科技的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的科技的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。時間過得真快��！現在我是一位充滿智慧的科學家，要去二十年后的地方了，坐著時空穿梭機來到了二十年的地方。
剛下車，哇！好大好繁華的大城市啊！真美！隨著科技的發展，那一座座高大的房子各種各樣的形狀，有的像銅錢，有的`像蘋果，有的像蛇有趣極了�；仡^一看，讓我大吃一驚，一棵很高的樹和一棟幾十層的房子連著，好特別！
突然我聽見天上有聲音，是飛機嗎？不是，是汽車，會飛的汽車。有這樣的科技就不用擔心塞車了。自由自在的遨游在天空，去想去的地方。城市每個地方都充滿了科技感！
游覽完了這些，我期待回到我未來的家，看看未來家的變化。
剛到家門口，門對著我掃臉自動開了，進到客廳時候，空調，電視，燈等一一打開了。機器人過來跟你打招呼：歡迎你回家。這個機器人厲害的很！會洗衣服，做飯，打掃衛生等等，十八般武藝樣樣精通。真好！
時間過的真快，還沒感受完就要回到了現實。但未來離我們不遠，我們應該認真的學習好知識，這一切都會變的真實。期待那一天的到來。
科技的作文 篇2
昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的.時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應能力及關于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
科技的作文 篇3
在一個寧靜的夜晚，北風嘯著，一個人正坐著椅子上沉思著“未來的科技生活是這樣的呢?”在不停的沉思中，那個人，也就是我，眼皮搭了下來。
“小朋友，我是天神，可以滿足你的一個愿望，你想要什么呢?”朦朧中，我說：“我想去未來，體驗一下那兒的生活。”眨眼之間，閃爍著粒粒星光的時空黑洞瞬間向我襲來。
在喧鬧的人聲中，我緩緩地張開了我緊閉著的眼睛，望著四周陌生而又熱鬧的環境�！扒埔磺疲匆豢矗钚掳娴奶摂M現實游戲倉!””客人，不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果!絕對好吃，童叟無欺!“望著四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲，思緒又回到了還未穿越的時候。這時，一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來。一看，竟是一位婷婷玉立的女生。“您好，我是00239號高科技服務型機器人。”"哦，原來是機器人啊!什么，機，機，機器人!”“沒錯。”隨后它向我展現了他的各項能力后，我信了，在與00239的交談中，我漸漸對這個充滿未知與誘惑的世界明白了過來。
原來現在是“新紀元”20xx年，而此處是在太陽系之外的光明系中的一個名叫夢幻星球的星球中，而以前的處于太陽系的地球在人類貪婪的索取中于3012年毀滅了。
跟隨00239的`腳步，踏入了讓我終生難忘的“超時空旅行”“這個是‘磁懸浮行走器’，只要踏上去它便可以接受人類大腦的電波，就算是第一次用，也可以輕松超控�！惫黄淙�，真如00239所說的那樣，一踏上去就以光速啟動，而且離地20厘米，最快前進速度就和短跑冠軍差不多。于是，我們緩緩進入讓我朝思暮想的“夢幻城”，我想“城外都有如此風光，想必城內更加高端，大氣，上檔次!
一進城，我就如劉姥姥進大觀園般被各種為所未聞的東西吸引住了�？粗锩娴某詰腋∑嚭汀罢妗贝艖腋⌒凶咂鞑琶靼�，自己對未來的期望小了點啊!
