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中秋的作文

時間：2024-02-29 09:28:22 中秋節(jié) 我要投稿

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中秋的作文（精華9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中秋的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文（精華9篇）

中秋的作文篇1

　　今天是八月十五中秋節(jié)，我們一家人都聚在一起。桌上擺滿了各色的菜還有美味的月餅。因為月餅代表著合家歡樂，所以我一定要多吃幾個。

　　桌上有兩個盤子，兩個盤子里放入了各式各色的月餅。有酥皮的，有面皮的，點綴了整個餐桌。

　　妹妹今天看起來異常興奮，她們活蹦亂跳的，笑聲在房頂上飄響著。而后，她們兩個鄭重其事的坐在沙發(fā)上，一人拿著一個月餅，一口一口的咬下去。她們看起來是餓了，什么味的月餅都吃。

　　對于月餅，我只喜歡吃伍仁的，其他餡的我認為都不好吃，都一概不吃。慢慢的我吃了好幾個月餅，已經把肚子撐得半圓了。可是后面還有好幾個菜呢，所以我一定要多吃，吃得很飽，好好的滿足一下我的胃。

　　我們吃完月餅之后，是想看月亮的.。適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。我很想看到這樣的景象，可是烏云貌似有點太厚什么也看不見。有一點點的失望。我們去公園玩吧！我忽然提議道。爸爸媽媽也很爽快地答應了。一路往天上看，連星星都只有寥寥幾顆。但是，不一會兒，我們就到了。我徹底的改變了心情。

　　我們在公園了打打鬧鬧，一會兒在這兒，一會兒去哪兒。玩了一會后就有點累了，我們本想去銀座逛逛，但是中秋佳節(jié)，大家都回家團圓了，所以銀座很早就關門了，路上也沒有什么人。雖然冷清，但別具一格。很累了，我們一家人安靜的進入了夢鄉(xiāng)。

　　總體來說，今年中秋雖然沒能看成月亮，但是玩的很開心，月亮只能下次再賞了。

中秋的作文篇2

　　中秋，又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風的窗口，仰望灰藍色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……

　　中秋，沒有月，沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐，沒有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。

　　我念，我舊時的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠如水的目光。小學的校園里，我們笑過，哭過，奔跑過，嬉戲過，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒有月的中秋，我們的團圓只是一場迷離的夢。拿過豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時是否在望著天空？是否在獨酌著自己的心事？但愿風兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母校”？……在即將分別的時候，甚至走出考場舒出一口長氣時，我，你們，竟還沒有理解離別是什么，或者說，我們不愿意去想此后的分道揚鑣。時至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語道破：“小學是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過，怎么會“昨日重現”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒有月的.中秋，輕舞飛揚。

　　我思，我舊時的恩師！在時空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級哪個調皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時，大家紛紛抱怨病魔的無情。然而，你來到我們中間，輕輕地說：“也許應該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對今后的每一天。”您靜靜地望著我們，我們詫異地望著您。我們懂了，又似乎沒有聽懂。畢業(yè)復習，我們埋著頭揮動筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根xx我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來生命的感動……在這沒有月的中秋，就讓我來做您頭頂的明月吧，來報答您對我們的付出。讓感恩變?yōu)榛ㄐ醢桑谖业男闹校p舞飛揚。

　　我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來快樂的笑聲，雖然空中沒有月。不，空中怎會沒有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個光明的所在。我眼前又浮現出新同學、新老師的模樣來。不是嗎？昔日的舊友也已經融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導著另一群活潑可愛的孩子，其中也一定有使她欣慰的學生。過去的日子，也許就是一段燦爛得像陽光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來慢慢回味。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋，沒有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！

中秋的作文篇3

　　中秋，這是一個傳統節(jié)日，那一天，我們每家每戶都會去賞月。

　　我們家桌上擺著豐富的佳肴，靜靜地等待著我們的親人們，小姨一家來了，我們相互送上了親切的問候和甜甜的祝福；外公來了，我們詢問著老人的身體健康，大家其樂融融，屋子里充滿了溫情。看著圍坐在一起的親人們，我想起了遠在上饒的奶奶，她老人家現在在干什么，在跟身邊的親人們吃團圓飯嗎？她的'身體現在好一點了嗎？

