創(chuàng)建演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是進(jìn)一步改善城市環(huán)境和提高城市管理水平的重大舉措，也是推動(dòng)XX新一輪大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動(dòng)的迫切需要。作為城市管理的重要職能部門(mén)，我們將緊緊圍繞市委、市政府的安排部署，集全局之力，打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)：
一、以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，全面改善城市管理硬件設(shè)施。
迅速完善數(shù)字城管指揮中心各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化系統(tǒng)建設(shè)，確保運(yùn)行良好；
進(jìn)一步改善市民入廁環(huán)境，在去年改造完成50座旱廁的`基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)改造50座旱廁，從而全面消滅城區(qū)旱廁；
想方設(shè)法，克服困難，在XX路添一批樣式新穎、美觀耐用的果皮箱、移動(dòng)垃圾箱，提高設(shè)施完好率；
完善所有壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站的設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)城南垃圾處理場(chǎng)的管理，不斷提高垃圾無(wú)害化處理能力；
加快推進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目建設(shè)，從根本上長(zhǎng)遠(yuǎn)解決垃圾處置問(wèn)題。
二、以城市環(huán)境綜合整治為載體，大力推進(jìn)城市管理水平上檔次。
一是改革環(huán)衛(wèi)作業(yè)模式，下決心推進(jìn)環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場(chǎng)化。有效打破環(huán)衛(wèi)清掃保潔的大鍋飯?bào)w制，使城區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)水平有一個(gè)大提升。加大道路機(jī)械化清掃清洗力度，力求洗出道路本色。二是多措并舉，加大建筑渣土漏撒污染治理力度。不斷加強(qiáng)對(duì)城區(qū)建筑工地的管控，督辦城區(qū)工地按要求設(shè)置渣土車(chē)輛沖洗設(shè)備，硬化進(jìn)出口道路。采取定點(diǎn)布控與機(jī)動(dòng)巡查相結(jié)合的方式，認(rèn)真落實(shí)渣土密閉運(yùn)輸、限道及限時(shí)行駛制度，嚴(yán)肅查處渣土漏撒違法行為。三是整治市容市貌，提高市容管理檔次。采取集中整治與專(zhuān)項(xiàng)整治相結(jié)合，定點(diǎn)管理與機(jī)動(dòng)巡查相結(jié)合，錯(cuò)時(shí)管理與延時(shí)管理相結(jié)合等有效舉措，全方位破解城市管理難題，全面開(kāi)展占道經(jīng)營(yíng)、戶(hù)外廣告、城市牛皮癬日常治理工作。
三、以嚴(yán)格考評(píng)為抓手，著力推進(jìn)城市管理長(zhǎng)效化。
不斷完善城市管理檢查考評(píng)工作，建立完善“四項(xiàng)考評(píng)制度”，一是加強(qiáng)對(duì)XX鎮(zhèn)等8個(gè)單位的日常考核，著力提高城鄉(xiāng)結(jié)合部和背街小巷的環(huán)境衛(wèi)生管理水平。考核結(jié)果在XX日?qǐng)?bào)上進(jìn)行公布，進(jìn)一步激勵(lì)各部門(mén)搞好背街小巷環(huán)境衛(wèi)生工作的積極性。二是繼續(xù)強(qiáng)化門(mén)前三包檢查考評(píng)工作，動(dòng)員社會(huì)力量參與城市管理，將各責(zé)任單位出崗率和管理效果作為考評(píng)的主要指標(biāo)，實(shí)行定期和不定期的考核排名通報(bào)。三是切實(shí)加大城管日常督察力度。對(duì)城區(qū)主要道路環(huán)境衛(wèi)生管理工作實(shí)行每日考核、每周小結(jié)、每月兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，全面提升城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)城市管理工作協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。四是充分利用數(shù)字化城管平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)督考評(píng)，使城市管理工作更加科學(xué)，更加高效。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市意義重大，時(shí)間緊迫，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以全新的工作理念，科學(xué)的管理體系，長(zhǎng)效的管理機(jī)制，有效的管理手段，一流的工作業(yè)績(jī)，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出新的更大的貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！
創(chuàng)建演講稿2
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家早上好！
目前，我市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，而我校作為江岸區(qū)名校，也積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、配合，充分展示和體現(xiàn)我們X小學(xué)的良好形象。
