元旦的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
12月31日我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的`心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦的作文 篇2
昨天下午，是我盼望已久的日子——慶元旦聯歡會。我一進教室，就看見黑板上的彩色氣球，還寫著四個大字：慶祝元旦。
開始慶祝了，老師讓我們先觀看每個年級每個班的背誦，但是因為我們嘴邊的零食，老有同學要交換著吃，所以搞的老師也沒法好好的看，只好開始表演節目，看著每個同學的節目，都得到了很多掌聲，想著快輪到我們了，我即緊張又高興。
終于輪到！我們的節目是表演跆拳道，先是曉曉，曉曉拿著一塊木板，曉曉大喊一聲然后用手一打，木板爛了，曉曉太厲害了！該我和曉曉打實戰，由于場地有限，曉曉攻擊我，能完全打到我，為了防守，我已經到了盡頭，于是我冷不勝防的一下打三腿，打中了兩腿，打著打著，讓我感覺自己就和在擂臺上打實戰一樣的刺激！
表演結束之后，最后一個項目是抽簽交換禮物，但是由于禮物不全，有的同學還帶糖之類的，最后一個項目只好取消，改成給我們三分種自己交換禮物，我們都唉聲嘆氣的答應了。開始交換，我看到龐雅心拿著她的紅卡紙包著的禮物左換右換，誰也不愿意跟她換，于是我就拿我的'小老虎跟她交換了。看著禮物外表，還以為里面裝著一個水瓶什么的，結果到家拆開一看，竟然是一盒彩筆！驚喜的同時讓我明白了一個道理：別看外表不好看，有可能里面會給你一個驚喜哦！
這次的元旦聯歡會，是我過的最快樂最難忘的一次。因為，一年級的時候，我連表演也沒表演上就結束了，這次居然表演了，還得到了許多掌聲。
元旦的作文 篇3
一年一度的元旦聯歡會開始了！這是我們三一班第三次開聯歡會，大家興奮得不得了，都十分期待呢！早上我一走進教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上用英語寫著“Happy new year”幾個大字。真有過節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的四周，桌子上擺著各種各樣的零食，同學們都迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯歡會的到來！
終于，所有人都到齊了，今年，我和徐傲雪是主持人，我們興奮地宣布：“20xx年元旦聯歡會現在開始！”我們每個人都興奮的鼓著掌。為了讓聯歡會的氣氛更加活躍，張老師讓大家提前一個星期準備了節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。
我、賈露文和賈文露三位同學的歌伴舞，拉開了聯歡會的序幕，唱得真好聽啊！大家都為他歡呼鼓掌；艾克旦同學也上臺邊唱邊跳了一段維吾爾歌舞，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！ 最逗的是賽菲亞，不僅給大家表演了撲克魔術，而且唱了首韓國歌曲，真是一鳴驚人啊！可惜我們都沒聽懂！同學們有表演街舞的，有說笑話的，有猜謎語的，還有的出腦筋急轉彎，每個人都爭先恐后的表演節目，別著急，高潮還在后面呢！
我們全班同學排著隊，來到了民語班，給同年級結對子班級的.民族老師和同學去拜年啦！我們每到一個班級都結交了好幾個民族好朋友，我們相互擁抱，我們互贈禮物，我們互相祝福，我們一起合影，我們還一起跳著熱情的麥西來甫！就連張老師也情不自禁地和我們一起跳起了舞，別提有多熱鬧了！教室里回蕩著我們所有民漢同學們的笑聲、問候聲……轉眼間到了結束的時間了，張老師給所有同學以節日的祝福：祝我們新的一年學習進步，身體健康！我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師們新年快樂，永遠健康！
這次聯歡會不但有趣，也給了大家展現才華的機會，更增進了民漢同學之間的友誼，這真是一次難忘的聯歡會啊！
元旦的作文 篇4
翹著以盼，我發現20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的.學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。
元旦的作文 篇5
為了迎接20xx年元旦節，我們學校開展了元旦游藝活動。
星期六一大早，我便去學校了。一走進教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的'那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票，于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的。可是兌獎票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個星期六是我最快樂的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。
元旦的作文 篇6
今天是新年的第一天，我和媽媽早就安排好了這一天的計劃。
早上，我吃完早飯，刷完牙，洗完臉，去上古箏課了，媽媽則去幫我打印五級的視奏曲子。在去那的路上，我唱著歌兒，跑著走，可高興了！到了學古箏的地方，我帶上指甲，坐好，老師打開書：“先彈《高山流水》。”于是，我認真地彈了起來，然后彈了《鶯轉黃鸝》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。
上午很快就結束了，中午，我吃完媽媽做的美食佳肴，對媽媽說：“媽媽，我去下面小區里玩一會兒好碼？”“什么問題也沒有！因為今天是新年，讓咱們一起去‘碎碎’平安吧！” 我們一起到下面，玩了一會，媽媽說，她回去了，我就和別的孩子玩。一個姐姐從河中撈出一塊又薄又大的'冰，她小心翼翼地把冰遞給我，她相信我不會把冰打碎。我把冰放在一邊，接著，我做起了護冰員，一邊玩一邊看著那塊冰，不讓頑皮的男孩子把冰拿走、弄壞。
眨眼間，我們從下午一點玩到了下午四點，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔進了河里…… 這一天雖然過得那么快，但卻那么快樂，原來這就是我想要的快樂！
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