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我的教師夢作文

時間:2024-03-06 08:22:17 教師 我要投稿

(實用)我的教師夢作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的教師夢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)我的教師夢作文

我的教師夢作文1

  遠方,那里有生生不息的夢想與希望,重要的是還有我向往的地方。我向往的地方,對于我來說還十分遙遠,需要我一直不斷努力才能達到那個遠方。

  我希望成為一名教師,站在學生們認為是權威與知識象征的講臺。為此我做出了一系列的努力,因為當教師需要各個方面都優秀......

  我,因為粗心的緣故在語文考試當中失去了很多分數,我很難過,也很失望。我的愿望對我來講有些遠,但我仍然懷揣著夢想向前走。我有些偏科,我喜歡語文和英語,科學也還可以,數學我有些討厭。可這次期末考試,語文不知怎么一落千丈,考了個良,我感到十分丟人,當我的親戚問我:“陳婉欣,這次成績考得怎么樣?”我就十分不好意思地笑笑說:“呃。呃?嫉貌辉趺礃影 !蔽覜Q定好好學習了。父母們說:“這個社會上只需要有知識的人!蔽蚁豚崪Y潔小時候也沒好好讀書,可他不是也靠自己的想象力,為我們這些兒童編寫出了一篇又一篇美好的故事嗎?后來一想,還是要靠自己的`水平才能取得勝利的果實的,所以我也要好好讀書。哎,同學們,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!币欢ㄒ涀。谀贻p時一定要好好學習,不要在你老年的時候才知道讀書的重要性,才能好好用心地讀書,大家一定記住哦。這樣才能完成你到達遠方的目標。我希望大家能好好學習,開心地學習。準備好了嗎?時刻準備著,吹響那上學夢想集結號,大家準備好了嗎?大家一起去到學校追尋夢想吧!

  一想到經過努力的我,粗心的狀況漸漸消失了,就十分地開心。我相信我會變越來越好,因為我正在向遠方緩緩地駛去......

我的教師夢作文2

  夢想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來美好的明天。因為有夢想,我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船,那夢想便是帆,帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。

  我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識,鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻,任勞任怨。

  我喜歡站在講臺上的感覺,我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺上一分鐘,臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點,我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹,看見老師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有老師的家,仍然燈火通明,里面傳來了“沙沙”的寫字聲,“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的'勞動,全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇钟卸嗌佥份穼W子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最后一刻,還是忘不了奉獻,哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

  假如我是老師,我愿當一名博學多才的老師,因為要給學生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師,我愿當一名和藹可親的老師,讓同學們更樂意親近我,在快樂中學習;假如我是老師,我會經常帶我的學生去野外實踐,大自然可是最好的課堂;假如我是老師……

  雖然我現在還只是一名小學生,正處于吸收知識的階段?晌抑,我是一個追夢人,為了向夢想進軍,必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習,奮發圖強,不斷擴充自己的知識,為未來做好完善的準備。

  我堅信只要有夢想,有付出,我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹,成為一位名副其實的老師,完成我心中的“教師夢”。

我的教師夢作文3

  我是一名小學三年級學生,我跟許許多多的同年齡人一樣,有很多美麗的夢想,而我的夢想是當一名老師,每當看到 辛勤的 老師們把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我夢想有一天我也能像他們一樣,站在高高的講臺上給我的學生們上課。

  曾經在夢里,我仿佛看到了無數雙渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;他們的歡笑聲就如同真的一樣,我仿佛就是一名合格的老師,體驗著和我的學生一起玩游戲的快樂。是啊,想要當一名合格而優秀的老師可不是一件容易的事!我經 ?吹 老師們為了提高自己的業務素質不斷學習的辛勞和努力,我也深知 “ 要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水 ” 的份量。“身正為范”的座右銘一直激勵著我,無論在學習上還是在思想道德方面,我都要嚴格要求自己,認真學習科學文化知識,這樣我才能實現我的教師夢。

