小學元宵節的作文7篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學元宵節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學元宵節的作文 篇1
農歷正月十四，是一年一度的元宵節。在這一天里，人們一般賞花燈、打爆竹、猜燈謎。而我們吃好晚飯，拜別了奶奶，就去心湖公園觀看花燈展。
一下車，遠遠地，我們就看見了在心湖公園的大門進去的地方，掛滿了四個小學一起完成的花花綠綠的燈籠，給節日增添了喜慶與熱鬧的氣氛。
我迫不及待地跑過去，仔細地觀賞著這些燈籠起來。這些燈籠全都出自我們小學生之手，雖然沒有商店里賣的.燈籠那樣精美、細致，但構思新穎，全部各有各的特色。瞧，那個白色的用紙做成的燈籠，恰似一朵美麗的綻開的白花，肯定花費了制作者的不少心思。白花燈旁邊是一個別致的大蜜蜂，它全身金黃，伴雜著烏黑的斑紋，張開雙翅，顯得生氣勃勃。你看，那個燈籠雖然做得簡易，但是每當看到那四個大大的“福”字，總會讓我們感到喜氣洋洋。那個杯子燈也很有特色，它是用許多只杯子黏在一起，向外突出，它簡單大方，卻又那樣與眾不同。其中最讓我們稱奇的就是這個馬燈了，制作者將一根根鐵絲橫七豎八的交叉起來，又在一根根鐵絲上方掛著一盞盞小燈，到夜晚開燈時美麗動人，恰似一只真正的駿馬在草原上奔馳，這種創意真是獨具匠心啊！此外，還有簡易大方的圓筒燈，栩栩如生的鯉魚燈，吉祥如意的招財燈，五彩斑斕的五角星燈……各式各樣的花燈，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。
在元宵節，觀看了同學們辛辛苦苦制作的花燈，心里十分敬佩，真是別有一番風趣！
小學元宵節的作文 篇2
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時，迎來了標志著春節結束的節日——元宵節！說起元宵，這可是我最喜歡的食物……之一（沒辦法，誰讓我那么喜歡吃甜食）。而元宵節來了，春節也就結束了;春節結束了，假期也就結束了；假期結束了，就意味著又要投入到艱辛的初中學習生活中了。（唉……）
這天，我們正要煮飯，卻見一個電話打來，原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽有飯吃，我立馬就沖了出去。
到了地兒才發現，這兒只不過是一個小攤……算了，能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的，只不過鍋里的料和其他不太一樣，別的店放的都是狗肉羊肉（至少我們這邊是這樣），它偏要放鴨肉，而且輔料還是蛇肉，汗……不過味道還真的'是挺不賴的。
“酒”（飲料）足飯飽之后，老媽趕著回家看元宵節的晚會，可眼看晚會就要開始了，怎么辦？于是……老媽就就近找了一個熟人……去那里看（為什么？555，我還要回家吃元宵咧！）。可轉念一想，說不定那里也有元宵呢？于是我就答應了（這個決定讓我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也沒有買元宵……（無語）
本來以為早一點回家還可以在沿路的超市買，可是，這個元宵節的晚會竟然放到十二點多（主持人也不累啊？）。
于是，這個元宵節我連元宵都還沒見到，就匆匆的結束了。
小學元宵節的作文 篇3
今天是元宵節，我去看花燈了。
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花燈的節日，晚上我和哥哥的幾個朋友到街上去看花燈，街上很熱鬧，賣什么的都有，街上人山人海，大約在7：00的.時候，各式各樣的煙花都爭先恐后的出現在上空！這時天空中出現了一束束五彩斑斕的煙花，就像是仙女灑下的花瓣，一條一條的，就像是川流不息的瀑布，煙花又從地面上連續不斷地冒出來，有紅的、黃的、紫的、藍的，呈現出一道道特別的美景。看完煙花，哥哥又帶著我去看了五顏六色的花燈。花燈什么樣式都有，有雞、有龍、有牛，真好看。
元宵節看花燈真的很開心啊。
小學元宵節的作文 篇4
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。”
