少先隊慶“六一”活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的少先隊慶“六一”活動方案，歡迎閱讀與收藏。

少先隊慶“六一”活動方案1

　　一、指導思想及活動目標：

　　兒童是祖國的花朵，是國家的未來和希望之所在，在20xx年國際兒童節到來之際，特主辦慶“六一”文藝活動，讓孩子們度過一個愉快的節日，健康快樂的成長。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：放飛夢想，童心飛揚

　　2、宣傳口號： 自己的節日自己做主，自己的人生自己演繹

　　三、活動內容：

　　一、新少先隊入隊活動

　　二、慶“六一”文藝匯演

　　三、活動參與對象：

　　全校師生

　　四、活動地點

　　中心院

　　五、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）下午13：30-16：30

　　六、活動準備及系列活動

　　（1）新少先隊入隊活動準備：

　　每班按非少先隊人數的'1/4比例評選新少先隊員，每名新少先隊員交一份入隊申請書，申請書和新少先隊名單最遲明天中午之前交。一年級選一名新少先隊代表發言，從五年級選一名老隊員代表發言。伍老師準備一份發言稿對新少先隊員表示歡迎并提出要求。

　　（2）六一文藝活動準備

　　每班選出三個節目參賽，學前班準備一個節目。節目單于今天上交，六年級選出一同學代表準備好發言稿（主要談談過最后一個六一的感想及今后的打算）。校長準備總結發言稿。

　　（3）音響器材準備，主要由王文進老師負責。

　　（4）統計分數人員（由兩到三名學生擔任），主持人（由一男一女兩名學生擔任）

　　(5)評委老師4-5人，由張老師，李秀貴老師，王文瑞老師，學前班趙老師及蘇主任擔任

　　七、獎勵措施

　　從學前班到三年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，四、到六年級選出一個一等獎兩個二等獎三個三等獎，最后選出一個最佳節目獎和最佳小演員獎。

　　八、活動具體程序

　　（一、）入入隊活動

　　一、宣布活動開始

　　二、宣布新少先隊名單

　　三、由老隊員為新隊員佩戴紅領巾

　　四、新少先隊入隊宣誓

　　五、老隊員代表發言

　　六、新隊員代表發言

　　七、伍老師發言

　　八、少先隊輔導員發言

　　(二）“六一”文藝活動一、六年級同學代表發言

　　二、文藝匯演

　　三、頒獎

　　四、校長總結發言

　　五、活動結束

　　注意事項：活動期間，各班主任照看好各班的紀律，活動開始或結束，各班主任組織本班學生按順序入退場

少先隊慶“六一”活動方案2

　　（一）活動主題：

　　慶“六一”表彰先進，發展新隊員暨文藝匯演主題大隊會。

　　（二）活動內容：

　　1、表彰先進學生和先進班級。

　　2、舉行隆重的入隊儀式，發展新隊員。

　　3、文藝匯演，歡慶“六一國際兒童節”。

　　（三）組織機構：

　　組長：黃東山、副組長：李翔云、策劃：周滿霞

　　組員：全體行政、評委、全體班主任。

　　（四）參與人員：

　　洛王小學全體師生、部分家長。

　　（五）活動目的：

　　1、表彰先進學生，和先進班級，使之成為全校師生學習的榜樣。

　　2、舉行隆重的入隊儀式，使新隊員感受到少先隊的光榮，使全體少先隊員受到共產主義教育。

　　3、各中隊組織隊員開展形式多樣的表演活動，使全體學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　（六）活動時間：XX年5月31日

　　（七）活動地點：學校操場

　　（八）活動要求：

　　1、表彰先進

　　本學期來少先大隊部堅持每月每個班級評選5名星級學生，每月評選“特色班級”，評選“文明星級班級”。目的是調動學生和班主任老師不斷向上的積極性，培養和發現更多的優秀學生。在這個盛大的`節日里，就各班實際，評選特色班級、星級班級。每班評選10名優秀學生，1名優秀干部，7名優秀少先隊員，上報學校表彰。并且每班評選10-20名單方面表現出色的學生，以班級為單位進行表彰。

