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友情的作文

時間：2024-02-28 14:00:17 作文我要投稿

友情的作文必備【15篇】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文必備【15篇】

友情的作文1

　　那天，你們對我說，你們要開一個PARTY，但是老師不同意，要我去和老師說說。正在畢業考關鍵時刻，你們的浪漫分子還是沒有安靜下來，我經受不了你們的軟磨硬泡，被推進了辦公室。

　　很正常的，我先被老師狠狠地教育了一頓，但是老師還有同意了這個看似不正常的要求，可能更多是因為愛我和體諒你們。畢業期間，誰都累了，放松一下也未必不是件好事。

　　看著你們歡呼、歡笑的.樣子，我心里有一個聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。

　　雪，埋葬我們之間的約定

　　我們說過，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面幾年雪一直沒有光顧義烏，即使路過了，也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。

　　我們一起約定，要看流星雨，然后為對方許愿，但是，這個愿望也沒能實現——流星雨可遇不可求。

　　今年下雪了，已經分開的我們不能一起看雪了，但是，你會在夢里和我一起打雪仗嗎？今年有一場流星雨，你們看了嗎？我有為你們許愿，你們呢？有想起在遠方孤獨的我嗎？

　　我們之間，還有很多很多的約定吧，我們沒有實現，就讓雪，埋葬這些美好的約定吧，等到了明年春天，它們又會萌芽，繼續它們地路途，延續我們之間的友情！

　　雪，你下吧，下吧……

友情的作文2

　　友誼是什么？開啟記憶有千種萬種的解釋，有時，友誼是燈塔，為我指引方向：有時，友誼是一棵大樹，為我們遮風擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽我慢慢道來。

　　今天我們最后一節課是美術課。上課了，我們就開始等著美術老師，老師終于來了。今天與以往不同的是老師先帶著我們去了美術室參觀秋天風景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫《秋天的圖畫》。我開始用尺子畫了兩條直線，再畫上一些葉子，就是樹了。畫完之后就要用彩筆涂色，我一摸書包，發現忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫的畫，涂的涂，沒辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說：“趕緊的，一會我還要用。”從此我們成了形影不離的`好朋友。

　　我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會永遠記住他。

友情的作文3

　　世界上最忘恩負義的家伙就是狗了，人人都說狗會報恩，我看也不見得，我親眼看到這么一件事：

　　路邊有兩只狗，他們追逐嬉戲，相互撓癢，又不時伸出舌頭去舔對方的毛發，為對方整理毛發，看上去十分友好的樣子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗，怎么能有友情？一會兒，一個學生路過，他在吃路邊油炸攤里的油炸排骨，他不小心掉下了一塊。那兩只狗見了放下對方，直奔那肉的所在地，見對方也想吃，絲毫沒有平分的意思，兩只狗沖上去咬住對方，在地上打滾，狗毛到處亂飛，它們死死咬住對方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，兩只狗打得“死去活來”。把剛才與對方和平相處的'情景忘到九霄云外去了。

　　我沒有心情看下去了，也沒有再看下去的意義了。狗就是這樣，平時對人“忠心”至極，可一見骨頭就“見利忘義”，哪里還會記得別人對它的恩情。

　　其實狗根本沒必要養，只要小偷扔給它一根骨頭，馬上“原形畢露”追骨頭還來不及，哪里還會看門？

友情的作文4

　　每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學畢業僅剩三十天了，我務必珍惜好屬于我的三十天友情。

　　記得那然而一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于然而我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，然后望了望表，離約定的時光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的.話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必須有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還然而在趕來那里？后者就應不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，然而她。

　　“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”她微笑著向我抱歉。

　　“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”然后空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。

　　屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。

友情的作文5

　　有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總就是靜靜地在一旁流動著，和時光同步，誠實的記錄下一切。

　　有一種感情叫友情，相互結伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，此時走過五彩人生。

　　記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨行的她和那個截然相反的米砂卻意外的.成為朋友，就是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進了彼此的心窩，這個年紀的女生，就是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

　　當她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進，干得如此的漂亮，在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，此時結出一種名為疼痛的果實，壓在我的心頭。

