致老師的感謝信(薦)
隨著感恩思想的積極提倡，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的致老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致老師的感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 ， 孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 ， 孩子即將畢業(yè) ， 六年的時(shí)間里，是你把一個(gè)少不更事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子，真的'很不容易。 感謝的話(huà)說(shuō)不完， 但卻記在我心中 ， 我 祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 ， 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)！三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著一起往上沖!
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我孩子今年五歲了，從小的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子多動(dòng)，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，那時(shí)候我以為孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我發(fā)現(xiàn)她不象同齡的孩子那樣懂事，作為媽媽我很著急，我整天在網(wǎng)上查，孩子是不是多動(dòng)癥，上網(wǎng)查的時(shí)候一個(gè)網(wǎng)友讓我查美希兒童教育網(wǎng)，我打電話(huà)咨詢(xún)了美希老師，美希老師讓我?guī)Ш⒆舆^(guò)去評(píng)估一下，之后把我的想法告訴家人，家人堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)槲壹沂巧綎|的，離深圳很遠(yuǎn)，但為了孩子，我不顧家人的反對(duì)，暑假里我?guī)е⒆幼巳畟�(gè)小時(shí)的火車(chē)到了深圳，美希老師熱情的接待我們，很細(xì)心的評(píng)測(cè)，耐心的指導(dǎo)，雖然我第一次出門(mén)，但在深圳的幾天，美希老師很照顧我們，感覺(jué)在自己家里一樣，心里很溫暖。
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
致老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的.緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō)：”老師，謝謝您!“
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信3
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，xx二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)于12月31日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂(lè)園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂(lè)圣誕夜等18個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的`“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。
xx二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來(lái)自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xx二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年1月4日
致老師的感謝信4
尊敬的各位評(píng)委老師：
您們好！我們是攀枝花學(xué)院Defyers化工設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，本次
設(shè)計(jì)為年產(chǎn)20萬(wàn)噸丙烯腈項(xiàng)目。
該項(xiàng)目設(shè)計(jì)包括:《設(shè)計(jì)源文件》、《設(shè)計(jì)文檔》、《設(shè)計(jì)圖紙
集》。我們的設(shè)計(jì)文檔中，每份設(shè)計(jì)都包含Word和PDF兩種格式，由于用Word排版在不同的電腦上會(huì)出現(xiàn)串行現(xiàn)象，所以我們希望各位評(píng)委參考我們的PDF格式，以提高閱讀質(zhì)量。
閱讀作品時(shí)可能會(huì)用到的軟件有以下幾種：
1.word 20xx
2.AutoCAD 20xx
3.Aspen Plus V 7.3
4.adobe reader
5.KG-Tower
6.Aspen Energy Analyzer V7.3
7.Aspen Exchanger Design and Rating V7.3
致謝： 衷心地感謝各位指導(dǎo)老師在本次化工設(shè)計(jì)大賽中給予我們的指導(dǎo)與幫助,感謝幫助過(guò)我們的.老師、同學(xué)。祝大家身體健康，
心想事成！
此致！
敬禮
致老師的感謝信5
周老師:
您好！你努力了！
每天你到校早，放學(xué)總是回家晚。每天都要改作業(yè)到深夜。
你太努力了。我最喜歡你的語(yǔ)文課。請(qǐng)好好照顧自己！
祝你健康快樂(lè)！
敬禮！
感謝者:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，今天我懷著十分激動(dòng)和感恩的心情寫(xiě)這封感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任唐艷老師以及肖老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、激勵(lì)和幫助，感謝政府黃卡克鎮(zhèn)長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓舞，感謝所有幫助我的親朋好友。
我原本也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，我也跟同齡人一樣過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，先是母親去世，接著是父親犯事入獄，我原本快樂(lè)的生活突然一下降到了冰點(diǎn)，面對(duì)方方面面的壓力，我茫然不知所措，原本活潑快樂(lè)的我變得沉默寡言，學(xué)習(xí)無(wú)心，生活無(wú)趣，甚至想到了隨母親而去……
就在我迷茫之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談心，學(xué)校老師不斷開(kāi)導(dǎo)我，激勵(lì)我，生活上無(wú)微不至關(guān)心照顧我，心靈上啟迪我，政府也拿錢(qián)資助我求學(xué)，我那封閉的心門(mén)也逐漸打開(kāi)，我看見(jiàn)了曙光，看見(jiàn)了今后前進(jìn)的方向，面對(duì)這么多的好心人，我還有什么理由消沉，還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？拋開(kāi)一切憂(yōu)愁和煩惱，潛心學(xué)習(xí)，今年中考取得了優(yōu)異成績(jī)，順利地升入了重點(diǎn)高中，親愛(ài)的父親，我沒(méi)有辜負(fù)你的'殷勤希望，我做到了，父親，你不常對(duì)我說(shuō)嗎？