　　吃過晚飯，我獨自搬了一張桌子和一把椅子，來到陽臺，靠在椅背上，吃著月餅，等著月亮的出現。正當我拿起水杯時，啊！月亮出現在水杯里！又圓又大的月亮躺在水面上，像個大光盤。我靜靜地拿著水杯一動不動的，連大氣也不敢喘，生怕一喘氣，月亮就跑了。可過了一會兒，月亮慢慢地開始虧了，缺了。再也不是剛才那個圓圓的，大大的月亮了；又過了一會兒，月亮就從水面上消失了。

　　我急忙下樓去賞月，一抬頭，就發(fā)現了它。月亮時而是圓的，時而又是缺的；時而明亮地掛在天空，時而被云霧藏著，若隱若現就像是在跟我們玩著捉迷藏。這時，我忽然想起了一句古詩：小時不識月，呼作白玉盤。我向著月亮的方向跑，想要追上它，可不管我怎么追，月亮總是比我跑得快。

　　我追月亮的腳步漸漸停了下來，坐在小路旁的大石頭上，手里玩著小草，眼睛卻癡癡地望著月亮，讓它把我的思念帶到遠方。月亮消失了，我想他是累了吧，我在心

　　中與中秋之月告別，期待與她再次相遇

　　三年級:xxx

中秋的作文篇4

　　農歷八月十五日是我國傳統的中秋節(jié)。因處于秋天的中間故得名，在這天天上會有一輪皎潔的明月形如玉盤，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我們把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

　　中秋節(jié)，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團圓其樂融融地觀賞著中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個大家團圓的日子，將內心對親人對故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的家，所以沒法感受出門在外遠離家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之緒。今年這個中秋節(jié)爸爸和姐姐都因為工作和學習的緣故，沒能趕回來團聚，所以今年的中秋節(jié)過得有些冷清。想到這里，我的心不免一些失落，不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”

　　晚飯過后，在我和媽媽無盡的期待中，月亮姐姐終于揭開了她神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安靜。她仿佛是一塊無瑕的白玉盤，又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡子，泛著銀色的光，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。我和媽媽坐在院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，望著一輪皎潔的月光，漸漸的，我的腦海里浮現出往年爸爸和姐姐在家過中秋的熱鬧情景，爸爸總是給我?guī)Щ卦仆仍嘛灪臀业淖類垡涣裆徦郑憬銊t會捎帶一行李箱的澳洲美食供我享用，滿屋都是歡聲笑語，爸爸那和藹幽默的樣子、姐姐古靈精怪的樣子，是那么溫馨，那么融洽……想著爸爸和姐姐今天中秋沒趕回家過節(jié)心里不免有些難過，但是轉念想到爸爸是為了讓更多的人用上既環(huán)保節(jié)能，又便宜的電，日夜兼程地在修建光伏發(fā)電站，也覺得值得了。

　　記得有一次，我無意間翻開一個筆記本，只見上面每頁都密密麻麻的記錄著工作報告、工作情況和工作計劃。原來是爸爸的工作記錄本，爸爸為了確保能夠在原定計劃安全發(fā)電，每天都會寫工作記錄報告，爸爸是多么認真負責啊！希望我以后能傳承。還有出國在外的`姐姐，為自己的學業(yè)而努力奮斗，刻苦學習！現在在著名的墨爾本大學學習傳媒和教育兩學位，希望以后我也能考上一所自己心儀的大學！

　　我正想得入迷，媽媽端來一盤云腿月餅，你可千萬別小看了這一枚枚月餅，蘇東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”，現如今的月餅是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何變，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團圓共聚！我和媽媽吃著月餅賞著月，望著那一輪皎潔的明月，心想：明月啊明月能否遙寄我的相思呢？

中秋的作文篇5

　　灰蒙蒙的天，像在暗示著某種痛。中秋意味著合家團圓的日子，本應該是快樂地與家人一起歡度的時光，但是這一次，卻因不久前外婆的突然離世，使全家上下都陷入在一片悲痛之中。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人的詩句中雖然透露著對離別的哀怨與悲痛，但對我來說，這卻是第一次硬生生的悲痛。在這樣一個特別的日子中，我想深深地緬懷一次我最尊敬但卻永遠都不能一起共度中秋節(jié)的人我的外婆。

