體育藝術節作文[精品]
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的體育藝術節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育藝術節作文 篇1
今年,本想在夏季運動會上跑一個1500米試試,沒想到竟然冒出一個體育文化節來。
這次也沒有幾個田徑項目,大部分都是球類運動,真是的,連跑步都沒有,我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠,但是這次又沒發揮好,實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的`心情可復雜了,因為聽別人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領先,當時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候,我們班稍微慢了一點,我當時想自己是孫悟空多好呀,變出20個跑得快的人,那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時,我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點幾秒,但我們班拿了個年級第二,他還是做出了很大貢獻的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經不重要了。
在文化節期間,我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間,我還打算學習網球,我終于明白體育文化節的意義了。
體育藝術節作文 篇2
又到了一年度的體育藝術節。早上,我迫不及待地來到學校,平日里比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場,只見許多班級都已經到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說又有電視臺的來錄制,還有部隊的`官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。
上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目,但是我們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節,還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。
體育藝術節作文 篇3
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術節,藝術節是大家施展自己本領的節日,是大家展現大家藝術的時候,隨著主任的.話語,大家上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。大家只好下午2:00再演。
下午,大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術服,是那么的齊,那么的威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術服隨風飄揚,大家動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了,節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
大家要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有大家學藝結合,才會成為優秀的學生,大家一起努力吧!
體育藝術節作文 篇4
今年,校長把校運會與六一的師生藝術節放在了一起,由此變成了體育藝術節!
在今年的藝術節里,我要做非常多的事情:校運會上的壘球比賽和400米長跑比賽、體育藝術節開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。早上7:00鐘回到學校紅旗隊訓練,下午體育課練習壘球和長跑,音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了,我坐在車上,眼鏡一眨一眨的.,都快撐不起來了,雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累,但我覺得這是一個光榮的任務,希望能為班級爭光,愿能取得好的比賽成績!
體育藝術節作文 篇5
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的`準備,老師們精挑細選,期待著那天得到來。我們班也不落后?矗疫當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時,我心里像揣了只兔子,心想:我們班會不會贏呢?可要加油啊!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學不停地給運動員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響,第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時,我一手抓緊接力棒,一手握著拳頭;聽到旁邊的同學喊:“加油,加油!“我一個箭步沖上去,隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學個個都這樣講。是呀,怎么會出現這種事,可是,過去的事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學有團結心,要知道:團結就是力量!
體育藝術節作文 篇6
今天我們全體師生一起去越秀山體育場進行幸福揚帆、快樂成長——20xx年越秀區東風西路小學體育、科技、節術節的活動。
我們到達越秀山體育場的時候,羅老師讓我們前面四個同學拿著“虛心聽,受教誨”的牌子,我們進場的時候,排著整整齊齊的隊伍,踏著整齊的腳步步入跑道,我們經過主席臺的時候,我們用響亮的聲音喊著我們班的口號:“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶!”用泡泡槍噴出五顏六色的'泡泡,像在夢幻世界一樣,真漂亮!
這次藝術節的節目很豐富。第一個節目是動感東風西——二三四年級動感韻律操;第二個節目是杏壇良師——教師第九套廣播體操;第三個節目是家長互動、授“家長志愿服務隊”隊旗(愛心隊、醫療隊、攝影隊);第四個節目是體育騰飛——五年級藍球操;第五個節目是藝苑揚帆——三年級藝術操(藝術專業隊展演);第六個節目是科技展翅——四年級科技團展示;第七個節目家校攜手——二年級親子操;第八個節目是幸福東風西——一六年級校歌聯唱。這八個節目中我最喜歡的是幸福東風西——一六年級校歌聯唱,因為這個節目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺得我們的校歌很好聽。
今天是非常有意義的一天,我也過得非常開心。
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