我們的校園如此的美麗而溫馨，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂(lè)，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧，在文明素質(zhì)方面，時(shí)刻約束自己，反思自己，提升自己。比如，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，有沒(méi)有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi)、樓梯上有沒(méi)有見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢？教室地板上、校園操場(chǎng)上有沒(méi)有食品袋、小紙團(tuán)呢？在教室走廊上有沒(méi)有追逐打鬧？走路有沒(méi)有推推搡搡？同學(xué)相互之間有沒(méi)有講臟話(huà)、粗話(huà)？有沒(méi)有隨意攀折樹(shù)枝？有沒(méi)有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，然后才是成才。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不瘋追打逗；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
攜起手，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園！
創(chuàng)建演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我演講的題目是《創(chuàng)文明縣城，城市管理在行動(dòng)》！“共建文明城市，同享幸福生活”，是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國(guó)文明縣城是完善城市功能，豐富城市內(nèi)涵，提高城市品位，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的民心工程。我縣創(chuàng)建全國(guó)文明縣城的工作已全面展開(kāi)，這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明縣城，提高城市文明程度，打造良好城市環(huán)境，提高城市生活品味，是一件解民憂(yōu)，得民心的喜事、大事、盛事。局按照縣委、縣政府總體安排部署，超前運(yùn)作、認(rèn)真謀劃，制定出符合我縣城市管理實(shí)際、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)；在精細(xì)化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫，全面改善我縣城區(qū)面貌，提升工作群眾滿(mǎn)意度；加大文明城市宣傳力度，引導(dǎo)廣大城區(qū)居民和社會(huì)各界切實(shí)提高文明素質(zhì)、增強(qiáng)公德意識(shí)，自覺(jué)投入到創(chuàng)建文明縣城的實(shí)際行動(dòng)中去，為我縣成功創(chuàng)建全國(guó)文明縣城構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名城市管理工作者，我要把個(gè)人的工作與“創(chuàng)建文明縣城”的目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起，努力做到：政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的，有為民請(qǐng)命的……這就是中國(guó)的脊梁。中國(guó)的脊梁就是民族的'驕傲。”由此我想到，我們?nèi)司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽海@一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著地支撐起事業(yè)的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁！作為一名工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時(shí)準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也渴望享受生活中的種種樂(lè)趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂(lè)，我們也渴望盡一個(gè)兒女或者父母的責(zé)任，我們也希望能夠多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪一陪我們的親人，可是當(dāng)我們站在工作崗位上時(shí)，我們心里想的只有：為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序，我們?cè)倏嘣倮垡仓档茫∥覀円褜⒆约喝谌肓诉@座小城，成為城市風(fēng)景中不可或缺的一部分，而她也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用利悾@種喜悅與快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)難以道盡。
苦也好，累也罷，城市管理事業(yè)是我們的選擇，也是我們的驕傲，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影。頭頂國(guó)徽，依法行政是我們的使命；心系人民，熱情服務(wù)是我們的追求；胸懷責(zé)任，忘我獻(xiàn)身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C，我們?yōu)榇硕陡凶院溃?/p>
“城市管理從我做起，文明城市真情同行！”我們會(huì)用熱血與汗水來(lái)踐行這句諾言，我們會(huì)用無(wú)悔與執(zhí)著來(lái)詮釋這句諾言，我們會(huì)用奮斗與拼搏來(lái)兌現(xiàn)這句諾言！創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望，只要全縣上下、各行各業(yè)，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗，一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭(zhēng)做文明涉縣人，創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，我們義不容辭！讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力！讓我們攜起手來(lái)，譜寫(xiě)城市管理事業(yè)的新篇章！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
創(chuàng)建演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì)，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
