設計作文400字6篇[精華]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的設計作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設計作文400字 篇1

　　當你問我長大想當什么職業的時候，我會毫不猶豫地對你說：“一名建筑設計師！”當你感嘆的時候，我會慢慢的向你解釋。

　　沒錯！我敢百分百的確定，你是沒有聽錯的。建筑設計師確實是一個非常非常辛苦的一份工作，有人經常因為建房子從高處跌倒下來、被磚頭砸傷……不怕！我是不怕這些苦的`，我常常在電視里看到，許多人因為失去了自己最心愛最心愛的家園，在面臨這種情況下，甚至餓死、渴死。我實在是無法再看下去這些殘忍的事實，于是，我就想長大成為一名建筑設計師，讓那些無家可歸的人擁有一個溫馨的家。

　　你們還記得在20xx年那一次四川雅安大地震嗎？那一天，當大家正在做美夢的時候，不在幾秒鐘的時間，雅安變成了一片廢墟——大地震發生了。許多人往死里拼著命的往外跑。當大地震過了后，人們就住在帳篷里、有的流落街頭……這真是……真是太可怕了！不知道如何形容當時。

　　我當建筑設計師，一是可以學到許許多多的手藝，二是可以幫助別人，幫助別人，自己也會開心，這真是一舉兩得了！

　　所以，我現在一定要好好的學習，長大才能成為一名出色建筑設計師，永遠為他人服務，讓他人有一個溫馨的家！

　　夢想是一雙翅膀，他帶你走遍地球；夢想是一座帆船，它能讓你明白要實現自己的愿望是要花多大的挫折；夢想是在蠟燭中的燭光，當你觸摸到他的時候，你會感覺到非常的溫暖；夢想就是希望，不要放棄自己的追求，往自己的目標駛去！沖啊！

設計作文400字 篇2

　　理想，是春天里的第一朵野花；理想，是夏天里的第一聲蟲鳴；理想，也是秋天里的第一顆果實；理想，更是冬天里的第一層雪花。而我的理想，就是當一名服裝設計師。

　　那年，我在電視上看到了一篇報導:年僅二十歲的女孩，因家庭條件的`原因，讓她早早的下了學。但她不相信命運，一直堅信并鼓勵自己能行，最后在努力下終于攀上了服裝設計事業的最高峰……看了這篇報導后，我感觸極深。于是，學服裝設計的萌芽在我心里默默的扎了根。因為我們穿的衣服，服裝設計師們都會提前“看”到。

　　為了能把我的理想打下基礎，我就先自己畫了一張設計稿:一件寬帶的長裙，上擺是一圈粉色的花邊，下面腰帶的部分是幾條淡綠色的柳葉做點綴，天藍色是這件長裙的整體顏色。裙子的最底面是荷葉邊，裙子下擺還有一些星星點點和珠子做點綴。后面的長披紗是銀白色的，仿佛一條銀河。

　　接下來就是制作了:整體是一條舊床單，柳葉的點綴是我用水粉畫出來的。下擺的小珠子是媽媽的項鏈。星星點點則是用一些硬紙板剪的圖案粘在了裙子上，后面的長披紗是我的絲巾。雖然做出來后不太好看，但這是我在夢想大道上的一大步啊。

