)。

  大約半個(gè)小時(shí)后,鉆機(jī)的速度明顯下降,此時(shí)的深度為6.4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開始調(diào)節(jié)鉆機(jī),以能夠更好地鉆進(jìn)。

  對(duì)于鉆進(jìn)速度,有以下幾個(gè)方面影響因素。

  1. 柴油機(jī)的標(biāo)定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大,鉆進(jìn)速度越大,效率越高。當(dāng)然,也不是標(biāo)定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

  2. 另一個(gè)影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質(zhì)量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價(jià)格較便宜,同時(shí),在技術(shù)條件不斷提高的情況下,其鉆進(jìn)效率不斷提高;

  3. 金剛石鉆頭的鉆進(jìn)效率最高,但是它的價(jià)格較高,對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算,其主要在較大較深的鉆進(jìn)過程中使用。

  4. 例如,我國(guó)現(xiàn)在在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆,計(jì)劃鉆進(jìn)深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

  5. 基巖的強(qiáng)度大小。土.軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快,而在較堅(jiān)硬的巖石中,如砂巖.灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。

  6. 鉆機(jī)的泥漿循環(huán)裝置。現(xiàn)在的鉆機(jī)采用液壓機(jī)抽取泥漿池的的泥漿,并臨時(shí)儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)存罐中。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。

  除此之外,鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

  各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內(nèi),鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時(shí),也容易拆卸。鉆機(jī)除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠,在鉆進(jìn)的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進(jìn)后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態(tài),這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負(fù)壓,從而成功取芯。

  取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結(jié)的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結(jié),用手捻磨,有砂粒掉落,石英長(zhǎng)石含量較高,因此,硬度較高。

  3. 巖心及編錄

  在鉆探過程中要仔細(xì)觀察,詳細(xì)記錄,掌握第一手工程地質(zhì)資料,這是全面闡述場(chǎng)地工程地質(zhì)條件的和正確評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的主要依據(jù)。

  1. 基巖鉆孔的編錄和要求:認(rèn)真填寫報(bào)表和鉆探日志。要詳細(xì)記錄鉆具陷落、進(jìn)尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內(nèi)容包括巖石顏色、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、裂隙發(fā)育程度、風(fēng)化程度等。鉆進(jìn)深深度和巖性分層深度的測(cè)量誤差不超過0.05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號(hào),妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

  2. 土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質(zhì)編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測(cè)試和進(jìn)尺深度測(cè)量等項(xiàng)目的操作技術(shù),及時(shí)填好鉆探野外記錄表。

  4. 操作人員及注意事項(xiàng) :鉆桿是錐形齒,外徑大內(nèi)徑小,不易回轉(zhuǎn)松動(dòng)。

  卷?yè)P(yáng)機(jī):提升鉆桿;鉆頭內(nèi)有四個(gè)鉆珠:防止水回流。

  傳動(dòng)齒輪得到作用:切換卷?yè)P(yáng)機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉(zhuǎn)動(dòng),并鉆進(jìn)下去。

  底部活動(dòng)連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)水罐中,并不斷維持儲(chǔ)水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環(huán)流動(dòng)。其中活動(dòng)連桿向左或者向右運(yùn)動(dòng),作用相同,都向儲(chǔ)水罐中輸入水并從儲(chǔ)水池中吸收水。

  取心率=巖心實(shí)際長(zhǎng)度/鉆孔進(jìn)尺深度。只有當(dāng)取心率大于等于80%時(shí)才為成功的 0.87/1.2=72.5%,不算成功 。

  在人員安排上,一臺(tái)鉆機(jī)工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協(xié)調(diào)主機(jī)手工作,并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質(zhì)。第三個(gè)人搬運(yùn)裝卸鉆桿。

  控制卷?yè)P(yáng)機(jī)的操縱桿有三個(gè)檔次:上升,停止,下降。離合器兩個(gè)檔次:斷開,連接。控制卷?yè)P(yáng)速度的桿有三個(gè)檔次:

  三. 平面波速試驗(yàn)

  雙孔—孔中激發(fā)孔中接收

  接KD2111Y—3型地震儀

  三分量應(yīng)變儀

  扣板

  單邊排列:道間距1米,12個(gè)檢波器,偏移距0.5米,移動(dòng)步距0.5米

  四. 靜力觸探試驗(yàn)

  靜力觸探是將電測(cè)應(yīng)力傳感器(應(yīng)變片等)探頭,用靜力勻速貫入土中,根據(jù)電測(cè)傳感器的信號(hào),測(cè)定探頭所承受的貫入阻力,進(jìn)而推測(cè)土層的工程地質(zhì)性質(zhì).

  常用的探頭有:測(cè)試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭;測(cè)試錐尖阻力(qc)及側(cè)壁摩阻力(fs)的雙橋探頭;能同時(shí)測(cè)試孔隙水壓力的兩用探頭(Ps-u);三用(Ps-u-fs)探頭.國(guó)外還研發(fā)出各種多功能探頭,如電阻率探頭,測(cè)振探頭,側(cè)應(yīng)力探頭,旁壓探頭,波速探頭,地溫探頭等.

  靜力觸探試驗(yàn)的工程目的主要是:

  (a)土層劃分及土類判別;

  (b)測(cè)定砂土的相對(duì)密實(shí)度Dr,內(nèi)摩擦角φ;

  (c)測(cè)定粘性土的不排水抗剪強(qiáng)度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi;

  (d)確定地基承載力,單樁承載力,固結(jié)系數(shù),滲透系數(shù)及黃土濕陷性系數(shù);

  (e)判別砂土液化;

  (f)檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量.

  靜力觸探具有測(cè)試結(jié)果可靠,效率高,成本低等顯著優(yōu)點(diǎn),適用于粘性土,粉土和砂土,不適用于碎石土及巖石.

  (1)試驗(yàn)設(shè)備:

  手搖式輕型靜力觸探儀(,地面電測(cè)儀(CDL-4).

  手搖式輕型靜力觸探儀示意圖

  1.靜力觸探桿;2.靜力觸探儀框架;3.轉(zhuǎn)軸;4.手搖把;5.傳力鏈條;6.鏈條壓傳力板長(zhǎng)銷釘;

  7.傳力板;8.卡板;9.觸探桿凹槽;10.地錨桿;11.地錨桿壓下橫梁銷釘;12.觸探儀下橫梁;

  13.地錨盤;14.空心柱;15.應(yīng)變片;16.頂柱;17.探頭錐尖

  手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架,傳力設(shè)備(搖柄,轉(zhuǎn)軸,鏈條,傳力板,卡板),地錨,探頭四部分組成.

  利用地錨提供反作用力.通過地錨桿壓下橫梁銷釘將靜探儀下橫梁,即將整個(gè)靜探儀固定在地表.

  操縱手搖柄轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸,使鏈條上的鏈條壓傳力板長(zhǎng)銷釘向下運(yùn)動(dòng),迫使傳力板與卡板向下運(yùn)動(dòng),而卡板是嵌在靜力觸探凹槽位置處的,也迫使靜力觸探桿向下運(yùn)動(dòng).觸探桿下端的探頭在向下運(yùn)動(dòng)中,錐尖受到土的阻力,使探頭內(nèi)頂柱向上運(yùn)動(dòng),則探頭內(nèi)空心柱變形伸長(zhǎng),貼在空心柱上的電阻應(yīng)變片的應(yīng)變值也就隨之增大(即傳感器的應(yīng)變→電阻的變化→電壓的變化).這種變化通過傳感器上的電纜線傳入地面電測(cè)儀.

  (2)試驗(yàn)步驟:

  (a)將地錨旋入土中,地錨盤盡量落在較硬的土層中.通過地錨桿壓下橫梁銷釘, 將靜探儀固定于地表.

  (b)將觸探桿穿過觸探儀框架上,下孔,接觸地面,依次裝上卡板和傳力板,搖動(dòng)轉(zhuǎn)軸,使傳力鏈條上的壓傳力板長(zhǎng)銷釘剛好壓在傳力板上.

  (c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜線接入電測(cè)儀進(jìn)線接頭上.選擇單橋測(cè)試鍵或雙橋測(cè)試鍵.

  (d)按調(diào)零鍵,將電測(cè)儀內(nèi)應(yīng)變初值調(diào)到200-500(10-6)區(qū)間,已防止測(cè)試過程中出現(xiàn)負(fù)應(yīng)變,(儀器在以后溫度校正時(shí)會(huì)自動(dòng)還原).

  (e)將探頭勻速,垂直地壓入土中,貫入標(biāo)準(zhǔn)速率宜為1.2m/min(即5秒鐘貫入10cm).每貫入10cm,記錄一次應(yīng)變量(本試驗(yàn)按動(dòng)深度控制器開關(guān)一次,便可記錄一次).