回首過(guò)去，20xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百?gòu)U待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的`校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機(jī)與活力;現(xiàn)在校生無(wú)論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)各類(lèi)大賽，先后取得了教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校文明風(fēng)采競(jìng)賽多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng);文化部組織的“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”;教育部、文化部共同組織的全國(guó)舞蹈大賽三等獎(jiǎng);省教育廳組織的健身操大賽、XX省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項(xiàng)一等獎(jiǎng);XX市組織的首屆合唱節(jié)金獎(jiǎng);第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎(jiǎng)等一系列驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績(jī)的背后，還有無(wú)數(shù)后勤服務(wù)人員的不計(jì)名利、無(wú)私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。20xx年，我校被評(píng)為XX市教學(xué)示范校;20xx年，我校被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;20xx年，我校被評(píng)為XX市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;20xx年，我校被評(píng)為XX省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級(jí)文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來(lái)不缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們堅(jiān)信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識(shí);要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師;要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng);以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
創(chuàng)建演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
今天，全區(qū)創(chuàng)建企業(yè)安全文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我公司召開(kāi)，首先我代表興輝化工全體員工，對(duì)各位蒞臨我公司檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎！下面，我就公司在企業(yè)安全文化建設(shè)方面的情況，向大家做一匯報(bào)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正：
安全是企業(yè)的生命線，我們深知安全搞不好，一切都是空談，企業(yè)要想發(fā)展，首先必須有一個(gè)**的環(huán)境，特別是作為化工高危行業(yè)，產(chǎn)品易燃、易毒、易爆的性質(zhì)決定了我們必須首先抓好安全工作。公司對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，建立健全了各項(xiàng)安全管理制度，以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系為基礎(chǔ)，規(guī)范企業(yè)安全管理。但是隨著企業(yè)管理的不斷深入，光靠制度已無(wú)法管理好企業(yè)，如何使企業(yè)制度變?yōu)閱T工的自覺(jué)行動(dòng)成為企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。“人管人累死人，制度管人不服人，文化管人管住魂。”文化管理是企業(yè)管理的最高境界。創(chuàng)建企業(yè)文化，用文化管人，這是我公司幾年來(lái)在企業(yè)管理方面，總結(jié)出的最好經(jīng)驗(yàn)。我公司是20xx年開(kāi)始創(chuàng)建企業(yè)文化的，公司與北京錫恩公司簽訂了企業(yè)員工培訓(xùn)和企業(yè)文化建設(shè)協(xié)議，合作進(jìn)行企業(yè)管理和企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)安全文化只是我們企業(yè)文化組成的一部分，公司把安全管理中的一些理念、，用安全文化的形式運(yùn)用到安全生產(chǎn)管理上，用簡(jiǎn)單、易記、易懂得方法，把安全制度編成順口溜等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式灌輸?shù)矫總�(gè)職工的腦海中，形成了三細(xì)、四則、六嚴(yán)的企業(yè)安全管理文化。三細(xì)即想細(xì)、做細(xì)、檢查細(xì)，安全第一不忘記，四則即為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為企業(yè)負(fù)責(zé)，六嚴(yán)即嚴(yán)格規(guī)章制度，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格操作規(guī)程、嚴(yán)禁違章指揮，嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)格佩戴勞保護(hù)品。要求員工誠(chéng)實(shí)做人，“工作要實(shí)，說(shuō)話(huà)要真，弄虛作假騙一時(shí)，最終還是害自己”。