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音樂作文

時間：2024-03-26 17:27:05 音樂我要投稿

音樂作文[共7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文[共7篇]

音樂作文篇1

　　我熱愛音樂，更享受音樂給我?guī)淼目鞓�，我夢想長大當一名出色的音樂家，能真正融入到音樂中，并創(chuàng)作出屬于我自己的歌曲。

　　在生活中，音樂是我形影不離的好伙伴。早上，我坐在寫字臺上寫作業(yè)，先拿出耳機，在平板上點一首歌，邊聽邊寫。有人說，一心不能二用，可我覺得，是音樂給了我熱情，是音樂給了我動力。到了晚上，我忱著忱頭，聽著歌，仿佛進入到歌中所描繪的境界，如癡如醉，慢慢的，便不知不覺，甜甜入睡了。

　　《卡農(nóng)》是我最喜歡的歌，這首歌旋律歡快，沒有歌詞，是用小提琴演奏出來的。走在大街上，我照樣要戴上耳機聽這首歌，《卡農(nóng)》的.歡快旋律讓我的步伐也輕盈了許多，嘴里還不停地隨著音樂哼來哼去。我前面有一個十字路口，車水馬龍，人也是絡(luò)繹不絕。專心聽音樂的我不管紅燈綠燈，蹦著跳著就過去了，突然，“啊……”我身上一陣劇痛，想到:我是不是出車禍了，怎么辦!正在我六神無主的時候，一個和藹的聲音從我的身后傳過來：“小姑娘，你沒事吧，以后走路不要聽歌了。”我一看，原來是輛電動車，嚇“死”我了，當時很尷尬的我，不知所措，只是“嗯”了一聲，就走了。

　　雖然這次小小的意外給了我一個教訓(xùn)，但仍然抹不去我那顆熱愛音樂的心。

音樂作文篇2

　　星期六，我來到了曙光路的音樂廳，觀看了一場非同一般、精彩無比的音樂會。之所以這么說，是因為這是我們學(xué)校舉辦的，演員全部都是我們身邊的同學(xué)。

　　隨著音樂會大幕徐徐拉開，四位主持人來到了舞臺上，其中一位還是我們班的吳政錫同學(xué)呢！主持人熱情洋溢地為大家介紹這次音樂會的來賓，告訴大家本次音樂會的表演者都是我校三個校區(qū)的學(xué)生。隨后，潘校長宣布音樂會正式開始。

　　一陣瑯瑯的誦讀聲響起，那是政苑校區(qū)一、二年級的同學(xué)們表演的舞蹈——《三字經(jīng)》，別看他們年紀小，跳得可有模有樣的。接著《月牙泉》、《種太陽》和芭蕾舞《四小天鵝》讓同學(xué)們看得津津有味。當我們文一校區(qū)的花跳繩隊社團展示《繩彩飛揚》的時候，全場的氣氛一下子變得活躍起來。大家都為眼前的景象拍手叫好�？粗麄冏儞Q隊形、變換甩繩的方式，隨之還做出一些高難度的動作，不禁讓我想起了：臺上一分鐘，臺下十年功！我們每天都能看見哥哥姐姐們在辛苦訓(xùn)練、揮灑汗水，他們的成果來之不易。接下來我們聆聽了六年級大哥哥帶來的薩克斯演奏——《我怎樣活下去》。這是一首帶有一點兒憂傷的曲子，不過大哥哥吹得很深情，很動聽。有些家長的淚水忍不住在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　其中最讓我興奮的是我們文一校區(qū)三年級同學(xué)們表演的舞蹈《快樂牛仔》。因為我們都是三年級的`學(xué)生，所以當演員們上場的時候，大家都在找自己班的“牛仔”。聽著《快樂牛仔》的音樂，看著“牛仔們”跳起那么有節(jié)奏感的舞蹈動作，許多同學(xué)在座位上也扭起身子了。

　　最后，在師生同唱《我愛米蘭》的優(yōu)美歌聲中，文一街小學(xué)音樂會圓滿結(jié)束了！感謝老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的表演，讓我們能夠觀看如此高水平的表演，讓我們的童年里有如此驕傲的一筆！

音樂作文篇3

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個生命的存在都有它的意義。每個生命，都可以憑借自己的一技之長，在這個世界上發(fā)出耀眼的光彩。