做一個(gè)男子漢，就是要敢于對(duì)自己所做的事承擔(dān)責(zé)任，我也希望你能做到，雖然你我現(xiàn)在兩地相隔，請(qǐng)你放心，我現(xiàn)在一切過(guò)的很好，爺爺奶奶也過(guò)的很好，父親，時(shí)間會(huì)沖淡一切，也會(huì)過(guò)得很快，望你在獄中好好反思，認(rèn)真改過(guò)，安心服獄，積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取立功，早日出獄，我們一家早日?qǐng)F(tuán)聚，兒子，在等你，全家人，在等你，期待著你早點(diǎn)出來(lái)，我們父子倆再去感謝那些幫助過(guò)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝政府，感謝黃卡克鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝那些關(guān)心、資助我們的社會(huì)好心人，父親，兒子在等你、等你……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信7
尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：
您們好！
師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數(shù)，用月來(lái)衡量，那是兩位數(shù)，用日來(lái)衡量，那是三位數(shù)，寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！
幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話(huà)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話(huà)：等我長(zhǎng)大了，給你們買(mǎi)巧克力，給你們買(mǎi)棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話(huà)，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！
兒子會(huì)說(shuō)兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話(huà)語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的.印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！
此致
敬禮！
xxx
年月日
致老師的感謝信8
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的.各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴粒?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！
致老師的感謝信9
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是大三班的賴(lài)韜而小朋友的媽媽?zhuān)液芨吲d，能在此時(shí)說(shuō)出自己心中的喜悅…
xx而小朋友20xx年的9月份成為琴島幼兒園一員，那時(shí)我并不看好這所幼校的，但因?yàn)樽约旱?先生說(shuō)了，有一個(gè)吳老師在，很多事情有所照顧，擔(dān)憂(yōu)就少了點(diǎn)，所以就給他報(bào)讀琴島。每一位家長(zhǎng)都為孩子第一次上學(xué)而擔(dān)心（怕他哭，怕他受傷，怕他沒(méi)吃飽…。）而我也一樣。但后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)，這所幼校并沒(méi)有我想象中那么的不好，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他把愛(ài)滲透到他幼小的心里…這我都看在眼里，愛(ài)在心里！
在琴島，讓我時(shí)時(shí)刻刻想著的是校所的改變哦。校所的教育理念及教學(xué)鐵序不斷地提高，如老師有趣引導(dǎo)孩子的興趣，愛(ài)好…在琴島幼兒園讀了一段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)韜而的口頭表達(dá)詞匯增加多了，帶他出去玩，他都能說(shuō)出廣告上的字詞，讓我覺(jué)得意外又驚喜。韜而放學(xué)回到家后把字寶寶書(shū)本拿出來(lái)，說(shuō)：“老師說(shuō)要親子閱讀，并且邊點(diǎn)邊指字認(rèn)讀。”他就逐步養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)喜歡閱讀的良好習(xí)慣。老師還鼓勵(lì)他在每周一國(guó)旗下講話(huà)，讓他擔(dān)任小主持人。他每天一起床就告訴我，他要上學(xué)了。看著孩子在琴島開(kāi)心又能學(xué)到知識(shí)，我把我周?chē)従拥暮⒆右步榻B到琴島就讀，也得到鄰居家長(zhǎng)的認(rèn)可。最近，我也很榮幸成為家委會(huì)一員，變身為家長(zhǎng)代表，參加幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。兒子看到我也跟著他一起，也為媽媽感到開(kāi)心而自豪。
最后，我感謝琴島的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，你們是賴(lài)韜而校園生活的導(dǎo)航之星，謝謝你們無(wú)微不至的照顧，默默奉獻(xiàn)…
在此，祝福我們親愛(ài)的老師工作順利！身體健康！家庭幸福！祝愿我們的琴島幼兒園越辦越好！
此致
敬禮！
致謝人：
xx年xx月xx日
致老師的感謝信10
親愛(ài)的金老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每一天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)
心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了！體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了！
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝！謝謝！感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的`慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信11
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的'事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：身體健康，師風(fēng)永存
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的.知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信13
