藝術節作文(匯編8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的藝術節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術節作文 篇1
一份耕耘，一分收獲。在今年學校藝術節的合唱比賽中，班里的同學好像擰成了一股繩，無論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發了，我們整齊悠揚的歌聲充滿了整個音樂廳，最終我們三（1）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的.成績。還要感謝學校給我們提供了一次展示自己的機會，讓我們的才能得以發揮。
俗語說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！蔽覀兊某晒σ呀泴儆谧蛉眨魅盏某晒�需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術節我們再創輝煌！
藝術節作文 篇2
20xx年12月31日這天，我們杭州市文一街小學各班都舉辦了藝術節。在藝術節中，同學們都發揮著自己的特長，贏得了其他同學和老師的熱烈掌聲。有的演小品，讓同學們開懷大笑；有的表演魔術，令同學們驚訝不已。而最令我回味的，還是古箏演奏和《手機買家與賣家的`經典對話》。
主持人報完幕，頓時響起了一陣清脆的樂曲聲。有時猶如流水般清脆；有時又仿佛人們在翩翩起舞；有時好像小鳥在枝頭歡快的歌唱；有時……原來，是沈嘉毓同學正在古箏演奏。那琴聲是多么悅耳，多么動聽；多么迷人，多么令人陶醉。閉上眼睛，我仿佛看到了一個個動人的故事和場面。樂曲演奏完畢，同學們發出一陣熱烈的掌聲。
這時，幾個同學走上來，一個同學拿了部手機，好像是賣手機的。買家與賣家開始斗智斗勇，向對方發起了猛烈的攻勢。下面觀看的同學看到他們的樣子，都笑得合不攏嘴。不用說，這個節目非常受歡迎。
節目全部表演完了，可同學們還是意猶未盡。在今天，我們送去了快樂的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。新年新氣象。努力、加油，向更高的目標沖刺吧！
藝術節作文 篇3
昨天，是我喜歡的藝術節。那么，我就講藝術節那天。
藝術節的時候，天氣是陰天。我報了蠟筆畫。
昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出發。到了學校，我找到座位，把東西放在抽屜里。剛要拿書看。咦，書沒帶？我再把袋子里的畫板、蠟筆等等都拿出來，還是沒有書。正好，李雅各來了，他的書包里全是書，起碼有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的�？赐陼�，比賽就開始了。我們就各到各班，有比水粉、蠟筆、國畫等。
我是在二（２）班的。有好幾個是我班級里的同學。
開始畫畫了，老師叫我們畫什么都行。我問：“老師，沒有主題嗎？”老師說：“�。磕銈兌疾恢赖�'呀？”大家回家：“嗯 。”老師就在黑板上寫了起來：１、民族魂，中國夢——陽光生活。２、校園足球。時間：３小時。黑板上一、二兩句的意思是：有兩個題目，自己選一個當題目，畫這“題目”。
我想：民族魂是什么意思？算了，算了，還是不畫這個了，我畫校園足球吧。
我大約想了五分鐘，才想到該怎么畫了。
我先畫了一個高大的球門。那個球門里站著一個男孩，男孩比球門矮一點。再畫一些高的和矮的男孩。男孩們個個跑地飛快。一個男孩奪走了球，想把球踢進球門的時候，后面趕來一群男孩。在遠處的我把他畫地小一點，在近處的我把他畫地大一點。
開始勾線了，劉老師就走了過來。我勾好了，涂色的時候，她正好在我身邊。那時，我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說：“畫地不錯，就是每個人的動作不要一樣，下次要注意。”劉老師說完，我想：“我這次肯定得個三等獎。”顏色涂好了，我就把畫交給了監考老師，我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上，下課的時候，我和尤妮卉互相交流藝術節那天。尤妮卉說她毛筆字寫地很快，旁邊的人說尤妮卉寫的很菜。她寫好了，交給老師的時候，老師用溫州話說，尤妮卉寫的很好。尤妮卉還說：“那天，你給我的紙巾犧牲了好幾張�！边@句話是說她在洗毛筆的時候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個一個課間有說有笑，我說說，你說說，我們一直說到上課。
今天、昨天真開心！
藝術節作文 篇4
一大早，我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術館。
一下車，走進藝術館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲，看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》，我驚呆了，難道這個是刻出來的'嗎？
我往右看，看見了小巧的酒杯，活靈活現的十二生肖，晶瑩剔透的項鏈，各式各樣的小掛件可多了。
我們又來到錄像廳看了錄像，還看了吳子熊的表演。他用砂輪當“筆”，用玻璃當“紙”。用心地刻著，過了兩分鐘，他刻了兩條栩栩如生的蝦，真能以假亂真。
離開一摟，我像小鳥一樣地飛上二樓。��！這兒還有好幾個館呢，藝術品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”，那是刻出來的。一片片魚鱗，一條條魚鰭，真是活靈活現。二樓的藝術品都是無價之寶，有水晶鞋、“荷花”，最引人注目的是“荷花”，它上面金光閃閃的，好像撒上了金粉。
藝術館里的藝術品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。
