小學生元宵節作文實用（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生元宵節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生元宵節作文 篇1
讓我一直興奮的就是元宵節了，因為，我非常喜歡吃湯圓了，特別是那個芝麻。元宵節那一天，我格外興奮地跑下樓，從屋子里拿著煙花就走，門也沒關，害得家里烏煙瘴氣的......
爸爸回來了，媽媽高興地說：“銷涵啊，你爸爸說他今天晚上燒湯圓給我們吃!”“真的嗎?”平常不下廚的爸爸今天怎么想起來要燒了，今天我與媽媽有‘口服’了......
到了晚上爸爸正準備去燒，卻被我阻止了，哈哈，想讓我吃燒焦的湯圓想得美。于是我馬上跑下樓，開起了煤氣，不知怎么的，我卻有點緊張了，因為，這燒飯我前2天學會的，萬一燒得不好吃，怎么辦啊，慢慢的慢慢的，我有點改變主意了，不用怕，他們又不是外人，是我的爸爸媽媽呀，又不會一口吞了我，一看，不得了了，燒的時間太長了，完了完了完了，爸爸媽媽是不喜歡吃熟食的，這不，這兒會兒，爸爸已經下來了，并夸起了我，呵呵，這把我心里樂呵的`。表面上看起來好吃，實際上吃起來我卻不知道怎么樣，沒辦法，燒得不好，大不了下一次注意一點嘍，這兒會兒，媽媽夾起了一個湯圓吃了起來，我的心跳得更厲害了，我知道自己燒得不好，但是，我還是挺渴望給我一個好評價的，“好好吃呀!媽媽驚訝地說，我也十分驚訝，連忙夾起了一個吃吃，騙我吧，我怎么吃不出來好吃呀，這是，爸爸也夾起了一個來吃，也贊不絕口，這時我相信了，聽了這些話，心里暖洋洋的。
小學生元宵節作文 篇2
正月十五是元宵節，我最喜歡過一年一度的元宵節。吃元宵，觀花燈。耍社火等習俗。
這天街道兩旁擠滿了人群。有老人、小孩、姑娘、小伙兒一個個張著脖子往前望。交警叔叔在忙碌的執行者他們的工作。
道路上各村各鎮的節目在表演。我拉著媽媽的`手擠進了人群前面，緩緩向我們使來的是使趙鄉的節目。啊！好漂亮的彩車，那威風凜凜的鑼鼓隊。還有二鬼摔跤，兇惡的兩個小鬼打的不可開交，摔倒了又爬起來。原來是一個人裝成兩個人在表演，還有走高橋、劃旱船……個個都非常精彩。人們都在喜氣洋洋的笑著，討論著社火節越紅火，來年越是好收成。
晚上我們一家人在一起吃起了香噴噴的元宵和餃子，去觀花燈。哇！無數的彩燈像大海里的浪花。有的忽明忽暗，燈罩上的人群還在動呢，還有那從天而降的仙女們好像在為我們祝福，還有的在扮演者古代的故事，如《三國演義》等等，豐富多彩，好看極了。
小學生元宵節作文 篇3
又到了一年一度的元宵節了’每當這個日子,人們都要吃大餐：然后出門觀燈觀禮花，我家也不例外"
我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個”怎么辦哪;我便說;“你們誰知道比利時在那個洲’/他們都答不上來“我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓”
我們又去博物館看花燈、那里的'花燈可多了連每棵樹上都綁了四個花燈。亮起來可好看了!每當這個時候/博物館就變成了燈的海洋'光的世界/
那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵”有的象飛走的火箭。還有一種禮花;剛放出來的時候不太亮、等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽 真希望以后能多過一些象元宵節的節日!!
小學生元宵節作文 篇4
聽人家說，第一次在公園看花燈時候，沒有比現在的漂亮，那是很早以前的事了，那時，還踩了好多人，連橋都翻了起來，今天剛剛好是正月十五，我倒要看看公園有多漂亮。
我和父親，母親一進去，看見四周到處都是花燈，那些花燈可好看了！走著走著，忽然我發現了一盞里面有個東西在不停地轉，我問母親那是什么，母親回答我說："那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉著，你面有很多漂亮的圖案通過燈光照射出來，我們在外面看就象走馬觀花一樣。
我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色�？吹浇衲甑凝垷�，我想起了去年看到的'龍燈，它是用兩千多個光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。
看完龍燈后，我們又走到東門看花燈。來到這邊，我看見人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的身上，我也學著叫父親背我，父親二話沒說，一下把我舉起來坐在他的肩膀上。我看到眼前的花燈千奇百態，"螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……"，我把看到的花燈講給母親聽。
看完了，我們懷著輕松的心情往回家的方向走去。
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