  (f)由于應(yīng)變片受地溫影響較大,因此在深度為0m,0.5m,2m,4m,6m……終孔位置處,皆應(yīng)進(jìn)行溫度校正.每次溫度校正時(shí),應(yīng)將錐尖向上提10cm左右,在錐尖側(cè)壁皆受力的狀態(tài)下進(jìn)行校正.(校正方法,儀器有具體說明).

  (g)觸探過程中遇到薄的堅(jiān)硬層時(shí),可拔出靜探頭,用輕型動(dòng)探擊穿此堅(jiān)硬層再用靜探頭作二次測(cè)試.

  (h)終止試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):錐尖阻力為8MPa(或依照設(shè)計(jì)要求).此時(shí)錐尖幾乎不能再向下貫入,而地錨出現(xiàn)反拔現(xiàn)象.

  (3)資料整理:

  (a)儀器可自行顯示每10cm處的土的阻力,單橋顯示指標(biāo)為比貫入阻力Ps(MPa);雙橋探頭顯示錐尖阻力qc(MPa),側(cè)壁阻力fs(Kpa),摩阻比Rf.

  Ps = (MPa)

  qc = (MPa)

  fs = (Kpa)

  Rf = () ×100%

  (b)繪制Ps,qc,fs,Rf隨深度的變化曲線.Ps-h關(guān)系曲線,qc-h,fs-h,Rf-h關(guān)系曲線

  (4)試驗(yàn)成果的應(yīng)用:

  (a)土層分類:

  使用雙橋探頭時(shí),由于不同土的qc和fs不可能都相同,因而可以利用qc和

  Rf兩個(gè)指標(biāo)來劃分土類(表3-25).對(duì)比結(jié)果證明,此法效果較好.在做實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)檢查儀器,CL-2000測(cè)力儀要?dú)w零,要檢查觸探儀的工具是否完整,儀器裝載的是否正確,探頭線頭的塑料保護(hù)膜是否被拔下一小截等。

  準(zhǔn)備好以后,開始選擇合適的鉆孔點(diǎn)打地錨,地錨的作用是固定觸探儀,地錨的間距一般在80CM-1米之間,實(shí)際試驗(yàn)中以固定觸探儀為準(zhǔn)。在鋪設(shè)枕木的時(shí)候,要先鏟平鉚桿外側(cè)的地表面,然后一個(gè)人從枕木的一側(cè)用枕木向下砸擊地面,使地面盡量水平。然后,鋪好枕木以后,在觸探儀底座和枕木之間加銷釘,以保證觸探儀的水平和探桿的鉛直。

  首先把探頭和第一根探桿通過螺齒連接,然后開始準(zhǔn)備探進(jìn)。

  在探進(jìn)過程中,小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)的協(xié)作是快速準(zhǔn)確完成試驗(yàn)的保證,同時(shí)各個(gè)成員都要積極參與,才能在有限的實(shí)習(xí)機(jī)遇里使跟多的人掌握這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)。本次實(shí)驗(yàn)以10厘米為一個(gè)記錄節(jié)點(diǎn),每過10厘米讀一次數(shù),充分考慮到了試驗(yàn)的精確度要求,減小造成地

  層缺失的可能性,并且在0.5M.2.0M.4.0M.6.0M三處各進(jìn)行一次校正調(diào)零,減少鉆進(jìn)過程中由于鉆探擠壓以及與地層之間的摩擦而引起的熱量等,使鉆頭受到損壞或者讀書不準(zhǔn)。

  同時(shí)鉆探過程中觸探儀的移位所造成的誤差也通過回升鉆桿來得到校正。,探進(jìn)要保持勻速探進(jìn),一般0.8-1.2M/MIN的探進(jìn)速度,本次所用的觸探儀位手動(dòng)搖把,因此,同學(xué)要把握好速度,同時(shí)由于搖把容易松動(dòng),搖的時(shí)候一定要注意安全措施。在使用時(shí)一定要注意安全。首先是探頭,在碰到較堅(jiān)硬的巖石后,不要用力的去搖搖把,否則會(huì)把探頭損毀。

  開始的時(shí)候由老師帶領(lǐng)大家做試驗(yàn),王興陣?yán)蠋熯厡?shí)驗(yàn)邊跟我們講解各個(gè)部件的用途和用法后,同學(xué)們自己操作。后來,在第一次試探孔完成以后后,由我們自己獨(dú)立操作完成了靜力觸探孔的成功鉆探。

  對(duì)于CL-2000型測(cè)力儀,有兩個(gè)測(cè)力量程,一個(gè)是0-2000千克力,另一個(gè)是0-4000千克力,當(dāng)超出測(cè)Ⅰ的測(cè)力范圍后,就要用第二個(gè)量程。共由四個(gè)接線柱,A.B接紅藍(lán)線,.C.D.分別接上黃綠線,實(shí)驗(yàn)前和試驗(yàn)中要多次調(diào)零。

  根據(jù)單橋探頭所測(cè)的PS值的大小來確定土層的分類,單位Mpa,

  表1 土層的PS值分類

  PS(Mpa)

  土的種類

  PS < 0.5

  淤泥與淤泥質(zhì)粘土

  0.5 < PS < 1.0

  新近沉積的粘性土

  1.0 < PS < 3.0

  一般性粘土

  PS > 3.0

  老粘土

  根據(jù)所測(cè)力的值,壓縮模量ES,變形模量EO,地基承載力f0.

  ES=3.72PS+1.26(Mpa),據(jù)工業(yè)與民用建筑工程地質(zhì)勘探規(guī)范T721-77中的要求,

  0.3≤ PS < 5.0(Mpa)

  變形模量EO=6.06 PS-0.90(Mpa),據(jù)建筑部綜勘院的標(biāo)準(zhǔn),PS < 1.6,一般是軟土,一般性粘土。

  地基承載力f0=0.104 PS+25.9(Kpa),300≤PS<6000Kpa,一般是淤泥質(zhì)土,一般粘性土,老粘土。

  根據(jù)以上數(shù)據(jù),可將土層劃分位三層:

  第一層,地表至0.9M深處,主要是一些新近沉積的粘性土;

  第二層為0.9M至1.9M 深處,是一些一般性粘土;

  第三層1.9M至6.4M深處,為老粘土;

  6.4M以下為基巖面,成分為第三系的紅層,未固結(jié)的中粒含碎屑砂巖。

  3.2.6.5標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)

  標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)適用于砂土,粉土及一般粘性土.

  標(biāo)準(zhǔn)貫入實(shí)際上是一種特殊的動(dòng)力觸探試驗(yàn),適用于砂土,粉土,一般粘性土及強(qiáng)風(fēng)化巖等.

  該試驗(yàn)用質(zhì)量為63.5kg的穿心錘,以76cm的.自由落距,將一定規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn)貫入器預(yù)先打入土中0.15cm,然后再打入0.30cm,記錄0.30cm的錘擊數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)貫入擊數(shù)(N).

  標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)的工程目的是:

  (a)劃分土層類別,采集擾動(dòng)試樣;

  (b)判斷砂土的密實(shí)度或粘性土及粉土的稠度;

  (c)估測(cè)土的強(qiáng)度及變形指標(biāo),確定地基土的承載力;

  (d)評(píng)價(jià)砂土及粉土的振動(dòng)液化;

  (e)估算單樁承載力及沉樁可能性;

  (f)檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量.

  (1) 試驗(yàn)設(shè)備:

  標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)由觸探頭(又稱貫入器,對(duì)開式管筒),錘墊及導(dǎo)向桿,落錘(質(zhì)量為63.5kg的穿心錘)三部分組成().落錘距離由自動(dòng)脫鉤裝置控制.

  標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)設(shè)備見副表(另附錄)

  1.穿心錘;2.錘墊;3.探桿;4.貫入器;5.出水孔;6.貫入器內(nèi)壁;7.貫入器靴

  (2) 試驗(yàn)步驟 :

  (a)先用鉆具鉆至欲測(cè)土以上15cm.且鉆具拔出后孔底與孔壁應(yīng)保證無軟粘土等擠出堵塞鉆孔.

  (b)標(biāo)貫探頭入土之前,先測(cè)出探頭靴口到錘墊底面之間的長(zhǎng)度,及探桿長(zhǎng)度.

  (c)將探頭壓入欲測(cè)土表面,然后進(jìn)行錘擊,錘擊速率為15-30擊/min,錘擊落距76±2cm,先記錄貫入15cm的預(yù)打擊數(shù),然后記下再貫入30cm 的標(biāo)貫實(shí)測(cè)擊數(shù)N′.

  (d)若30cm內(nèi)錘擊數(shù)超過50,則停止試驗(yàn).

  (e)若需進(jìn)行下一深度的貫入試驗(yàn)時(shí),一般應(yīng)隔1m后在進(jìn)行.

  (f)整個(gè)標(biāo)貫過程中,孔壁不能有垮坍或孔壁上軟粘土等擠出,造成探桿側(cè)壁摩擦加大.