在執(zhí)行企業(yè)制度上，公司倡導(dǎo)五多五少（即少一點(diǎn)聰明，多一點(diǎn)認(rèn)真，少一點(diǎn)懶惰，多一點(diǎn)勤奮，少一點(diǎn)私心，多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)虛假，多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)借口，多一點(diǎn)結(jié)果）等許多通俗易懂的觀點(diǎn)、理念融入到企業(yè)文化中。并把安全文化編制成冊(cè)，每個(gè)員工人手一冊(cè)，使員工個(gè)個(gè)對(duì)安全文化耳熟能詳，還通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等多種形式大力宣傳企業(yè)安全文化，各車(chē)間，都設(shè)有宣傳欄，及時(shí)宣傳企業(yè)文化。讓員工在潛移默化中，認(rèn)識(shí)到安全的重要性，提高了員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)員工遵守企業(yè)的安全管理制度的自覺(jué)性，培養(yǎng)員工安全習(xí)慣。讓安全成為習(xí)慣，讓習(xí)慣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。形成了人人想安全、人人用安全，人人守安全的良好氛圍。企業(yè)不消滅事故，事故就消滅企業(yè)。公司堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查，車(chē)間、班組不定時(shí)巡查制度，全面檢查公司存在的安全隱患，嚴(yán)格落實(shí)整改措施。并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高隱患排查治理的主動(dòng)性、自覺(jué)性。公司對(duì)在每月進(jìn)行的安全生產(chǎn)檢查中成績(jī)突出的車(chē)間，實(shí)行流動(dòng)紅旗表彰和獎(jiǎng)金激勵(lì)制度，大張旗鼓的鼓勵(lì)員工參與安全檢查活動(dòng)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的而自己不能及時(shí)排查出的安全隱患，實(shí)行積分扣除制，積分與工資直接掛鉤，及時(shí)進(jìn)行兌現(xiàn)。每次檢查后統(tǒng)一進(jìn)行安全講評(píng)，讓每個(gè)車(chē)間相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的安全隱患和拒不整改的安全隱患，實(shí)行重罰。并在車(chē)間推行安全監(jiān)督崗，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然，形成了監(jiān)督檢查機(jī)制，凡是工作必有計(jì)劃，凡是計(jì)劃必有結(jié)果，凡是結(jié)果必有責(zé)任，凡是責(zé)任必有檢查，凡是檢查必有獎(jiǎng)懲，只有檢查才能保證想達(dá)到的結(jié)果，因?yàn)槿藗冎粫?huì)做你監(jiān)督和檢查的，不會(huì)去做你所希望的。在企業(yè)安全文化建設(shè)上，公司還注重班組一級(jí)安全文化建設(shè)，班組是企業(yè)的最基層，是企業(yè)安全制度的落地點(diǎn)，企業(yè)安全制度落實(shí)得好不好，關(guān)鍵在班組。在這一層面上，公司積極發(fā)揮班組長(zhǎng)作用，進(jìn)行了班組安全知識(shí)競(jìng)賽，操作技能比賽，班組安全隱患排查競(jìng)賽，班組一對(duì)一安全檢查，班組交接班制度化，我為安全獻(xiàn)計(jì)策，反“三違”等豐富多彩的班組安全生產(chǎn)活動(dòng)，及時(shí)排查安全隱患，反對(duì)“三違”現(xiàn)象，做好企業(yè)安全基層和基礎(chǔ)工作。通過(guò)一系列的安全措施實(shí)施，大大提高了職工的安全意識(shí)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性。現(xiàn)在，公司任何一個(gè)員工違章，他會(huì)感到?jīng)]有尊嚴(yán)，是一種可恥的行為。大大減少了員工違章、違紀(jì)、違規(guī)等不安全行為。在公司中形成了對(duì)“三違”現(xiàn)象，就像過(guò)街老鼠，人人喊打的`良好氛圍，讓“三違”無(wú)處藏身。
創(chuàng)建企業(yè)安全文化，不單單是寫(xiě)幾句口號(hào)，編幾首順口溜就是建立了企業(yè)文化，而是要建立符合企業(yè)實(shí)際的安全管理機(jī)制和安全管理環(huán)境。我們公司現(xiàn)在正與北京錫恩公司進(jìn)行合作培訓(xùn)職工，培養(yǎng)大量的管理人才，引進(jìn)先進(jìn)的管理理念，來(lái)提高公司的整體管理水平。我們已經(jīng)先后組織了兩批人員進(jìn)行了培訓(xùn)，6月底還將繼續(xù)派人參加，而且他們的許多理念已經(jīng)在企業(yè)開(kāi)始使用，并取得了顯著的效果，這里我只說(shuō)一點(diǎn)，就是員工的100%的責(zé)任感得到了明顯的提高，過(guò)去遇事都把責(zé)任往外推，現(xiàn)在都主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極想辦法解決問(wèn)題，員工只有提高了自己的責(zé)任意識(shí)，才能自覺(jué)地遵從規(guī)章制度，達(dá)到自我管理的境界。弘揚(yáng)企業(yè)的安全文化，讓文化深入人心，就是建立一種機(jī)制，形成一種氛圍，使每個(gè)人都融入其中，提高員工的主觀能動(dòng)性。這就是說(shuō)的環(huán)境決定行動(dòng)，現(xiàn)在公司已投入幾十萬(wàn)元，正在打造這種環(huán)境。
企業(yè)通過(guò)進(jìn)行創(chuàng)建企業(yè)安全文化，規(guī)范了員工的安全行為，減少了三違現(xiàn)象，增強(qiáng)了員工遵守企業(yè)安全管理制度的自覺(jué)性；同時(shí)也規(guī)范了企業(yè)的安全管理，建立了有序的安全管理環(huán)境，形成了良好的企業(yè)安全管理機(jī)制，促進(jìn)了企業(yè)管理走向規(guī)范化、正規(guī)化。
謝謝大家！
創(chuàng)建演講稿6
尊重的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的。今天，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我愛(ài)好抬開(kāi)端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊!