　　隨著那細沙地下漏，我的心繼續地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中。

友情的作文6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

　　當我睜開眼睛，眼前的一幕讓我不敢相信，一只家燕躺在地上，黑色的羽毛上布滿了鮮血，它不停的叫著，叫聲十分哀傷；不一會兒，叫聲漸漸弱了。

　　忽然，家燕的同伴從我眼前一閃而過，它飛到了那只家燕身邊，向前走了兩步，向家燕尖叫著，想把它叫醒。可是，它的.同伴始終一動不動地躺著。

　　同伴看見了，朝著它大叫著，還用力地扇動著翅膀，希望能把它喚醒。可是，躺在地上的家燕還是一動也不動。

　　同伴知道這樣它是不會醒的，便想把它帶走。同伴抓起那只家燕，不停的扇動著翅膀，可是，這樣也沒用。

　　同伴似乎懂了，這只燕子永遠離開了它，它的力量太小了，它再怎么做也換不回同伴的生命。于是，它絕望了。它帶著依依不舍的心情走了，走幾步回頭看一看，走幾步回頭看一看……

　　看著這感人的場景，我不由自主地發出了一聲呼喚：原來動物之間也有這么深的友情啊！

友情的作文7

　　假期前，她發來了信息，邀請說找時間一起玩。

　　當時她是大晚上發的，我看到信息已經是第二天的清晨，不知道人家起床沒有，所以也就沒有回。

　　同時我心里也是有答案的，我覺得她也不過是一件敷衍的客套話而已，并不是真正的邀約。

　　有這樣的想法，是之前因為當真過幾次，結果每每被放了鴿子，說實在話，那情緒是不好受的。

　　最為關鍵的是什么，是自己為了她的到處還特地有所準備，然后看著約定的時間，提前去聯系她，卻是聯系不到。

　　后來終于聯系上了，可人家卻壓根沒當回事，就好像當時就是隨口一說，根本就沒有看重過這樣的約定，更別提什么所謂的道歉與愧疚了。

　　這就像是狼來了的故事一樣，起先我還有兩三次是當真，覺得人家可能就是記憶不好，不要錯怪人家。后來的確是有點失望了。再遇到她這樣的'隨口一說，便不再當真了，事實證明，她的確就是隨便說說客套而已。

　　也有另一個想法就是，人家不約你，你也要可以主動找她玩呀。但一個是她每次找我其實一般都有事情一起討論，不然也是正好路過，每次還會帶上另外的朋友，也并不是真正地聚會。

　　成長的路上，我們會認識越來越多的新朋友，所以也要漸漸習慣這樣的談淡的友誼。

友情的作文8

　　同學們在教室里安靜的寫作業，突然，門“彭”地被打開了，進來的是王小剛和他的媽媽，我們愣住了，因為王小剛前些日子得惡性腫瘤了呀！怎么就回來了呢？他的媽媽一邊哭一邊說：“小剛，他......他......活不了幾天了，嗚嗚——，今天來是為，小剛過最后一個生日的。”

　　教室里充滿了小聲的抽泣聲，王小剛的幾個哥們兒都哭出了聲，連平常嘻嘻哈哈的張老師的淚液在眼眶中打轉轉。王曉剛站在起講臺上笑著說：“今天是我的生日，大家應該開心呀！”張老師和同學們都抹了抹眼淚。

　　張老師當起了主持人，說：“大家想一想，待會怎么祝福王小剛，小剛，你也想一想待會你要更大家說些誰么吧！”久許，說：“王小剛，希望你能開心的.過每一天！”張芳說：“王小剛，希望你能健康快樂！”......

　　王小剛說：“大家不要擔心我，我一定會堅強的活下去，不放棄，為了你們。”

　　大家唱起了生日歌，王小剛說：“這是我過的最快樂的生日."

　　有一種情叫做友情，這種情無聲，但在每個人的心中都播種過......

友情的作文9

　　日子過得很快，夏令營即將結束，還剩兩天。

　　早晨，我們的小吳老師繼續帶我們讀英語版《中國哲學簡史》，這次教我們劃音節，復習了前面學的單詞，又新學習了一小段。

　　吃完中飯，睡完午覺，在乒乓球社團過后，劉老師說：“現在把這幾個教的讀好，等一會就和納立、納睿視頻。”“哦！耶！”許多人歡呼起來，有的還一蹦一跳的`。大家馬上開始讀了起來，有把握的直接排隊背誦了。

　　下午4：30，劉老師拿出了手機，對我們說：“來跟納立、納睿視頻。”同學們爭先恐后的擠到手機前，與納立、納睿打招呼，已經很久不見，但她們倆還是認得我們，我們問了她倆很多問題：“你們在哪兒？你們現在幾點？你們吃飯吃什么？從中國到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學們都非常興奮，她們還帶我們“參觀”她們的住處，非常大，有一個院子，還有一個游泳池。

　　這次視頻聊天，聊了很久。我覺得這次視頻能聊這么久，是因為從小的友誼吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。

