英語教案：HAPPY SHOPPING開心購物

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的英語教案：HAPPY SHOPPING開心購物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1﹑握單詞的正確發音及漢語意思。

　　2﹑享受學習英語的樂趣。

　　3﹑通常學習，幼兒能用英語會話并應用于日常生活中。

　　活動內容：

　　1﹑主題：HAPPYSHOPPING

　　2﹑單詞：STORYBOOK、ORANGEJUICE、COLA、TOYS

　　3﹑句子：CANIHELPYOU？

　　IWANT…

　　活動準備：

　　教學卡片、磁帶、光碟、桌子、商店名、教學物品

　　活動過程：

　　一﹑導入環節：律動（WALKING，WALKING）

　　1﹑創設情景，引起興趣。

　　2﹑創設情景，引出話題。（今天LALA店和CUCU店新開張了，店老板邀請我們去看看，玩玩）店里有些什么物品呢，我們學會了就可以自由買入我們想要的物品，所以要加油哦！TodayLALAANDCUCU‘bossoftheshopinviteustolook/reading/playandbuysthforyourself。Whatsomethingareintheirshop？Sowe’llcomeontostudythewordsandenglish。OK？

　　二﹑拓展環節：

　　1﹑鞏固已學物品名稱。Orangejuice，cola

　　2﹑學習新的物品名稱。Now，looking！Book—storybook，拍卡片游戲

　　3﹑PASSINGDOWN游戲，鞏固所學內容。Toy—beartoy電子鋼琴配樂游戲（當音樂響起時，幼兒把手中的卡片傳遞給下一位幼兒，當音樂停時，卡片傳到此幼兒手上就要站起來并讀出手中的卡片單詞，玩來回2次）whenthemusciisplayingthechildispassingthecardtothenextchild；whenthemusicisstopping，cardinthehandthechildisstandingupandreadingtheword。Doyouknow？示范一次給幼兒看

　　三﹑活動環節

　　1﹑練習對話，宣布情景游戲規則。學習CANIHELPYOU？IWANT…舉例示范lookingatme

　　2﹑情景游戲（HAPPYSHOPPING）。教讓幼兒示范情景表演。注意聲音要大。物品交換買賣游戲：前提是幼兒能用英語說出物品名稱，才能把物品拿走。分2組人員，看哪組幼兒先把對方的物品買過來，清點數量多方為勝；時間夠再交換人員購物品，同樣物品數量多主為勝。First，thechildrenspeakgoodsout，youcangotyourgoods。Ok？Now，letpartgroup2，whichgroupisgotmoregoodsthantheothergroup，thegroupiswinner。Thegroupgotpraise。OK？

　　四﹑結束環節ENDING。

　　1﹑回顧內容

　　2﹑戶外分享（LITTLETRAIN）活動結束。告訴幼兒物品要大家分享，我們一起把物品分享給其他的幼兒。Let’sshareourgoodstotheothers。Let’sgo

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