歡樂的六一作文(精華15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的歡樂的六一作文，歡迎閱讀與收藏。

歡樂的六一作文1

　　五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽。耳邊又傳來同學們的歡聲笑語，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來臨之時，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開啟了一場視覺盛宴。

　　校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護地球這個我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲，一時塵土飛揚……不過——同學們笑瞇瞇地看著在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂。

　　“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進舞臺中央，說不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨著歡快的`美式音樂，企鵝們剎那間挺直腰板，開始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動作易如反掌，讓人不禁對小小年紀的她們刮目相看。

　　階梯教室的喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂聲，譜成一曲溫婉靈動的江南調(diào)。

　　側(cè)耳傾聽，每一個音符都在竊竊私語，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來“自拔”一說？

歡樂的六一作文2

　　今年的六一，又是一個難忘的兒童節(jié)，因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ�安的“頂上人家”玩，小朋友們得到了這個消息，都興奮的睡不著覺。

　　六一節(jié)一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。那里的風景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的'群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因為我們小朋友們可以親自動手，大顯身手!

　　我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。一進工坊，里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。我選的是一個水杯。

　　我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的刮著。身后的老爸看我這樣，就對我說：“是不是可以豎著刮刮看?”我把杯子豎起來，還真行，果然輕松多了。我用勁的刮起來，隨著刀片的上下移動，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。這時，老爸“詩興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。

　　不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風景，真是一舉多得啊!

　　這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心!

歡樂的六一作文3

　　這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節(jié)，那就沒那么簡單了。

　　早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在ipad上上一下網(wǎng)，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。

　　下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節(jié)了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節(jié)肯定特別好。

　　到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

　　今天的兒童節(jié)真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節(jié)。

　　三年級：樓甜甜

　　六一兒童節(jié)到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節(jié)日里，我們將度過一個快樂的六一。

　　今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的衣服，手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領導也都到齊了，看到領導來了，我變得更緊張了，“……請少先隊員委領導敬獻紅領巾……”該我上場了，我拿著紅領巾走到領導面前，領導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領導圍上紅領巾，然后熟練地系著，看著領導那會心的微笑，我的心情也漸漸的'放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......

　　六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。

歡樂的六一作文4

　　大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的.，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。

　　早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

　　八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。

　　然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

　　我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

　　快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結(jié)束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

歡樂的六一作文5

　　六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。

　　“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動的話語中，“美食節(jié)”開始了。

　　大家來表演節(jié)目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……

　　唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。

　　如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！

　　吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的'二分之一！

　　時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節(jié)，那該有多好啊！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”

　　是不是長大以后就不過兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節(jié)？我想，應該是吧！

歡樂的六一作文6

　　期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福快樂！

　　清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的`小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

　　正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！

　　節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”

　　時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……

歡樂的六一作文7

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會，這次活動非同一般，因為這是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學都要用自己最好的狀態(tài)去演出。

　　剛開始，主持人念完臺詞后，唐校長和李老師發(fā)了言，說了說自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了，大家都隨著音樂，全場都嗨起來；第二個舞蹈是有著異國風情的印度舞，看，她們跳得多美啊！

　　我的節(jié)目是扇子舞《少年中國強》，我們這個節(jié)目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起，已經(jīng)練習兩個月了，我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現(xiàn)出來了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了，緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節(jié)拍，害怕同學們笑話我。現(xiàn)在已經(jīng)開始表演節(jié)目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當音樂響起來，我心里什么也沒想，認認真真表演，一招一式都按照規(guī)定的動作完成。我們的.表演結(jié)束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。

　　我最喜歡李浩然和聶佳寧同學的《診室風波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭，就在打吊瓶，后來聶佳寧也來了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。

　　手語操《感恩的心》，讓全場同學們互動起來。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結(jié)束了，我們照了一張集體照片，讓會場達到了高潮。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了，但是留給我們的是對過去的點點滴滴，和對明天的美好未來。

歡樂的六一作文8

　　六一里，我家發(fā)生了哪些有趣的事呢？一起來看看吧。

　　六一第一天，下雨了，我十分難過，不能去外面玩耍了，但是我卻在家里吃了很多的零食，都是學校六一發(fā)的，還看了電視，什么綜藝節(jié)目呀，搞笑節(jié)目呀，我都有看，所以那天還算說得過去，不過我覺得那天最有趣的事情就是，我吃的零食居然比我兩個妹妹吃的更多。

　　六一第二天，媽媽帶了我們?nèi)ビ螛穲觯�我去那里玩了跳樓機，太刺激啦！還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，感覺我就像是童話世界里的.公主呢。還有蹦床啊，攀巖呀，等等游戲項目。最后媽媽還給我們買了冰淇淋吃呢！回去的時候，我是有多不舍得呀，本來還想說要去海邊的呢，最后因為太熱了，就沒去。