  (g)拔出探入器,分開對(duì)開式管筒,取出筒內(nèi)土樣描述和試驗(yàn).

  (3) 資料整理:

  A.探桿長(zhǎng)度校正:

  當(dāng)探桿長(zhǎng)度大于3m時(shí),需按下式修正

  N=αN·N′

  式中:N—修正后的標(biāo)貫擊數(shù)(擊/30cm)

  αN—桿長(zhǎng)修正系數(shù),按表3-43確定

  B.土的自重壓力的影響:

  (a) 圖表法:錘擊數(shù),上覆土壓力—砂土的相對(duì)密度.

  (b) 美國(guó)Peck得出砂土自重壓力對(duì)標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)的影響為:

  N = CN N’

  式中CN--自重壓力影響修正系數(shù),查表取值.

  (c) 地下水影響的校正:

  砂層的貫入擊數(shù)N’大于15時(shí),有效擊數(shù)按下式校正:

  N=15+1/2(N’-15)

  表3-43 標(biāo)貫試驗(yàn)桿長(zhǎng)修正系數(shù)αN

  探桿長(zhǎng)度(m)注:《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007-2002),《巖土工程勘察規(guī)范》(GB50021-2001)對(duì)桿長(zhǎng)修正作以下說明:我國(guó)一直用經(jīng)過修正后的N值確定地基承載力,用不修正的N值判別液化和判別砂土密實(shí)度.因此應(yīng)按具體巖土工程問題,確定是否修正,且需在報(bào)告中說明.

  3.,地基均勻性評(píng)價(jià)

  地基均勻性宜從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并采取相應(yīng)措施:

  (1)當(dāng)?shù)鼗至訉用嫫露却笥?0%時(shí),可視為不均勻地基.此時(shí)可加深基礎(chǔ)埋深使之超過持力層最低的層面深度,當(dāng)加深基礎(chǔ)不可能時(shí),則可采取墊層等措施加以調(diào)整.

  (2)地基持力層和第一下臥層在基礎(chǔ)寬度方向上,地層厚度的差值小于0.05b(b為基礎(chǔ)寬度)時(shí),可視為均勻地基;當(dāng)大于0.05b時(shí),應(yīng)計(jì)算橫向傾斜是否滿足要求,若不能滿足應(yīng)采取結(jié)構(gòu)或地基處理措施.

  (3)地基土的均勻性以壓縮層內(nèi)各土層的壓縮模量為評(píng)價(jià)依據(jù).

  (a)當(dāng),的平均值小于10MPa時(shí),符合下式要求者為均勻地基.

  (b)當(dāng),的平均值大于10MPa時(shí),符合下式要求者為均勻地基.

  式中 ,—分別為基礎(chǔ)寬度方向兩個(gè)鉆孔中,壓縮層范圍內(nèi)壓縮模量按厚度的加權(quán)平均值(MPa),取大者為,小者為.

  當(dāng)不能滿足上式要求時(shí),屬不均勻地基,應(yīng)進(jìn)行橫向傾斜驗(yàn)算,采取結(jié)構(gòu)或地基處理措施

  (4) 器材:探頭6239#.測(cè)試范圍0-20KN 測(cè)力儀器:CL2000..系數(shù):1069

  用鉚桿和鉚釘固定靜力觸探儀,打鉆前纜線應(yīng)穿入鉆桿內(nèi)。枕木放平,否則裝載鉆桿和鉆頭時(shí)無法放鉛直,而且固定半環(huán)無法放到固定孔中去。

  對(duì)于CL2000:AB為供電電極,CD接收傳感器的電信號(hào)

  在探頭快要接觸地面之前,要校正測(cè)力儀:先按下“校正”-——調(diào)為1069——按下“測(cè)1” ——調(diào)為000

  五. 望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)

  上午8:20到達(dá)望峰崗煤礦,之后在三樓會(huì)議室召開簡(jiǎn)單的介紹會(huì),由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學(xué)校畢業(yè)的。此礦1986年第一次開采,1997年瓦斯爆炸,之后停工。2004年重新建井,預(yù)計(jì)2007年全面投產(chǎn)。主要開采-660米,-960米,-1200米三層的煤,目前已經(jīng)開采到了-960米的煤層。

  1 該礦地址構(gòu)造比較復(fù)雜,地層有倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象。瓦斯多,裂隙發(fā)育,易發(fā)生突水和瓦斯突出,如2006年在建井過程中就發(fā)生了瓦斯和煤一起突出的事故,造成12人被埋,死亡。同時(shí)由于開采深度大,地壓大,地溫高,也造成了開采難度大。

  2 預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬噸,由預(yù)計(jì)儲(chǔ)量3億噸可知能開采100年。次礦主要開采優(yōu)質(zhì)煤,主要用于化工和煉綱,成分是焦煤和肥煤。

  3 主要有五個(gè)井筒:1個(gè)主井,2個(gè)附井,2個(gè)風(fēng)井。主井運(yùn)輸煤,附井運(yùn)輸器材和人員及煤矸石等,風(fēng)井是通風(fēng)作用的。

  4 在02#井停留了較長(zhǎng)的時(shí)間,老總們介紹了此井的建設(shè)過程。早期采到-300米,即將采-960米的,最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖,;裂隙發(fā)育,涌水多,需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等,同時(shí)需要地質(zhì)工作者計(jì)算涌水量,注漿壓力.范圍.深度。

  一般在建井過程中涌水不能太多,但也不能太少,否則灰塵太大,工人很難在井下工作。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,大約每22-27小時(shí)可以掘進(jìn)4.5米,其過程如下:先用傘鉆同時(shí)大十幾個(gè)炮孔,放炮-——清理碎石——用護(hù)模支撐井筒壁,并在護(hù)模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆模——傘鉆打炮眼——放炮,如此循環(huán)下去。

  5 在瓦斯井的鉆探現(xiàn)場(chǎng)我們見到了超大型鉆機(jī),了解了超大型鉆機(jī)的工作過程并與我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)的多功能鉆機(jī)驚醒了比較,從而找出二者的不同。大型鉆機(jī)的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的,硬度在8以上,牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成,直徑先是30厘米——65厘米——80厘米

  瓦斯抽出以后經(jīng)過提純可以發(fā)電,居民供暖做飯,或者供應(yīng)激動(dòng)車輛,如出租車。另外影響煤產(chǎn)量的因素有:采煤工作面的煤量供應(yīng)情況,井下運(yùn)輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的時(shí)間等。

  六. 實(shí)習(xí)總結(jié)

  發(fā)現(xiàn)的本專業(yè)課程設(shè)置上的不足(學(xué)校有待改進(jìn)的):

  1.校內(nèi)實(shí)習(xí)(工程勘察生產(chǎn)實(shí)習(xí))比較實(shí)用,但時(shí)間過短(只有幾天),次數(shù)過少(只有一次),兩個(gè)班配備兩個(gè)指導(dǎo)老師,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生在專業(yè)上的練習(xí)不足。學(xué)校應(yīng)該更加務(wù)實(shí),為學(xué)生的未來負(fù)責(zé),每學(xué)期都應(yīng)有二十天左右時(shí)間模擬整個(gè)工程勘察的操作過程。.發(fā)現(xiàn)專業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢(shì):

  實(shí)踐工程地質(zhì)目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。特別是那些初入這個(gè)行業(yè)的畢業(yè)生,一定能夠趕上工程地質(zhì)的下一波牛市行情。雖然按預(yù)測(cè),牛市行情還需等待5~7年,但我們完全可以在這個(gè)震蕩的底部區(qū)間,充分理解這個(gè)專業(yè)的特色,靜下心來,打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),博覽眾家之長(zhǎng),集聚豐富的實(shí)踐和理論經(jīng)驗(yàn)和智慧,從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

  2. 工程地質(zhì)是一個(gè)十分復(fù)雜又非常特殊的學(xué)科和專業(yè),需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)識(shí)、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的知識(shí)、對(duì)工程建設(shè)的理解、對(duì)地質(zhì)學(xué)科的感悟,更需要一種浪漫的情趣和執(zhí)著的精神。人是需要有精神的,有了精神,業(yè)務(wù)、知識(shí)、能力都可以在實(shí)踐中得到補(bǔ)充和提升。如果對(duì)工程地質(zhì)專業(yè)的追求精神能夠達(dá)到某種癡迷的程度,那么我們一定可以成為很優(yōu)秀的地質(zhì)工程師。

  3 能夠從事工程地質(zhì)專業(yè)學(xué)科的工作并不難,而要做好做精卻不易。把從事這個(gè)學(xué)科專業(yè)當(dāng)成謀生的手段和職業(yè),這是我們普通地質(zhì)師的選擇。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專家,建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂趣、興趣、境界和事業(yè)去追求,這時(shí)我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。不迷信權(quán)威,不看人臉色,堅(jiān)持真理,創(chuàng)新進(jìn)取,我們才有可能可以成為名副其實(shí)的專家學(xué)者。

  4 在實(shí)際的操作過程中我們把理論知識(shí)和工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比,看到了理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的差別,懂得了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。我們雖然沒有自己親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),但是畢竟在現(xiàn)場(chǎng)目睹了鉆探的實(shí)際操作過程,了解到許多在理論上成立,但是在實(shí)踐中無法實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)過程,并了解到在實(shí)踐中處理問題的方法與理論方法的區(qū)別。

  5 .通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性,意識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個(gè)危險(xiǎn)、刺激、有趣的工作,既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質(zhì)工作者在工作中謹(jǐn)慎細(xì)微地觀察、記錄,從而準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)工程地質(zhì)條件,并提出科學(xué)合理的改善地質(zhì)條件和減小危害的工程治理措施。

  6.有理想有目標(biāo),能夠去做,但毅力和堅(jiān)持不夠,送給自己一句話:只付出一般的努力是實(shí)現(xiàn)不了理想的!