這時(shí)候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩揭幕，會(huì)上通過(guò)了知名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決定，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
只管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共鳴，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
馳名中外的長(zhǎng)江，是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)動(dòng)?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就即是失去了生命。
還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)害嗎?洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。登時(shí)，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，吞沒(méi)了全部小山村!人們一片凌亂，心里充斥了膽怯，許多人被洪水強(qiáng)盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發(fā)明是人禍引起天災(zāi)，人們革除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土散失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的處分。
巨大的無(wú)產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界。”作為一種客觀存在，它為人類(lèi)供給了各種物資和能量，是人類(lèi)存在和連續(xù)的基本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)窮的樂(lè)趣。
誰(shuí)不生機(jī)頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?
誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰(shuí)不愿望面前的陽(yáng)光燦爛如金?
聰慧的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)發(fā)明一個(gè)歐亨利式的終局，帶來(lái)人類(lèi)的新生。終于，綠化環(huán)境在咱們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)功效，廣闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色裝點(diǎn)得美好絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清喧擾凈的'天;街心公園晨練的白叟揮動(dòng)的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸，性命開(kāi)端回歸……
友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的模范。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)惜一棵小樹(shù)，懷著綠色文化的信心，踏著時(shí)期的步調(diào)，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來(lái)日。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界!
創(chuàng)建演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的`環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
創(chuàng)建演講稿8
親愛(ài)的同志們：
在“五城”創(chuàng)建以來(lái)，我們街道根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，在環(huán)境衛(wèi)生方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，加強(qiáng)了方方面面的管理工作，下面我就結(jié)合轄區(qū)實(shí)情、居民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)以及創(chuàng)建“五城”還有哪些亟待解決的問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)和建議：
一、加大環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度
一年來(lái)我市江南江北城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，在各街道、環(huán)衛(wèi)處的環(huán)衛(wèi)工人的艱苦努力下，總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，街道和巷路衛(wèi)生保潔較好，但是亂堆、亂放、亂丟、亂撒的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生，嚴(yán)重影響城市的整體形象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，公共廁所少，垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾箱設(shè)置不夠，在保潔員的管理上，街道和加大了力度，但是城市衛(wèi)生問(wèn)題單靠管理還不行，衛(wèi)生設(shè)施不夠，人們想講衛(wèi)生也比較難。試想行人手里拿果皮、紙屑、各種小食品袋走幾條街都找不到垃圾桶，行人還會(huì)繼續(xù)拿在手里嗎?我也是學(xué)生家長(zhǎng)，每天也接孩子，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在等孩子期間，吃瓜子的、吃小食品的、吃水果的、吃烤串的等等都有，吃完后的垃圾丟在哪，不用我說(shuō)，可想而知。因此，我建議：市有關(guān)部門(mén)要加大投入力度，按照衛(wèi)生城創(chuàng)建的要求，在城區(qū)街道兩旁設(shè)置足夠的`公共廁所、垃圾桶、果皮箱以及垃圾中轉(zhuǎn)站等衛(wèi)生設(shè)施，特別是學(xué)校周邊必須考慮設(shè)置衛(wèi)生設(shè)施，以此優(yōu)化城市環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為建設(shè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市夯實(shí)基礎(chǔ)。去年有關(guān)部門(mén)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)在學(xué)校周邊設(shè)置果皮箱，到現(xiàn)在仍然沒(méi)有得到落實(shí)。