  我生活在一個祥和而安寧的時代,我感到很慶幸,但同時我也深感身上的擔子的重大,祖國的`希望寄托在我們這一代人身上。我們都應該在發揮自身優勢的同時,努力學習報效祖國對我們的培養。我們學校給我提供了實現夢想的平臺,我有很多敬業愛崗的好老師,無論是哪個老師上課、無論上什么課我都喜歡,課后作業也認認真真地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,一直到明白為止。

  老師不在時,我喜歡當“小老師”,那個架勢真是有模有樣。±蠋焸兛吹蕉歼B連夸獎我,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;通過檢查衛生,我學會了公平、公正地對待各種事情,絕不袒護包庇某些同學,我得到了同學們的支持。這樣的一件件實例更能讓我覺得只要有理想付諸實踐,那我的未來不是夢。

  理想是美好的,實現理想的道路是漫長的,我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的!

我的教師夢作文4

  有一個人面帶微笑,邁著矯健的步伐走進了教室,踏上三尺講臺。講臺下的人都用敬佩的目光盯者他。只見他嘴角一揚:“同學們,今天我們一起來學習第九課……”站在講臺上的這個人就是將來的我,難道這就是我的'教師夢嗎?

  也許是爸媽都是教師的緣故,從小我心里便萌生了一個念頭:長大后當一名語文教師。記得小時候,爸爸第一次帶我去他們的學校。一進校園,那些大哥哥大姐姐都尊敬地叫爸爸媽媽“老師”。來到辦公室,有許多人來問作業,老師回答完,學生總不忘說一聲謝謝。在那時,我覺得教師這個職業是多么受人尊敬呀!于是,我便纏著爸爸媽媽,嚷著自己也要當一名受人尊敬的老師。

  時間過得真快,我上小學了,成了一個天真快樂的小學生。在學校,每天都會面對著和藹親切的老師,而老師總會傳授我們不同的知識,讓我們由幼稚走向成熟。不僅這樣,老師還教我們怎樣做一個有善心、有孝心、有道德、有勇氣的人。俗話說的好:十年樹木,百年樹人。教師的職業是多么的神圣、光榮!從此,更堅信了我當教師的信心。

  在我十歲時,恰逢媽媽教完一屆學生。我記得非常清楚:畢業那天,大哥哥大姐姐們眼里噙著淚花,他們一個個擁抱著媽媽,是那樣的緊,那樣的不舍。照畢業照時,無一不強忍淚水,強裝出一副笑容……我不禁覺得媽媽教完這些學生,并非只留下一份份成績單,還有那一份份沉甸甸的真摯情感呀!此時,教師是多么的幸福,多么的美好!你說,我還有什么理由放棄當老師這個夢想呢?

  于是一顆種子在我心中深深埋下——那是屬于我的教師夢!我正為明天的夢想而努力,相信這顆種子一定會生根、發芽、開花、結果。

  閉上眼,我憧憬著明天,幻想著未來。

我的教師夢作文5

  夢想是人生導航的燈塔,只有擁有了夢,才擁有絢麗七彩的人生。當然,身為中國人的我也有一個中國夢!

  在我的眼里,夢想就是一個充滿魅力和七彩的詞。有了夢,我們挺起胸膛,告訴自己我能行。有了夢,堅強的去面對生活中的風風雨雨。更因為有了夢,我們追求上進,勤奮刻苦!這一切,都是因為我有一個中國夢。

  我的夢想是當一名山區的人民教師。每每看到公益廣告上山區的孩子,我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同樣的.孩子,我們卻是在溫室里的處處被保護著的花朵。而山區的孩子,卻是承受著殘酷的寒風暴雪的摧殘,可仍然背起他們心愛的小書包甚至用蛇皮袋代替書包往學校走去,不管山路多么的坎坷,多么的崎嶇,他們依然堅持每天早出晚歸。他們渴望求學,渴望知識的心深深的打動了我。這一點激起了我對山區老師的熱情;山區的收入是很少的,但想到能讓山區的孩子們能讀上好書學到深厚的知識,將來長大有出息,成為國家的棟梁,那多好呀!

