科技創新講話稿【必備15篇】

　　在日新月異的現代社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的科技創新講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技創新講話稿1

各位領導、同志們、同學們：

　　很高興參加20xx年區青少年科技創新大賽展評會，與大家共同分享我區青少年在科技創新方面所取得的成果。在此，我代表區委、區政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀，對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導員和勇于創新的同學們，表示親切的問候和衷心的感謝！

　　加強科學技術教育，提高全民族，尤其是青少年的科學素養，是保障持續增強國家創新能力和國際競爭力的基礎工程。因此，培養青少年對科學技術的興趣和愛好，引導青少年樹立科學思想、科學態度，增強青少年創新意識和實踐能力，是我們科技工作者和教育部門的光榮職責。目前，我區正處在建設三產大區、工業強區、城郊型特色農業區、生態宜居新城區的關鍵時期，對人才的需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時候都更加迫切，我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔子將更重，任務更艱巨。在這里，我想借用一下錢老的世紀之問：為什么我們總是培養不出創新人才？這個問題很大、也很沉重，確實值得我們認真思考。加強素質教育，培育新型人才，是一項長期的艱巨的任務。這就要求我們必須提高認識，進一步拓展青少年科技活動的新領域，探索在廣大青少年中弘揚科學精神、倡導科學思想、科學方法的新途徑，開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法，提高青少年科技教育活動的組織能力和水平，培養青少年的.思維能力、動手能力、創造能力；在全區形成“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。

　　青少年科技創新大賽是一項全國性活動，具有較強示范性、導向性和群眾性，是提高青少年科技創新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發明、有所創造、有所體驗，從而使他們領會科學、感受科學、走近科學，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質。這幾年，在這方面我區取得了突出成績。僅去年，我們就榮獲省、市優秀組織獎5個，個人獎項169個。對此，區委、政府是滿意的。希望大家今后再接再厲，再創佳績。

　　今年我區的青少年科技創新大賽，區委、政府高度重視，主辦單位組織得力，廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區青少年科技創新水平，也可以說，代表著我區科技發展的未來。希望各部門、教育戰線工作者團結一致，齊心協力，把今后的青少年科技活動組織好、開展好；也希望市科協、市科技館、新聞媒體及協辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動，讓廣大青少年在活動中煉出真本領，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

　　最后，預祝這次展評活動進展順利，評選的作品在市、省競賽中取得優異成績！

　　謝謝大家！

科技創新講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《在這個充滿創新的科技時代》。

　　牛頓被一個蘋果砸到腦袋，發現了萬有引力；喬布斯咬了一口蘋果，創造出了蘋果手機，在我們這個充滿創新的科技時代，科技創新已然成為時代的主角。

　　愛迪生發明了電燈，貝爾發明了電話，卡爾·本茨發明了汽車，萊特兄弟發明了飛機，他們的一個個發明，無一不是現代生活中所不可缺少的，雖然已快過一個世紀，但是依然有著無比重要的作用。科技就是這樣，不僅就在我們身邊，還深刻影響著我們的生活。

　　創新是科技時代不斷發展的'動力。微軟、阿里、谷歌等一個個商業帝國，靠得就是互聯網技術的革新，他們擁有獨特眼光，使現代互聯網技術得到不斷發展。再如特斯拉，創新的用電驅動汽車，在汽車產業中獨樹一幟。他們革新電動技術，創造出電動跑車等一系列高檔環保汽車。太空技術探索公司SpaceX，奇思妙想的讓火箭發射出再回到發射平臺，想像將人運送到火星等。他們的創始人埃隆·馬斯克，就像鋼鐵俠中的斯塔克一樣，用創新創造財富，用創新推動一個個科學技術的飛躍。

　　回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊燃燒的希望。我們正處在時代發展的的高速公路上，我們不能比別人慢。用美國14歲就創造出核聚變裝置科學少年泰勒的話來說：“其實，科學比什么都酷，只有科學能改變未來。”我們努力學習，珍惜現在，作為未來的建設者，我們要用自己獨特個性、發展的眼光審視自己，用科學與文化掃除自己的愚昧無知。用努力奮斗建設通向成功的云梯。我們，21世紀最富有希望的人，熱愛科學，投身科技，勇于創新。

科技創新講話稿3

尊敬的各位領導、各位代表、各企業家們：

　　支持和幫助下，今天青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟終于成立了。在此，我謹代表本屆理事會和全體會員，向關心支持、幫助我們的相關部門表示衷心的感謝！向農業農村廳領導表示由衷的謝意！同時對各位領導及專家的光臨表示誠摯的歡迎！

　　大家推選我擔任聯盟第一屆理事長，我感到非常榮幸，感謝大家對我的信任，同時也感到身負重擔。雖然這幾年我省畜禽養殖廢棄物資源化利用得到較快的發展，但整體水平還有非常大的提升空間，在本屆聯盟工作中，我將不負領導和全體會員的信任和重托，與聯盟成員及所有從事畜禽養殖業的人士努力協作，立足實際，積極推廣畜禽養殖廢棄物資源化利用有效模式，不斷提高畜禽養殖廢棄物資源化利用整體水平，為全面實現畜牧業綠色發展而努力工作。

　　青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟的成立，標志著青海省禽養殖廢棄物資源化發展進入了一個嶄新的時期。我們將以此為契機，緊緊把握機遇，全力做好畜禽養殖廢棄物資源化利用發展的服務工作，按照馬清德副廳長重要講話精神，致力改善青海省畜禽養殖廢棄物資源化處理現狀。我們將不斷加強聯盟自身建設，認真履行職責，進一步增強服務意識。我們將進一步吸收和充實會員，擴大聯盟規模和影響，加強與各級政府部門的溝通，充分反映會員的要求和建議，積極為政府制定畜禽養殖廢棄物資源化利用的工作獻計獻策并通過會員示范作用，鼓勵和引導其他養殖戶做好廢棄物資源化利用。

　　同志們，青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用科技創新聯盟的成立為我省畜禽養殖廢棄物資源化利用創造了一個平臺，建立了進一步溝通政府、技術推廣部門、養殖戶、種植戶、企業界和市場的`聯接渠道。我堅信在各級領導的重視指導和支持下，通過第一屆理事會全體理事和廣大會員的共同努力，一定能為做大做強我省畜禽養殖廢棄物資源化利用事業，為推廣先資源化利用適用技術做出應有的貢獻。