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),實(shí)踐是理論的應(yīng)用。經(jīng)過三年專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí),本次實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)首次應(yīng)用于實(shí)踐。會(huì)計(jì)是對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合計(jì)量、記錄、監(jiān)督和核算,進(jìn)而為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供有用信息的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。作為經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)具有管理職能的會(huì)計(jì)工作的要求也在不斷提高。對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)本身來說,是一種技能,是一門藝術(shù),是企業(yè)的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際化的趨同,會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)具有獨(dú)特性質(zhì)的工作,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。對(duì)于會(huì)計(jì)大學(xué)生來說,更重要的是會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性學(xué)科,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。所以會(huì)計(jì)雖然屬于管理的范疇,但是比管理學(xué)科更注重專業(yè)技能的掌握,在實(shí)際工作中非常重視工作技能和創(chuàng)新成分。對(duì)于應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)際操作可能比單純的理論學(xué)習(xí)更重要。所以這次實(shí)習(xí)的主要目的是把學(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。結(jié)合所學(xué)的理論,充分學(xué)習(xí)企業(yè)文化,在實(shí)踐中了解企業(yè)的會(huì)計(jì)流程,在實(shí)踐中掌握具體的會(huì)計(jì)技能,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差異,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富我們的知識(shí)框架,填補(bǔ)理論空缺,為今后的實(shí)際工作做好準(zhǔn)備。從綜合學(xué)習(xí)的角度來說,這次實(shí)習(xí)也是一次學(xué)習(xí)人際交往、了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)。如何讓自己在實(shí)習(xí)過程中更快被別人接受,更容易融入企業(yè),也是我們必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  二、實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)期間,我們從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和安全教育入手,主要接觸了企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)管理理念、工廠安全知識(shí)和相關(guān)安全注意事項(xiàng),了解了企業(yè)的相關(guān)會(huì)計(jì)程序、具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理和稅務(wù)處理、金蝶財(cái)務(wù)軟件的實(shí)際操作、財(cái)務(wù)報(bào)表分析以及會(huì)計(jì)檔案的管理和裝訂。我公司是XX的股份制公司。由于公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn),其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且就其生產(chǎn)的產(chǎn)品而言,主要是大型集裝箱設(shè)備,生產(chǎn)周期長(zhǎng)。所以每個(gè)會(huì)計(jì)期間的日常業(yè)務(wù)主要是費(fèi)用報(bào)銷、合同簽訂、物資采購(gòu)、存取款業(yè)務(wù)、納稅申報(bào)業(yè)務(wù)等。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每個(gè)會(huì)計(jì)年度的后期。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要使用金蝶K3財(cái)富

  會(huì)計(jì)處理服務(wù)軟件。同時(shí),還借助網(wǎng)上銀行查詢處理收付款業(yè)務(wù)。在稅務(wù)處理方面,只需要使用相關(guān)稅務(wù)軟件和特定設(shè)備進(jìn)行報(bào)稅和稅務(wù)管理。

  四、實(shí)習(xí)流程

  在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí),金蝶財(cái)務(wù)軟件主要用于根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證、審計(jì)憑證等。,并打印出審核后的憑證。公司每六個(gè)月會(huì)出一份報(bào)告,做相應(yīng)的財(cái)務(wù)分析。在企業(yè)的日常經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)流程中,涉及到相對(duì)頻繁的業(yè)務(wù)和費(fèi)用報(bào)銷。這項(xiàng)業(yè)務(wù)充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)部控制要求。報(bào)銷應(yīng)當(dāng)合理,程序應(yīng)當(dāng)合法。對(duì)于費(fèi)用報(bào)銷,必須有嚴(yán)格的規(guī)定,誰應(yīng)該簽字,誰應(yīng)該先簽字,誰應(yīng)該后簽字,會(huì)計(jì)應(yīng)該什么時(shí)候記賬。在銷售業(yè)務(wù)方面,主要處理應(yīng)收賬款和其他應(yīng)收款,根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)憑證和相應(yīng)的回款情況編制收款或轉(zhuǎn)賬憑證,并審核記賬。在購(gòu)銷業(yè)務(wù)過程中,金蝶財(cái)務(wù)軟件需要特別注意,因?yàn)檫@類業(yè)務(wù)一般需要進(jìn)行交易核算,所以需要對(duì)供應(yīng)商和客戶之間的交易進(jìn)行核對(duì),避免在項(xiàng)目核算和交易單位選擇時(shí)出現(xiàn)跨賬現(xiàn)象。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的中心。對(duì)于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都要以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)制度為出發(fā)點(diǎn),尊重原始憑證,把握其真實(shí)性。要充分認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)信息的可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性和實(shí)質(zhì)重于形式的原則,不斷提高會(huì)計(jì)工作效率。稅務(wù)處理也是公司財(cái)務(wù)工作的重要組成部分。稅務(wù)處理主要包括相應(yīng)稅種的會(huì)計(jì)處理、企業(yè)所得稅的納稅申報(bào)、繳納、企業(yè)所得稅的審核、稅務(wù)登記及變更、相關(guān)稅務(wù)報(bào)表及相關(guān)分析報(bào)告的編制、免稅業(yè)務(wù)。在實(shí)踐過程中,不同的稅種應(yīng)對(duì)應(yīng)不同的會(huì)計(jì)項(xiàng)目,例如,土地使用稅、財(cái)產(chǎn)稅、車船使用稅和印花稅應(yīng)作為行政費(fèi)用處理。在納稅申報(bào)方面,隨著科技的發(fā)展,給財(cái)務(wù)工作帶來了很多便利。實(shí)習(xí)期間,企業(yè)基本可以登錄網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)稅,無需直接去稅務(wù)局,大大簡(jiǎn)化了財(cái)務(wù)工作。

  財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)工作的最終結(jié)果。公司應(yīng)在每月月底出具財(cái)務(wù)報(bào)告,并對(duì)每年的半年度報(bào)告和年度報(bào)告進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,出具財(cái)務(wù)分析報(bào)告。在實(shí)習(xí)企業(yè)中,由于企業(yè)規(guī)模和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單,存在一人多崗的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)報(bào)告和日常會(huì)計(jì)處理基本都是一個(gè)人處理,包括財(cái)務(wù)分析報(bào)告的出具。實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表及其

  他安排并分析財(cái)務(wù)報(bào)表。

  個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是每一個(gè)即將參加工作的大學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐的過渡環(huán)節(jié)。在這次實(shí)習(xí)的過程中,我通過將學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的區(qū)別,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了理論的不足,以彌補(bǔ)我理論知識(shí)框架的不足。我主要有以下經(jīng)歷:

  1、理論研究的重要性

  從實(shí)踐的角度來看,首先,理論研究是必要的,尤其是基礎(chǔ)理論是實(shí)踐的前提。在我看來,大部分工作都是把基礎(chǔ)理論巧妙的運(yùn)用到實(shí)踐中去。只有打下扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ),理論才能指導(dǎo)實(shí)踐。如果理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),盲目追求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),那么固有的經(jīng)驗(yàn)只會(huì)讓工作中心在面臨快速發(fā)展的會(huì)計(jì)領(lǐng)域停滯不前。所以,只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),才能跟上行業(yè)的變化。另外,實(shí)踐給我們帶來的是操作技能,而理論給我們的是對(duì)這些操作技能的合理解釋。所以,如果你只知道實(shí)踐而不考慮理論,你只會(huì)在工作中知道而不知道為什么。

  2、理論和實(shí)踐的區(qū)別是工作的重點(diǎn)