  當然,要想實現這個夢想,必須做到上課專心致志,學習迎難而上,博覽群書來充實自己。讓將來的我能把自己所學到的傳授給孩子們!

  通往夢想的路,也許很孤獨,很困難;但我相信,只有經歷了風風雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路雖然很長,我會滿懷信心,在前進的道路上揚起風帆,在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。正所謂“吃一墊,長一智,”“失敗乃成功之母”。所以,不會放棄我對這個夢想的執著。

  這就是我的中國夢!我要成為一名山區的老師,讓國家更加繁榮富強,讓下一代的我們更加幸福!

我的教師夢作文6

  教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師如同燈塔,向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁,日復一日地隊“花朵”灌溉;教師是一位偉大的建筑師,筑起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個要成為教師的人!

  記得小時候我的親人經常問我:“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當歌手,服裝設計師,漫畫家,小說家,鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力,然而在上初中后我才發現無論在什么人的背后都有一個令人最經的老師。

  每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下,要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任,很容易放棄學生的老師,那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?

  答案是不會。

  因此,我要成為那種老師,事項莎莉文老師那種不會輕易放棄學生的老師。說到這里我真的很感謝當了我初中三年班主任的.周老師。在我初一性格最惡劣最令人討厭是沒有放棄我。反而是經常找我談,告訴我要改變我這糟糕的爆脾氣。他上課不光光是交給我們知識還要教育我們怎樣做人?粗@個崇高的老師。我也有了我的教師夢。

  我從小就很喜歡跟身邊比自己小的朋友玩扮演教師的游戲。我當老師他們當學生,看著他們認真聽課學到了知識我真的很高興,隨著時間的流逝,心里的成熟,我們也不再玩那種游戲了。不過家里到還有一個小黑板以供我心血來潮時幫弟弟妹妹補習。

  作為一名教師,可以看著自己的學生從懵懵懂懂的小孩長成一個對社會貢獻的青年,可以看著自己的學生干著自己想干的職業,何樂而不為?就如同一個母親看著自己的孩子趕上了當初自己認為遙不可及的職業一樣。

  我的教師夢,不僅僅是一個夢,或許也是一個語言。倘若只是一個夢就不要讓我性,讓我一直沉醉在這高尚又偉大的職業中。倘若是語言,那我就要成為一位像安妮·莎莉文一樣對學生不離不棄的老師。

我的教師夢作文7

  俗話說:“人無志而不立!泵總人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山,等著人們去攀登。沒有理想,就會迷失人生的方向。而我的理想,是成為一名教師。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”教師的默默無聞是多么偉大!他們給予學生知識,教學生做人,十分勞苦。但是,我認為當教師是累并快樂著的。只要能看見學生的進步,就會有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上,平均分整整提高了十幾分之多,六上更是以96分左右的平均分蔑視一切,鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事,才是真正的'人生,而教授孩子們,能使生活變得充實而滿足。他們是祖國的希望,只要他們做出貢獻,便是驕傲無比。累使老師充實;樂使老師自豪。這就是我想當老師的理由。

  如果我想實現這個理想,不能只憑幻想,必須做出切實的行動。所以,為了實現這個理想,應該做到以下幾點:

  1、要打好學習的基礎,還要學習深奧的問題,不然無法在學生面前立足。

  2、關心每一位同學,處理好與同學們的關系,關心學生是良師應有的品德。

  3、積極幫助老師,例如交作業,發作業,改作業等,多鍛煉,為以后打基礎。

  4、要善于發現班級的漏洞與問題,比如紀律、衛生、言行等,要有一雙善于發現的眼睛。

  5、培養口才,抓住每一個發言與比賽的機會,大膽展現自己,變得更加自信。

  沒有堅持就沒有成功,沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典,肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度,自己未曾努力就實現不了理想。揚起帆,在人生的海洋里乘風破浪,演繹真正的人生。如此,人生不會悔恨,不會傷感,更不會遺憾!

我的教師夢作文8

  長大后,我想成為一名出色的教師。

  教師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。教師的愛,天下最偉大,最高潔!