　　我也一定按《章程》要求履職盡職，團結帶領理事會班子，努力工作，不辜負大家對我的期望，為青海省畜禽養殖廢棄物資源化利用事業做出更大貢獻！

　　最后，祝各位代表、身體健康、事業發達、扎西德勒！

　　謝謝大家！

科技創新講話稿4

尊敬的各位領導，老師們，同學們，朋友們：

　　大家好！

　　作為第28屆甘肅省青少年科技創新大賽的承辦方，首先，十分感謝甘肅省青少年科技創新大賽組委會，以及省上領導和有關部門，對我縣科技創新工作的關心、支持和信任，這是對我們工作的極大鼓舞和鞭策。在此，我謹代表會寧縣委、縣政府，對各位領導長期以來對會寧科協工作的關懷表示衷心的感謝！

　　會寧縣位于甘肅省中部、白銀市南端，總流域面積6439平方公里，轄28個鄉鎮，總人口58。66萬人。會寧有悠久的歷史文化。素有“秦隴鎖鑰”之稱，早在5000多年前的新石器時代，境內就有人類生息繁衍，距今已有2100多年的建縣歷史。會寧有光榮的革命傳統。1936年10月，中國工農紅軍三大主力在會寧勝利會師，是中國革命走向勝利的轉折點。會寧被列為全國30條紅色旅游精品線路、100個紅色旅游經典景區和20個重點紅色旅游城市之一，成為享譽全國的紅色旅游勝地。會師舊址是全國首批百個愛國主義教育示范基地之一，是全國4A級旅游景區。會師樓被評為“大國印記：1949—20xx中國60大地標”之一。會寧被評為“中國十大文化休閑旅游縣”、“中國優秀紅色旅游目的地”、“中國優秀紅色文化旅游名縣”。會寧有西北教育名縣盛譽。自古崇文修德、尊師重教，僅明清兩代就有進士20人、文武舉人115人、貢生369人。自恢復高考以來，已向全國輸送大學生7萬余人，其中獲得博士學位的1000多人、碩士學位的'5000多人，全縣一門“雙博士”近6家。形成了領導苦抓、家長苦供、社會苦幫、教師樂教、學生樂學的“三苦兩樂”會寧教育精神，獲得“西北教育名縣”的贊譽。會寧有獨具特色的綠色產業。海拔適中、光照充足、環境無污染，發展綠色產業具有得天獨厚的優勢。經過多年的發展，培育形成了馬鈴薯、草畜、小雜糧、籽瓜、杏等特色產業，被中國特產之鄉委員會命名為“中國小雜糧之鄉”和“中國肉羊之鄉”。會寧是六盤山連片特困地區扶貧開發重點縣。自然條件嚴酷，十年九旱，生態環境改善難度大。1983年被列為“三西”農業區域建設重點縣，1986年被列為國扶貧困縣，20xx年又被國家確定為扶貧開發工作重點縣。1999年實現了整體基本解決溫飽。20xx年被確定為六盤山連片特困地區扶貧開發重點縣。

　　多年來，縣委、縣政府大力實施科教興縣和人才強縣戰略，努力構建人才和科技發展平臺，建立一把手抓第一生產力的工作機制，創新服務體系，加強合作交流，全縣科技事業取得了較大成效，兩次被科技部命名為“全國科技進步先進縣”。青少年科技創新活動基礎工作扎實，全社會的科技意識正在逐步提高，在第17—26屆全國青少年科技創新大賽中，我縣共獲得國家、省、市級獎項475項，縣科協曾7次獲得省、市優秀組織獎和“特殊貢獻獎”等榮譽稱號。

　　第28屆甘肅省青少年科技創新大賽明年在我縣舉辦，為我縣青少年提供了一個學習、交流、展示的機會，這是我縣青少年科普工作中迎來的一大盛事，必將對促進全縣青少年科技創新活動和經濟社會發展起到積極的推動作用。我們將在甘肅省青少年科技創新大賽組委會的指導下，以高度的責任心，良好的工作狀態，嚴謹的工作作風，積極做好大賽的各項籌備工作，力爭把第28屆甘肅省青少年科技創新大賽辦成一屆高水平、高層次、有特色、有亮點的大賽。并以辦好這次大賽為契機，在全縣掀起崇尚科學、熱愛科學的熱潮，助推青少年科普工作健康快速發展，為全縣經濟社會跨越式發展提供智力支撐。我們期望各位領導一如繼往地關注、支持會寧的發展，也期盼常來會寧檢查指導工作。我們真誠歡迎各位朋友到革命圣地會寧來旅游觀光、考察指導，共謀發展大計，共創輝煌事業！我們相信，我縣承辦第28屆甘肅省青少年科技創新大賽，革命圣地會寧一定能給各位領導、各位朋友留下美好的印象！

　　謝謝大家！

科技創新講話稿5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　創新之路吾將上下而求索！

　　從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。

　　大家好！

　　對于科技，每個人都不會忽略它的存在，科技的饋贈無處不在，科技的貢獻隨處可見。

　　從蒸汽機的出現開始，科技就來到了地球人的身邊；從電燈泡的問世起，科技就進入了人類的日常生活；直到蘋果的掉落被牛頓發現，科技就在整個領域內邁出一大步。

　　因為有了科技的存在，才有了人類今日的輝煌。

　　如果有一天，沒有電燈的光亮，人們將終日為看不見而發愁；沒有了煤氣的`火花，人們將會繼續為生吃食物而不消化；沒有了石油的馬力，人們將會為畜力的緩慢而心急；沒有了手機的便利，人們將會為飛鴿傳書的不隱蔽而擔憂；沒有了輪船的快捷，世界人民將會無法溝通與交流……所以，我們離不開科技，我們都應該留心發現及科技的發明心存感念。

　　不過，就現在的科技對我們而言還是遠遠不夠的，我們更加應該注重創新，來完善現存科技的不足。

　　就像電腦，只要稍稍不注意，保存在電腦上資料就會泄露，從而帶來一系列不必要的麻煩；還像空調，雖然它給人們帶來的夏日涼、冬日暖很是受人推崇，但長期使用，則會在身體內埋下病根；再者說太陽能，雖然名字一聽就離不開太陽，但如果真是這樣，也是不夠完美的，因為在冬天，太陽幾乎不露臉，所以就沒有熱水可以洗澡……