　　在我很小的時候，我總是以為自己沒什么特長，什么都不會，我曾經(jīng)有很長的一段時間很自卑，看著別人在每次的`校文藝會上展現(xiàn)自己的特長，我總是會很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會？

　　我經(jīng)常問我的母親說：“我到底有什么特長？”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的，它需要你去一點一點地發(fā)掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的特長�！�

　　從那以后我就開始嘗試著學(xué)我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發(fā)現(xiàn)這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個世界上總有你的一個位置，心有多高，就能飛多遠，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的特長！

　　不久后，我發(fā)現(xiàn)我對音樂很感興趣，并且能夠用調(diào)哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌，時不時跟著唱兩句，時間長了，我開始用另一種調(diào)翻唱別人的歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

　　一段時間以后，學(xué)校要進行音樂考試，成績會計入期末總成績，所以每個班都開始練習(xí)，以迎接考試。

　　音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨上講臺，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面?zhèn)鱽砹苏坡暸c老師同學(xué)們的贊揚聲。那一刻，我真正領(lǐng)悟到了自己的特長，并且感到了它給我?guī)淼南矏偂?/p>

　　時間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗！

音樂作文篇4

　　也許是外婆的音樂基因遺傳，我從小就喜歡音樂，不管是中國的傳統(tǒng)戲曲，或者美國黑人爵士樂，或者歐洲歌劇，還是現(xiàn)代的電子舞曲，都是我的最愛。

　　音樂對于我來說，好像就和吃飯睡覺一樣，是我生命的一部分。

　　我曾經(jīng)在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。

　　舞臺沒有電影的實景效果，就憑演員的聲音來演繹。你聽，渾厚的老生、沉穩(wěn)的小生、高亢的花旦，清亮的青衣，不同的聲音完整地重現(xiàn)歷史。

　　更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性，西皮流水、二黃頂板、四平調(diào)、漢調(diào)……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化，不得不感慨中國人的智慧！

　　我曾經(jīng)在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。

　　胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的`故事，我欣賞著每一個音符的跳動，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉。

　　美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈，讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場，希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出，歌聲在城市上空飄蕩……

　　對于我來說，音樂好像春天的小雨，滋潤著我；音樂好像夏天的太陽，照耀著我；音樂好像秋天的果實，給我無盡的遐想。

　　我想一直藏在音樂中，讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。

音樂作文篇5

　　寒風(fēng)的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣，但我們依然用熱情期待著隔一周才會有一次的音樂課。

　　信息課這次難得的準時下課，我們早早地回到了教室，光想想下節(jié)課就開心、興奮。上課鈴打響了，音樂老師會晚些到班級，大家都知道并理解，可這次是出奇的晚。音樂課代表劉子宣只得先打開網(wǎng)易云音樂搜索出《中國話》讓同學(xué)們先唱著，其實我自己也挺喜歡那個樂隊組合呢！

　　不一會兒，班主任突然推門而入，教室瞬間安靜下來，想自由的同學(xué)也乖乖的坐好，班主任沒呆幾分鐘，音樂老師也來了。老師不慌不忙的插上u盤，打開熟悉的軟件，聽著熟悉的背景樂，輕快、活潑。

　　突然，老師點開一首歌，歌曲名似乎是溫暖的，但我錯了。傳來的只有一個小女孩的獨唱，樂器單調(diào)旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在沒有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了，因為除了老師，所有的同學(xué)都在驚訝、恐懼、猜疑，無助的'眼神望向樂曲來源處——《悲慘世界》。

　　通過電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影，至少我這么覺得。隨后老師又打開QQ音樂找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個小女孩在童年時期被黑暗的社會所折磨等內(nèi)容。我們還沒反過神來老師接著說道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的夢想�！倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學(xué)：你們就是太安逸了。”聽了老師的話，那些同學(xué)也低下了頭，嘲笑聲回擊給了自己。

　　原來我們都錯了，一開始就錯了，老師也說我們錯了。可有什么錯呢？我們生活在和平的地區(qū)，我們應(yīng)該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點，我們就錯的一敗涂地。這節(jié)課之后我頓悟了，這一節(jié)課的內(nèi)容可以理解為一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人為你負重前行！