濟南泉作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的濟南泉作文，希望對大家有所幫助。

濟南泉作文1

　　早聽說珍珠泉景區歷史悠久，耐人尋味，更富有詩情畫意的景色。暑假，這個心愿終于如愿已嘗了。我和媽媽一起去觀賞了美麗的珍珠泉。

　　我們坐車很快便來到了水冶珍珠泉公園。走進大門，只見園內綠草如蔭，樹木郁郁蔥蔥，古柏參天，環境清新宜人。沿著綠樹如蔭的小路向前走，便來到了泉中的一小島上。島上有一古色古香的八角涼亭，亭中有人在聊天，有人在下棋，一副怡然自得的神情。站在島上舉目四望，只見泉中有島，島中有亭，亭臺樓榭，再配上沿泉長廊，石橋流水，秀麗的園林風光呈現在眼前，讓人心曠神怡。島上有數株參天古柏，其中有兩株古柏令人稱奇，它位于泉心正中，兩株根部相鄰，出土為二，樹干卻在離地1米多處合二為一，形如柏門。此柏樹在《中州古樹志》中被列為千古第一奇柏。相傳“柏門樹下鉆一鉆，至少活到九十三”。這柏門與珍珠泉合稱“柏門珠沼”，被譽為安陽八大景之冠。然后，媽媽還給我講了一個關于拔劍泉的故事。相傳朝廷名將韓琦西征西夏途徑此地，時值盛暑，兵士干渴難忍。韓琦十分著急，隨手將寶劍插在地上，等拔劍時，竟有一眼泉水冒出，士兵們也紛紛效仿，便涌出了越來越多的泉水，遂名此泉為拔劍泉。

　　聽到這里，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周圍的綠樹染過似的；水是那樣清，清的能看見沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的是，當然是那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛的水泡源源不斷的從地下冒上來，一開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面上拱起一個泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在飄搖的水草上，照在正在升起的水泡上。只見金色的光斑和銀色的光斑交錯著，射出紅的光，紫的光，黃的光，綠的`光，多像一串串彩色的珍珠啊！那冒不完的水泡就像一朵朵的水花，組成了晶瑩剔透的一簇簇的水花。這邊凋謝了，那邊又盛開了。它們多像一群活潑的水孩子呀，在嬉笑著追逐著，又像一條條漂亮的美人魚在參加盛大的比美會。

　　此時的我仿佛也變成了水中的一株水草，和正在升起的泡泡們一起搖擺一起跳舞，一起度過這美好的快樂時光……

濟南泉作文2

　　濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”

　　“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。

　　泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。

　　泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界？這不是一個夢，你完全可以在趵突泉邊發現這帶有紫色調的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的.趵突泉，你是否感觸頗多呢？

　　泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。

　　我為濟南的泉韻而自豪。

　　山東大學第二附屬中學初二：孫子陽

　　點評：泉已成為了濟南的一張名片，作者以生動的筆墨，描述泉的特征，讓人心生向往之情。作者筆下的濟南泉是有神韻的，有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。

　　語言是文章的基本元素，如果說文章的主題是靈魂、材料是血肉、結構是骨骼、語言就是細胞，本文語言富有美感，它清新優美、新意盎然，從形式到內容上給人帶來審美愉悅。這樣的文字，讀起來給人身臨其境的感受。

【濟南泉作文】相關文章：

濟南泉作文02-05

濟南泉作文15篇02-05

濟南為話題的寫景作文：濟南的冬天07-02

蝴蝶泉作文02-18

心泉叮咚作文06-09

黑虎泉作文01-21

游濟南作文02-20

泉城濟南作文02-04

寫濟南的作文01-04