小班繪畫活動教案：快樂的汗衫

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班繪畫活動教案：快樂的汗衫，希望能夠幫助到大家。

　　設計意圖：

　　這是一個很有創意的活動，首先在汗衫上印畫孩子興趣很高，很想嘗試。其次報紙可折、可卷、可團、可搓，通過對報紙進行折一折、卷一卷、團一團等進行印畫，可印出各種不同的花紋，（如將報紙卷成卷，可印畫出圈；將報紙折成扇子，可印畫出扇形；將報紙團成團，可印畫出小花……）為此我想通過幼兒對報紙的變一變，來探索報紙的各種印畫方法及對印畫效果的感受。《綱要》中也說過要為幼兒的探究活動創造寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，發表自己的觀點。為此在這次繪畫活動中我本著以“幼兒自己探索”為原則設計了這個活動。

　　活動目標：

　　1、探索在一定范圍內通過紙的變化（搓、壓、團、卷等）印畫裝飾汗衫。

　　2、嘗試選擇自己喜歡的顏色印畫，并在汗衫上印花。

　　3、樂于參加印畫活動，并從中體會到成功的樂趣。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、藍、綠顏料各四盆，報紙剪成紙片若干及抹布、紙等等。

　　2、每人準備白汗衫一件。剪成汗衫的紙汗衫人手一張。

　　活動過程：

　　1、通過出示白汗衫，引起幼兒參與活動的興趣。

　　看，這是什么呀？（白汗衫）今天老師想請小朋友做一回設計師，把這件白汗衫變成花汗衫。

　　2、引導幼兒談談如何用紙裝飾汗衫。

　　（1）出示印好小花的汗衫，讓幼兒說說怎么變出來的？（幼兒猜猜并發表自己的觀點）

　　（2）知道嗎？這些小花、小點是用我們的紙變出來的，那他是怎么變的呢？讓我們自己動手來試試把紙變一變，變出這些小花、小點來好嗎？

　　3、探索用紙團印畫的方法。

　　（1）幼兒自由探索，（每人一張剪成汗衫的紙，讓幼兒第一次操作，嘗試各種印花的方法。）

　　（2）交代要求，我們小朋友在試的時候如果想換一種顏色、換一種方法的話就先把剛才試過的紙扔到桌下的紙簍里，再那一張變一變來試。（用紙捏成團印花，用紙搓成棒印花、卷成卷印出圓……）提醒幼兒換色了就把紙團送回家即紙簍里。

　　（3）說說看你是怎樣把報紙變一變，變出這個花紋來的？（并請個別幼兒上臺試一試）紙要捏的緊……

　　4、幼兒操作，用自己喜歡的方法印花。（在汗衫上印花。）

　　（1）小朋友真聰明，把紙變一變還能印出這么多美麗的花呀！汗衫寶寶們還等著我們幫他印花呢？讓我們開始來打扮我們的汗衫寶寶，給汗衫去穿印花吧？

　　（2）幼兒操作，給予指導。

　　指導幼兒換色等。（4人一組）

　　5、評價、欣賞“花汗衫”。

　　讓我們一起來看看每組的汗衫寶寶都裝飾的怎么樣了？都有些什么花紋呢？

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