  教師是美的耕耘者,美的播種者。是教師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學生的'心田才綠草成茵,繁花似錦!教師為花的盛開,果實成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?教師是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有教師的心血,哪一朵上沒有教師的身影?

  教師就像春雨,把點點滴滴的知識播撒在學生心里,讓知識的種子在學生心里萌芽,讓知識永駐心中!

  在繁多的職業里,教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業?是因為我看到了這樣一篇報道:一位教師在山區教學十幾年,山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露,給學生傳授知識是教師的職責所在!我只不過是在履行我的職責!正是這篇報道打動了我。

  長大后,我要走到一群可愛的小天使身邊,課堂上認認真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀,找到人生的轉折點,用知識改變命運。

  雖然載著我夢想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍,等到我學富五車時,實現我的教師夢!

我的教師夢作文9

  人人都有自己的夢想:有的人想當腰纏萬貫的大老板,有的人想當萬人矚目的大明星,有的人想當像愛因斯坦那樣偉大的科學家,還有的'人想當保家衛國、守衛邊疆的軍人……而我的夢想是—當一名可敬的教師。

  我為什么想當一名教師呢?就讓我來告訴你們原因吧!

  剛上幼兒園時,我什么都不懂,幼兒園里的老師就教我們穿衣服、穿鞋子,自己的事情自己做……那個時候,我覺得老師好溫柔。上小學后,老師不辭辛勞地教我們,我們有什么不會做的題,老師一一給我講,我一下全明白了。我很羨慕老師,覺得老師好博學。也就是從那個時候起,我決心要做一位溫柔、體貼學生、讓學生熱愛學習、為國家培育棟梁之才的人民教師!

  如果我當上了老師,春天,我會組織學生去郊游;夏天,我會帶著學生們在教室內舉辦一場吃水果比賽;秋天,我會讓學生們去采集楓葉;冬天,我會讓他們堆雪人、打雪仗。當然,我組織這些活動可不是光讓他們玩兒,我每組織一場活動,就會讓他們寫一篇作文,只有他們親身經歷過,寫出來的作文才會豐富多彩。這樣不就解決了讓老師和學生都為難的作文難題嗎?

  如果我當上了老師,我一定不會給我的學生布置過多的作業,因為這樣學生的成績不會提高,還會讓他們討厭學習。當然,我也不會占他們喜歡的課程。上課時,我會用幽默的語言讓學生學會知識,如果有誰正在做小動作,我會幽默地說:“看來是我講的課不夠有趣呀,沒有吸引所有的同學都認真聽講!笨梢姡莻同學一聽見我說的話,馬上不做小動作了。下課的時候,我會把教案放在窗臺上,和同學們打成一片,聽聽他們的心聲,改進我的教學方法。如果有同學調皮搗蛋,我會將他帶進辦公室,和他好好談談,知道他的真實想法,讓他從心里知道自己犯的錯誤,并加以改正。

  雖然我已經有了夢想,但光說不做也是萬萬不行的。所以從現在起,我要更加努力學習,實現自己的夢想,成為一名真正受歡迎的人民教師。

我的教師夢作文10

  雖然我今年才十一歲,只是一名小學六年級的學生。但我心中一直都有個夢想,我想做一名小學語文老師。

  “好雨知時節,當春乃發生……”正在范讀課文的就是我現在的語文老師。我呆呆地望著她,周圍的聲音竟然漸漸地消失了。

  “老師您好,您是我們班新來的語文老師嗎?”一個小胖墩兒笑瞇瞇地問我。怎么回事?我怎么成了他老師了?我都還只是個小學生呢。

  “老師,您還沒回答我。你是我們班新來的語文老師嗎?”