　　所以，仔細研究就會發現，雖然許多人們都已享受在現在的科技之中，但如果不去創新，不再去發現，人類依舊是落后的。一種花，一種草，一個好習慣，一件日常瑣事，只要你用心感悟，就會發現他們和科技生活息息相關。

　　我們每個人都應該肩負起創新科技的責任。

科技創新講話稿6

　　老師們,今年10月8日到10月30日我校舉辦了以“科技、創新、成長”為主題的第六屆科技創新活動月。在各部門積極配合、師生共同參與下，圓滿的完成了各項預定任務,取得了比較滿意的效果。

　　全國青少年科技創新大賽是具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動，每四年舉辦一次，市級區級大賽每年都舉辦，青少年科技創新大賽的成績是各級教育行政部門考核學校和學生素質重要指標之一。

　　本次活動月期間，在教導處、政教處、團委、督導室的組織下，開展了一系列的活動，如對全校教師發表的論文、評選論文、科研課題等進行了收集、登記匯總并印刷成論文集，所有獎項均收集了原件、或復印件，各類論文均有電子稿。各班級開展了科普影片觀后感活動，在全校開展了學生層面的班級科技創新作品大賽,并進行了作品展，印發了今年教師新開發的4本校本課程，一項市級、3項區級課題順利結題。

　　本次活動月共收到教師發表宣傳類論文、教育科研類論文、評選類論文、導學案、課件、案例、微課程設計、教學設計共 198篇；收到開發的校本課程4本；學生科普影片觀后感獲獎97篇，學生科技創新作品73件，優秀指導教師獎2人。

　　從總成績來看，本年度無論是教師層面還是學生層面獲獎較多，具體表現在以下幾個方面：

　　一是在198篇文章里，發表論文有32篇，評選論文有17篇，總計達到了49篇。在這49篇文章里國家級占了1篇，省級32篇。學校將把這些論文印制成科技創新論文集。

　　二是學生創新作品數量，共97件，在本次班級科技作品展中，高二級部工作成效好，作品質量較高。有些班級，動員早，落實到位，學生積極主動，作品數量多，質量高。

　　三是參加20xx年參加市、區科技創新大賽取得了好成績。今年我校獲獎等次為區屬學校第一名，因此學校也獲得了xx區教育局頒發的科技創新大賽優秀組織獎。

　　在我們取得成績的同時，我們應該清醒的看到還存在以下幾方面的問題：

　　一是發表文章的.教師人數不多，僅有10人，不到教師人數二十分之一，總體看教師參與度不高。

　　二是在國家級刊物上登載的少，僅2篇，大部分為省級刊物，不少文章字數較少，且不能結合教學實際，真正應用于課堂教學的高質量文章還比較缺乏。

　　三是學生創新作品質量有待于進一步提高，上交的作品有些為簡單的手工制作，沒有科技含量，缺乏創新。這主要是班級發動不夠，缺乏指導教師的有效指導所致。部分班級甚至沒有完成規定的基本任務。

　　為了更好地做好下屆科技創新工作，進一步提升學校的科研和科技創新水平，經學校研究決定，對學校明年的科技創新方案強調以下要求，請老師們遵照執行。

　　一是關于校本課程開發：校本開發仍需提出申請并批準后方可開發。教師開發的課程內容必須達到18個課時量方可參評。開發方向要圍繞自然科學、社會科學且與學生學習密切相關的方面進行。

　　二是關于教師發表論文：根據發表的層次加入量化積分，依據累計的量化積分評定等級，刊物能在《中國知網》上查到得到確認的，可給予增加量化積分的獎勵。

　　三是關于科研課題的研究：學校鼓勵教師參加各級各類科研課題的研究，鼓勵教師在學校管理方法、課堂教學改革等與教學關系緊密的領域進行研究，請老師們積極主動申請，根據課題的價值，確定是否開題。另外學校鼓勵老師們積極參與省市級課題的立項。

　　老師們，20xx年科技創新活動月落下帷幕，20xx年科技創新大幕已經拉開，所以今天既是總結表彰會,也是新一年科技創新的動員會,希望各位教師認真總結本年度自己的創新成果，找出下一步需要改進方面，積極的參與到科技創新的實踐中來,要選好方向，創新載體，提高層次，構建更加廣泛的創新體系。學校也會積極創造條件，為提高活動質量和活動水平提供更好地支持和協作。學校盼望大家在20xx年有更好地文章問世,有更高等次的創新作品產生，有高質量的課題結題并推廣應用,期盼有更多的老師、學生作品獲獎，為學校爭得更大的榮譽，愿我們大家都能為xx中學的發展爭光添彩,貢獻力量！

　　謝謝大家!

科技創新講話稿7

同志們：

　　我礦第三次科技創新大會，經過全體與會人員的共同努力，圓滿完成了預定的各項議程，現在就要結束了。這次大會開得非常成功，會上，聽取了楊礦長所作的科技工作報告，表彰獎勵了一批科技進步成果，科技管理先進單位和優秀科技工作者。對這次會議的召開，集團公司非常重視，**等領導專程蒞臨大會指導，并作了重要講話，在此，我代表礦黨委對集團公司領導的到來表示衷心的感謝！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀！ 關于我礦下步科技工作目標、任務，楊礦長在報告中作了全面安排，下面，我就如何把科技興礦戰略落到時處，再提幾點要求：