　　六一第三天，我依然待在家里，但是我的外公和表妹，回老家去了，還有爺爺奶奶和小妹，我好舍不得他們呀！但是也沒辦法，因為明天就要上學了，他們當然得回去了。我實在無聊，于是就寫下了這篇作文，但今天下午會發(fā)生什么事，還說不定呢，如果順利的話，我就要去下面玩，到處跑，慶祝最后的六一時光。

　　還有，今天我玩了黏土，做了一只小貓，不得不說，我的手工能力可真是太差了，做的小貓，一點也不可愛。

　　對了，對了，忘了告訴你們，我現(xiàn)在每天都會去小區(qū)里面采摘桑葉，喂蠶寶寶們吃，他們現(xiàn)在長得白白胖胖，都會吐絲了呢，而且每次我一放新鮮的葉子進去，他們就開始大口大口的吃，難怪長得胖。而且他們每吃完就只會拉便便，每次都得給他換，可真是熏死我了，不過蠶寶寶們真的是很可愛，我可喜歡了。

　　六一可真開心！但是明天就要上學了，還是得收收心呀……

歡樂的六一作文9

　　六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當它悄悄地來的時候，每個人都開心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學校參加集體活動，過著快樂的節(jié)日。

　　當我來到學校的時候，我看到了一條像長隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來歡迎學生。在大門的正前方是六個善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學生來學校慶祝節(jié)日！這時，我立即跑到教室門口。哦，天啊！過去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。

　　過了一會兒，所有的老師和學生聚集在操場上觀看三（4）班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復歡呼。

　　然后，我們離開操場，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是：每組有七名選手，比賽時間為一分鐘。在每個人的桌子前面是一個塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說，“你準備好了嗎？”我們都說，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進另一個空的塑料碗里，一兩個。以我們耳朵的'速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學生不禁讓我開心起來：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說完了。多好的國王啊！

　　另一項活動是踩氣球。它的規(guī)則是：十個人一組，每兩個氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來，它們就會被消滅。比賽開始了。每個人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來，張晨和陳鐘瑞各爆了一個氣球。我的策略是跳起來，其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個人都很開心！

　　這真是一個快樂而難忘的六一兒童節(jié)。

歡樂的六一作文10

　　盼星星，盼月亮，高興了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了強烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。

　　我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣味，似乎把我們從上一個節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的.節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時，場地上泛起了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了熱潮，贏得了陣陣喝彩聲。

　　早上的表演讓我們意猶未盡，下戰(zhàn)書的游園流動更讓人難以忘懷。

　　每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內(nèi)找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，流動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太淘氣了，認為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語中渡過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。

歡樂的六一作文11

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是最讓我高興的節(jié)日。就在好幾天之前，我看到日歷上六一快到時，我就興奮極了，一直覺都沒睡好。六一這天一到，老早大家都來了，人人都心潮澎湃，都想過一個世界上最好的六一，我也是如此，要玩就好好玩，要學習就好好學習。

　　上午，我們舉行了生活技能大展示，我們自己包餛鈍，分成各個小組，分別展示廚藝，教室簡直成了吃貨的天堂，更是生活小能手的展示平臺，我也不甘落后，也參加了包餛鈍，當然也參加了吃的任務，這個任務我完成得很完美！

　　最讓我開心的是下午，“淘寶一條街”，就是把我們的一些舊東西拿出來買賣。我開始大展我的推銷才能了。

　　剛開始，在班級里的時候，有些同學就已經(jīng)開始了買賣，比如說孫蕾環(huán)，她來的時候，她媽媽也跟著來了，后面還拿了幾個大箱子，同學們一看，還以為是什么秘密物品，爭著要打開，打開以后，原來里面裝著兩種物品，一種是蛋撻，一種是吸吸果冰一類的東西吧。孫蕾環(huán)同學就喊：“賣吃的啦，又便宜又好吃的食物啦!”本來班里很零散的同學一下子就聚集在了一起，某些吃貨同學管不住自己的手和嘴，一下子就買了好幾個。這下孫蕾環(huán)同學可樂壞了，這可是一筆不小的開門紅。

　　等我們都下樓以后，我也開始了推銷，拿上幾個小玩具，就跑去賣了，可剛開始收獲不好，也就幾塊錢的收入，后來“拜師學藝”終于練成了“三寸不爛之舌”，使買主從不想買改成想買。我一會跑到這兒，手忙腳亂，訴說好處，一會跑到那里，推銷讓他買我?guī)讉�小玩具。最后，隨著商品的賣完，活動也結(jié)束了。

　　回到班里，我們老師評了一個“十大小商人”，聽完以后，真是差距頗高呀，有些人都賺了一百多元，而有的`人卻連本也給賠了，看來還真是錢包管不住，最后，我們還是都快樂回歸了。

