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讀《中國(guó)榜樣》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《中國(guó)榜樣》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里，媽媽推薦我閱讀《中國(guó)榜樣》這本書。此書描述了新中國(guó)成立至今，各行各業(yè)所涌現(xiàn)出的30位先進(jìn)人物典型，展示了大國(guó)崛起、民族復(fù)興的絢麗畫卷。這本書里的人物有我們耳熟能詳?shù)拿郑缜橄底鎳?guó)的數(shù)學(xué)大師華羅庚、“一人抵過五個(gè)師”的錢學(xué)森、一生為人民服務(wù)的雷鋒、還有寫進(jìn)我們五年級(jí)課本“青山處處埋忠骨”的毛岸英等等；這本書里也有默默無聞卻做出不平凡事跡的人物，如老百姓的“孝子”和“慈父”邱娥國(guó)、為守住陣地不惜讓隊(duì)友拿炮轟自己的韋昌進(jìn)、盡職盡責(zé)“先救游客”的導(dǎo)游文花枝……
讀了《中國(guó)榜樣》里的人物事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)，《中國(guó)榜樣》的人物都是從懷著一個(gè)小小心愿開始，努力著，堅(jiān)持著，“一不小心”把小心愿實(shí)現(xiàn)成了大夢(mèng)想，影響了很多人乃至全中國(guó)、全世界。其中，最讓我敬佩的是：顛覆饑餓的“當(dāng)代神農(nóng)”袁隆平爺爺。六十年代時(shí)，我國(guó)人口激增，糧食產(chǎn)量不足，鬧起了饑荒。當(dāng)時(shí)在農(nóng)校教書的袁隆平為了讓大家吃上飯，開始研究水稻品種。他每天頭頂烈日，腳踩爛泥，手持放大鏡檢查稻穗，“過著苦行僧般的試驗(yàn)生活”。終于，在他不懈的努力下，他不僅讓周圍人吃上了飯，還讓全中國(guó)人民吃上飯、吃飽飯。耄耋之年的袁隆平爺爺在“感動(dòng)中國(guó)人物”頒獎(jiǎng)典禮上說：“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。我的心愿是發(fā)展雜交水稻，造福全球人民。”這是多么崇高而樸素的愿望啊！即使現(xiàn)在名滿天下、榮譽(yù)等身，他仍專注田疇，“不忘初心，繼續(xù)前行”，甘心只做一介農(nóng)夫。
在網(wǎng)上，有這樣一則視頻：主持人拿著袁隆平爺爺?shù)恼掌诮诸^隨機(jī)采訪中小學(xué)生，問可認(rèn)識(shí)照片上的人是誰？絕大多數(shù)學(xué)生搖頭表示不認(rèn)識(shí)。這讓主持人大為吃驚，不禁調(diào)侃道：白吃了人家這么多年的米啊！在媽媽的幫助下，我在小區(qū)也做了個(gè)關(guān)于當(dāng)代小學(xué)生榜樣精神的問卷調(diào)查，總共發(fā)出20份問卷，回收有效問卷16份。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，低年級(jí)同學(xué)對(duì)《中國(guó)榜樣》人物的認(rèn)知率極低，高年級(jí)情況好一些；同學(xué)們心中基本都沒有榜樣，更別提榜樣精神了。
難道像袁隆平爺爺這樣老一輩的科學(xué)家不應(yīng)該成為我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)崇拜的榜樣嗎？難道《中國(guó)榜樣》里的30位人物不值得我們認(rèn)知學(xué)習(xí)嗎？書中記錄的這30位人物都是“中國(guó)榜樣”，但中國(guó)榜樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這30位。“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華、中國(guó)“天眼之父”南仁東爺爺、“國(guó)士無雙”鐘南山爺爺?shù)鹊龋@一個(gè)個(gè)心系祖國(guó)，給我們國(guó)家作出卓越貢獻(xiàn)的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮瑧?yīng)該成為我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)崇拜的中國(guó)榜樣。
在當(dāng)今的“快餐文化”盛行的時(shí)代，我們小學(xué)生不要迷失自己，應(yīng)該多了解對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民作出重大貢獻(xiàn)的人物事跡，樹立正確的科學(xué)的榜樣精神，努力學(xué)習(xí)，共同掀起崇拜科學(xué)主文化的時(shí)代潮流，積極發(fā)揮“中國(guó)榜樣”的力量，為他人、為社會(huì)、為國(guó)家乃至為了這個(gè)偉大的時(shí)代，去做些點(diǎn)點(diǎn)滴滴又實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
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