　　一、提高認識、高度重視，努力營造“科學技術是第一生產力”的濃厚氛圍

　　二、明確主題、致力創新，推動科技工作健康發展

　　科技作為第一生產力，其立足點和基本點就是與經濟建設緊密結合，為經濟建設服務。離開了為經濟建設服務這個主題，科技工作就會成為無源之水、無本之木。當前，在科技發展過程中，一定要面向經濟建設，在經濟建設的主戰場上發揮作用，提高水平，防止和克服“科技經濟兩張皮”的傾向，特別是注意科技成果向現實生產力的轉化。因此，希望我們廣大科技工作者，要增強責任感、緊迫感，發揮積極性、創造性，為實現高速度、超常規、跨越式發展提供智力支持和科技保證。要以加快發展為目標，堅持科技興礦，努力提高技術創新能力，加快技術進步步伐。要引進和采用先進實用技術，提高技術改造，提高技術裝備水平，提高各類產品的技術含量。當前我們科技工作要把重點和主攻方向放在以下四個方面：一是要推動安全生產。安全是煤礦的永恒主題，是提高經濟效益和保持穩定的基礎。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產的方法，要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監控系統，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要推動煤炭生產的高產高效，努力降低成本，提高單產單進水平。在這方面我們要依靠科技進步，千方百計改進采掘工藝，優化工程設計，加大技術投入，推廣應用先進技術，改進技術裝配，加快重點工程建設步伐，提高單產單進水平，努力向高產高效礦井邁進。三是要推動非煤產業的發展，為培育新的經濟增長點發揮應有的作用。隨著煤炭主業的逐步萎縮，非煤產業的位置越來越重要。今年以來，我們積極構建“大非煤”格局，新上了熱電廠和絡合鈣兩個大項目，這兩個項目都被集團公司列為重點工程，可以說是前景十分看好，但是目前的狀況與先進單位相比，我們礦的非煤產業還相當落后，缺乏高科技、高附加值的拳頭產品，、既使在本礦區市場占有絕對優勢的產品也是少而又少。這種境況不僅影響了就業問題，而且制約著我礦的發展，我希望我們的各級領導干部和廣大科技工作者和抓非煤產業的同志，能夠充分認識發展非煤產業的重要性，以“為官一任、造福一方”的高度使命感，牢牢抓住當前的戰略機遇期，加快非煤產業發展步伐，抓好項目的調研和技術的開發、引進，用發展來壯大整體經濟規模,提高核心競爭能力，使非煤產業有一個大的飛躍，真正支撐起我礦的半壁江山。四是要把科技開發和人才開發放在同等重要的位置，對科技隊伍要倍加愛護，大力培養，充分發揮其整體效能和每個人的作用。科技工作者要政治堅定，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持真理、誠實勞動。要進一步解放思想，擺脫一切影響科技發展的陳舊觀念的.束縛，樹立敢于創新、敢為人先的思想，做到觀念上先人一步，思路上高人一招，舉措上勝人一籌，只要符合“三個有利于”的標準，有利于發展生產，提高效益，就要大膽地闖，大膽地試，大膽地干，要以振興我礦為己任，發揚無私奉獻和愛崗敬業精神，積極投身于經濟建設之中，立足實際，面向生產，圍繞提高經濟效益，在科技工作的基礎性、實用性、應用性上下功夫，努力在煤炭生產建設中多出成果、出好成果。

　　三、加強領導，健全制度，進一步調動廣大科技工作者的積極性和創造性

　　全礦各級領導干部高度重視科技工作，當作大事來抓，做到黨政工團齊抓共管，要圍繞我礦制訂的科技規劃，不斷加強對科技工作的領導和支持。一是要完善技術創新體系，借鑒兄弟單位的經驗，探索建立適應市場經濟要求的技術創新體系和有效的運行機制，推動技術創新、體制創新與管理創新的結合，以便于集中企業科技工作的優勢兵力，充分利用已經積累的科技經驗，解決影響企業發展的高難度問題。二是要保證必要的投入。沒有大科技投入就不可能有大科技產出。要在企業資金緊張的情況下，立足自我發展，多方籌集資金，最大可能地保證科技工作的資金投入。三是要強化目標管理，完善考核、分配制度，形成高效靈活的競爭激勵機制。為了調動科技工作者的積極性，必須強化目標管理，實行嚴格的考核。根據科研開發的需要，我可以實行技術項目負責人制，對每一個科技項目有可能產生的經濟效益進行全面調研、論證、評估并給予一定的調研開發資金，做到政策上支持，環境上寬松，資金上傾斜。項目研究成功，給予重獎，使科研人員有壓力、有動力、有干勁。四是各級黨政工團組織都要做科技事業的熱心人、科技人員的貼心人，對科技人員政治上關心、工作上支持、生活上照顧、業務上培養。要做好廣大科技人員的思想政治工作，以事業吸引人、以環境挽留人、以機制激勵人的工作，切實調動廣大科技人員的積極性，使他們成為促進企業生產發展的最有生機的力量。

　　同志們，我們召開這次大會，是大力實施“科技興礦”戰略，努力推進我礦跨越式發展的具體體現。我們堅信通過今天的大會，必將把***煤礦科技工作推向一個新水平。同時也希望全礦各級領導、廣大科技人員和廣大職工要認清形勢、明確任務、扎實工作、奮發有為，為推進我礦科技進步和安全生產穩定健康發展做出積極的貢獻！

　　謝謝大家！

科技創新講話稿8

xxx：

　　“十二五”以來，達州市大力推進農業科技制度創新，努力破除影響科技創新能力提升和創新創業活力迸發的體制性障礙和政策性束縛，探索建立促進農業科技人員創新創業和推動科技成果轉化的事業導向和利益驅動并重的'人才新機制。20xx年，達州市宣漢縣被確定為全省農業科技人員創新創業改革試點縣。該縣肩負改革重任，按照“創新轉化一條線、專家農民面對面、成果轉化現過現”的總體要求，大膽探索，先行先試，著力創新機制，激發農業科技人員活力，高效推進創新創業，取得初步成效。

　　一、具體措施

　　一是打破政策禁錮。對以帶薪離崗、帶薪兼職等方式開展創新創業的縣內外在編在職農業科技人員，在三年內保持原有身份、職級、待遇“三不變”，鼓勵其承包、領辦、創辦經濟實體、開展科技服務，所得收益歸個人所有。二是加強資金扶持。設立專項扶持資金1000萬元，對一次性投入500萬元以上的農業科技經濟實體進行資金扶持。三是強化全程服務。成立縣科技創新服務中心，實行“一表申請、一站受理、限時辦結、免費服務”的聯動審批模式，為農業科技人員創新創業開通審批“綠色通道”；建立創新創業項目“一對一”掛包聯系制度，為科技人員領辦創辦的86個經濟實體分別明確了聯系領導和部門，幫助解決土地流轉等具體困難近百個，協調爭取、打捆投入項目資金20xx余萬元。四是實行寬進嚴管。推行主管部門和項目所在鄉鎮（單位）聯合管理辦法，與原單位職工同步考核、差別對待，并明確在同等條件下優先評優晉級、優先給予獎勵，一年內無創新創業項目或成效不明顯的中止協議、責令返崗，促使其真創新、真創業。全縣280名參與創新創業的農業科技人員中，12名被評為“創新創業之星”，8名不合格者被責令退出，確保了農業科技人員放得出、管得住、用得好。