二、加強(qiáng)城市監(jiān)管職能部門(mén)對(duì)城市的管理
當(dāng)前松原這座城市的承載容量不斷地在擴(kuò)展，城市運(yùn)行中也暴露出不少問(wèn)題，市民對(duì)城市管理的滿(mǎn)意度還不是很高。主要表現(xiàn)在流動(dòng)商販的隨處可見(jiàn)（特別是學(xué)校周邊）、個(gè)體工商戶(hù)掃地出門(mén)現(xiàn)象嚴(yán)重、巷路內(nèi)的園林綠化區(qū)域無(wú)人管理、開(kāi)發(fā)地段衛(wèi)生管理不到位。基于以上情況，城市監(jiān)管部門(mén)（市政、市物業(yè)辦、市建設(shè)局、市園林處、市城管監(jiān)察支隊(duì)等等）應(yīng)該加大管理力度。一是對(duì)個(gè)體工商戶(hù)落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，真正實(shí)現(xiàn)門(mén)前三包；二是治理流動(dòng)商販，特別是要著重清理學(xué)校周邊不潔凈攤、床、點(diǎn)；三是加大巷路內(nèi)的園林綠化區(qū)域管護(hù)，要設(shè)置專(zhuān)人清理綠化區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生；四是對(duì)棚戶(hù)區(qū)改造地段要實(shí)行封閉圈圍，對(duì)已入住小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生必須實(shí)行規(guī)范化管理。
三、加強(qiáng)對(duì)物業(yè)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管
物業(yè)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著巷路的環(huán)境衛(wèi)生，做好對(duì)物業(yè)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管也是衛(wèi)生城創(chuàng)建的一項(xiàng)重中之重，目前街道轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)小區(qū)在不同程度著存在垃圾清掃與街道不同步，清運(yùn)不及時(shí)、亂堆亂放、私搭濫建等諸多問(wèn)題，一些無(wú)主樓的衛(wèi)生管理更差，所以市相關(guān)部門(mén)應(yīng)該物業(yè)小區(qū)配套設(shè)置衛(wèi)生設(shè)施，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)物業(yè)小區(qū)院內(nèi)及門(mén)前的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，對(duì)正在建設(shè)的去也小區(qū)按環(huán)衛(wèi)設(shè)施與小區(qū)同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收、同時(shí)交付使用的工作要求進(jìn)行各項(xiàng)設(shè)施的配套；明確城區(qū)物業(yè)小區(qū)環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套工作要求（時(shí)間要求、質(zhì)量要求與街道同步），特別是各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)的住宅小區(qū)，開(kāi)發(fā)單位要協(xié)同配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)做好城區(qū)住宅小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生秩序的管理工作。另外還要盡快出臺(tái)對(duì)無(wú)主樓管理的實(shí)施方案。
四、加強(qiáng)對(duì)居民和學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育
我們轄區(qū)共有5所中小學(xué)校、2所幼兒園，私立幼兒園和補(bǔ)習(xí)班隨處可見(jiàn)，在中午和晚上的上學(xué)和放學(xué)期間，學(xué)校周邊的巷路和彩磚上，滿(mǎn)地是紙片，冰棍桿、瓜子皮，吃的小食品袋等垃圾，其他學(xué)校周邊也存在著這種現(xiàn)象，宣傳部門(mén)要加大宣傳教育力度，強(qiáng)化市民的城市意識(shí)。要利用電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊、社區(qū)宣傳欄、公益性廣告、街頭宣傳，開(kāi)展多角度、深層次、全方位的宣傳，加大城市管理法律法規(guī)規(guī)章的宣傳力度。政府部門(mén)或教育部門(mén)盡快出臺(tái)政策，如何提高學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，采取什么措施制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象。
以上是在衛(wèi)生城創(chuàng)建工作中，我根據(jù)街道社區(qū)實(shí)際。
創(chuàng)建演講稿9
各位同學(xué)：
大家好！6月5日是“世界環(huán)境日”，每年6月5日前后，各國(guó)政府都要大力宣傳環(huán)境保護(hù)，我國(guó)政府也十分重視環(huán)境保護(hù)，并把它作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
為了使我們小朋友從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，同時(shí)為環(huán)保出一份力，全國(guó)少工委和中國(guó)少年報(bào)組織少年兒童加入手拉手地球村組織，要求小朋友做到節(jié)約回收的同時(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，到現(xiàn)在全國(guó)已有一千多所學(xué)校的少先隊(duì)員參加了這一組織。昨天北京市手拉手地球村的少年兒童舉行了“我與市長(zhǎng)又個(gè)月——中華少年環(huán)保世紀(jì)行6﹒5”特別行動(dòng)啟動(dòng)儀式，國(guó)家環(huán)保局副局長(zhǎng)王玉慶對(duì)全國(guó)少年兒童提出了三點(diǎn)希望：一是希望少年兒童做熱心的環(huán)保宣傳者；二是希望少年兒童做積極的環(huán)保參與者；三是希望少年兒童成為綠色文明的創(chuàng)造者。
