播種和收獲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的播種和收獲作文，希望對大家有所幫助。

播種和收獲作文1

　　今天，袁老師要帶我們去播種，我聽到了，心里想：播種需要種子，那種子在哪里呢？還有農田和農具呢？

　　袁老師叫我們閉上眼睛，給我們每個人發了一粒種子，說：“這是一顆魔豆。”我在手里摸一摸，感覺圓圓的，我睜開眼睛看一看，原來是顆小豆子，它就像一顆綠色的'寶石，我覺得它就是一顆魔豆，它一定能種出果子來。

　　老師帶我們來到“田野”，我選了一塊地方開始種田。我先拿著鋤頭，彎下腰把土撥開，再把種子小心翼翼的放進去，接著把土填上，然后澆一點水，最后施一點肥。我認真地種完了，希望它能結出好吃的果子來，這時我累的汗流浹背。

　　到了秋天，我非常期待，我跑到田野里，“哇！”我發現我種的田里竟然結出了幸運糖果，我非常開心。

　　通過這個活動，我知道了，只要付出辛勤的汗水，就會有甜蜜的收獲。

播種和收獲作文2

　　假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的.收獲一定是一片空白！

　　播下一種志向，改寫了一個貧民的命運。

　　有一個年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過日子。一天，他忽然說：“茍富貴，無相望。”別人都笑話他，他卻嘆息說：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結果，他領導了我國歷史上第一次農民起義，實現了“鴻鵠之志”。這個年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲？

　　播下一個理想，收獲是一種輝煌。

　　一棵大樹，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時，就騎在大樹上，居高臨下地對伙伴們說：“我為天子，乘此車蓋。”后來，他不斷地奮斗，建立了蜀國，成就可霸業，他的成就，難道不也是一種收獲嗎？

　　播種甘蔗，收獲蔗糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲芳香；播種小樹，收獲森林……你播種了什么？

　　一年之計在于春，一生之計在于青春，朋友們，請播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！

播種和收獲作文3

　　我愛百花盛開的春天，熱情奔放的夏天，銀裝素裹的冬天，尤其愛現在這個燦爛絢麗的秋天。

　　秋天是一幅令人陶醉的畫！

　　抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石，讓人心曠神怡。金秋的陽光溫馨，秋風涼爽愜意。

　　漫步田間，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。到處呈現出一派豐收的景象，農民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。

　　走進果園，一串串紫色的葡萄晶瑩透亮。火紅的石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，向人們報告著成熟的喜訊

　　漫步在林間幽靜的小路上，秋風一吹，似火的楓葉猶如蝴蝶翩翩起舞，飄落在我的.頭上、衣服上、腳上，真像下了一場花瓣雨。悄悄地撿起一片珍藏，我真想把這美麗的秋天永遠留住。

　　我愛秋天！秋天是一個收獲和播種的季節——收獲的是成功的喜悅,播種的是新的希望！

播種和收獲作文4

　　今天，老師給我們每人發了一張紙片，告訴我們馬上要做一個游戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什么游戲？老師又告訴我們游戲的名字叫“播種和收獲。”我們每人用一張紙做成種子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子里能長出新鮮的食物。

　　首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟著老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們在這里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個大坑，然后把種子放進去，再培上土，接著去教室里拿水，我又順便把肥料和陽光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥后我又給了它充足的陽光。

　　最后我開開心心地跑回了班上。春去秋來，收獲的`季節到了。我半信半疑地走到了走廊，看見每顆種子旁邊都有一個糖果。我拿了一個放在嘴里，非常甜！我想：這應該是老師放在這里給我們的獎勵。下次我種真的種子時一定要像今天一樣認真，得到更多的收獲。

　　通過這個游戲，我明白了只要認真付出，就能得到收獲。

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