　　這活動讓我得到了很多，知道了要會做生意，賣的東西要有花樣，最重要的還是知道了要管好自己的錢包。這次活動真是受益匪淺，更重要的還是收獲了快樂。

歡樂的六一作文12

　　今天，是孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。即將畢業(yè)的我們，在師專附小度過了一個不同尋常而又快樂無比的兒童節(jié)。

　　早上值完勤回班級，張老師便手持一沓卡片走了進來。我們都好奇的想知道這是什么東西。張老師仿佛猜透了我們的心思，便給我們每人發(fā)了一張并講了它的用途：它是一張“師專附小20xx年六一游園卡”，是用來記錄玩的游戲的（玩過一個小游戲就可以蓋上一個章，一共有十六個小游戲，過八個可以得到斗士獎，過十三個就可以得到戰(zhàn)神獎）。張老師還告訴我們，等到8:30的.時候，游園就開始了。我們聽到后，高興地了不得，恨不得馬上就要去。等啊等，盼啊盼，終于，8:30到了，大家都邀上自己的好伙伴，像一只只快樂的小鳥一樣迫不及待的“飛”出了教室。

　　我和好朋友先去玩五年級的室內(nèi)游戲，第一個就是“吹乒乓球”。我覺得非常簡單：坐在凳子上，只要把乒乓球吹到第二個杯子里就“OK”了。我輕而易舉的就過了這個小游戲。下一個我玩了“搶凳子”，這是一個非常老而又不舊的游戲，可以說是經(jīng)典游戲。當《大笑江湖》那歡快的節(jié)奏在耳畔響起時，我們都圍著凳子團團轉(zhuǎn)，眼睛緊緊的盯著凳子。音樂一停，我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最后，我得了個第三名，也不錯嘛！（當然了，我也可以得到這小游戲的章。）我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等游戲，便開始出去玩室外游戲了。

　　在室外，我看到了許許多多的同學們，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容，雖然在排隊，但是他們?nèi)匀环浅Ｓ信d趣：有的在和同伴們談笑風生，有的在興致勃勃地看著正在玩這個游戲的同學……我又相繼玩了許多個有趣的小游戲，最后，我的游園卡上的十六個章全都蓋齊了。我去領了獎品——一支中性筆。雖然不是什么貴重的禮物，但是，這是童年的一份紀念。

　　這是我們小學生涯的最后一個兒童節(jié)，也是過得最有意義的一個兒童節(jié)！作者：孫熙悅

歡樂的六一作文13

　　“六一”是國際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。

　　六一那天，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領導為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號，我們?yōu)樗麄兤疵�的鼓掌�?/p>

　　之后，是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的.諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知。”使我們?nèi)炭〔豢　？此�那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時，地下歡聲雷動，同學們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……

　　下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。

　　這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。

歡樂的六一作文14

　　六一兒童節(jié)就要到了，今天我們學校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

　　一大早，我、媽媽、弟弟一起坐車到達了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心，到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史，奧運會的歷史，還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表，表上有一些問題，只要答對了，就有獎勵。我們填完了上面的內(nèi)容，把表交給工作人員阿姨，阿姨給了我一盤光碟，我好開心啊！

　　接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫：著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎：四川的狗。大家猜出來的是“器”，但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了，但我還是很開心。

　　我們又去了跳蚤市場，五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛，西瞧瞧，買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風扇。

　　然后我們回到快樂大本營。不知怎么的`，媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮，上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展，那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴，滅火器，大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片，都好漂亮。

　　吃完飯，大家都在玩自己的，我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影，講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

　　今天真開心，我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

歡樂的六一作文15

　　今天早晨我一到學校就看到同學們與往常不一樣了！沒有人讀書學習，有的是各種放肆：有邊發(fā)邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……

　　想知道發(fā)生了什么事嗎？嘻，我不會告訴你的……好吧，我說——其實今天是我們綠盛南湖校區(qū)慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。八點了，快去參加游園活動！游園活動不但有趣，在參加活動后還有機會獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！

　　到了操場，大家就忙活開了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數(shù)吹乒乓球了，平時輕飄飄的乒乓球現(xiàn)在就浮在裝滿水的杯子里，我們班胖胖的.建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時鼓了起來，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風！奇妙的一幕出現(xiàn)了——乒乓球并沒有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉(zhuǎn)！建修不肯放棄，持續(xù)使著勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個杯子里！旁邊的同學又好笑又替他著急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學看到他如此使勁卻毫無結(jié)果，都忍不住哈哈大笑起來。可是，他不死心，賴著不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調(diào)整氣息。聽了老師的話，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。

　　游園活動過后就是學校文藝表演和表彰大會。同學們載歌載舞，表演了精彩的節(jié)目歡慶自己的節(jié)日。我有幸被評為“優(yōu)秀學生干部”，看著手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續(xù)努力學習，取得更好的成績。

　　最后是我們班級的慶祝活動。同學們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節(jié)目，把這次活動又一次推向**。

　　歡慶“六一”的活動真令人快樂啊！

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