　　二、取得成效

　　成功提煉總結了成果轉化助推發展、院縣合作加快發展、科企聯合帶動發展、自主創業引領發展、技術入股聯合發展、科技服務支撐發展6種創新創業新模式。在科技研發上，成立縣牛改中心、菌研所等專業研發機構，明確為財政全額撥款事業單位，并與省畜科院、省農科院、省林科院等6所院校建立合作關系，已組建農業科技攻關團隊66個，啟動實施課題研發及創新推廣項目64個，成功申請國家專利41個。在成果運用上，共有17人以技術入股方式參與農業項目12個，創辦經濟實體6個，組建專合社7個；有64名縣內外科技人員協助業主創辦家庭農場或專合社14個，收到了良好的經濟和社會效益。在成果轉化上，共吸引99名縣內外科技人員從事成果轉化，實施產業項目34個、創辦經濟實體7個、組建專合社8個，實現了7項科技成果就近就地轉化，提高了農業科技含量，促進了產業提檔升級。在帶動發展上，有122名縣內外農業科技人員領辦專業合作社或家庭農場44個、創辦經濟實體39個，帶動2.56萬戶農戶年均增收2500元，幫助近1萬余戶貧困群眾脫貧致富。

　　三、推廣前景

　　通過對農業科技制度改革探索，進一步健全了農業科技創新體系，優化了創新創業環境，調動了農業科技人員創新創業的積極性，推動了農業科技人員創辦領辦農業科技型企業，培育了新型農業經營主體，引導和發展了適度規模經營，帶動了農民增收致富，具有重要推廣價值。

科技創新講話稿9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《科技與創新》。當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科技的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。

　　翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科技奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

　　科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的`力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

　　擔起新世紀的重擔。

　　讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

科技創新講話稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　半仙出品，精品文檔

　　什么是科技？所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。

　　科技就在我們身邊，不是嗎？科技創新是城鎮的.變化，是我們創建新型科技社會的一個縮影，來看看我們塔山鎮吧，沐浴著改革開放的春風，一棟棟樓房拔地而起，商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂；寬闊的公路上車水馬龍，各種車輛川流不息；昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前，通過互聯網來了解菜市行情；我們這些小學生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了；家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了；工廠里一切都是機械化設備……

　　科技就在身邊，不是嗎？以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢？一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢！

　　科技就在身邊，不是嗎？在我家里，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢半仙出品，精品文檔

　　提高，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說，他們還想再開二店、三店呢！爸爸媽媽的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家里一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。

　　科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創造，同學們，讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起，奮發學習，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美好吧！

科技創新講話稿11

　　你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這里進行一次以“創新與開展”為主題的演講。

　　我演講的題目是《企業的創新和可持續開展》。

　　創新和可持續開展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規劃是在商業領域有所開展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執行官。所以今天我就淺談一下關于企業創新和可持續開展的我個人的一點看法。

　　在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生存，顧客是企業的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?

　　也許答案有成千上萬種，但創新是一切最優答案的根本。現在“創新或死亡”成了很多產業部門的格言，盡管世界對創新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場涌現，但人們是否真的理解創新呢?很多人對創新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創新與創造混為一談。著名創業家迪恩.卡曼說：真正的創新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是創造和技術，而是能夠解決問題的創新和方法。因此即使你的產品再好你的服務籌劃方案再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創新就失去了存在的意義。 james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業長青》里兩位作者對世界上以創新著稱，長盛不衰的企業像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調查，發現這些企業“并不是通過詳盡的戰略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出最正確方案。”創新很多時候需要資金，創新也意味著冒風險，而企業家要抓住的是風險中透漏出的`成功機會。創新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。 創新是企業可持續開展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內就得到飛速的迅猛開展?為什么微軟總裁李開復要跳槽去google就職?創新!這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作為創新提供了良好的環境。創新使google實現了跨越式可持續開展。我花了一段時間才適應并滿意地接受騰訊帶給我的優質的多元化服務。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。 我們天天講要創新，但不能盲目的創新，我們要找到創新和可持續開展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。

科技創新講話稿12

　　學校第三次科技工作會議即將勝利閉幕。這次會議對于全校師生員工進一步深刻領會科技工作的神圣使命，準確把握科技工作的目標任務，著力深化科技工作的體制機制改革，全面提升學校科技創新的能力和水平，奮力推進研究型大學建設，具有十分重要的意義。

　　老師們知道，上半年我們勝利召開了第三次黨代會，學校黨委認真學習調研、凝聚師生智慧、反復研究論證，作出了轉型發展的戰略部署，提出“開啟高水平、有特色、國際化研究型大學建設”的奮斗目標。我曾多次強調，這一奮斗目標在學校發展史上具有里程碑意義。現在，目標已經確定，關鍵在于落實。不抓好落實，任何宏偉的藍圖、美好的愿景，都只能是空中樓閣。建設研究型大學，任務非常艱巨，涉及到事業發展的方方面面，需要做的事情很多。從哪兒入手？學校黨委和行政的意見高度一致，就是把科技工作作為轉型發展的切入點和突破口。所以，我們把轉型發展的第一個條線會議確定為科技工作會議。

　　今天上午，袁校長作了很好的工作報告，全面總結了學校科技工作五年來所取得的顯著成績，深刻分析了科技工作在研究型大學建設中的地位和作用，明確提出了今后一段時期科技工作的指導思想、總體要求、主要目標和重點任務，具有很強的前瞻性和可操作性，我完全贊同。剛才，幾位同志的交流發言，非常感人，聽后很受啟發很受鼓舞。在分組討論中，大家暢所欲言，提出了很多建設性的意見建議。總的來說，這次會議主題鮮明、重點突出、內容豐富，開得很成功。在此，我和袁校長一起，代表學校黨委和行政，向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向為學校科技工作、事業發展付出辛勤勞動、作出無私奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　關于今后一個時期學校科技工作，我再強調幾點意見：