　　她，一個健朗略帶幽默的.老人；她，一個心靈手巧卻有著孩子氣的老人。如今，當我看著家人都團圓在一起開心地吃著月餅，賞著圓月。可這樣一幅幅讓人如癡如醉的畫面在我眼前卻像一根尖銳的針一樣，狠狠地刺痛了我的心。我靜靜地走到外婆的遺像面前，滾燙的淚水漸漸地劃落在我的臉上。

　　我知道，對于每一個人來說，生老病死是永遠都不能避免的。它像是一個魔咒，讓我深刻地感受到人的生命是那么的脆弱。我們隨時都有可能會失去自己身邊的某一位親人，或者是朋友，所以，在我們還有時間跟他們相處的日子里，我們應該倍加珍惜。

　　化悲痛作為自己最大的力量，所以對于我來說，我也深刻地明白，外婆的最大希望是想我能以最優(yōu)異的成績來回報她。

　　中秋節(jié)，一輪皎潔的月光灑在我們的身上。瞧，黑夜之中閃著一顆明亮的星星，我知道那一定是外婆看著我。于是，掛著淚水的嘴角慢慢地上揚，我笑了。

中秋的作文篇6

　　“海上生明月，天涯共此時”，中秋是萬家團圓的時刻，是親人團聚的日子。

　　今年中秋，天公不作美，秋雨淅淅瀝瀝，雖然下著秋雨，但媽媽依然在中秋之夜拿出水果和月餅獻給嫦娥仙子，我們也去給爺爺奶奶送了月餅。

　　晚上，我們一家人坐在陽臺的小圓桌上，吃著美味的月餅，奶奶給我講了一個美麗的傳說《嫦娥奔月》。奶奶說相傳在遠古時期，天上出現了十個太陽。樹木花草都枯萎了，大地干裂，寸草不生，有一個年輕人，它的名字叫后羿，是一位射箭能手，他有一把神箭。救老百姓于水深火熱之中，他走上昆侖山，拿出神箭，射下了九個太陽。大地又恢復了原來的生機。王母娘娘就獎賞他一包長生不老藥，后羿有一位美麗的妻子叫嫦娥，他不舍得把妻子獨自一個人丟在人間，于是把長生不老藥交給妻子保管。后羿有一個徒弟叫篷蒙，他是一個心懷鬼胎的家伙，一心想著長生不老，升天做神仙，有一天他趁后羿出去打獵，拔出刀子，威逼嫦娥交出長生不老藥，情急之下，嫦娥一口吞下了長生不老藥。動時她感覺身子輕飄飄的，從窗戶里飛了出去，越飛越高，嫦娥不想離后羿太遠，于是就飛向了離地球最近的月亮，在那上面做了神仙。后羿回來知道一切之后他非常的懊悔，非常的難過。于是。在晚飯的時候她吩咐人們，在花亭里擺上香案，放上月餅和各種各樣的水果獻給嫦娥，寄托他的思念。

　　記得去年中秋，我們坐在院子里，一輪滿月緩緩升起，它是那么皎潔，那么明亮，像一只玉盤，又像一面銅鏡，皎潔的月光盡情地灑向大地，大地是那樣安詳，萬家燈火，呈現出一派其樂融融的`景象。遠遠望去，明亮的月光中，似乎有山川，有河流，有玉兔，有桂樹，當然還有嫦娥，而嫦娥仙子正在翩翩起舞，與我們共度良宵。漸漸的，月亮躲進了云層。似乎像一個害羞的小姑娘，散發(fā)出淡淡的光韻，讓人陶醉。

　　雖然今年的中秋沒有看到月亮，但我心中的那一輪明月卻高高的掛在空中，照亮我們美好幸福的生活……

中秋的作文篇7

　　從古至今，有許多詩人贊美月亮，贊美它溫柔、恬靜，是美好、思念的象征。每逢中秋，人們就用月亮來傳遞對親人、朋友的思念之情。它使孤獨的人們受到幫助，它使失敗的人們受到鼓勵，它使無助的人們受到關懷。總之，中秋之月就是一條愛的鏈條。中秋之月是美好的，是皎潔的，是無私的，是公正的。八月十五，在這個美麗的中秋，我和我的家人一起度過這個美好的中秋。奶奶往院子里放了一張大大地桌子，上面擺著各種的月餅和桔子、柿子、毛豆角、梨子、葡萄等。放好祭月的'的食品后，月兒才剛剛伸出頭。奶奶給我講中秋節(jié)要拿月餅祭月的傳說：嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，她倍感到孤獨和寂寞。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。所以，中秋節(jié)有做月餅供嫦娥的風俗。