  工作中的實(shí)踐也是理論上的適應(yīng),理論和實(shí)踐的區(qū)別是工作的重點(diǎn)。在很多情況下,這些差異也是針對(duì)特定企業(yè)的特殊規(guī)定。這些要求理論上可能也有,但是每個(gè)面對(duì)工作的人都必須在短時(shí)間內(nèi)接受企業(yè)的這些特殊要求。比如理論學(xué)習(xí)的很多業(yè)務(wù)流程在現(xiàn)實(shí)中可以簡(jiǎn)化。理論研究的內(nèi)容可能很復(fù)雜,但在實(shí)際業(yè)務(wù)中,這些復(fù)雜的過程是完全可以避免的。就像會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定有很多情況可以選擇,比如折舊、減值準(zhǔn)備等。由于核算方法很多,機(jī)器的折舊年限和殘值也是根據(jù)企業(yè)對(duì)機(jī)器磨損程度的判斷來確定的。事實(shí)上,這些判斷在企業(yè)中是沒有依據(jù)和準(zhǔn)確性的。在沒有特殊要求的情況下,可以直接按照稅法的標(biāo)準(zhǔn)辦理企業(yè)財(cái)務(wù),這樣就可以避免大量的所得稅調(diào)整工作。例如,一筆交易中可以完全用一個(gè)分錄來表達(dá)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),就不應(yīng)該分成多個(gè)分錄。因?yàn)槔碚撋衔覀儽M量使用一貸一貸多貸的分錄,以方便理解。在交易中,一個(gè)完整的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)是通過一些相關(guān)的原始憑證來表達(dá)的,不僅難以分離,而且可能會(huì)給正確理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)帶來不必要的麻煩。

  3、對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說,態(tài)度是決定工作質(zhì)量的重要前提

  從實(shí)習(xí)過程中不難發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)人員必須具備幾個(gè)素質(zhì):第一,工作認(rèn)真。會(huì)計(jì)工作要不斷追求完美,不放棄一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。臉

  對(duì)于工作中的瑣碎,不應(yīng)該有小數(shù)錯(cuò)誤,更不應(yīng)該有數(shù)字遺漏。二、事故中的耐心。耐心是會(huì)計(jì)工作的一種態(tài)度和精神。會(huì)計(jì)工作是以另一種方式為人服務(wù)。為了服務(wù)人民,我們必須竭盡全力。就像工作中的對(duì)賬和審核,不一定能一次完成工作。面對(duì)大量的賬目和數(shù)據(jù),沒有耐心是不可能完美完成工作的。第三,不斷成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)人員如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),敷衍了事地工作,甚至使單位的實(shí)際財(cái)產(chǎn)與賬面數(shù)字相差很大,就無法履行職責(zé)。所以會(huì)計(jì)人員不能適應(yīng)現(xiàn)狀,要不斷提高專業(yè)水平和技能,積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  4、會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)的提高是中國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的需要

  從實(shí)踐來看,我們不得不承認(rèn),我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)有待提高。從理論研究來看,現(xiàn)代會(huì)計(jì)領(lǐng)域的理論研究達(dá)到了較高的水平。但是,必須說,理論要完全應(yīng)用到實(shí)踐中,還有很長(zhǎng)的路要走。從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)企業(yè)對(duì)理論的解讀并不深入,工作更多的是基于以往的經(jīng)驗(yàn)。缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。更重要的是,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了各行各業(yè)的齊頭并進(jìn)。但現(xiàn)實(shí)中,許多會(huì)計(jì)人員沒有跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,導(dǎo)致工作效率低下,財(cái)務(wù)職能不到位。另外,現(xiàn)階段我國(guó)高層次會(huì)計(jì)人才還比較匱乏,學(xué)歷低或者沒有學(xué)歷的會(huì)計(jì)人員仍然占很大比例。一些會(huì)計(jì)人員專業(yè)判斷能力不強(qiáng),對(duì)政策法規(guī)的應(yīng)用和業(yè)務(wù)處理不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致對(duì)業(yè)務(wù)處理的估計(jì)和判斷偏差較大,會(huì)計(jì)信息失真。

  總結(jié)

  這種生產(chǎn)實(shí)踐,首先是把學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)流程有了詳細(xì)具體的了解,也讓我們對(duì)會(huì)計(jì)的具體工作更加熟悉。發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差異,完美補(bǔ)充理論與實(shí)踐,完善自己的知識(shí)框架。其次,從理論指導(dǎo)實(shí)踐的.角度來看,目前中國(guó)企業(yè)在財(cái)務(wù)方面不可避免地存在違規(guī)行為。包括會(huì)計(jì)處理不準(zhǔn)確,會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范,會(huì)計(jì)檔案整理不規(guī)范等等。這些都要求會(huì)計(jì)人員在長(zhǎng)期的工作過程中學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。再次,在實(shí)習(xí)過程中,我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充。還有一個(gè)極其重要的教訓(xùn),就是如何在工作中學(xué)會(huì)與同事和領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通,學(xué)會(huì)在不熟悉的環(huán)境中被接納。這也是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我成長(zhǎng)的過程。最后,作為一名會(huì)計(jì),如果想在工作中得心應(yīng)手,掌握專業(yè)知識(shí)之外的其他技能是必不可少的。例如,辦公軟件的應(yīng)用在現(xiàn)代企業(yè)中是必要的。

  打印機(jī)的使用在工作之前可能不會(huì)被注意到,但是隨著科技的發(fā)展,在企業(yè)中隨處可見。總之,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有自己的不足。

  學(xué)校二級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告隨著會(huì)計(jì)制度的完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員高度重視,要求嚴(yán)格。作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了適應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作操作能力。所以在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候,我們很樂意參加我們學(xué)校提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

  我們學(xué)會(huì)計(jì)快三年了,可以說對(duì)會(huì)計(jì)很熟悉。我們基本掌握了所有與會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但這些似乎只是理論。如果把這些理論性很強(qiáng)的東西付諸實(shí)際應(yīng)用,我們就無從下手,一無所知。

  以下是我通過這次理財(cái)實(shí)踐學(xué)到的很多理財(cái)特點(diǎn)和積累,以及題目之外的很多道理。

  以前一直以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí),很強(qiáng)。就像我所有的工作一樣,我已經(jīng)掌握了規(guī)則,遵守規(guī)則是對(duì)的。所以,做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)應(yīng)該沒問題。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是實(shí)用性和實(shí)用性。離開操作和練習(xí),其他都是零!會(huì)計(jì)就是做賬。

  其次,是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每項(xiàng)業(yè)務(wù)都必須登記到可以關(guān)聯(lián)的賬戶中,如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。,顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會(huì)計(jì)交易都是有根據(jù)的,按時(shí)間順序一筆一筆的記錄,很有邏輯。這是第二個(gè)。

  在會(huì)計(jì)實(shí)踐中,不允許隨意增加或篡改錯(cuò)賬更正。每一個(gè)程序和步驟都是以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范化,這是第三條。

  核算方法:首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況,取得原始憑證,登記為會(huì)計(jì)憑證。然后,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫賬戶匯總表和試算表,最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后,根據(jù)總分類賬,填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)乏味的工作。

  實(shí)習(xí)期間,整天對(duì)枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦,以至于在會(huì)計(jì)上犯了很多錯(cuò)誤。越錯(cuò)越煩越錯(cuò)只會(huì)導(dǎo)致

  學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3在短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,經(jīng)歷了最廣泛、最復(fù)雜的稅務(wù)。面對(duì)各種大中小企業(yè),許多稅種和各種優(yōu)惠政策也對(duì)我們的稅收工作提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。企業(yè)-稅務(wù)機(jī)構(gòu)-稅務(wù)機(jī)關(guān),如何相互溝通才能達(dá)成默契,傳遞準(zhǔn)確有效的信息。

  Xx稅務(wù)代理有限公司是為企業(yè)提供稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為綜合部和代理部?jī)蓚(gè)部門。在這次實(shí)習(xí)中,我主要負(fù)責(zé)企業(yè)稅務(wù)代理的代理部門。

  我在xx稅務(wù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個(gè)月,主要是加深對(duì)稅收政策的理解,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)、稅務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的關(guān)系。短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,基本實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),獲得了不少額外收入。以下是實(shí)習(xí)報(bào)告。

  首先,剛進(jìn)公司沒幾天,就體會(huì)到了公司嚴(yán)格的制度,以及從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)和熱情。他們有職業(yè)素養(yǎng),不怕日曬雨淋,對(duì)客戶體貼入微。只要客戶有要求,無論多努力,同事都會(huì)立即行動(dòng),盡可能為客戶著想。

  其次,納稅申報(bào)期決定了代理部門業(yè)務(wù)期間的特點(diǎn)。在每月企業(yè)納稅申報(bào)期間,代理部門的業(yè)務(wù)也是這一期間最繁忙的。之后時(shí)間相對(duì)輕松,同事可以利用這段時(shí)間給自己“充電”,讓我學(xué)到很多知識(shí)。

  這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了自己知識(shí)體系的薄弱,以后還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、單位概況

  大三的暑假接近尾聲,期待已久的實(shí)習(xí)拉開了序幕。與大多同學(xué)不同的是,我實(shí)習(xí)的單位不是事務(wù)所,不是商貿(mào)公司,而是一所學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模不大,因而財(cái)務(wù)部門的人員設(shè)置也相對(duì)簡(jiǎn)單,會(huì)計(jì)及出納各一名。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲

  實(shí)習(xí)之出納

  實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是實(shí)習(xí)出納部分的內(nèi)容。出納是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等單位會(huì)計(jì)工作中最基礎(chǔ),也是最具體的事務(wù)工作。原本以為出納就是跑一下銀行,收付現(xiàn)金,都是一些簡(jiǎn)單瑣碎的事情,但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)探索,我終于知道出納工作并不像想象中那么簡(jiǎn)單。出納就相當(dāng)于單位的管家婆,要負(fù)責(zé)管好用好資金,掌握并匯報(bào)其變化情況,并保證貨幣資金的安全、完整。出納的職責(zé)包括:按照國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù);根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時(shí),要嚴(yán)格核對(duì)有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證按時(shí)間先后順序逐日逐筆地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額;掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出租、出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算;保管庫(kù)存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券的安全和完整;保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票。

  出納的職能對(duì)企業(yè)十分重要,出納的職責(zé)也相當(dāng)清晰。實(shí)習(xí)期間,我主要的工作有:1、辦理教職工的'報(bào)銷款項(xiàng)業(yè)務(wù),真正做了出納的工作才知道,報(bào)銷不僅僅是人家拿來各種票據(jù),出納就支付一定金額的款項(xiàng)這么簡(jiǎn)單的事情,其中有許多細(xì)節(jié)值得注意,比如報(bào)銷日期有沒有超過時(shí)間限制,報(bào)銷的車票是否為連號(hào)車票等等,而要很好地完成這工作,就一定要有足夠的耐心和細(xì)心。2、收學(xué)費(fèi)及銀行回執(zhí)單,開具統(tǒng)一發(fā)票。現(xiàn)金收付的,一定要當(dāng)面點(diǎn)清金額,并使用驗(yàn)鈔機(jī)進(jìn)行確認(rèn),銀行回執(zhí)單則應(yīng)按照一定的順序整齊排放。3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬。登記日記賬時(shí)要分清賬戶,確認(rèn)是填在“借方金額”還是“貸方金額”欄,避免張冠李戴。登記日記賬要做到日清月結(jié),每日業(yè)務(wù)終了,必須在當(dāng)天最后一筆業(yè)務(wù)的“余額”欄結(jié)出當(dāng)天余額,并與庫(kù)存現(xiàn)金存數(shù)相核對(duì)。

  俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然出納工作的難度不是特別大,但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外,還必須具備熟練地專業(yè)技能,如使用計(jì)算器、點(diǎn)鈔票、簽發(fā)票據(jù)、辦理結(jié)算、報(bào)銷費(fèi)用等扎實(shí)的基本功,除此之外,出納員每天涉及許多的費(fèi)用報(bào)銷、票據(jù)簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項(xiàng),這就需要出納員要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計(jì)算速度和較高的準(zhǔn)確性。還有,因?yàn)槌黾{員要經(jīng)常簽發(fā)票據(jù)等,這就需要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要工整、票據(jù)內(nèi)容要填寫齊全,憑證摘要要精練準(zhǔn)確。通過實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到自己在技能方面還存在著許多不足,哪怕只是點(diǎn)鈔票這樣的基本功還是欠缺,而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高,另外,還必須練好字改掉粗心的毛病。

  通過這次出納實(shí)習(xí),我深切地感受到了“三勤、三心”對(duì)會(huì)計(jì)工作者的重要意義,“三勤”就是:業(yè)務(wù)生疏要勤問,重要工作勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤,做到填單認(rèn)真、點(diǎn)鈔準(zhǔn)確、記賬及時(shí)、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤,每天超過規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要及時(shí)送存銀行,經(jīng)常與銀行核對(duì)賬目,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)弄清情況,迅速更正。“三心”就是:學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要虛心,不懂問題要虛心請(qǐng)教,不能不懂裝懂;辦理業(yè)務(wù)要細(xì)心,避免粗心大意造成差錯(cuò);日常工作要有責(zé)任心,任何時(shí)候都要保持警惕,謹(jǐn)慎從事。相信這“三勤、三心"也會(huì)成為我日后工作中一筆寶貴的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)之會(huì)計(jì)電算化

  第二階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容是協(xié)助財(cái)務(wù)處引入財(cái)務(wù)軟件,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。會(huì)計(jì)電算化以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行分析和利用,是會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍,已經(jīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

  近年來,財(cái)務(wù)軟件市場(chǎng)逐步形成與完善,各種商品化財(cái)務(wù)軟件進(jìn)入人們的眼球,出于性能與價(jià)格方面的考慮,我們決定使用金蝶在線會(huì)計(jì)。在線會(huì)計(jì)是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財(cái)務(wù)管理軟件,突破時(shí)間地點(diǎn)限制,只要能上網(wǎng)就能記賬,免安裝,無升級(jí)費(fèi)用和維護(hù)成本,且安全性能高。指導(dǎo)老師將在線會(huì)計(jì)的初始階段工作都交給我來完成,首先是進(jìn)行初始化工作,包括系統(tǒng)設(shè)置,會(huì)計(jì)科目及幣種設(shè)置以及財(cái)務(wù)初始余額的錄入。初始化設(shè)置后進(jìn)入記賬部分,包括憑證錄入,憑證查詢,固定資產(chǎn)卡片錄入,卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。因?yàn)樵谛I线^會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課的緣故,對(duì)軟件的整體程序還比較熟悉,但是還有一些細(xì)節(jié)的地方老師雖然提過卻依然沒有處理得很好,比如說上下級(jí)科目的設(shè)置,不能直接改動(dòng)有下級(jí)科目的一級(jí)科目,還有錄入固定資產(chǎn)卡片時(shí)要注意開始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問題。

  通過在校學(xué)習(xí)電算化課程及本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,越來越覺得電算化具有明顯的優(yōu)越性,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、保證會(huì)計(jì)核算資料的及時(shí)性。電子計(jì)算機(jī)以極高的速度處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),手工方式要幾個(gè)人幾天完成幾天的會(huì)計(jì)工作,采用電子計(jì)算機(jī)只需很短的時(shí)間就可以完成。

  2、保證會(huì)計(jì)核算的正確性。采用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,計(jì)算精度高,按程序自行完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)的計(jì)算與記錄,只要輸入數(shù)據(jù)是正確的,很少引起錯(cuò)誤。而在手工方式下,由于重復(fù)登錄工作較多,難免發(fā)生各種錯(cuò)誤。使用電子計(jì)算機(jī)可以確保會(huì)計(jì)信息的正確性。

  3、充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能。會(huì)計(jì)的核算職能,主要包括對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計(jì)算機(jī)使這種記憶能力大大提高。電子計(jì)算機(jī)能以極密集的方式儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息,這種儲(chǔ)存能力,可以隨時(shí)向管理部門和其他部門提供豐富的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)監(jiān)督職能主要包括對(duì)有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查。由于電算化會(huì)計(jì)核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準(zhǔn)確、及時(shí)、詳盡的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),將會(huì)計(jì)信息有效地提供給有關(guān)部門,可以更好地對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

  4、提高會(huì)計(jì)工作效率。會(huì)計(jì)核算采用電子計(jì)算機(jī)使會(huì)計(jì)處理程序發(fā)生了變化,各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的原始數(shù)據(jù)從計(jì)算機(jī)終端上輸入,然后按既定程序進(jìn)行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時(shí)大量的重復(fù)抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程,減少了工作環(huán)節(jié),節(jié)省了時(shí)間、人力,使會(huì)計(jì)工作效率大大提高,使會(huì)計(jì)人員從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記錄、計(jì)算工作中解脫出來,以更多的時(shí)間和精力從事對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的觀測(cè)、控制等管理活動(dòng),全面發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

  三、實(shí)習(xí)心得

  三年的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,我們掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)就給了我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)自己充實(shí)自己提高自己的平臺(tái)。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  讀高二的時(shí)候,班上來了一位英語的實(shí)習(xí)老師。那時(shí)才第一次接觸到實(shí)習(xí)這個(gè)概念。實(shí)習(xí)老師來到后,同學(xué)們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個(gè)實(shí)習(xí)老師教過的孩子變成了一個(gè)真正的實(shí)習(xí)老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當(dāng)我們第一次踏進(jìn)海口四中的大門時(shí),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也拉開了它的帷幕。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中孩子的種種心情。作為一名實(shí)習(xí)老師,這兩個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了許多道理。讀萬卷書,不如行千里路。這次實(shí)習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

  一:教學(xué)工作

  教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到孩子對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,甚至影響到孩子對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時(shí)候,我就出現(xiàn)了這樣一個(gè)問題。