我認(rèn)為我校的'小朋友可以通過(guò)深化手拉手地球村活動(dòng)來(lái)落實(shí)局長(zhǎng)對(duì)我們的三點(diǎn)希望，要把遵守蕭山區(qū)“雙創(chuàng)一迎”文明公約結(jié)合起來(lái)。希望同學(xué)們做到三點(diǎn)要求：
一是節(jié)約資源，要節(jié)約用水，我國(guó)水資源雖然豐富，但可以供我們飲用的淡水資源卻嚴(yán)重缺乏；要節(jié)約用電，我國(guó)是人口大國(guó)，電力資源供需矛盾十分突出，每年夏天都會(huì)出現(xiàn)電荒，同學(xué)們一定要節(jié)約用電；要節(jié)約用紙，造紙需要大量的木材，而且造紙的過(guò)程是一個(gè)環(huán)境污染的過(guò)程，所以我們要節(jié)約每一張紙。
二是要回收廢品，這項(xiàng)活動(dòng)我們堅(jiān)持了整整5年，5年來(lái)回收廢品共得款一萬(wàn)多元，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還幫助了貧困的伙伴，我們要繼續(xù)做細(xì)做實(shí)這項(xiàng)工作。
三是要積極宣傳環(huán)保，可以制作一些環(huán)保宣傳品在樓道里在小區(qū)里進(jìn)行宣傳。
我相信，只要人人參與，我們一定能擁有一個(gè)綠色家園！
我的講話(huà)就到這里，謝謝！
創(chuàng)建演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里，我首先給大家讀一封公開(kāi)信。信的題目是：守規(guī)則，尊重人，爭(zhēng)當(dāng)文明市民；齊動(dòng)員，共努力，創(chuàng)建文明縣城——致市民朋友的公開(kāi)信。
親愛(ài)的市民朋友：
我們共同生活在同一座城市，是我們的緣份，這緣份彌足珍貴！朋友，誰(shuí)不希望我們的城市天更藍(lán)、水更清、路更暢、景更美？誰(shuí)不希望我們?cè)谏习嗟穆飞仙袂鍤馑㈨樌桨玻空l(shuí)不希望我們的老人走出家門(mén)享受優(yōu)美環(huán)境時(shí)，步履坦然、神情自若？誰(shuí)不希望我們的孩子上學(xué)途中，安然無(wú)恙、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)？那么，投入到創(chuàng)建文明縣城的行列中去吧！從自身開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！我們深信不疑，你文明，我文明，松城更文明；你添彩，我添彩，松城更精彩。只要我們齊動(dòng)員、共努力，藍(lán)天白云、祥和寧?kù)o一定屬于這座城市！只要我們守規(guī)則、尊重人，快樂(lè)愉悅、受人尊重也一定屬于這座城市里的你我他！
宿松縣文明辦，20xx年xx月。
xx月xx日，我縣召開(kāi)了全縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城推進(jìn)大會(huì)。全縣上下再一次掀起了創(chuàng)建文明縣城的熱潮。文明是一種社會(huì)“軟實(shí)力”。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。具體到每一個(gè)人，首要的是要從一點(diǎn)一滴做起，從認(rèn)識(shí)到公民的基本常識(shí)和社會(huì)責(zé)任做起。
創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，對(duì)我們學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是要爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園。精神的校園需要我們?nèi)w師生共同的、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的自由、解放、完善和超越。
從教育成長(zhǎng)的角度看，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制和戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。
我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。但環(huán)顧四周，一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊：
例如：語(yǔ)言不文明。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生。環(huán)境不整潔。一些同學(xué)將飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃到床底下，有的將垃圾放在公共樓道上、還有綠化帶里，有的將垃圾由樓上作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，這些都反映出我們衛(wèi)生習(xí)慣差、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)薄弱。
例如：公共財(cái)物損壞不少。在假期中，學(xué)校為維修我們的宿舍、教室、衛(wèi)生間等花費(fèi)了大量時(shí)間和錢(qián)物；少數(shù)同學(xué)洗臉洗手洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，大量的水被浪費(fèi)，這不只是浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)膯?wèn)題，而是文明和人性的缺失。
例如：車(chē)輛亂停亂放，不停在指定區(qū)域，不有序停放。有同學(xué)喜歡攀比，過(guò)度消費(fèi)，還進(jìn)出一些不該去的場(chǎng)所。等等這些，不文明的行為和不文明的現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)。
可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突還嚴(yán)重存在，一定要引起全校師生的高度重視，需要我們大家的共同行動(dòng)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的`學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是我們大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)向老師報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，文明修養(yǎng)是一個(gè)人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們身邊的小事做起，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，爭(zhēng)做文明學(xué)生，把我們學(xué)校創(chuàng)建成為一所文明和諧、風(fēng)清氣正、靚麗整潔、充滿(mǎn)活力的美麗校園。
