三年級音樂日記

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的三年級音樂日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級音樂日記1

　　放學了，你們知道我最期待的事是什么嗎？沒錯！馬上拿起我的MP3，戴上耳機，開是沉醉在美妙的旋律中。我從五年級開始就迷上了流行歌，尤其是爸爸給了我MP3后，我幾乎每天都會聽，使用MP3，這樣就可以不用大費周章上網聽歌了！只要到電腦前動動手指，將歌曲灌到MP3里面，要聽幾遍就聽幾遍，超級方便！

　　每當聽到新的好聽歌曲，到學校時會立即和朋友分享，交換互相抄的歌詞、討論偶像團體等。這些是我們紓解課業壓力的.一種方式，有些人還成為了名副其實的“追星族”只要有新專輯，非買不可！至于我們都在聽什么歌，恩。種類很多，中國、日本、韓國、英文歌等。每人喜歡的不一樣，而我是好聽就喜歡啦！當然，聽歌之余，課業也得專心顧好，如果因為聽歌而讓課業一落千丈，那就不太好了！像我有一陣子在抄歌詞，連上課時也都在抄，結果老師講的一些重點都沒聽到，作業竟然大部分都不會寫！我趕緊拿起課本苦讀，不會的地方就請教同學，還好最后救了回來，以后我再也不敢這樣了！

　　好啦！現在我要去聽歌了！

三年級音樂日記2

　　天邊的那一道彩虹淡淡綻放，五色光若隱若現，在我眼里，看到的卻是五線譜在那上面似乎還點綴著一個個音符.。出現這樣的幻覺已是常事，其原因便是：我愛音樂！將自己的情感融入進去，淡淡的，不須任何華麗的裝飾，便是美！音樂便是如此！不同的人演奏，會表現出不同的音樂色彩，有人會很平淡，有人卻充滿著激情！或悲傷或歡樂，音樂是一種心境！你看到了嗎？你聽到了嗎？在那些動聽的`旋律中，那些音樂家正充滿激情的向你走來！你是否聽到他們的心聲？！他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵！喜悅或悲傷！哦！是上帝創造了他們！創造了那些擁有世間最美妙情感的生靈！看哪，看哪！他們向你走來！肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說一個流浪者的孤單，愛情帶來的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運的悲慘！你感受到了嗎？

　　有了莫扎特貝多芬肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂道路上不會再感到寂寞與孤獨！好啦！就讓我們一同來點綴我們人生上這淡雅高貴的音樂吧，創造吧！因為上帝希望他所創造出的人們是充滿音樂修養的！

三年級音樂日記3

　　音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個人在情緒低落時，聽著自己喜歡的音樂，人便會把傷心的事拋到九霄云外，心情就會變的愉悅。在我們無聊或者工作一天累的時候，可以做下來，喝著茶，水或者飲料，邊聽著最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是，嘴會跟著哼起來，身體也會不由自主地隨著音樂舞動起來。在聽著比較憂傷的.音樂是，我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷。而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時，我們本來煩躁的心情也會歸于平靜，音樂帶給了我們“喜怒哀樂”。

　　我這人表面看起來很文靜，其實內心卻是搖滾，樂觀，開朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲，因為這種歌曲能讓我的心情歸于平靜，也能讓我感到快樂。音樂，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變萬化。音樂，能讓我們找到靈感。

三年級音樂日記4

　　我不會音樂，但我還是喜歡音樂。這和我不善言辭，但我還是喜歡與人交談是一樣的。音樂有許多，我也說不上來獨愛哪支蓮花。古典樂也好，流行樂也罷，在我看來它們都是一樣的。起碼名字字數一樣。

　　在我小憩時，我喜愛播放輕音樂。那可以使在俗世里躁動不安的心緩緩平復下來，能在此時更客觀地回想自己一天的所作所為，細細的咀嚼自己還可以做到的更好的。

　　在我運動時，我喜歡播放搖滾樂。激動人心的旋律使我充滿力量，每一次的高潮起伏，都會調弄我全身的運動細胞——即便它們并不怎么發達。

　　在我學習、看書時，我選擇播放古典樂。或余音繞梁，或清脆活潑，或端莊穩重，或激動人心，能使我靜下心來，集中精神，營造出一種良好的氛圍，使我更能投入到其中。

　　有人詢問道，音樂是什么？我認為音樂，是另一種方式的寫作。寫作是什么？陳老師說，是為了喚醒人心底的良知。周立國說，”寫作是一種變相的日記”，用來表達人心底秘而不宣的`情感。而音樂呢？音樂是將情感融入到每一個跳躍的音符當中，洗滌人內心的不安與不耐，是使人得到情感共鳴的最佳途徑。雖然我不懂音樂，但那并不妨礙我喜歡它。

　　我享受音樂。

三年級音樂日記5

　　都說聽音樂能放松人的神經，陶冶人的性情，可是如果是聽一些流行歌曲的話，心情可能由不安變為更加不安了，所以我覺得聽一些柔和優美的曲子，比如說世界名曲、鋼琴曲等，只要是能消減疲勞的，我認為都可以算得上是好音樂！

　　今天晚上，我做了一會兒作業以后，覺得有點兒累了，可是時間還早，我就打算聽一聽音樂，放松一下神經，然后繼續“奮戰”。我按下了復讀機的播放鍵，優美的音樂從喇叭里飄出來，我閉上眼睛細細品味，腦海中有了一副美麗的圖畫，眼前是一片大海，波瀾壯闊的大海，海水有規律的一齊沖上沙灘，然后再退回去，浪潮拍打在巖石上，發出“嘩嘩”的`響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出現在大海上方的藍天中，為這副美麗的畫添上了一份光彩。忽然，海面上刮起了龍卷風，海風呼嘯，海浪“瘋狂”的拍打著巖石，這聲音，像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點心驚膽戰，過了一會兒，大海又恢復了平靜，浪潮，還是那樣有規律的一起一伏，一漲一退。

　　音樂聽完了，我的心情的確放松了不少，精神也好多了，我關了音樂，繼續做作業，但心還停在剛才的畫面上，久久不能平靜。

【三年級音樂日記】相關文章：

音樂日記07-04

音樂噴泉日記12-13

自然的音樂日記08-01

音樂學實習日記07-03

音樂課的日記06-22

午間音樂沙龍日記07-01

西湖音樂噴泉日記07-01

讓音樂走進心靈日記07-01

音樂危機小學日記07-02