體育藝術節作文5篇[優選]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的體育藝術節作文5篇,希望能夠幫助到大家。
體育藝術節作文 篇1
前幾個月,我們學校專門為體育藝術節舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領導與課任老師。
早上七點多,還沒等運動會開始,操場上就已經人山人海了:有的搬桌椅,有的協助老師拉橫幅,有的協助老師支彩旗。有的同學已經買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節日氣氛的地方就是學校主席臺前:雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運動,我成長。”與“全民健身,喜迎奧運”。主席臺前各位領導的桌子是用大紅布鋪設的,桌子上放許多五彩繽紛的花。
首先,校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節現在開始時,全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整,運動會開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威:有的揚起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運動員大喊”加油“。那聲音似一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的'在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節目,有唱歌,跳舞等多種節目。
下午兩點多,那些校本,美術老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。
不知過了多久,運動會結束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學20xx年體育藝術節閉幕“時,臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會,我認為很好。即傳播了奧運文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環境響應下,我們小鎮也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩,讓我深深地感受到奧運會的重要性。”
體育藝術節作文 篇2
東華小學一年一度的校慶日和體育藝術節又呈現在我們眼前了,這簡直是八仙過海,各顯神通啊!
在體育藝術節開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊勇猛地“沖”上了“戰場”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個個露出八顆牙,標志性的微笑是我們的學校名片啊。當然,我“老張”也是儀仗隊的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級的出場表演完后,萬校長宣布“第十六屆體育藝術節正式開幕!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的.鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場成為了歡樂的海洋。
拉歌環節開始了,當主持人的江老師大聲說:“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們三、四年級的同學們都舉起手中的道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋!
我最喜歡的節目要數是腰鼓隊的表演,他們拿著鼓棍揮起來,然后舞動起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉睛地看著,生怕錯了一個細小的動作。表演結束了,可我們還沉浸在美妙的節目中。
接下來又是街舞表演,他們那整齊的動作實在太讓我們驚訝了!那動作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術節的內容說也說不盡,這真是個美好的節日啊。
體育藝術節作文 篇3
盼望著,盼望著,期待已久的體育藝術節終于來到了。我滿懷激動與興奮參與了這場盛會。
舞臺上·綻放光彩
晚上,我們即將進行藝術節節目表演。因時間緊迫,我們在教室里快速換衣、化妝,吃飯后,早早來到了報告廳候場。
其它班的表演正在如火如荼的進行著,精彩紛呈,每位同學各司其職,默契配合,演繹出一段段華美的樂章。
隨著幕布一次次被拉開、合上,離我們班表演的時間越來越近了。“請1901班《聶耳——國之歌者》做好準備。”
我的心怦怦直跳,臺上的燈光射得我難以睜眼,手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己:不要緊張,你在這個舞臺上排練過很多次了,把這次表演當做排練就行。我想起排練時的場景:舞蹈老師在臺下指揮著我們,出現動作不齊、時間卡不準時,就停下來重做。經過無數次排練,我們得到了老師的認可。
幕布被徐徐拉開,音響里響起了熟悉的音樂,臺下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著我們。我平復心情,與同學們一起開始了表演:跑步、轉圈、躺下、抬手、齊唱……那堅定的步伐、整齊的動作、嘹亮的歌聲,贏得了臺下潮水般的掌聲。
在這屬于青春的舞臺上,我們綻放光彩。
賽場上·超越自我
下午,是最重要的集體項目——迎面接力。
三十名同學,男、女生各一半,我有幸成為其中的一員。
熱身后,我們來到早已人山人海的運動場上,各種加油聲、吶喊聲,還有廣播聲都混雜在一起,十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試。看著他們,我不由地緊張起來,各種擔心也在腦海里浮現出來:鞋帶突然散了怎么辦?掉棒了怎么辦?……
“叭”地一聲槍響,選手們像箭一般沖了出去,幾個來回后,就到我接棒了。我的`心提到了嗓子眼。順利接棒,我開始全速前進,把一切都拋之于腦后,不顧一切拼命向前沖。耳邊沒有了吶喊聲,只有呼呼的風聲。跑了幾步,我便有了一種飛的感覺,腳下踩的似乎不是地板,而是柔軟的云朵,這是一種奇妙的感覺,它促使我奔向終點。我把接力棒順利交給下一位同學,終于長舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次,在這屬于青春的賽場上,我們實現了自我超越。
“櫻桃好吃樹難栽,不灑汗水花不開”。這次體育藝術節中,我們取得了一個又一個的好名次,我也品嘗到了人生的第一份美味水果,這是辛勤付出的成果,更是催人奮進的褒獎!
體育藝術節作文 篇4
今日,我校體育藝術節盛大開幕。
開幕式上,我們班級所展現的是德國的特色。只見男同學們身穿德國足球國家隊的隊服,女同學則穿著飄逸的`紅裙子,腰上系著藍晶晶的圍裙,頭上還戴著具有德國風情的紅頭巾呢!我們開著“德國戰車”,前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道,浩浩蕩蕩地“駛向”操場。看到我們的整容如此龐大,觀眾席上頓時響起一片喝彩聲,大家聽到了心里別提有多高興了!
開幕式結束后,運動員們一展身手的機會到了。我們班級所有同學上下一心,為運動健兒們加油助威。帶著老師與同學們的期望,運動員們取得了驕人的成績,得到了很多獎牌,為班級爭得了榮譽。
其實體育藝術節不僅讓我大開眼界,給了我們展現才能的機會,還讓我懂得了團結力量大的道理。
體育藝術節作文 篇5
今天下午,我們學校舉行體育藝術節的最后一個比賽——詩文朗誦比賽!
第2節課下課,我們就排好隊往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的,給比賽開了一個好頭。
一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的`讀法,比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領獻了出來,在座的每一位同學都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費了比賽的許多時間,弄的同學們個個都在詛咒他們。唉!
四年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔心。我們班的同學都開始羨慕了。
輪到五年級了,五年級的同學也可以說是根本不用老師擔心,他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個比一個好,連評委們都不知道這么打分了…………
比賽結果要明天才能公布,期待啊!……
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