可憐的小魚作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的可憐的小魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可憐的小魚作文1

　　暑假的一天，我和哥哥在姥姥家準備到果園里采果子。

　　在路上，我和哥哥看見幾個魚農拉著一車魚苗。由于小路不平整，小魚在網晃來晃去，突然一只小魚從網里蹦到了地上，只見那只小魚嘴里吐著白泡，眼睛瞪得大大的，尾巴左右搖擺，似乎在向我招手說：“快來救救我呀！”我和哥哥不約而同地跑到小魚旁邊，哥哥見了馬上向離這最近的姥姥家的荷塘跑去，我把小魚撿了起來跟在哥哥的后面。一路小跑后，到了荷塘，我便把這條可憐的.小魚快速仍到了荷塘里，剛一小會兒，我看見那條小魚從池里躍出，又掉到了荷塘里…。它連續躍了好幾次，好像在說：“謝謝，太謝謝了！”我和哥哥開心極了。

　　當我回過神時，才發現媽媽和姥姥已經走到我們的身邊了，她們異口同聲的說：“你們倆真有愛心！”

可憐的小魚作文2

　　我是一條魚，住在魚池里。

　　一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐著雨桑“怎么了？”“人們向我們扔垃圾。”我抬頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向沖過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！

　　第二天一大早，我出門時，一股臭味直沖鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們為了活命也都戴上了口罩，連睡覺的`時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

　　總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

　　我們想啊想，終于想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園里的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

　　人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池里變得干凈又整潔了。

　　我們小魚又過上了幸福的生活。

可憐的小魚作文3

　　今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉轉，順便買一些東西。

　　好不容易到了三迪小區附近的一個超市里面，真的是累死人了，走了那么長的一段路，終于到了啊！超市里面挺大的呢！我們把東西存了下來，就慌慌忙忙進超市了。到了超市，里面的分類都很明顯，朝著北邊轉，很快就到了賣魚的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚，看起來凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚眼睛也被動的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚好可憐啊！雖然有些魚兒被人類養大，可是人類是要它們的生命，有些魚兒，是人們在湖里面或者小溪里面捕來的，有些拿到市場上面去買，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚，長到這么大，不知道經歷了多少呢？再往前面走走，有一個魚缸，里面有好多條活著的`小魚，很多很多，也有很大的魚。它們不知道自己的命運以后會是如何，不論怎么樣，它們都沒有一線生機了，真想救救小魚們，可是自己也無能為力呀！還在野外生活著的小魚們，一定要掌握自己的命運，好好的生存下去哦！

　　可憐的小魚們，總是擺脫不了被吃的命運，大家，為小魚著想一下吧！我們要保護任何一個動物，也包括可愛的小魚們。

可憐的小魚作文4

　　“轟隆隆”、“轟隆隆” …… 一陣刺耳的 聲音打破了大海的寧靜。小魚問小蝦說：“這聲音是從哪來的？”小蝦說：“我不知道，這幾天我也被這聲音吵得煩死了。要不我們 上去瞧瞧！” 于是，他們便向海面游去。路上，他們遇見了螃蟹叔叔。“你們這是去哪呀？”螃蟹叔叔問。“這幾天，海面上不停地傳來一陣陣刺耳的'聲音，我們都被吵得受不了了，正想上去看個究竟呢？”他們異口同聲的說。“是呀！我也是為這個事來的，我這幾個晚上也被吵得睡不好覺，要不，我們一起去吧！”說完，他們一溜煙離開了。

　　他們朝著轟隆隆的聲音游去，不一會，他們游上了海面。只見滾滾濃煙正從海岸傳來，岸邊不時有挖泥車、運沙車、吹沙船從眼前開過，轟隆隆的聲音響徹云霄。小蝦說：“這是在修路吧？”“是呀！”螃蟹叔叔說，“前陣子已經聽說鋪路的事了，原來是在這里。難怪這里的水這么混濁。”小魚不吭聲，瞟了周圍一眼，向家里游去。

　　“轟隆隆”的聲音依然晝夜不停的響。很多海洋生物忍受不了噪音，都紛紛搬了家，只有一條小魚沒有走。“轟隆隆”的聲音越來越刺耳，那條還留在原地的小魚，不幸被吵死了！

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