　　一、統一思想，明確使命，充分認識科技工作的重要意義

　　高校的科技創新是國家創新體系的有機組成部分，具有非常重要的地位和作用。可以說，高校科技創新活動與高等教育質量和國家經濟社會發展密切相關。我們要充分認識高校科技工作的重要意義。

　　第一，做好科技工作是國家創新驅動發展戰略的必然要求。 黨的作出了實施創新驅動發展戰略的重大部署。這是黨中央綜合分析國內外大勢、立足國家發展全局作出的戰略抉擇，具有十分重大的意義。今年9月，中央政治局以實施創新驅動發展戰略為主題舉行第九次集體學習。在學習會上指出，從全球范圍看，科學技術越來越成為推動經濟社會發展的主要力量，創新驅動是大勢所趨。新一輪科技革命正孕育興起，一些重要科學問題和關鍵核心技術的革命性突破，有助于加快國家經濟發展方式的轉變。大家知道，高校是培養高層次創新人才的重要基地，是基礎研究和高技術領域原始創新的重要源頭，是國家實施創新驅動發展戰略的重要力量。相關統計顯示，近10年來，高校承擔國家科技攻關項目占全國總數的三分之一，承擔“ 863 ”項目三分之一以上，承擔“ 973 ”項目三分之二以上，每年高校作為第一完成單位在國家科技三大獎中占50%以上，高校發表SCI論文數占全國的80%以上，高校基礎研究經費支出占全國的55%左右，橫向科研經費十年增長了4倍占總撥入經費的33% 。從以上數據可以看出，高校科技創新在國家科技進步和經濟社會發展中占有舉足輕重的位置。所以，我們要充分認識高校科技工作的巨大作用，敏銳把握當前科技創新的發展趨勢，緊緊圍繞國家創新驅動發展戰略，牢牢抓住國家科技發展的“黃金期”，自覺承擔起高校應有的責任和使命。

　　第二，做好科技工作是全面提高高等教育質量的迫切需要。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合部，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技發展中心研究顯示，美國擁有120多所世界一流的大學，這些大學教育質量的提高，主要是依靠其強大的科技創新來實現的。大家知道，高等教育的根本出發點和落腳點是人才培養，人才培養特別是創新型人才的培養離不開科學研究的支撐。一所大學的科研質量、科研實力、學術水平決定了這所學校人才培養的優勢和特色。可以說，科學研究是目前高校最豐富的資源之一，是支撐高等教育質量全面提升的強大動力。當前，迫切需要我們推動科學研究與人才培養的有效協同，使科研成果真正轉化為人才培養、學科發展和社會服務的資源，實現科教結合。只有實現了科教結合，科學研究才能有效促進大學生創新精神和實踐能力的提升、促進育人氛圍的優化和學生科研水平的提升、促進教師學術水平和教學水平的提升，最終促進高等教育質量的全面提升。

　　第三，做好科技工作是推進研究型大學建設的必由之路。 黨的強調指出，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。同樣，對學校來講，要實現第三次黨代會提出的建設研究型大學的奮斗目標，就要牢牢抓住科技創新這個關鍵支撐，牽住了這個牛鼻子，就走好了先手棋，就能占領先機、贏得優勢。從世界范圍看，研究型大學都具有一流的科技創新能力和水平，依托科技創新，他們形成了一批處于世界領先水平的學科及研究領域，產出了具有劃時代意義的研究成果，培養了大批杰出創新人才。可以說，沒有高水平的科技創新，就難以培養出高素質創新人才，就難以培育出重大原創性科研成果，就難以支撐高水平學科（領域）的形成。因此，我們必須清醒地認識到科技工作對學校事業轉型發展的重要意義，通過提升科技創新能力和水平，加快推進研究型大學建設。

　　二、突出重點，把握關鍵，推進學校科技工作再上新臺階

　　關于今后一段時期學校的科技工作，袁校長已經作了一個很好的報告，這里不再重復。我要強調的是，科技工作要認清發展形勢，瞄準科技前沿領域，服務國家重大需求，突出人才隊伍建設，深入推進科技體制機制改革，全面提升我校科技工作水平。

　　一是著力提升原始創新能力和水平。袁校長在報告中提出科技工作“做大體量、做亮特色、做高水平、做強能力”四個方面的總體要求，我非常贊同。其中很重要的方面就是做高水平和做強能力。大家知道，基礎性、原創性的研究在科技競爭中具有制高點的地位。大學特別是研究型大學，是基礎研究原始創新的重要源頭。可以說，原始創新的能力和水平，是檢驗我們能不能躋身研究型大學的重要標準。怎樣提升原始創新能力和水平？就學校來講，要面向國際學術和科技前沿，聚焦國家重大戰略需求，要敢于面對一些難題甚至是世界級的難題，加強基礎性研究。要重點在國家重大科學研究計劃、杰青、國家自然科學基金重點項目、國際重大合作項目上下功夫，在國家重點實驗室、國際合作聯合實驗室、國家工程技術研究中心、協同創新中心等高端平臺上下功夫，爭取在基礎研究領域和高新技術領域產生一批原創性、標志性的研究成果。