謝謝大家！
創(chuàng)建演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。演講稿
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱(chēng)會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的'蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來(lái)到xx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
創(chuàng)建演講稿12
7、不顧及鄰里他人，如深夜娛樂(lè)喧鬧、裝修敲打等；
8、不注意能源保護(hù)，如浪費(fèi)水電、損壞公共設(shè)施等等。
熱愛(ài)導(dǎo)游事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行《導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵守行業(yè)崇高的職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)良好的職業(yè)風(fēng)范，敬業(yè)愛(ài)崗；堅(jiān)持游客至上，游客為本，游客為親的工作準(zhǔn)則；情緒高尚、文明導(dǎo)游、服務(wù)規(guī)范，不索取小費(fèi)，不誤導(dǎo)游客消費(fèi)。遏制不正之風(fēng)，自尊、自愛(ài)、自重，促進(jìn)常德旅游事業(yè)的健康發(fā)展。愛(ài)護(hù)旅游環(huán)境，保護(hù)旅游資源，維護(hù)生態(tài)平衡，合力將常德建設(shè)成為生態(tài)文明的'優(yōu)秀旅游城市。
導(dǎo)游的職業(yè)是艱苦的職業(yè)，我們足踏千山萬(wàn)水，我們?nèi)找癸L(fēng)雨兼程，在布滿(mǎn)荊棘的道路上，我們堅(jiān)信，前途是美好的，導(dǎo)游職業(yè)無(wú)尚光榮，我們提倡銀發(fā)導(dǎo)游，把導(dǎo)游作為終生的職業(yè)，把部分朋友誤解的“青春飯”吃到老。我們一定齊心協(xié)力，同頻共振，給力常德！給力文明創(chuàng)建工作！
最后，我謹(jǐn)代表常德市全體導(dǎo)游員鄭重宣誓：我是常德導(dǎo)游，我宣誓：我熱愛(ài)常德，像熱愛(ài)我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和愛(ài)人；我追求自然，像追求我的幸福和快樂(lè)！我承諾：您選擇了我，就選擇了誠(chéng)信、青春和智慧！我努力：服務(wù)更優(yōu)、品味更高、明天更好！
謝謝大家！
創(chuàng)建演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您好!
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的`大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現(xiàn)在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼桑抢镌瓉?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!
創(chuàng)建演講稿14
各位同學(xué)們：
您好!
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的`，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
創(chuàng)建演講稿15
各位老師，各位同學(xué)，
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建和諧校園。
曾指出：要扎實(shí)做好工作，大力促進(jìn)社會(huì)和諧團(tuán)結(jié)。這里所說(shuō)的和諧社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。這樣的社會(huì)是多么美好的社會(huì)，多么令人向往的社會(huì)！生活在這樣的社會(huì)里人們的心情該是多么的愉悅！然而，構(gòu)建這樣的社會(huì)不是一朝一夕的事情，更不是靠政府發(fā)幾個(gè)文件所能奏效的。
真正要建設(shè)這樣一個(gè)和諧社會(huì)，需要社會(huì)每一個(gè)成員從思想上深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的'重要意義，從行動(dòng)上為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。我們這里的每一位同學(xué)也不例外。我認(rèn)為構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，首先要構(gòu)建一個(gè)和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系，讓校園成為師生的樂(lè)園。那么，如何才能達(dá)到這一目標(biāo)呢? 第一，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)有知識(shí)有文化高素質(zhì)的人，做一個(gè)有理想有道德胸襟開(kāi)闊的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)和生活中正確處理所遇到困難和挫折，才會(huì)善待別人，善待自己。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，需要?jiǎng)e人幫忙先說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”，不小心冒犯別人活打攪別人應(yīng)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。這些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)只要我們真正用心去做，是不難做到的。
各位老師，各位同學(xué)，國(guó)家正在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，淮安正在努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林城市，我們學(xué)校正在創(chuàng)建平安文明校園，讓我們每一個(gè)人都能成為有知識(shí)有修養(yǎng)講文明講禮貌的人，做一個(gè)和諧社會(huì)的促進(jìn)者，園林城市的創(chuàng)建者，文明校園的維護(hù)者！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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