首先，我們去了科技園，里面的科技更是高端，大氣，上檔次!當地球還在擔心被核武器炸了時，這里的科技早已可以虐爆一個星系了，比如機甲戰士，機械兵團，初級暗能量大炮，不過幸好，現在已經有超級能量轉化儀來支持說需要的能量，不然這里早已成了第二個“地球”了。不過卻沒有見到清潔之類的機械。當我正在疑惑時0239說：“一小時一次的清潔風暴來了”只見地上大大小小的垃圾都瞬間消失了，我吃驚得過了幾分鐘才恢復過來。
隨后又去了一趟植物園，幾乎里面全是我聞所未聞的植物，有點花香可以治病，提神，而且芬芳四溢。然后是牧場和農場。本以為里面有各種作物和動物，但里面只有各種機器!直接從物體中提取細胞后放入成長加速器，幾秒后成熟，然后直接用空間傳送器傳送到工廠加工!隨后我們又去了世界公園，世界屋脊——華夏大廈，“游戲世界”。
當我正玩得起勁時，那熟悉的時空黑洞將我吞噬，口中說了一半的話還沒說完，又回到了那令人熟悉有普通的房間。
科技的作文 篇4
7月6日上午，我參加了一次小記者活動——參觀航天科技展。我懷著強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。
我們在展廳里面看到了許許多多的人造衛星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設施”和參觀東方紅一號了。
我們來到了大廳里。這里人山人海，人們排著一長溜的'隊伍。他們這是在參觀什么呢？好奇心驅使著我向帶隊老師提問，老師告訴我，這是一個“體驗航天員訓練”的一個機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時的真實感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個未來的航天員一定要率先體驗訓練的感受呀，我跑到人群后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開動了，機器快速地旋轉起來，我只覺得眼前一花，天旋地轉。我后悔了，我后悔上了這個機器，可是已經晚了，我被它搖得快要把內臟倒出來了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來是這么不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛煉，為以后當航天員做準備！
我們繼續往前走，又到了一個大廳，我們拜訪了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最著迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衛星是于1970年4月24日發射的中國第一顆人造衛星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研制。按時間先后順序，我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個用自制火箭發射國產衛星的國家。它的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲，同時進行衛星技術試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個衛星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶著我們飛向太空的理想與夢想揚帆起航！
這次參觀航天展活動，讓我領略航天的神奇與美妙，讓我體會到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！
科技的作文 篇5
我心目中的城市是若干年后的高科技城市，擁有獨特的風景，尖端的技術，是一座美輪美奐的城市。
首先，城市的路上不是車輛，而是飛碟。那些飛碟造型奇特，形態各異，速度極快，而且擁有自動駕駛系統，在天空中飛來飛去，人們出行全靠它，嗖的一聲就不見了，速度快的讓人難以置信。
其次，未來人類吃的食物變成了一杯營養水，大米白面不是主要食物了，人們全以營養水為主了。這些營養水是制造運用了高分子激光機，它可以把食物變成一杯營養水，雖然很少，但是可以讓我們吃飽，還會吸收到特別多營養。
未來的電腦，不會像現在一樣需要人換作，而是無人操作機，最高科技的電腦是和人的大腦相連，通過人的神經來操作電腦，想什么就能看見什么，你說神奇不神奇。
最后，那時的人的壽命是悠久的，每個人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的.人，因為那時已經研究出了不老藥。
這就是未來城市，美好的未來城市！我希望這個美麗的城市早點到來。
假如人類不是地球的統治者
科技的作文 篇6
我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽經常帶我外出參觀游覽，讓我學到了許多有趣的知識。這不，他們又把我帶到了四川科技館參觀學習，還讓我參加了一次有趣的“闖關”活動。
說到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動。他曾經是一名鄉村教師，在十年前，看到鄉下的孩子很少有機會去城里見識，于是，他帶著很多學生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數不清的現代科技知識。
如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的戰斗機，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車、神秘的星空世界、讓人頭暈的`神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開展的“科學共環保 健康迎新年”的闖關活動，有“氣球投手”“環保衛士宣言”“自制防霾口罩”等關卡，如果通關成功，還會獲得獎品。
活動終于開始了。我和其他小朋友一道，首先沖向第一個任務——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，并把它們投進垃圾桶里。比賽開始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標有有毒氣體名字的氣球投進桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒有問題。就這樣，我輕松地得到了第一個“Pass”，我開心得跳了起來。
第二個任務是寫環保標語，并貼在“環保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環保宣言是“保護環境，人人有責”。貼好環保宣言后，我的任務卡上又多了一個“Pass”。
第三個任務更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一個濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀！在爸爸的幫助下，我先把線穿好，打個死結，就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩，由于兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過去。最后，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過去。就這樣穿過去，再穿過來，經過幾分鐘，我的防霾口罩終于做成功了。一戴，正合適！于是，我從老師那里得到了第三個“Pass”。
終于，三關我都通過了，科技館的老師獎勵了我一個車載空氣凈化器，不過，還得自己動手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動畫角色灰太狼經常說的一句話吧：“四川科技館，我還會回來的！”
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