　　服裝設計師這個夢想，想要完成就要付出無數的努力與汗水。只要付出了，成功就一定不回辜負自己。

設計作文400字 篇3

　　教學目標：

　　知識：

　　1、增強口語表達的能力。

　　2、培養細心觀察的習慣，能抓住景物特點進行描寫。

　　3、積累語言，增強書面語言的表達能力。

　　情感：

　　1、領略大自然的美好風光，為祖國的大好河山而驕傲。

　　2、在口語交際中，培養合作和交往的能力。

　　教學重難：

　　在細心觀察的.基礎上，抓住景物的特點，進行習作，順序清晰，生動具體。

　　教學時數：2課時

　　課前準備：觀察校園

　　教學過程：

　　第一課時

　　口語交際

　　一、導入新課

　　談話引入：春天已經悄悄地來了，你從什么地方感受到了春的氣息？春天你們想出去找找春天嗎？今天我們就要商量商量，怎樣才能快樂、安全、有意義地找到春天。

　　二、讀課題，明要要求。

　　1、自讀課題，弄明白說話的主題是什么。（春游計劃）

　　2、圍繞這個中心，要說清楚哪幾個要點呢？

　　（1）時間、地點

　　（2）準備工作

　　（3）開展的活動

　　3、除了書上提到的這幾個方面，你覺得還有必要說清楚什么。（自由補充）

　　三、分小組討論

　　1、提出要求

　　（1）圍繞中心話題進行討論。

　　（2）分工合作，團結協作。

　　（3）學會傾聽

　　（4）作好記錄，形成書面計劃草案。可以表格的形式進行。

　　時間

　　地點

　　活動內容

　　準備工作

　　分工

　　其它

　　2、自由組合。并選出組長。

　　3、進行討論。

　　4、各小組進行匯報。

　　5、評一評：取長補短，統一意見，形成班級的春游方案。

設計作文400字 篇4

　　今天，我上公園，媽媽問我假如你是這個公園的設計者，你會怎么設計公園呢？我說：我先建造一個大噴泉，在里邊放上一座假山，噴泉地下都用五顏六色的燈照著，會更好看。

　　再修建一些，過山車、水球、蹦蹦床、碰碰車、蹦極、獨木橋、等等好多好玩的，過山車讓我太刺激了，簡直像在飛一樣，水球讓小朋友們在里邊手舞足蹈的，站都站不穩，蹦蹦床有很多小朋友在里邊你跳一下我跳一下，小朋友總是摔倒。

　　再修建一些老年活動區，有打麻將，有的下軍旗、下象棋，有的玩撲克，這些都是讓老人的晚年開心的，再給他們設計一些娛樂活動，如讓老婆婆參見西洋樂隊、讓老爺爺們打太極拳，這都是讓老人們活動、健身的'。

　　我在種上一些花兒，有菊花、玫瑰花、蘭花、桂花、梨花、迎春花、牽牛花、臘梅花，讓這些花一年四季都爭奇斗艷，花香撲鼻，沁人心脾。再種一些小草，和樹，有柿子樹、蘋果樹、梨樹、桃樹、奇形怪狀的樹，既能讓人們欣賞，又能吃到可口美味的果實。這三種植物都能凈化空氣，保護環境。我還要在旁邊掛上一個牌子，寫上：“請勿破壞植物，植物也是有生命的。

　　再建一個美食城，我讓世界各地所有好吃的食品都搬到這里來，春夏秋冬都能吃到美味可口的食品，也有冷飲熱飲批發處。

　　真想當一個真正的設計者。

設計作文400字 篇5

　　我的名字叫王文健，今年10歲。

　　我的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。

　　其實我最大的特點是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道戰”的游戲，當時只顧的怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒里撿，可遍地都是，怎么撿啊！我眼珠一轉，計上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法！我立即拿來笤帚、簸箕，一股腦的把茶葉都掃進了垃圾桶，覺得百事大吉了！忙叫來弟弟繼續操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來了，他的習慣是進門先沏一杯大茶，然后再進廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶葉全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質問：“這是誰干的好事？把我的.上等毛尖送進了垃圾桶，快快如實招來！”我一看大勢不妙，我趕緊上前承認了錯誤，可是老爸還是狠狠的教訓了我一頓。

　　我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來了。不過老媽有規定，火龍果得兩個周才吃一次的。

　　我很勤快。在家也經常幫助老媽做家務。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我

　　和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經常夸我能干呢！

　　我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實在班上，只要是讓我當著全班同學回答問題，我都害羞。現在老師、同學們都在幫助我改正這個缺點，相信我一定會戰勝這個困難的！

設計作文400字 篇6

　　今天是我上小時裝設計班的第一天，我早上一起來就特別的興奮。

　　到了時裝設計班，我發現我們的桌子里擺放著各種各樣的布和針，還有閃閃發光的彩色寶石片。

　　這節課學的內容讓我非常意想不到，卻是我最喜歡的——縫東西。我還聽老師說：“同學們，下一節課我們要用布做手鏈，下下一節課我們要用布做衣服。等所有課上完了，老師還會帶你們去少年宮。”突然一個同學說：“哦，老師帶我們去少年宮玩了！”老師卻說：“我帶你們到少年宮不是玩，是讓你們穿著自己設計的衣服‘去走秀’。”老師一說完，我們小時裝設計班的所有同學都大叫：“哦，太棒了。”

　　放學之前，老師說：“你們這一節課表現的很好，所以老師讓你們隨便挑選你們自己喜歡的幾顆小寶石片，但只是這一節課。”我們大家就紛紛挑起了漂亮的寶石片。我挑完后和我的同學兼好朋友數了數，發現我們只輕輕的`抓了幾把卻一共有五十一顆。但我們已經在回家的路上了，沒辦法還給老師一些了，但是我們還是很想還的。

　　我覺得這個班的課很有趣，老師對我們很好，我很喜歡這個班，希望每一個老師都能像這個老師一樣友好。

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