　　二是瞄準重大需求協同創新。創新驅動發展戰略實施以來，國家提出了20xx年前高校科技工作的總體思路，其中有“三個轉變”：高校科學研究要超越學科導向，逐步向需求導向為主轉變；科研組織要從個體、封閉方式，逐步向開放、協同的機制轉變；科研要素和資源要突破孤立、分散的制約，逐步向匯聚、融合的方向轉變。通過這“三個轉變”推進高校科技發展方式的根本改變，從而提升高校科學研究的創新能力、支撐教育質量提高的能力、服務經濟社會發展的能力。我從這“三個轉變”中提煉出兩個關鍵詞：需求和協同。這兩個關鍵詞對我們有什么指導意義？就是堅定不移地推進“ 20xx計劃”。目前，國家相關部委把“20xx計劃”作為高校科技體制改革的總抓手，放在各項重點改革任務之首。據了解，國家將在20xx年之前建設80個國家級協同創新中心，去年首批認定了14家，今年認定了24家，目前江蘇高校共牽頭5個。就我校研究型大學建設以及在全國所處的位置來看，我們應當有一席之地。因此，協同創新中心的建設只能加強不能削弱。目前，學校已經獲批1個省級協同創新中心和1個省級培育中心。“現代農業裝備與技術協同創新中心”今年也曾奮力沖擊國家級中心。下一步怎么辦？就是我剛剛提到的兩個關鍵詞：需求和協同。協同創新中心認定的第一標準是：國家急需。我們已經獲批的省級中心、培育中心還是準備籌建的中心都要切實領會“國家急需”這個第一標準，首先要充分證明我們所建設的中心是真正的國家急需，要系統思考國家急需什么、我們的優勢是什么、預計取得哪些顯著成果，從而真正解行業、區域等最急需解決的難題。其次，要加強協同，通過創新機制整合資源、匯聚隊伍，不斷凝練、組織完成重大協同創新任務，用實實在在的成果來證明我們能牽好這個頭。做到這兩點，我們的協同創新中心才能成為“國家急需、制度先進、水平一流、貢獻突出”的中心，才能不斷提升學校科技創新能力和水平，才能大力助推學校研究型大學的建設。

　　三是突出人才隊伍建設。人才隊伍是加快科技進步和創新的`根本保障，是科技創新的第一資源。

　　在今年兩院院士大會上強調，要把人才資源放在科技創新最優先的位置。對學校來說也是如此，我們必須把人才隊伍建設放在最優先的位置，作為科技工作持續發展最重要的源泉。因此，我們要以更大的氣魄和膽略招攬高層次人才，要改革人才選聘和培育機制，盡快實現院士的突破，要集聚更多的長江、杰青、千人等高端人才。要創新人才管理機制，采取與國際接軌的模式，實行“一人一議”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，確保能承擔重大項目，產出重大成果，培養杰出人才。要創新國家級科技創新團隊建設途徑，推進“大師+團隊”模式，形成“以人才引人才”的集聚效應。要大力培養學術基礎扎實、發展潛力突出的中青年學術骨干，形成一支規模適度、結構合理、具有很強創新能力的人才梯隊，不斷增強科技工作持續發展的活力與動力。

　　四是大力推進體制機制改革。加強學校科技工作，最根本的是要增強自主創新能力，最緊迫的是要推進體制機制改革。

　　大家知道，20xx年以來學校科技創新能力和水平大幅提升，在重大科技項目、國家級科技獎勵、高水平科研論文等方面取得了顯著成績，這都得益于前些年我們科研政策和制度的調整。因此，在學校事業轉型發展的關鍵時期，科技工作要圍繞提升自主創新能力、服務社會發展能力以及激發廣大科研人員積極性主動性創造性等方面進行更深層次的體制機制改革，充分挖掘潛力激發活力。去年以來，國家深入推進科技體制機制改革，出臺了一系列重大制度和政策，比如中央財政科研項目和資金管理若干意見、改革中央財政科技計劃（整合973 、 863 、國家科技支撐計劃，新設國家重點研發計劃等等）、建立公開統一的國家科技管理平臺和科技報告制度、修訂科技成果轉化法律法規等。我們要盡快熟悉、理解、吃透這些最新政策的精神，并結合學校實際推進科技體制機制改革。學校黨委會已決定，請袁校長牽頭，用一年左右的時間，按照“繼承、完善、創新、提高”的原則，進行新一輪規章制度的修訂完善。這里我著重強調三個方面。

　　一是加強科研項目和資金管理的改革。今年3月，國務院出臺《關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》，這一《意見》在科研項目分類管理、經費預算、結余經費使用、勞務費開支、科技成果處置收益、項目承擔單位法人責任等方面對高校科技工作提出了嚴格要求，同時也為解決高校科研“重申報、輕管理”、完善科研監管體系等提出了明確任務。廣大科研人員和科技管理工作者都要認真學習研究，主動謀劃我校科研管理體制的改革完善。

　　二是進一步完善科技評價體系。去年11月，教育部印發《關于深化高等學校科技評價改革的意見》，對重大科研項目、重點實驗室、工程中心、新世紀人才、創新團隊、科研獎勵等評價體系進行了全面的改革，進一步突出質量、貢獻和能力提升，突出科研和經濟、教育教學的緊密結合。我們要以此為契機，完善我校科技評價標準和評價方法，健全科技評價制度體系，把科研人員引導到加強基礎研究提升原始創新能力上來，引導到加強技術創新服務經濟社會發展上來，引導到促進教學提升教育質量上來。

　　三是進一步推進專職科研機構的建立。科技創新平臺是科技創新體系的重要支撐，是提升自主創新能力的重要途徑。我校已有的幾個專職科研機構已成為學校科技工作的排頭兵，為學校整體科技實力的提升作出了很大貢獻。今后，我們要繼續圍繞國家重大戰略和產業創新需求，整合學科、學院和科研團隊的優勢與資源，繼續組建一批校級專職科研機構。各學院也要結合自身特點，找準學科的發展方向和突破點，瞄準經濟社會發展需求，成立相應的院級專職科研機構，在全校形成科技創新工作的新格局。

　　這次會議后，學校會盡快根據大家討論的意見，修改出臺相關科技政策。

科技創新講話稿13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　同學們應該對剛剛過去的清明節記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節充滿期待吧？可，是否有同學知道，這兩個節日與中國孝道文化有著緊密的聯系呢？清明節返鄉祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬；三月三歌圩節中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統與孝道文化的密不可分。

　　孝道文化，即關愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統，是中國古代社會最基本的道德規范，也是中華民族尊奉的傳統美德。它強調幼敬長，下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護、照顧、贍養老人，使老人們頤養天年，享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發展，已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優良傳統和核心價值觀。

　　孝敬是太陽，給人溫暖；孝敬是大山，給人依靠；孝敬是水晶，是一筆寶貴的財富。 俗話說，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數不勝數。俗話說，百善孝為先。從古至今，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準，也是社會秩序穩定運行的重要保障。然而在今天，有多少人又把這種傳統的孝繼承下來呢？是否社會在不斷發展，人的物質生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻，置之一邊呢？難道孝的故事永遠只能停留在"感動中國"的歷史中嗎？這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生，永遠的傳承并發揚下去的。

