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中班繪畫活動(dòng)教案：葵花向日?qǐng)D
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的中班繪畫活動(dòng)教案：葵花向日?qǐng)D，希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用點(diǎn)和線條來(lái)表現(xiàn)向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，并以紅、黃、綠作為主色調(diào)進(jìn)行裝飾。
2、理解“葵花向日”的表意，大膽想象向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)的情景，初步激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向日葵瓜子一份，《葵花向日》圖一副。
2、構(gòu)線筆、蠟筆和白紙每個(gè)幼兒一份。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示瓜子引出課題：小朋友，這是什么？（向日葵瓜子）知道哪兒來(lái)的嗎？看見過(guò)葵花嗎？
2、引導(dǎo)幼兒觀察向日葵的外形特征，瞧，這就是葵花，葵花中間的是？（介紹花盤）花盤圓圓的，周圍的是什么？（花瓣）葵花籽在哪兒呢？（花盤上）
出示手偶從左往右弧線移動(dòng)，葵花有一個(gè)本領(lǐng)，你們知道嗎？（它會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，就像小朋友的臉一直向著老師一樣，太陽(yáng)在哪兒，它的花盤就會(huì)轉(zhuǎn)向哪兒，我們就用“葵花向日”來(lái)形容它的本領(lǐng)。）
3、介紹繪畫步驟：
今天我們就來(lái)畫一副《葵花向日》圖。
先畫一個(gè)大大的圓當(dāng)花盤，接著呢？花盤上布滿了一個(gè)個(gè)小房間，每一個(gè)小房間里面都住著葵花籽，（線條分割出一個(gè)個(gè)小房間，以點(diǎn)裝飾）然后？花盤的周圍有許多半圓形花瓣，繞著花盤手拉手，（圍繞圓形畫半圓形花瓣）風(fēng)一吹，他們就跳起了舞。
花盤長(zhǎng)在莖上，我們把它的莖添上，它的葉子是雞心形的，可以先把葉脈用兩條線話出來(lái)，然后從尖尖頭上往上畫兩個(gè)鉤子。
3、提出作畫要求
（1）葵花的臉是圓圓的，花盤上的房間都差不多大，每一個(gè)房間都住著葵花籽。
（2）花盤周圍的花瓣也要注意大小均勻。
（3）葵花的葉子是心形的，畫的時(shí)候可先畫葉脈，再畫外形。
（4）葵花以黃色為主，注意顏色搭配，沿邊框涂滿涂勻。
4、幼兒繪畫，教師巡回觀察指導(dǎo)。
根據(jù)幼兒差異提出不同要求，盡量讓每位幼兒自己創(chuàng)造表達(dá)，獨(dú)立畫出向日葵的基本形態(tài)，并大膽運(yùn)用點(diǎn)和線條裝飾向日葵的籽盤，花瓣、葉、莖，添畫恰當(dāng)。
5、張貼幼兒的作品，布置“葵花向日?qǐng)D”展，幼兒互相參觀評(píng)價(jià)
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