  一堂課我都只是看著前面的孩子,而完全忽略了后面孩子的存在。而且,每次起來讓孩子回答完問題后,都沒有及時(shí)地讓他們坐下。剛開始孩子好象也不大習(xí)慣這樣,后面上課的次數(shù)多了,他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下,他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后,以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的孩子回答問題,也經(jīng)常看看后面孩子臉上的表情。

  后來也慢慢發(fā)現(xiàn),在課堂上看著每個(gè)孩子臉上的表情,他們的眼睛,能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)是要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來的老師之間,孩子都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師。可能實(shí)習(xí)前,我們的確太高估了孩子的`水平。這一屆的孩子很多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過英語,基礎(chǔ)很差,而這本教科書又有一定的難度,所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前,還有一些孩子連字母ABC都還不懂。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。

  的確如此,在后面的每節(jié)課中,我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了,可是課后孩子也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后,都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓孩子操練地都比較少,一直都沒有讓孩子好好地操練。初中的都是操練課,操練對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語很重要。在這點(diǎn)上,我還是沒有做好。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)中,還有一點(diǎn)我也是要多加鍛煉和提高的,那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時(shí)候,我總是倒不好帶,顯得很緊張,孩子看了也會(huì)替老師著急,影響了教學(xué)過程,也浪費(fèi)了時(shí)間。

  回顧這一段時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字,還帶著全班孩子一起讀錯(cuò),老師把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

  二:班主任工作

  班主任是班級(jí)的主任老師。班主任作為全面關(guān)心孩子成長(zhǎng)的主要教師、孩子主要的精神關(guān)懷者、影響孩子發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實(shí)習(xí)班主任,雖然在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實(shí)習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級(jí)和班級(jí)同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。

  于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級(jí)的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和孩子多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,氛圍好的班級(jí)并不見得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對(duì)你說”的主題班會(huì)上,讓我對(duì)他們有了更深的了解,越來越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子。才實(shí)習(xí)一周,就深刻體會(huì)到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。

  以后的日子里,我們就不再擔(dān)任班主任的工作。回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。雖然不再是實(shí)習(xí)班主任,可是我還是會(huì)經(jīng)常去教室和孩子聊聊,早讀自習(xí)的時(shí)候幫他們解決問題。孩子都認(rèn)為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習(xí),一位孩子問我我關(guān)于生物方面的知識(shí),關(guān)于生物,我已經(jīng)忘得差不多了。當(dāng)他問我時(shí),我想了半天也不知道,只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答,難道老師是機(jī)器人,什么都通啊。

  雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助孩子解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也。總的來說,我和班里的孩子相處還算不錯(cuò),當(dāng)他們知道我要離開的時(shí)候,很多都舍不得,其實(shí)我也有點(diǎn)不舍,才剛剛開始和他們彼此了解的時(shí)候,就要分開,只愿他們今后一路走好。

  總之,教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷,也感謝劉老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  大三已經(jīng)結(jié)束了,老師要求我們?cè)诖笕氖罴龠M(jìn)行實(shí)習(xí),而實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以讓我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,加強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,并不斷地加強(qiáng)和鞏固,提高發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題的能力,以達(dá)到專業(yè)水平。

  在整個(gè)具體實(shí)習(xí)過程中,真是地接觸到國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,并對(duì)醫(yī)藥保健進(jìn)出口這一行業(yè)有了深入徹底的了解,體會(huì)到貿(mào)易進(jìn)程中不同當(dāng)事人他們所面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,認(rèn)識(shí)了公司的內(nèi)外部運(yùn)作策略,接觸到真實(shí)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作平臺(tái)。

  在這實(shí)習(xí)過程中,不僅了解到自身存在很多不足之處,明白了跟別人的差距所作,同時(shí)積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  這個(gè)暑假,我經(jīng)過學(xué)校安排到廣東省紡織集團(tuán)旗下的廣東省醫(yī)藥保健品進(jìn)出口公司實(shí)習(xí)。公司是屬國(guó)營(yíng)公司,創(chuàng)立已有30多年歷史,但因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善,資金出現(xiàn)問題,而被國(guó)營(yíng)的紡織集團(tuán)收購(gòu)。在大集團(tuán)的帶領(lǐng)下,公司顯得更有建樹,發(fā)展得更加有活力,公司董事指出,公司的運(yùn)營(yíng)狀況不斷地改善。明確地說,公司是一間代理進(jìn)出口公司,主要為委托人做代理業(yè)務(wù),收取代理費(fèi)用。

  我到公司第一天是公司董事接待的,并安排公司的醫(yī)藥進(jìn)口部的于經(jīng)理帶領(lǐng)我。公司分好幾個(gè)不同類型的進(jìn)出口部門,各司其職。我們部門主要負(fù)責(zé)進(jìn)出口一些香料,保健品之類。我進(jìn)公司的第一天,于經(jīng)理帶我進(jìn)辦公室跟部門的五位員工打招呼后就讓我看辦公桌上的已做好的合同卷宗。經(jīng)理希望我先從做好的合同卷宗中熟悉代理進(jìn)出口公司的業(yè)務(wù)流內(nèi)容,自己把不懂的部分找出來再請(qǐng)教他們。里面是一些每個(gè)合同要做的`一些單據(jù)和資料。有銷售合同、國(guó)內(nèi)收購(gòu)合同、核銷單、報(bào)關(guān)單(公司是做代理的,報(bào)關(guān)這部分,是交給報(bào)關(guān)單位做的)、客戶的營(yíng)業(yè)執(zhí)照/銀行資料/稅務(wù)登記證(這三個(gè)是做單之前首先清楚的,主要弄清楚客戶是否合法法人及理解其信用狀況,規(guī)避貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)。)、增值稅發(fā)票、商業(yè)發(fā)票(中英版)、貨物中轉(zhuǎn)交接清單(中英版)、進(jìn)口銷售結(jié)算清單、進(jìn)程登記表(單證)、收/付款通知單、進(jìn)口關(guān)稅專用繳款書、產(chǎn)品清單、報(bào)關(guān)(收貨/送貨)通知單、開票資料、代理報(bào)關(guān)委托書、租船通知書(分程租船的話,有頭程船貨到通知書、二程船期。通知書內(nèi)容包括我司名稱、地址傳真電話e—mail、提單號(hào)、收貨人詳細(xì)資料、有關(guān)法律責(zé)任和條款、貨物詳細(xì)資料及相關(guān)備注)等等。填寫這些單據(jù)必須小心謹(jǐn)慎,制定好單據(jù)后要一字一字地認(rèn)真核對(duì),特別我們部門的進(jìn)出口的香料和保健品名稱很特別,稍不留神,很容易出錯(cuò),絕對(duì)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,這也是貿(mào)易人員必須具備的職業(yè)精神。其次還要牢牢熟記《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語通則》各種術(shù)語所適用的交貨條件、運(yùn)輸條件、付款條件、保險(xiǎn)條件等,這樣有利于快速清楚地計(jì)算成交價(jià)格、成本和還盤利潤(rùn)及利潤(rùn)率等;熟悉各種貨物的運(yùn)輸?shù)燃?jí)、運(yùn)費(fèi)率等;匯率也是非常重要的,這對(duì)付款是非常重要的,按何時(shí)何種匯率計(jì)算,都關(guān)系到交易雙方的切身利益。所以我們必須密切留意匯率走勢(shì),也要了解經(jīng)濟(jì)狀況,做足功課。一開始我只是做些輔助工作和熟悉合同卷宗,而且一整疊的單據(jù),看起來很混亂,后來是部門其中的一位員工指導(dǎo)我應(yīng)該如何去看這些合同單據(jù),先明白做單前弄清楚客戶資料,因?yàn)榭蛻舸蟛糠侄际抢峡蛻簦越拥接唵魏缶椭苯影延嗀浐贤龊茫岆p方簽訂就可以開展其他工作。部門合同一般采用t/t付款方式,比較便捷,因?yàn)槔峡蛻簦庞枚容^高。采用l/c方式的話比較復(fù)雜,部門一個(gè)員工曾指導(dǎo)過我,幫我分析一份l/c中的重要部分,必須注意的細(xì)節(jié),一一幫我指出,讓我對(duì)一份l/c的制定有了深刻的了解,跟課堂上學(xué)到的更有實(shí)踐性。租船訂倉(cāng)程序都計(jì)較固定,只要跟船方確定就好。