　　人之行，莫大于孝，“孝”這個字最終會貫穿我們的一生，指導我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里，有哪些優秀的值得我們傳承的地方呢？我認為有三個方面：

　　第一，小孝孝身。我們作為孩子，作為逐漸長大的中學生，應該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢？孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢？這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人。

　　第二，中孝孝心。我們應該能獨立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安第一，小孝孝身。我們作為孩子，作為逐漸長大的中學生，應該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背，做上一頓飯，洗洗碗呢？孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢？這樣溫暖的不僅僅是長輩，更是這個世界的所有人。

　　第二，中孝孝心。我們應該能獨立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢？只要我們照顧好自己，讓長輩放心，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順。

　　第三，大孝孝志。長輩們總是希望我們能學有所成，成為社會需要的人才。只要不是過分的想法，我們都應該有選擇的接受，仔細考慮父母的意見，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責任結合在一起，盡力而為努力去實現。是所謂“立身行道，揚名于世，以顯父母，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物，也要做好自己，這樣長輩也能心滿意足啦。

　　既然孝道無論在傳統文化還是現代社會都具有如此重要的地位，那么我們是否要將傳統的孝道文化一成不變地傳承下來呢？答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎上，不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義。同時，傳承的過程中斬斷殘枝，剝除陳舊的落后的'思想，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母，視命如草，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍！這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知，在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些，我們今天就更不能墨守陳規，我們就應該更先前看，將孝賦予時代的新意義，取其精華，去其糟粕，不違背綱常而又不輕視生命和人權。只有跟隨時代發展，不斷繼承和創新，才能將孝更好的發揚下去。

　　我們希望看到的那一天，沒有空巢老人的嘆息，沒有不肖子女的傳聞，孝的履行不再需要法律來約束。

　　孝是稍縱即逝的眷念，孝是無法重現的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事，孝是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。在清明過去，三月三等傳統節日到來之際，讓我們重視孝道，發揚孝道，創新孝道，做一個品德優良的三中學子，做一個繼承美德開拓創新的現代人！

　　縣委縣政府召開全縣科技創新動員大會，是我縣經濟社會發展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開，預示著我縣科技工作在全面建設小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁，必將對我縣自主創新、和諧創業、快速崛起起到巨大的推動作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。

　　科技創新只有起點沒有終點，在今后的科技創新工作中我們洪水鎮決心圍繞本鎮實際，乘本次大會東風，立足當前，著眼未來，堅持以加快發展為目標，堅持科技興企，科技富農，努力提高技術創新能力，加快技術進步步伐，積極引進和采用先進實用技術，加大技術改造力度，提高技術裝備水平，增加各類產品的技術含量。一是要科技創新推動安全生產。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產的方法，要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監控系統，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創新推動企業的高產高效，努力降低成本，提高單產單進水平。要千方百計改進采掘工藝，優化工程設計，加大技術投入，推廣應用先進技術，改進技術裝配，加快重點工程建設步伐，提高單產單進水平，努力向高產高效礦井邁進。三是要科技創新推動非煤產業的發展，為培育新的經濟增長點發揮應有的作用。要牢牢抓住當前的戰略機遇期，加快非煤產業發展步伐，堅持引進新的技術和設備，在強調環保優先的前提下，改進工藝、改進流程，真正抓好項目的調研和技術的開發、引進，用發展來壯大整體經濟規模，提高核心競爭能力，使非煤產業有一個大的飛躍。四是要以科技創新推動新農村建設。要以市場為導向，瞄準我鎮馬鈴薯和白靈菇兩大產業，積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術、農產品貯藏、保鮮及深加工技術等農業關鍵性增產增效技術，真正通過技術創新促進農民增收，帶動農村發展。

　　謝謝大家！

科技創新講話稿14

　　各位老師，各位同學，大家好!

　　今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。

　　一年一度的科技節又開始了。科技節，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。

　　科技創新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。

　　愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你[國旗下講話：動手動腦，迎接科技節(共2篇)]的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的.一切吧。”

　　同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為馬鞍山實驗小學爭光!相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩!

科技創新講話稿15

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

　　陽春三月，春光明媚。—年一度的青少年科技創新大賽今天在德陽中學隆重開幕了，在此，我代表省政府向大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀！

　　創新，是科學技術的本質和靈魂，也是科技進步的根本動力和不竭源泉。沒有創新，就沒有科技進步，全面建設小康社會更無從談起。當前，全省上下正在大力推進“三個轉變”，努力實現ＸＸ發展新跨越。增強創新能力，推進科技進步，是實現跨越式發展的關鍵。中華民族是勤勞、勇敢、智慧，富有創造性思維的民族。青少年是祖國的希望，青少年的科技素質決定著祖國的發展和民族的未來。這也就要求，我們必需堅持科教興川和人才強省戰略，堅持科學的'發展觀，從青少年抓起，著力培養青少年的創新精神和創新意識，并把其作為提升我省創新能力的一項重要工作。

　　青少年科技創新大賽，是一項具有二十多年歷史的全國性青少年科技創新和科學探究項目的科學比賽，是目前國內面向在校中小學生規模最大的具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動。其宗旨在于培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。多年來，青少年科技創新大賽為我省推動和加強青少年科技素質教育，提高青少年科技創新能力發揮了重要作用。

　　今天，我們在這里舉辦省第十九屆青少年科技創新大賽，一是為了進一步推進青少年認真搞好組織工作，科技活動的開展；二是要選拔一批優秀作品和優秀人才，參加今年八月在我省成都舉辦的全國第十九屆青少年科技創新大賽。我們希望各有關部門要抓住這個難得的機遇，并及時總結經驗，為舉辦全國大賽奠定堅實的基礎，當好東道主，辦好創新賽。衷心希望廣大參賽老師和同學會動態們，要發揚求真務實的科學精神，運用所學基礎科學知識，動手動腦，大膽創新，創造優異成績，勇奪大獎，更希望你們在全國大賽中再創佳績。

　　最后，預祝我省第十九屆青少年科技創新大賽取得圓滿成功！祝愿大家在今年全國創新大賽中取得優異成績！

　　謝謝大家。

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