　　故事講罷后，圓圓的月亮已掛在了天空中。我望著圓圓的月亮，仿佛看見了嫦娥正向我飛來。“但愿人長久，千里共嬋娟。”此刻，又有多少的人沒有與家人團聚，正望著月亮思念著遠方的親人。希望下個中秋，所有的人都能團聚。

中秋的作文篇8

　　“當啷，當啷……”大街小巷到處傳來了“博狀元”的骰子聲。“博狀元”是廈門特有的民間習俗，一種歡度中秋佳節(jié)的傳統游戲。幾個人一組，輪流擲6個四方形的小骰子，按骰子停止時所顯示的“點數”依次分為“一秀、二舉、三紅、四進、對堂”，一直到“狀元”。擲出某種“點數”，便得某個相應的中秋月餅。其中，“狀元”餅只有一個，而且特別大，像中秋的圓月。晚飯后，我們全家也圍在燈光下，喜洋洋地玩起這種游戲。大家越玩越開心。瞧，奶奶笑得眉毛直抖，媽媽笑得嘴巴成了月牙兒，爸爸笑得直拍大腿。弟弟呢?不停地扮怪相，逗得我們笑了又笑……半小時過去了，我們各人得到的月餅也漸漸多起來。可是，唉，真倒霉，我擲到的盡是可憐的“秀才”，得到的只是幾個小小的“肚臍”餅。我偷偷瞟了一眼剩下的餅，還好，還有幾個“三紅”。而“狀元”呢?到現在為止也還“安然無恙”，沿未被誰博得。我心里真是又緊張又高興。這時，只見胖弟弟“咚”地從椅子上跳下來，一把搶過骰子，像變魔術似的在手心里搓來搓去。

　　我趕緊伸長脖子，緊張地盯著——要知道，弟弟是連續(xù)兩年的“狀元”獲得者。去年他得“狀元”時也是這個動作。我終于閉起了眼睛，只聽弟弟嚷道：“來呀，看我的!”見我睜開了眼，他又得意地拍著胸脯嚷道：“狀元是我的!”他一手拿起骰子，揚了揚，從上往下一擲。由于用力過猛，一粒骰子從碗里蹦了出來。弟弟惋惜地瞪了一眼跳出的骰子，又狠狠地抓起那粒骰子往碗里一扔，背轉過身子，呼哧呼哧地喘著氣。我們見了，都捧腹大笑，都說他是個吹牛大王。可他呢?還一個勁地嚷道：“下一次，哼!看下一次!”……大家笑了一會兒，又按著順序接著擲。又輪到我了，我緊繃著臉，胸脯輕輕地起伏著，心頭“撲撲”直跳。我雙手顫抖著從碗里取出骰子，學著弟弟的樣子，在手心上搓了搓，又吹吹氣，站了起來。我的舉動也逗得全家人哈哈大笑，有的還笑得趴在桌上直叫“噯喲”。弟弟又在一邊說風涼話：“姐姐，呵!怕又要吃‘黑巴巴’了!”

　　是呀，誰叫我前兩年做了“烏龜大王”，盡得“秀才”呢?可我又不甘示弱，大聲喝道：“看吧!”一揚手，不輕不重地“擲”了下去。我屏住呼吸，緊緊盯著正在旋轉的.骰子。“啊，五紅帶六!”全家人不約而同地喊了起來。我高興得又蹦又跳。弟弟目瞪口呆了。接著他撅起了薄薄的嘴唇，那翹起的嘴巴足足可掛一個油瓶。忽然，他像發(fā)現新大陸似地蹦了起來，反背著手，不住地眨著眼，說：“哼，高興太早了吧!俗語說：餅未擲完，狀元要掉下。”我一聽，趕緊俯下身子一看，糟糕，還有兩個殘存的“三紅”，還得博下去。這中間要是有人擲出的“點數”超過我那“五紅帶六”，我眼看快到手的“狀元”就要“掉”下——被人奪走。最后，這兩個“累贅物”幸好被爸爸和奶奶拿走了。我終于保住了“狀元”!我一下子蹦得老高，一把搶過狀元餅，緊緊地捧到胸前……“噼噼叭叭”!一陣陣鞭炮聲響起來了，我手捧著“狀元餅”，沉浸在歡樂之中。