教師恩作文3篇[通用]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的教師恩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師恩作文 篇1

敬愛的林老師：

　　您好！

　　敬愛的林老師，我們已經一個多月沒有見到您親切的面容和聽到您溫柔的話語了，我們很想念您。您現在好嗎？身體恢復健康了嗎？

　　我們知道你身體不好，需要休養，所以一直不敢打擾你，只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜里，我作了一個愉快的夢，夢見星期一您來給我們上課了，同學們激動極了，我開心地哭了。哭醒以后發現是做夢了。雖然很失望，但我依然很開心，因為，我在夢中看見您了。

　　明天下午，就是我們學校第八屆“少兒校園藝術節”了。我們已經做好了充足的準備了。您精心策劃的“跆拳道”表演，在陸教練精心的編排和辛苦地排練下，已經形成了一個精彩的節目。陸教練說：“這個節目是以前從來沒有過的，非常的`精彩。”今天下午，我們在操場上排練時，就已經引來了許多老師和同學們以及圍觀的家長的驚嘆聲了。真希望明天您能給我們一個驚喜--出現在我們的面前。那么，我們的表演將會更加地出色。

　　您不在我們身邊的這些日子里，我們在錢老師和鄭老師的帶領下，依然很努力！我的作文也有進步，第五單元語文考試，我和肖洋還得了并列第一，我們考卷上的作文都得了滿分，這要感謝您平常對我們的訓練以及鄭老師的辛苦。

教師恩作文 篇2

　　有一天，我不小心把同學的頭打得鮮血直流。

　　這件事情一傳十，十傳百，最后傳到了老師的耳朵里，老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室，臉唰的拉長了，臉色蒼白，像一張白紙，然后大聲的對我說：“你怎么可以打同學的頭呢?”我低下頭，膽怯的說：“不……不是我打的。”老師氣的`差點暈過去，后來，老師的話音更重了，我忍不住難過的哭了起來，淚水在眼里直打轉，可是我怎么也忍不住了，淚水慢慢地順著臉頰流了下來，冷靜片刻，老師溫和的對我說：“以后不要打人了，有事可以告訴老師呀。”我連忙點頭，跑回了教室里。

　　在路上，我的心里想，親愛的老師，我想對您說，您的一言一行，就是我做人的標準，老師，我很謝謝您。

教師恩作文 篇3

　　還記得讀書時，每當教師節，總激情昂溢地寫點祝福語送于老師，以表師生情誼。曾記得當初寫的《老師，我愛你》《紅燭贊》等這些幼稚的小詩，雖然沒什么造詣，但是字字流露的都是真情實感，總覺得很溫馨，那是一種純真的贊美與感恩。而如今，光陰似水，走過了“一寸光陰一寸金”的年代，一晃二十幾年過去了，把一切都變成了回憶，能記起的點點滴滴都是感動。

　　少兒時，為我第一次系上紅領巾的那位啟蒙老師，他當時的每一個動作與專注的神情，我怎么會忘記！還記得那年“六一”兒童節，那位悄然把一個雞蛋塞入我衣兜的老師，她只是微微一笑示意我必須收下，我沒有感激卻心存感恩，這是最珍貴的禮物。也記得……

　　讀初中時，我偏愛數學，課上我總愛“鉆牛角尖”，因為一道題總與老師爭論不息，老師的那句善意的“搗蛋鬼”卻成了對我的鼓勵。語文課我經歷了許多老師，我當時不愛學語文，但有一位老師影響了我，他上課時儀表莊重而灑脫，與不修邊幅成了鮮明的對比，最拿手的是那一手工整的板書，還有課文分析的講解，因而我愛上了語文，我當時立志：要把字寫好，把作文作好！那時我寫出了第一首自認為滿意的小詩《感謝你呀，大地母親！》。還有，還有……

　　高中時，我懷著上大學的夢踏入了校門，在外地借讀當時也受到了歧視，是一位初中的老師幫我解決了一切難題，從入學到就讀，連班都是他給挑選的，這位老師二十多年未曾謀面，但心里一直牽掛著他。

　　學生時代，我也算是個“調皮鬼”，當時為作弄了老師而粘粘自喜，自己當了老師才真真明白：當時老師的.寬容與厚愛。

　　教師節到了，一生所經歷的老師有多少，真還沒有統計過，我感謝我經歷過的每一位老師！

　　我現在就是一名教師，所以我也要向我的老師一樣做好自己的本職工作，關愛自己的學生。我想，只要對學生付出了真情，付出了愛，才能收獲到學生的尊重與愛戴，教師的尊嚴不是建立在對學生的苛刻之上的，對學生嚴加教導是對的，但賞識教育不能忽視，贊美也許更有效，也不能包庇學生的過錯，可不能不聞不問，恩恩怨怨方能結下深情，沒有師生情誼的教育是最失敗的教育。

　　我記下這些的目地是我們教師也要感恩老師，能坦坦蕩蕩地做一名教師也許是最好的教師。

　　教師節快樂！

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