幼兒園小班體育活動設計方案小魚游水

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班體育活動設計方案小魚游水，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1.喜歡參加體育游戲活動，體驗與同伴游戲的快樂。

　　2.學習鉆過70厘米高的障礙物，提高動作的協調性。

　　活動準備：

　　1.幼兒學會小魚游水的動作，會念兒歌《快樂的魚寶寶》。

　　2.小魚頭飾36個，音樂磁帶。

　　3.1根長繩用綠色皺紋紙裝飾布置70厘米高的小魚的家門，6個70厘米高的拱型門用綠色皺紋紙裝飾成6叢水草，布置成池塘情境。

　　活動過程：

　　一、以“扮演角色，活動身體”的形式，引導幼兒進行熱身運動。

　　教師扮魚媽媽，幼兒扮小魚，引導幼兒邊念兒歌《快樂的魚寶寶》邊做上肢、下肢、體側、體轉、下蹲、跳躍、放松等準備運動活動身體。

　　二、以“小魚學本領”的游戲口吻，引導幼兒學習鉆的動作。

　　1.魚媽媽講解示范鉆的動作要領：低頭彎腰，移動重心，身體不能碰到家門及水草。

　　2.小魚練習鉆的動作，魚媽媽觀察并進行全面和重點引導。

　　(1)魚媽媽重點引導小魚掌握鉆的動作要領，針對動作掌握情況給予個別指導。

　　(2)要求小魚用正確動作敏捷地鉆過，身體不能碰到家門及水草。

　　三、介紹“小魚游水”游戲，激發幼兒參與活動的興趣。

　　1.魚媽媽引導小魚觀察池塘環境。

　　2.魚媽媽講解、示范“小魚游水”游戲的玩法及規則。

　　(1) 玩法：當小魚聽到魚媽媽說“小魚寶寶跟媽媽一起出來玩吧”，小魚馬上從家里鉆出，跟媽媽游到池塘中間隨著音樂游水。聽到輕松、舒緩的音樂時，小魚跟著魚媽媽鉆過水草，自由自在地游來游去;聽到節奏較快、氣氛緊張的音樂時，表示漁翁來了，小魚立即跟著魚媽媽迅速地鉆過水草、鉆過家門游回家里。

　　(2)規則：小魚要在池塘里游動，不能隨便離開;做鉆的動作時，身體不能碰到家門及水草，3.幼兒游戲，教師根據幼兒鉆的動作的協調性等情況作指導。

　　(1)第一次游戲。

　　魚媽媽觀察，重點指導小魚正確做出鉆的動作，并請動作協調的小魚示范。

　　(2)第二次游戲。

　　引導小魚按音樂的節奏變化做動作，并注意動作的準確性，重點提醒小魚做好低頭彎腰的動作要領。

　　(3)第三次游戲。

　　重點指導小魚用正確動作敏捷地鉆過家門及水草，并要求小魚聽到“漁翁來了”的音樂信號后有序地游回家里。

　　4.游戲小結，教師評價。

　　(1)評價幼兒活動過程中“鉆”動作的協調性情況。

　　(2)根據幼兒與同伴共同游戲的情況進行小結。

　　四、以“小魚回家”的游戲口吻，引導幼兒進行放松活動。

　　魚媽媽帶著小魚隨著“小魚游水”的音樂做游動、轉圈、碎步等放松動作，自然結束活動。

　　五、活動的延伸與擴展。

　　1.拓展游戲情節，進行“小動物鉆山洞”的游戲。

　　2.逐漸增加動作協調性的難度，將鉆、爬動作結合起來進行游戲。

　　小資料

　　快樂的魚寶寶(兒歌)

　　魚兒魚兒起得早，天天鍛煉身體好。

　　點點頭、點點頭，抬抬肩、抬抬肩，轉轉手、轉轉手，摸摸腳、摸摸腳，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，開開心心做游戲，我是快樂的魚寶寶。

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