藝術節作文 篇5
一陣優美的音符在會場上每一個人的耳邊回蕩，會場上座無虛席，原本寬闊的操場已經變得擁擠不堪，同學們一個個交換著他們那興奮的眼神，期盼著這場精彩的藝術節。六位神采奕奕的主持人站在印有開放全民，炫我風采的幾個亮麗大字的舞臺上，用悅耳清脆的聲音宣布著我校一年一度的藝術展演活動正式開始。
首先，由我們的林校長宣布第五屆藝術節正式開始，會場上響起了雷鳴般的掌聲，伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，藝術節表演正式開始了。
第一個上場的是學校的千人葫蘆絲隊的'表演，它真是名不虛傳�。∵@足足有一千多個人聚在一起吹葫蘆絲，那場面壯觀極了，《龍的傳人》的伴奏響起來了，負責打鼓的同學們也隨之揮起來鼓棒，那鼓聲鏗鏘有力，讓聽了的人們心中都沸騰著熱血。伴隨著鼓聲和伴奏，表演葫蘆絲的同學們一齊做好了葫蘆絲準備的動作，他們做得整齊極了，幾乎沒有一個人是慢一拍的，配著伴奏的音樂的吹起，那聲音真悅耳��！臺下的同學們也跟著擺動起來，遠遠望去這里成了紅色的海洋。隨著音樂的結束，吹葫蘆絲的同學們舉起了葫蘆絲，喊出了我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人！隨之而來的便是同學們熱烈無比的掌聲。
第二個表演的是我們班葉詩朗同學表演的京劇節目，她表演的是刀馬旦，她把這’刀馬旦’的角色表演得完美無缺。詩朗同學把這個表演中的每一個細節都抓得很好，沒有一個地方是被遺漏的，讓看的人都忍不住去贊嘆，而且她那天還生著病，但她并沒有放棄表演節目，而是咬牙堅持了下去，令我佩服極了，她精湛的表演迎來了同學們熱烈的掌聲，其中我們班的是最熱烈的。
接下來的表演精彩豐富，有舞蹈、卡路里串燒、青花瓷、Goodtime等等，還有我們學校合唱團唱的漁歌子等歌曲。最有趣的是相聲表演吹牛，他們講得可有趣了，逗得臺下的觀眾一個個捧腹大笑，同學們都感慨今年的藝術節節目可真豐富，精彩層出不窮��！
最后，就到了我們萬眾期待的頒獎儀式。主持人開始宣布獲得第二名的表演，我們個個豎起耳朵傾聽，生怕聽漏了每一個節目。當宣布完二等獎的節目時，我和幾個同學都比起了勝利的手勢，因為我們知道只剩下第一名了。五5班，刀馬旦。耶！果然不負眾望，我們班真的獲得了第一名，我們頓時歡呼起來。緊接著主持人開始頒發最佳觀眾獎了，我們班居然獲得的這個獎項，同學們無比興奮，大家歡呼著、雀躍著我想，那應該是我們最開心的一天了吧！
藝術節作文 篇6
兔子舞
我們五年級的全體站在操場上，等待著兔子舞音樂的響起。不久，輕快的兔子音樂響了起來，我們五年級全體同學都伴隨著音樂，認真的跳起了兔子舞。不知怎么了，全年級的同學都好像提前商量好似的，每當要向前跳時，每個同學都用盡自己全身的.氣力，猛的向前跳，把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好，動作整齊一致。在一旁觀看的老師，也對我們點頭微笑，稱贊我們做的好。在跳兔子舞時，每個同學都笑得像一朵花，好像要把他們最好的表現展示出來。不久，兔子舞就做完了，同學們的臉都漲的通紅，我也累得氣喘吁吁，但我還是十分開心。
藝術節作文 篇7
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術節又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……
多元文化藝術節是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來自多個國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個國家的文化習俗等，而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個班級的墻壁上都已貼有關于異國的圖片和相關知識：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學校的一道亮麗的風景線，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術節是與合唱節的結合，我班同學集體挑戰了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間�？�，音樂課上，我們在音樂老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最后我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成績。
不僅我們班的.表演精彩，同學老師精心準備，其他班級的也很不賴。那天，動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動的展開。
多元文化藝術節——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點滴……
藝術節作文 篇8
一年一度的藝術節又來了。
今天，我在學校又興奮又緊張，心怦怦地跳個不停。
叮鈴鈴，鈴聲響了。我飛快地跑到一（4）班教室里找好位子。只聽見老師說：
“比賽開始。”我和潘希亞、夏翊凱他們一起跑了出去。我們東找找，西拍拍，拍了許多張照 片。被我攝入鏡頭里的花特別的漂亮�？�，紫色的花像一個個喇叭，白色的花像一臺臺電風扇，粉紅的.花像一朵朵玫瑰花。 拍好后，我們就在辦公室（2）排隊。輪到我的時候，我把相機交給老師，老師把我的照片存起來，存好后老師叫我把相機拿走并對我說“好了”。
在回去的路上，我的心像一塊大石頭“砰”的一聲落了下來，我真希望能得一等獎啊！
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