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快樂的科技節作文

時間:2024-03-21 18:23:47 科技 我要投稿

(集合)快樂的科技節作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂的科技節作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)快樂的科技節作文

快樂的科技節作文 篇1

  第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節,我增加了科普知識,增強了科技興趣。

  這次科技節的主要內容有:科技小發明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想,我利用能量轉換原理,制作了一個神奇的`罐子,作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別,每當它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時,大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發明產生了濃厚的興趣。

  我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。

  科技節的其它各項活動同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。

快樂的科技節作文 篇2

  科技節轟轟烈烈的結束了,仿佛是又過了一個喜慶的節日,又仿佛是參加了一個豐富的學習課程。科技節中各項比賽的設計。我們同學構思大膽、創新。而且還能兼顧設計的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭第一的環境孕育下,同學們所慢慢形成的一種自我風格。

  在四驅飛車中,同學們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰時間,并讓四驅車在軌道上飛速行駛。

  在海模展示區,一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的.笑臉。

  在航模展示區,一架架飛機整裝待發。一呼令下,所有飛機便開始了旅程。看,那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!

  在遙控專區,一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風賽跑,那速度真讓人吃驚。

  經過這次科技節后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察,就能發現其中的奧妙。

快樂的科技節作文 篇3

  期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風刺骨,但是并沒有撲滅我對科技節的期待之情。

  我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。

  接下來,我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動,老師帶著興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的.是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

  不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會兒哈哈大笑,一會兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

  科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節快快到來啊!

快樂的科技節作文 篇4

  “看,這是我的作文。”“瞧,這個好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫。”看了這些,你知道我們學校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學校正在舉行的一年一度的科技節。

  說到科普展,當然要有數不盡的科普展品了。瞧,我們五年級做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個個精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個個喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點也不含糊。只見一位女同學一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認真地繡在了一塊布上那姿態,猶如一個小大人似的,專心致志地縫著。當然了,我們班的.同學也毫不遜色,只見吳榕陽一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來,沒過幾下,一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。

  再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”!這可是個讓人嘆為觀止的字眼,誰這么牛啊,竟會造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來到了他們的造紙區,細細地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過程,讓我知道了制作過程。

  今年的科技節我真快樂啊,不但學到了很多東西,而且收獲了很多快樂,希望明年的科技節早日到來!

快樂的科技節作文 篇5

  一年一度的科技節游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學們正在展示自己的才能呢!

  我首先來到了發射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發射出去。我準備試試,看看能發射多遠。我做好一切準備,等待老師說開始。“開始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米啊!當然,分數就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的`呢?樣子不丑,可是又大又重,當然飛不遠啦!

  我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費了老大的勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。

  這次科技節,我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。

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