在古人的心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業立國，風調雨順對于生產生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀。”在長期的發展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的`《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現巨龍盤旋歡騰，動作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留著耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會演出。
小學元宵節的作文 篇5
中國有許多傳統節日,如:春節,端午節,清明節...等等。但是，我最喜歡家鄉的元宵節。
我的家鄉在天津鐵廠，每逢過元宵節的時候，真是熱鬧極了！
首先，過節時家家都會吃元宵。元宵有很多種類和口味，有巧克力味的.，芝麻味的，花生味的...我最喜歡巧克力味的。白白圓圓的元宵煮好后，真是又香又甜！
元宵節也叫燈節。每到過節時候，我們家鄉都會掛起五彩繽紛的燈籠。從這條馬路掛到那條馬路，燈籠多的真是數也數不過來！有‘兔子燈’‘小貓燈’‘鯉魚跳龍門’...有個‘漁夫釣魚’很有意思 不錯哦 你也可以投稿 ，是一個大池塘，旁邊有座山，從山上往下流水，水有被抽回山上，這樣一直循環流水，特別真實！池塘上還飄著一條小船，船上坐著一個漁夫，他拿著魚桿正在聚精會神地釣魚。池塘里還真有一條條鮮活的小魚呢！
還有一項重要的節目，那就是焰火晚會。每到放煙花的時候，馬路上，山頂上，廣場里，到處都擠滿了人，真是成千上萬！每個人都抬著頭，望著天上散開的煙花，心里感受著元宵節的快樂！
這就是我們家鄉的元宵節，節日的氣氛非常濃，相信每個人都會喜歡這里的。愿我的家鄉天天都像過節一樣美麗，熱鬧！
小學元宵節的作文 篇6
別樣的元宵節 每年的正月十五，通常都是買元宵，可是今年我們一家人通過親手滾元宵、包湯圓度過了一個別樣的元宵節。
那天我們先試驗自己動手滾元宵。
首先，把已做好的豆沙餡團成一個個小餡料團。接著，讓豆沙團沾一點水，放到裝有糯米粉的盆中。我端著盆，來回晃，讓每一個小團子都滾上糯米粉。慢慢地，小團子變大了一點。讓變大的小團子再沾一點水，再滾。團子越滾越大，元宵又白又圓，像一個個胖胖的雪娃娃。
第一次嘗試成功了！圓圓的元宵里有一家人的合作、團圓。
接著，我們又嘗試著包湯圓了。包湯圓比較簡單，就像包包子。只是皮是糯米做的，里面的餡兒是甜的。自己剛開始笨手笨腳的，湯圓的餡兒經常露出來。我還開玩笑：說“又露餡了！”在姥姥和媽媽的手把手耐心指導下，在歡樂祥和的氣氛中我學會了包湯圓，心里別提多激動了！最后，把自己親手滾的元宵和包好的湯圓一起放進開水鍋里，六分鐘以后就出鍋啦！
全家老小一起圍坐在餐桌前，品嘗著自己的.勞動果實，感受著濃濃的親情，心里有說不出的甜蜜。
今年的元宵節真令人難忘啊！
小學元宵節的作文 篇7
今天是元宵節，也是我們家團聚在一起的日子，還是我家發生事最多的日子。
早上起來我就開始興奮，大家看著我活蹦亂跳的樣子，我就更高興了。媽媽和姥姥在做飯，廚房里都是叮叮當當的炒菜聲，味兒也是非常的香啊。爺爺、奶奶、還有姥爺陪我一起玩撲克，真是太幸福了。下午爸爸回來了，告訴我們今年在市政府放煙花，時間大約是晚上七點。聽了這個振奮人心的消息，我的心情頓時如怒放的`煙花真是美不勝收啊。
吃過了美味的晚飯，我們一家七口就坐著車去看煙花了。
到了市政府，爸爸一看表，才六點半，我們下了車，走到了放煙花的地點。這里已經聚集了很多人，熙熙攘攘人群都在等待著美好時刻的到來。我很著急，一會問問奶奶幾點了，一會又問問媽媽。我在心里默默的念著天靈靈、地靈靈讓時鐘飛快的轉起來吧……
只聽一聲巨響，夜空頓時亮了起來。開始放煙花了，千萬顆花燈兒從地上飛起，天上炸出紫色的煙花；天上又炸出黃色的煙花，好像許多流星劃過天空；又炸出許多綠色和紅色的煙花，讓我感覺到了，春天就要來了；這時我仔細的聽了聽，還有音樂呢；天上又炸出像瀑布一樣的煙花，地上噴出八道白光，天上又炸出心型、福字煙花。。。。。。真是太美了，我都陶醉了。
煙花放了整整半小時，我也興奮了半小時。煙花放完了，可美好的畫面還停留在我的記憶里。我們隨著人群往外走，我想這個元宵節帶給我的是多種快樂，是我過的最完美的元宵節！
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