  看著他一臉真誠的.樣子,我使勁掐了一下自己。“嘶!”真疼!不是做夢!我真的夢想成真了!我立即整理思緒和表情,像曾經想象過千萬次那樣,涌起一張真誠的笑臉,回答說:“是的。你們好!”旁邊一個甜甜的聲音傳來:“老師,您真漂亮!”這個小孩子真有我當年的風采,嘴可真甜,我的心像放飛的風箏,飄飄悠悠地蕩漾起來。

  小朋友們,從今天開始我就是你們的語文老師了。大家可以叫我小芹老師。雖然我現在是老師了,但是我跟你們一樣,最喜歡看動畫片了。”我想盡量地拉近和學生們的距離,讓他們喜歡我這個新老師!耙!老師真好,你看過……”教室里七嘴八舌起來,爭著向我問這問那。果然不出我所料,小孩子就是率真可愛。選擇做老師果然沒錯。

  日子就這么開開心心地過著,看著我的學生一天天成長,我心里比吃了蜜還甜。只是有一點苦惱,就是改作業,每本作業我都認真仔細地批改,但是以我的速度,不知何時是個頭呀!做老師要是能不改作業該多好哇,那么我就有更多的時間和小朋友們一塊兒游戲一塊兒學習了。

  “下面請小芹同學有感情地朗讀一遍這首詩。小芹同學,小芹……”

  啊!是在叫我?怎么搞的,我是小芹老師呀,怎么又變回同學了?我何時才能成為真正的老師呀!但愿能早一點美夢成真!

我的教師夢作文11

  今天,我們一大家子都在妹妹家玩。我們一共5個孩子:上初一的弟弟、兩個5歲的妹妹、一個不會走路的小妹妹和我。

  剛進門,我就拉著兩個妹妹進了小裹(其中一個妹妹)的書房,因為那里有很多兒童書。我耍了一點小聰明讓她們成了我的學生。而我則是兼她們語、數、外、繪畫、音樂、舞蹈6門學科的老師兼班主任。

  兩個妹妹中,小裹稍大,且很愛學習;小珊稍小,且頑皮好動;所以,我推選小裹當副班長,管學習,喊起立;小珊當正班長,管紀律。

  第一節課是英語,我最喜歡的。我以標準的“賈老師式”出場,連問問題都用英語。當然,她們聽不懂。所以,我每說一句話就用漢語翻譯一遍。兩個妹妹搖頭又晃腦,因為她們對這個陌生的語言充滿了驚奇和樂趣。讀著讀著,小裹就皺起了眉頭,于是我就站在她身邊仔細的`教她!袄蠋煟覀兟牪欢!毙」f。糟了,這該怎么辦?我該怎么解決。肯肓讼,我說:“聽不懂仔細聽!”這話不說不要緊,一說就炸開了鍋。兩個妹妹吵著說我不稱職,還說不要上英語課。這下真麻煩,第一次當老師竟不受歡迎!唉~我一看表,嚇了一跳。一節英語課,我竟上了1個多小時!難怪兩個學生不樂意呢!

  下午,她們就不太愿意做我的學生了。原因很簡單——我喜歡上英語,而且一上就是老長時間。結果,我只好用兩根棒棒糖騙回了兩個學生。

  當了一天的老師,作業都沒動。說實話,我挺累的。不過,痛并快樂著!因為我真的想成為一名英語老師!

  我一定要努力學習英語,實現我的夢想。我相信,努力就會成功!

我的教師夢作文12

  從小,我就有一個夢想,那就是當一名教師,當一名語文教師,走上寬敞的講臺,給坐在椅上認真聽講的同學們,傳播知識的種子,讓同學們遨游在知識的海洋里。

  每當我坐在椅子上認真聽著老師講課時,我就會想“現在我認真聽老師講的內容,長大才能教我的學生們呀!”于是,我每天上課都要認真聽講,把所學到的知識都牢記在我的腦海里,一字不差的記在我的腦海里。

  考試的時候,我很緊張,家人說“考試的時候不要緊張,一緊張就容易漏題,所以我要沉著冷靜,認認真真的答好每道題”。所以,我漸漸的靜下心來,認認真真的思考每一道題,仔仔細細的檢查每一道題。檢查完一遍,反過頭來又檢查一遍。如果鐘聲不響的話,我堅決不停下檢查的腳步。

  當發卷子的那一天,我的心都破碎了,我想我再也完不成我的夢想了。從那天起,我每天晚上都躲在我的'被窩里,想“我真的完成不了我的愿望了嗎?我的夢想難道就這樣破滅了嗎?”想著想著,我傷心的哭了起來。

  第二天早晨,我給媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我說“別因為這一個小考試,就覺得你的夢想已經破滅了,其實我并沒有,只要你以后再認真一點把你在課堂上學到的知識記錄在一個本子上,放學回來再翻翻看,再記記,這樣,你的夢想長大總會實現的!