友情的作文10

　　今天有同學相邀，說是在一起聚一聚，也叫上了我。同學在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個同學一起去的。

　　到了那個同學家里，見到了好多好長時間沒見的老同學，感覺蠻親切的。一般情況下，我都是不太擅談的，別個說我聽是常事。今天，我似乎是說的最多的一個(那個以前在一個班沒怎么交談的老同學說的)。他說今天見到我們時，其他幾個女孩都蠻安靜的，幾乎沒怎么與大家交談，而我幾乎一直在與大家聊天，感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟，幾乎沒怎么說話。可今天見到他時，依然覺得蠻親切。也許在我的印象中，同學情誼對我蠻重要。對于原來的`老同學，即使以前不曾有過多的交談，但在日后見到時，我仍會把他、他們當作我的老朋友。

友情的作文11

　　現代，從一萬個人里，挑出一兩個“雷鋒”。那想想，真是的。

　　現代，自私的現代，冷酷的現代，惡心的現代。

　　現代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？算計來，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢，一句話，一個床位，一個排位……

　　隔閡，已經長在了我們心里。

　　我是一個女生，但有多憧憬那戰友的生活。“不拋棄，不放棄”這時《突擊戰士》鋼七連的標語。多欣慰，互相鼓勵，支持，配合……

　　想到是想，但做呢？互相猜疑來，猜疑去。他今天說了我一句壞話，我明天就要怎么羞辱他，為這同學的戰爭做防御。拉幫結伙，構建自己的'分隊。情，又何處生？

　　想談談：舍友，就那么10個人，能不能說話的時候客氣點，受挫的時候堅強點，不要老認為自己的錯就是那么渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責備。

　　那門后的垃圾斗——無盡的臭。

　　誰又會伸手呢？看到的，只是遠遠的避開。

　　將這個責任交給一個最懦弱的人，命令他，威脅她，強詞奪理的告訴他，這……無恥

　　真的，漸漸發現，我愛上的士兵的生活，哪怕汗流滿面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！

友情的作文12

　　科學課上，我看到我的朋友晴和蕊在座位上說話。我坐在她們的后排，一直假裝咳嗽，借此提醒她們不要說話了，然而蕊卻不耐煩地說：“哎呀，安，我們都是好朋友，不用這么認真，再說了，你不給老師說，誰會知道啊！”我在旁邊一直給她使眼色，她卻視而不見。這不，科學老師忍無可忍，生氣地說：“下課后，跟我來一趟辦公室。”蕊瞪了我一眼，沒好氣地說：“哼，安，都怪你，想讓老師批評我們就直說呀，沒必要這樣耍手段吧！還真是沒看出來呢。”我想解釋，卻怎么也說不出口，嘴巴像開了“靜音模式”似的。說罷，蕊又帶起頭說話，我再也忍不住了，大聲地點了蕊的.名字。一直到下課，課堂上再也沒有人說話，我心里有些難受，但我感到踏實多了。下課后，我找到蕊，“對不起，雖然我們是好朋友，但我不能因為我們是朋友而無視你的錯誤，請你今后上課不要再像這次一樣說話了。”

　　我想，朋友應該是互幫互助，有什么就直說出來，不管話有多么難聽，都應該說出來，指出她的錯誤，而不是包庇，那樣只會使她一錯再錯。

友情的作文13

　　我一直在想我三年級時的一個朋友，我一直忘不了，放不下那段友情，希望我永遠不會忘記短暫的美好的回憶。

　　我和他在三年級下學期的時候，他家中有事。跟隨父母去別的地方上，我以為我們就此分別的時候，我又再一次見到了她，我一天中午買文具的時候，在文具店看到了她，我和她說了一句話，我便拿起文具離開了，從那以后我以為我和她的緣分到此結束。然而我想錯了，就連五年級的那個暑假上補習班的時候，再一次遇見了他。她也在那上補習班，我覺得人生最奇妙的.，遇見他我很高興。就在那兒開心的度過了一個又一個高興的一天，我自然很高興，暑假過去了，我們又回到了自己的生活里。但愿我能再一次見到她，這是我的一個愿望。

　　就在去年參加考試的時候我又碰到他，我在想茫茫人海能遇見她是我的運氣好，同時我也希望她能每天開心，這就是我最大的愿望，我也不在盼望自己能見到她，她，我已經漸漸快要忘記的時候，她再一次出現，就是在考試開始之前，我遇見了他，心想我可能忘不掉她，每次都在我要忘記時，她出現了。

　　我才明白，原來這就是友情，我希望這段友情能天長地久。