小班繪畫活動教案：可愛的小雞

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的小班繪畫活動教案：可愛的小雞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、學習用邊說邊畫的方法畫小雞并均勻地涂色。

　　2、愿意參與繪畫活動，體驗活動帶來的快樂。

　　【活動準備】

　　1、幼兒繪畫操作卡，勾線筆、油畫棒。

　　2、有關小雞的知識準備和小雞圖片若干張。

　　【活動過程】

　　一、謎語《小雞》引題。

　　圓腦袋，尖嘴巴，會捉蟲，會吃米，唱起歌來嘰嘰嘰。(小雞)

　　二、欣賞小雞，討論演示小雞的畫法。

　　1、出示小雞圖片，觀察小雞的外形特征。

　　2、誰來告訴大家，你看到的小雞是什么樣的?小雞會干什么?(捉蟲……)

　　3、師幼合作畫小雞。

　　(1)畫蛋寶寶。

　　師：雞媽媽很能干，生了許多個蛋寶寶，誰來幫忙把它畫下來。(提示：起點與終點要連接牢)

　　幼：幼兒畫蛋寶寶。

　　(2)畫小雞。

　　師：雞媽媽開始孵小雞了，她把蛋寶寶都抱在自己的懷里，整天地孵呀孵……蛋殼啄破了，小嘴鉆了出來(畫嘴)，眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩只雞爪爪(畫腳)尾巴也長出來了(畫尾部)。好了，一只小雞出殼了，它高興地跑到草地上，看看有沒有好吃的東西。

　　幼：篤篤篤，又一個蛋寶寶啄破了，小嘴鉆了出來(畫嘴)，眼睛睜開了(畫眼睛)伸出兩只雞爪爪(畫腳)尾巴也長出來了(畫尾部)。一只可愛的小雞也出殼了，他好象要去找爸爸呢!

　　(3)給小雞寶寶穿花衣。

　　引導幼兒用自己喜歡的顏色給小雞涂色。

　　三、幼兒操作：畫小雞。

　　1、幼兒操作要求：畫蛋寶寶時，要注意蛋寶寶之間的距離。

　　2、教師巡回指導，引導幼兒畫出小雞的各種動態，均勻地涂色。

　　四、展示作品、評講。

　　1、幼兒展示作品，分享可愛的小雞。

　　師：哪個寶寶愿意給同伴們看看你的小雞長得怎么樣?在干什么?(從小雞的動態、涂色的均勻進行講評)

　　2、歌表演小雞出殼，活動結束。

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