我們敬愛(ài)的三位老師你們好：
古詩(shī)有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美，此刻也是我們家長(zhǎng)對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝！您們像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，由懵懂無(wú)知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語(yǔ)文孫老師穿著白色的T恤衫，風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的`，孩子像一只剛剛放飛的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開(kāi)朗、豁達(dá)、口快心直，思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無(wú)話(huà)不談的好朋友。記憶中的英語(yǔ)孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重，用我孩子呂斯祺的話(huà)說(shuō)：“是她見(jiàn)過(guò)的最美的老師，是她的偶像老師”。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無(wú)窮。所有贊美的語(yǔ)言在老師無(wú)私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，有些感激用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。
這是一個(gè)雙拼的年代，其中拼家長(zhǎng)里面很重要的一部分，就是家長(zhǎng)們對(duì)信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領(lǐng)我們?cè)跁r(shí)間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠(chéng)的感謝你們！
這封信本應(yīng)該孩子們自己來(lái)寫(xiě)，但我們感覺(jué)他們現(xiàn)在還小，還沒(méi)有這么深刻的體會(huì)。但在以后的歲月中，相信他們會(huì)體會(huì)到的。孩子們?cè)谛W(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小升初考試結(jié)束了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)功利社會(huì)，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我們的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師真誠(chéng)的感謝！
不管明天的成績(jī)?nèi)绾危覀兌及l(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您們，畢竟孩子的未來(lái)不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機(jī)會(huì)、空間還很多、很多。請(qǐng)不要讓我們家長(zhǎng)的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)讓孩子記住他們敬愛(ài)的啟蒙老師，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。
最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意，闔家幸福！
祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績(jī)！更上一層樓！
此致！
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
致老師的感謝信14
尊敬的老師：
您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿(mǎn)道道印記的黑板記錄著您的.滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長(zhǎng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：“我不是看重你們的成績(jī)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jī)差我也不生氣。”您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您!”
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信15
尊敬的楊老師：
您好！
今年，我上初三。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為三年級(jí)少先隊(duì)員。很快，我又要升到四年級(jí)了。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)年要搬新學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。我想知道到那時(shí)你是否會(huì)教我。我很喜歡你，希望你能再次教我們，因?yàn)槟闶且粋�(gè)非常有愛(ài)心和負(fù)責(zé)任的老師！
從一年級(jí)到三年級(jí)，你們教會(huì)了我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，尊重老師和孩子。在三（1）班，我們像一個(gè)大家庭，互相關(guān)心，一起學(xué)習(xí)。有的學(xué)生生病了，大家提問(wèn)，幫生病的學(xué)生輔導(dǎo)功課；有同學(xué)忘了帶文具，大家都搶著借給他文具；有同學(xué)參加學(xué)校比賽，大家都為他加油……從高一到高三，你從A，O，E開(kāi)始，現(xiàn)在我們已經(jīng)能寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。你為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)，你教會(huì)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大眾。
我不能忘記我們班一次又一次的活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)，你帶我們?nèi)c祝，給我們每個(gè)人上臺(tái)表演的'機(jī)會(huì)。任何膽小到不敢上臺(tái)的人都笑著鼓勵(lì)。你給我們的童年留下了太多美好的回憶。
楊老師，你用愛(ài)澆灌了我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這一天，我們是你花園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝，深深感謝！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：范xx
20xx年7月20日
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