　　2、發展新隊員

　　少先隊是中國共產黨的預備隊，我們要把更多的學生吸引到少先隊的隊伍中來。各中隊輔導員要積極向少先隊大隊部推薦表現積極的學生加入少先隊組織。

　　3、新隊員名額

　　一年級，每個中隊30人，二、三年級每班20人左右；四五六年級，不受名額限制。只要年滿7周歲，表現好的學生就能加入少先隊。

　　4、文藝匯演

　　“六一”兒童節是全世界小朋友共同的節日，一年一度的“六一”兒童節是孩子們最快樂的日子。為了歡慶“六一”兒童節，每個中隊要精心準備一個節目。要求節目內容豐富，形式豐富多彩。讓孩子們走上舞臺，度過一個愉快又難忘的“六一”。

　　（九）評委及評獎規則

　　一、評委：

　　經學校行政研究決定，推選以下音樂素質高，責任心強，非班主任的年輕教師擔任評委：胥艾、鄢方紅、馮云、范桃清、張迎、黎瓊芳、張小芳、方紅。

　　二、評分標準：（采用10分制）

　　1、出場、入場整齊規范有創意。（1）

　　2、服裝、道具整齊、合理。（2）

　　3、動作整齊，規范。跟上音樂節拍。（3）

　　4、演員表情自然、大方，有感染力。（2）

　　5、節目內容健康，節目設計有創意。（2）

　　三、評委分工：

　　8位評委，由鄢方紅老師和陳理老師總分，其余6位評分。

　　四、統分規則：

　　評委用乒乓球拍亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取四人總分為該節目的實得分。

　　五、宣布分數：

　　表演下一個節目時通報上一個節目的分數。

　　六、評獎標準：

　　取總分前四名。分別頒發特等獎、一、二、三等獎。

　　七、獎金：特等獎：50元一等獎：40元

　　二等獎：30元三等獎：20元

　　（十）活動程序：

　　第一項：全體起立，出隊旗，鼓號隊奏樂。

　　第二項：唱隊歌。

　　第三項：請鼓號隊退場。請學校領導講話。

　　第四項：表彰優秀學生。

　　第五項：新隊員入隊儀式：（新隊員入場、給新隊員佩帶紅領巾、新隊員宣誓、新隊員退場。）

　　第六項：文藝匯演正式開始，請主持人致開幕詞。

　　第七項：請即將畢業離開母校的六年級同學，為大家表演軍事化的隊列隊形。

　　第八項：宣布獲獎節目名單。

　　第九項：輔導員總結，呼號。

　　第十項：退旗，全體退場。

　　（十一）全體準備，分工明確

　　全體師生積極參與作好準備工作，具體分工如下：

　　1、大隊部準備工作：

　　制訂“慶六一”大隊活動方案。培訓好鼓號隊，組織新隊員入隊，收集各中隊的節目，作好串聯，設計安排好大隊活動程序，培訓主持。另外大隊部還可以精心準備一至兩個有代表性的節目。

　　2、各中隊準備工作：

　　各中隊輔導員根據平時對學生的觀察，積極推選進步學生加入少先隊。

　　各中隊召開主題班會，民主評選“全能星級學生”10名以及單方面“星級學生”30名，迅速將名單上繳少先隊大隊部。

　　各中隊師生共同努力，精心排練質量高，有品味的節目。

　　注意活動時教室、公共區的衛生，以及本班學生安全。

　　3、后勤準備工作：

　　負責音響，包括電源，音箱，擴音器，無線話筒。負責獎狀。

　　4、校長室工作：

　　負責“慶六一”橫幅和領導講話。

　　5、教導處工作：

　　宣布受表彰學生名單。

　　6、辦公室工作：

　　負責寫受表彰學生班級以及優秀節目，優秀小演員的獎狀。

少先隊慶“六一”活動方案3

　　一、 指導思想

　　一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的.節日，通過 “六一” 慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年，通過開展“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。

　　二、活動主題 活動主題：“紅歌嘹亮 唱響校園”

　　三、活動細則：1、時間：5月31日上午8：00-11：00

　　2、合唱內容：以班級為單位組隊，共17隊，1－2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首；

　　3、邀請好家長（每班1位）參加；

　　4、人員分工:

　　各班領隊:班主任 合唱指導：端曉紅 趙磊 廣播：朱明

　　出場調度：唐建國 退場調度：胡金保 場記：蔣媛

　　主持：馮鸝（教師）、晉薇（學生，五（1）班）；

　　5、評比：設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任；

　　6、伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；

　　四、活動程序：

　　1、鼓號隊奏樂

　　2、宣布活動開始

　　3、介紹來賓

　　4、入隊儀式

　　5、為國教子好家長表彰

　　6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰

　　7、十星表彰

　　8、各級各類獲獎表彰

　　9、“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽

　　10、頒獎

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