激動人心的作文（精）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的激動人心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動人心的作文1

　　令人激動萬分的跳大繩比賽已經過去了，但千載難逢的踢毽子比賽又要來了。

　　課間，操場成了學生們玩耍的天地。只見操場上人山人海。亂箭一樣，是飛舞的毽子，閃電一樣，是飛快的腳步。看，這雄偉壯觀的.隊伍，巨龍一樣，是蜿蜒的隊伍。

　　我們也很癢癢，也組織了一場小比賽。我、張文博、李子凡一組，朱博文。方雨辰、賈子陽一組。我們兩隊人員，個個摩拳擦掌，好像都志在必得。我們組的張文博先踢，只見他身輕如燕，一個不落，全部接住，竟踢了10個。我們依次往下排，第一輪結果竟然是28比20（我們組20）。這下可怎么辦，我們個個急的如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我們組調整了一下氣息，踢到了27個。這時，就差一分，組員們的目光都凝聚在我的身上。我一定要不負眾望。終于，我踢了10個，就這樣，我們組成功了。

　　這次的成功應驗了那句諺語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

激動人心的作文2

　　老師，我這次月考獲得了全級第一名，你為我感到高興嗎？爸爸、媽媽真替我高興！

　　六周一早上，我收到兩張一百分的試卷（語文和數學）。我那時高興地得跳起來！“真是太好了！”我說。原來好戲還在后頭。

　　我的.同桌邱芷晴兩科都是一百分（語文和數學）。當時，邱芷晴驕傲地說：“哈哈，我跟穆云鶴是最棒的！”而我呢？坐在一旁一本正經地看書、復習。

　　到了第四節課上英語，miss chen宣布英語成績：“穆云鶴99分，全班第一名！”我頓時目瞪口呆，真不敢相信自己的耳朵。

　　我之所以考出這樣好的成績，是因為我平時上課認真聽講，勤動腦，大膽回答問題，課后認真完成作業；做到課前預習，課后復習。

　　老師，我一定戒驕戒躁，努力學習，今后還要爭取考第一名！

激動人心的作文3

　　今天，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。

　　早上，激動的運動會開幕式開始了，你們瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。我們全校40個班，邁著堅定的步伐，走向了主席臺，每個人都喊著自己班勝利的口號。我們二（6）班也喊著勝利的口號：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長大聲宣布：“田徑運動會開始了！”

　　你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個子小，他跑起來像一匹駿馬，一馬當先。后面的選手也緊緊地跟著，不過他很快贏得了冠軍。激動人心地接力賽開始了，楊子江一開始就像風一樣跑，遙遙領先，把別人班上的運動員甩得遠遠的`，就這樣，一個接著一個。這時，就在最關鍵的時候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地撿起棒子，跟上了隊伍。精彩的接力賽結束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！

　　我沒有選上運動員，但是我很開心，因為我當上了小記者啦啦隊！

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