  從媽媽給我說的那段話起,我每天晚上回來,把下課所記的東西,又翻開了一遍,又記了一遍,我想我以后要記住這句話“失敗是成功之母”,不要因為一次小小的考試,就覺得自己的夢想已破滅。其實還沒有,我以后一定會繼續去追求我這個夢想,我長大一定會實現我的這個夢想的。讓這個夢想載著我一起飛向美麗而又迷人的天空。

我的教師夢作文13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“一沐春風,三尺講臺”……每每聽到這些詩句,我都會不由自主想起自己心中的夢想——教師夢。

  第一次聽到“教師”這個偉大的稱謂,是在一次看電視時。其中印象最深刻的是那位叫張麗莉的老師,她義無反顧地做了一名普普通通的老師,在一次意外事故中,她用自己纖弱的雙臂保護將要遭受災難的學生,而她自己卻失去寶貴的雙腿。

  從那時起,我心中便種下教師夢的種子。多么平凡而又偉大的人吶,讓我情不自禁升起對老師的敬意!

  剛上小學的我語文成績特別低,有時甚至會出現不及格的現象。直到她——我的新一個語文老師出現,不及格現象才從此銷聲匿跡。我清楚記得,她黝黑的皮膚,爽朗的笑容,給人一種簡單又可愛的感覺。她對我的影響,使我永生難忘。上她的課,總能給我們一種新奇的感覺,輕松又受益。那時作為學生的我們,總是覺得她像天使,是來挽救我們的。她更像是一個學者,無所不知、無所不能。

  那時,我在想,我以后也要成為她那樣的人,為孩子們傳授知識。即使世人不能知曉,也要努力讓自己熠熠發光,證明自己的價值。午后的陽光照在門口的'桂花樹上,我的有點陶醉,我的夢,在那一刻更加堅定了。

  記得那一次和姐姐談話時說到我的夢想,我以為她會和別人一樣嘲笑我?沙龊跻饬希f,妹妹,教師這個職業不容易,不過既然你有心,一定會成功的。說完,她眨眨眼睛為我豎起來大拇指。在那一刻,我的夢想就更加堅實可信。

  雖然現在的我才剛是個初二的學生,實現夢想走上社會還需要一段兒時間,但我一定不會放棄的我的希望。我會一如既往地堅持努力,直至那個屬于我的教師夢,開花結果成為現實。

我的教師夢作文14

  長大后,我想成為一名出色的教師。

  老師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的.雨露滋潤,學生的心田才綠草成茵,繁花似錦!老師為花的盛開,果實成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血,哪一朵上沒有老師的身影?

  老師就像春雨,把點點滴滴的知識播撒在學生心里,讓知識的種子在學生心里萌芽,讓知識永駐心中!

  在繁多的職業里,教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業?是因為我看到了這樣一篇報道:一位教師在山區教學十幾年,山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露,給學生傳授知識是教師的職責所在!我只不過是在履行我的職責!正是這篇報道打動了我。

  長大后,我要走到一群可愛的小天使身邊,課堂上認認真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀,找到人生的轉折點,用知識改變命運。

  雖然載著我夢想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍,等到我學富五車時,實現我的教師夢!

我的教師夢作文15

  我的夢想有很多:舞蹈老師、科學家之類的,我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業。這是有理由的。

  每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽就是一名優秀的.教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學生批改作業,媽媽把心都給操碎了,頭發也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發現您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。

  媽媽您是那么的敬業,那么的勤勞,那么的堅強!

  從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當教師的夢,我期盼著粒種子能發芽,能開花,能結果,能長成參天大樹明天就是母親節了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

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