交通作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的交通作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
交通作文 篇1
未來(lái)的交通工具能飛能跑，但是它不用燒汽油，只需要吸取太陽(yáng)能。
如果是陰天它就會(huì)從空氣中提取礦物質(zhì)，讓它能繼續(xù)為你服務(wù)。未來(lái)的交通工具是長(zhǎng)方形的.，它可以變出翅膀在天空中飛翔。它可以長(zhǎng)出輪子在地面上來(lái)來(lái)回回地自由穿梭。它可以讓你想去哪就去哪兒，如果你想實(shí)現(xiàn)自己暢游的夢(mèng)想就坐未來(lái)的交通工具吧。
交通作文 篇2
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習(xí)法律。
現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車上學(xué)，但是騎車上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車速度，在人行橫道上飆車，過(guò)了一會(huì)兒，還松開(kāi)雙手騎車，可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對(duì)面也騎來(lái)了一輛自行車，當(dāng)他要?jiǎng)x車時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒(méi)有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長(zhǎng)商量著配給受傷的.同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償，才了卻了此事。看，騎車帶來(lái)的危險(xiǎn)也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車上路的年紀(jì)，但是在騎車的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：駕駛自行車，電動(dòng)車，三輪車在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行，有人或人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)，沒(méi)有人行橫道，沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施或者不便使用行人過(guò)街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直行通過(guò)。因非機(jī)動(dòng)車道被占用無(wú)法在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車，可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。
自行車給人們的交通帶來(lái)了便利，同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí)，幫助我們安全快樂(lè)的度過(guò)美好的初中生活，法律伴我成長(zhǎng)，學(xué)法律對(duì)我們很有用，愿你們平安幸福！
交通作文 篇3
有這樣一句話：當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí)，安全與你同行;當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，危險(xiǎn)正向你走來(lái)。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好，我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則才能一生平安。
在生活中，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常叮囑我們，要遵守交通規(guī)則。然而還是有許多同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素，直到最后釀成了悲劇。我的同學(xué)小明，就是一個(gè)活生生的例子。
小明是一個(gè)籃球健將，是學(xué)校籃球隊(duì)的主力。一天早上，小明因?yàn)槠鸫策t了，眼看上課就要遲到了。他急匆匆地趕往學(xué)校，到了學(xué)校對(duì)面的馬路上，為了節(jié)省時(shí)間，小明沒(méi)有走在人行橫道線上，而是翻越了馬路中間的隔離防護(hù)欄。誰(shuí)知，小明的雙腳剛落地，一輛疾馳而過(guò)的.面包車將他撞倒在地上，結(jié)果造成了腿骨骨折。從此，小明再也不能打籃球了。如果當(dāng)初小明寧愿多花幾分鐘時(shí)間去走人行橫道，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的事了，也不會(huì)為此放棄了自己的愛(ài)好。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，不要因?yàn)橐粫r(shí)省時(shí)而毀了自己的一生啊!
近年來(lái)，有一些同學(xué)喜歡用mp3聽(tīng)音樂(lè)，他們是走路時(shí)也聽(tīng)，騎車時(shí)也聽(tīng)。小東是六年級(jí)的同學(xué)，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天都是騎自行車上下學(xué)。最近，爸爸為他買(mǎi)了一部mp3，小東愛(ài)不釋手，連騎車時(shí)都戴著耳機(jī)在聽(tīng)。一天上學(xué)時(shí)，小東一邊騎車一邊聽(tīng)著mp3里的音樂(lè)，由于起晚了，來(lái)不及在家里吃早飯，他在路邊的小吃店里買(mǎi)了一個(gè)包子，便一只手拿著包子，一只手扶著車把手，向?qū)W校趕去。在一個(gè)十字路口的地方，小東因?yàn)槎淅锶鷻C(jī)而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)汽車的喇叭聲，結(jié)果一輛直行的大卡車盡管踩了剎車，可還是撞上了小東的自行車。小東重重地摔倒在地上……音樂(lè)固然好聽(tīng)，但生命卻是更加可貴，有了生命以后還可以聽(tīng)音樂(lè)，如果沒(méi)了生命，那再好聽(tīng)的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)無(wú)事了。
車可以給人帶來(lái)方便，也可能給人帶來(lái)災(zāi)難，只要我們遵守交通規(guī)則，就可以讓車成為我們的好幫手，否則車就會(huì)成為一個(gè)可怕的工具。
同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命吧!
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