  一段時(shí)間后,小劉就讓我熟悉抽檢部分。公司的倉(cāng)庫(kù)是在芳村,去到那里,因?yàn)槭羌s了檢驗(yàn)單位去那為要出口的珠柏猴散這批藥物進(jìn)行抽檢,所以我們到倉(cāng)庫(kù)首先就要把外包裝拆掉,方便檢驗(yàn)單位工作,檢驗(yàn)單位比較苛刻,要求很高,我們必須在他們到來之前把所以準(zhǔn)備工作做好,否則他們就會(huì)說要推倒下一期再約時(shí)間。因?yàn)橛行┴浽?樓有些在4樓,我們奔波在兩層樓間,還要不斷跟他們通電話,在門口專人迎接,本來人手就不夠,準(zhǔn)備時(shí)間也越來越短,狀況出現(xiàn)混亂。進(jìn)行抽檢,把貨物都按編號(hào)編好,因?yàn)檫@批貨分開幾個(gè)倉(cāng)放的,不同的貨量要抽檢相應(yīng)比例的貨樣,把貨樣拿出來后,再用檢驗(yàn)單位所帶來的封條重新將外包裝封好。編好并把它們裝好后,回到倉(cāng)庫(kù)的值班室把單據(jù)填好。來之前小劉就已經(jīng)把不同批號(hào)的貨單(必須要做的工序,方便檢貨時(shí)核對(duì)等。)歸類好,但檢驗(yàn)單位人員老是把貨的批號(hào)看漏!老是說我們做的單有問題,也把其它相關(guān)的單據(jù)都混淆!害得我們要不斷地跟她們核對(duì),跟好貨和單。一次抽檢就花了一個(gè)下午時(shí)間!抽檢這個(gè)過程,極其的繁瑣!貨物種類多,單據(jù)也較多,核實(shí)就越繁瑣。即使是做了五年的老員工,面對(duì)這一環(huán)節(jié)還是覺得很難應(yīng)付,可見,做貿(mào)易需要很大的能耐,付出的也會(huì)很多……

  三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  這次實(shí)習(xí)讓我受益良多,跟課本所學(xué)的更有切身體會(huì),也從中充分認(rèn)識(shí)了走向社會(huì)工作

  自身存在很多的缺陷和不足,更需要積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)。

  首先,必須加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。進(jìn)出口貿(mào)易,很大程度上,外語是我們必須掌握的要件,同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí)。對(duì)外進(jìn)出口貿(mào)易中,外語是我們與客戶交流的橋梁,貿(mào)易流程中貿(mào)易函電、單證等都充分應(yīng)用到,只有掌握外語,才能自如駕馭與外貿(mào)業(yè)務(wù)中。所以未來時(shí)間里,我必須不斷加強(qiáng)外語學(xué)習(xí),提高外語熟悉程度。

  其次,總結(jié)自身不足。在這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)貿(mào)易行業(yè)的專業(yè)知識(shí)的掌握還有待提高,很多細(xì)節(jié)工作要有更多的充分認(rèn)識(shí)。整個(gè)流程下來,會(huì)出現(xiàn)很多問題,為了規(guī)避貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn),就要熟練地掌握好專業(yè)知識(shí),提高解決問題的能力。

  再次,搞好人際關(guān)系。這一因素在貿(mào)易行業(yè)發(fā)揮著很大的作用,因?yàn)殚_拓業(yè)務(wù)的同時(shí)就是拓寬人際關(guān)系網(wǎng)。人脈廣才能發(fā)掘更多的潛在客戶,工作上很多事情也因此變得容易解決,更容易溝通,掌握更多的客戶資料,最大程度地減少風(fēng)險(xiǎn)。

  在將來我會(huì)繼續(xù)把認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)保持下去,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的貿(mào)易實(shí)際操作水平,充分利用所有鍛煉機(jī)會(huì),逐步向資深貿(mào)易人員邁進(jìn)。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  通過校外教學(xué)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)一些孩子不喜歡上英語課。他們?cè)谟⒄Z課上總是眉頭緊鎖,滿臉疑惑。盡管竭盡全力想學(xué)會(huì),可是學(xué)習(xí)效果不佳。

  針對(duì)這一情況我展開了調(diào)查。調(diào)查以問卷形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象是我認(rèn)課的九年制學(xué)校八年級(jí)孩子。問卷內(nèi)容:(1)你們想學(xué)好英語嗎?(2)你們喜歡上英語課嗎?(3)你們喜歡或不喜歡的原因是什么?

  統(tǒng)計(jì)分析如下:想學(xué)好的占93%。喜歡上英語課的占41%,一般占19%,不喜歡的占40%。愿意學(xué)英語的原因歸納如下: ①英語是國(guó)際通用語。中國(guó)加入世貿(mào),英語更顯重要。②學(xué)習(xí)英語是時(shí)尚。③英語是就業(yè)的通行證,是未來生存的需要。④機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,多學(xué)一些知識(shí),將來選擇的機(jī)會(huì)多些。⑤英語是升入高等學(xué)校的考試學(xué)科,學(xué)好具有優(yōu)勢(shì),有成就感。不愿意學(xué)習(xí)英語的原因:①英語學(xué)的多,用的少,缺少語言環(huán)境。②英語學(xué)習(xí)枯燥,缺少生趣。③教學(xué)手段和方法單一,講的多,練的少。④不喜歡老師,老師與孩子交流的少。批評(píng)多,欣賞少。

  由調(diào)查可知,幾乎所有的孩子都有學(xué)好英語的欲望,這是老師教英語的意義和動(dòng)力所在。可是只有不到一半的孩子喜歡上英語課,這引起了我的震驚和深深思考。這不容樂觀,也不能說我們的英語教育很成功。未來社會(huì),英語是與世界交流的橋梁和紐帶,是交際的潤(rùn)滑劑。除孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),智力差異,基礎(chǔ)薄弱等原因外,教師方面也有至關(guān)重要的因素:①教師要有淵博的知識(shí)。②要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。③要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語、使用英語的`環(huán)境。④教師要學(xué)會(huì)欣賞孩子,建立起孩子學(xué)習(xí)英語的自信心。⑤有淺入深,層層深入,化難為易。⑥使用多種手段,運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。⑦老師善于、樂于與孩子交流,對(duì)孩子進(jìn)行情感教學(xué)。

  針對(duì)這種情況,我首先在創(chuàng)設(shè)情境方面下功夫,讓孩子喜歡學(xué)英語。

  從這次調(diào)查及實(shí)習(xí)中,使我認(rèn)識(shí)到教師的教學(xué)是藝術(shù),教師是神圣的,教師是艱辛的。教師想上好一堂課,需要付出的不僅僅是時(shí)間,需要付出情感,付出智慧,付出愛心,付出……情景教學(xué)只是微不足道的一點(diǎn)研究,“讓孩子能喜歡你,喜歡上你的課”,這是我在教育生涯中研究的永恒主題。

  學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  時(shí)光如水,歲月如梭,在教育崗位上實(shí)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間,作為一名實(shí)習(xí)生,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想達(dá)到一名合格甚至優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,我本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語課,這是重點(diǎn),也是一名作為英語教師應(yīng)必須做好的第一步。

  (一)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累

  作為實(shí)習(xí)教師,工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,除了探索教學(xué)外,我不斷的向資歷深厚的教師虛心請(qǐng)教。并以聽課的形式到課堂上去學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),來豐富自己的實(shí)際教學(xué)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)教法,同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)與看法,來解開一些教學(xué)工作的迷團(tuán)。不斷更新自己的知識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷吸取知識(shí)甘露。豐富自己知識(shí)營(yíng)養(yǎng),使自己的教學(xué)不斷提高并走向成熟。虛心聽取老師的意見,自我總結(jié),找出不足。另外,虛心聽取孩子的意見,融入到孩子。

  (二)合格教師的必經(jīng)之路

  在指導(dǎo)教師及孩子的建議下,我積極參與討論、設(shè)計(jì)教案等等。使我在原有的基礎(chǔ)上不斷提高,教案詳略得當(dāng)、重難點(diǎn)突出、講解清晰、教態(tài)自然。在講解詞匯和句子時(shí),選擇的例子有說服力,深受教師的好評(píng)。當(dāng)然在剛開始講課時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足和臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng),課上會(huì)出現(xiàn)一些諸如:“講解重要不突出,講課順序不清”師生配合不夠默契和板書條理不強(qiáng)等問題。針對(duì)出現(xiàn)這些問題時(shí),指導(dǎo)教師要求我多聽課。并面對(duì)面的指出我的不足之處。幫助我修改教案,糾正孩子不正確的語言語調(diào)、節(jié)奏感,選擇有說服力的例子,解釋各種語言現(xiàn)象,以便達(dá)到更好的教學(xué),當(dāng)孩子有疑難時(shí),熱心解答、幫助差生。

  成績(jī)與不足

  將近四十天的教育教學(xué)和班級(jí)管理實(shí)習(xí),我們?nèi)w實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照《xx師范大學(xué)實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)習(xí)大綱的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行隴西二中相關(guān)的.教學(xué)制度,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的建議,在三十多天的時(shí)間里,我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī),班主任工作紀(jì)律等各方面來說,這次教育實(shí)習(xí)是成功的,受到隴西二中全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

  這次教育實(shí)習(xí)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準(zhǔn)備不足,教材內(nèi)容的熟練程度不夠,理解不夠透徹,教學(xué)效果不是很理想;也存在專業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí),教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)。

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