- 相關(guān)推薦
大班美術(shù)活動(dòng)方案小食品的描繪設(shè)計(jì)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)活動(dòng)方案小食品的描繪設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主線：
教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實(shí)物，具體的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，形式與對(duì)象(兒童年齡特點(diǎn))的統(tǒng)一，以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)目的：
通過(guò)畫(huà)各種小食品，引導(dǎo)學(xué)生加深理解形狀和色彩等繪畫(huà)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
小食品的特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)的理解與表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)：小食品的不同形狀特點(diǎn)與不同裝飾風(fēng)格的表現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生自帶一樣小食品。要求沒(méi)有教師的允許下不許打開(kāi)，違反者禁止參加本課的活動(dòng)。
作業(yè)要求：寫(xiě)生或想象畫(huà)幾個(gè)小食品，要注意好外形特點(diǎn)和圖案與色彩的設(shè)計(jì)效果。
活動(dòng)過(guò)程
一、小食品觀賞活動(dòng)。解決以下問(wèn)題
(培養(yǎng)學(xué)生敏銳的審美感知能力)(造型的審美)關(guān)于對(duì)小食品()的調(diào)查年班所研專(zhuān)題名稱(chēng)：經(jīng)研究我知道
調(diào)查內(nèi)容包裝上面有什么：4種以上
通過(guò)包裝我知道里面是：外形：色彩：以色為主，還有顏色。
色彩搭配的作用：適合的年齡段。
1.哪些顏色再一起對(duì)比比較強(qiáng)烈
2.包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一?是不是3.畫(huà)幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。你還發(fā)現(xiàn)了什么?
二、教師小結(jié)學(xué)生在研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的色彩運(yùn)用的規(guī)律。
三、把你觀察的小食品畫(huà)出來(lái)。適當(dāng)講授構(gòu)圖技巧。可以進(jìn)行隨意的組合(審美能力的理解。a美術(shù)知識(shí)的介紹)四、調(diào)查反饋。
1.讀自己的研究報(bào)告，張貼自己的研究成果。
2.比一比誰(shuí)的小食品畫(huà)的又象又好。(d通過(guò)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的對(duì)照、比較、鑒別)
五、布置作業(yè)，通過(guò)研究，我們學(xué)習(xí)了對(duì)事物的細(xì)致的觀察。回家每人選一樣物體進(jìn)行調(diào)查，自己寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。下節(jié)課我們進(jìn)行更多的交流。
【大班美術(shù)活動(dòng)方案小食品的描繪設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
大班美術(shù)教案小食品的描繪設(shè)計(jì)07-01
大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案11-17
大班《夸張畫(huà)》美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案07-04
中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10-11
幼兒大班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案03-19
幼兒大班設(shè)計(jì)活動(dòng)方案05-31
大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：圖形想象畫(huà)06-28