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《親愛的笨笨豬》讀后感15篇【必備】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《親愛的笨笨豬》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《親愛的笨笨豬》讀后感1
幫助別人你會(huì)得到快樂，，你有困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械?毒蘑菇，卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼；他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……
因?yàn)榻o人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì)，就像德國人“人人為我，我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。
一天早上，我來到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)沒帶書！想回去拿可是已經(jīng)來不及，快上課了，根本不夠時(shí)間我回到家拿書再回到學(xué)校，怎么辦啊！遲到可是要被老師K的啊！怎么辦啊！我急得抓耳撓腮。這時(shí)，細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關(guān)切地問我：“怎么了？發(fā)生發(fā)什么事了？”我?guī)е耷徽f：“我的書忘帶了，要被老師K了。”“那我們一起用吧！”“謝謝！”我開心地說。又是過去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。
幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會(huì)多一片愛的藍(lán)天！
《親愛的笨笨豬》讀后感2
我喜歡楊紅櫻寫的書，楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個(gè)可愛的名稱——櫻桃；楊紅櫻的作品營建了一個(gè)純真的童心世界——櫻桃園；每一本書后都有一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān)，每一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān)都有三關(guān)：第一關(guān)——無敵記憶力；第二關(guān)——智慧大比拼；第三關(guān)——趣味游樂園。我喜歡認(rèn)真閱讀每一本書，更喜歡快樂沖過每一關(guān)！
這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，給我們展示了一個(gè)善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中，我最喜歡《鹿妹妹，你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會(huì)站不會(huì)走也不會(huì)跑的小鹿，笨笨豬發(fā)現(xiàn)后，和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撐著鹿妹妹，讓她站起來；他們又用一根長長的'木棒穿過鹿妹妹的前后腿，支撐住鹿妹妹，讓她學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了走路，自然就會(huì)跑了，鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個(gè)故事使我懂得了：朋友之間，應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。
我還喜歡這本書中的《你好，小灰狼》、《請(qǐng)到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進(jìn)了歡樂村莊》。這三個(gè)故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)感化了人類和小動(dòng)物們眼中的猛禽：狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動(dòng)物，而且還搬進(jìn)了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊，和村民們一起開開心心地生活著。
我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品，并成為一個(gè)個(gè)可愛的“櫻桃”！
《親愛的笨笨豬》讀后感3
在寒冷的冬天，最溫暖最幸福的事情應(yīng)該就是在暖爐旁邊看一本自己喜歡的書了。昨天，我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書，書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》。
回到家，我便如饑似渴地讀了起來。在歡樂村里有一頭笨笨的小豬，大家都叫它“笨笨豬”。笨笨豬很笨，但它特別愛幫助別人，有一次笨笨豬和它的好朋友玩秋千，笨笨豬不小心把秋千坐爛了。它把乖乖熊家的大沙發(fā)搬來當(dāng)作秋千：又有一次笨笨豬又把“大秋千”給坐爛了，這一次卻幫了乖乖熊媽媽一個(gè)大忙……
笨笨豬在歡樂村發(fā)生的事情太有趣了，讓我忍不住想跳進(jìn)書里和他一起度過這快樂的時(shí)光。笨笨豬的名字聽起來雖然笨笨的，但是它并不笨，而且是一只聰明善良的小豬。他看見小狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪；它看見鹿妹妹因?yàn)闅垙U而傷心自卑，就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學(xué)會(huì)了走路。
我不禁想，笨笨豬尚且能做到這些，那么聰明的我們?yōu)槭裁床荒苋椭鷦e人呢？在公交車上主動(dòng)為老幼病殘讓座，幫媽媽做一些力所能及的事情……這些事情也許看起來微不足道，但是如果每個(gè)人都能去幫助別人，我們的`生活將會(huì)更加美好。
我覺得我們不能看扁人家笨的人，笨的人也有聰明的時(shí)候，聰明的人也有笨的時(shí)候。只要我們用真心去幫助別人，做個(gè)善良的人，就能收獲快樂。
老師點(diǎn)評(píng)：笨笨豬雖然笨，但是有一顆善良的心。你欣賞笨笨豬的可愛善良，我也希望你能做一個(gè)像它那樣溫暖善良的孩子。整篇文章語句通順，恰當(dāng)?shù)匾昧藭械闹饕獌?nèi)容，思路清晰，有自己獨(dú)特想法，很棒！
《親愛的笨笨豬》讀后感4
它，圓圓的腦袋，大大的耳朵，圓潤的大鼻子，加上胖胖的身體，湊成了憨厚可愛的小豬。沒錯(cuò)，它就是楊紅櫻童話《親愛的.笨笨豬》里的主人公——樂樂樂!它和朋友們住在歡樂村莊里，每天都發(fā)生一些小故事，有開心的、有溫馨的、有感人的、有搞笑的……
樂樂既貪吃，又愛睡懶覺，還經(jīng)常做出一些糊涂的事，讓人啼笑皆非。樂樂樂想為驢大爺蓋一座新房子，就和乖乖熊一起拆掉了驢大爺辛辛苦苦搭起來的草棚子;樂樂樂幫助鴨媽媽賣鴨蛋，看見市場(chǎng)上的鹽蛋暢銷，樂樂樂就讓鴨媽媽拼命地喝鹽水，以為這樣就能生出鹽蛋來，鬧出了一個(gè)笑話;樂樂也想和貓咪咪一樣的輕盈靈巧，就努力減肥，結(jié)果減成了一個(gè)四不像的怪物，把大家嚇了一跳……所以，大家都叫它笨笨豬。
雞媽媽想為自己的孩子找一個(gè)好老師，就請(qǐng)來了學(xué)問最好的貓咪咪，結(jié)果小雞們把貓咪咪氣走了。雞媽媽又請(qǐng)來了聰明的狗汪汪，小雞們又把狗汪汪氣跑了。雞媽媽沒辦法，只好答應(yīng)小雞們請(qǐng)來了笨笨豬。笨笨豬知道小雞們愛玩，所以它把音樂課、體育課、繪畫課融合在一起。笨笨豬帶著小雞們又唱又跳，還畫了一幅美麗的竹林畫，小雞們可開心啦!原來笨笨豬一點(diǎn)兒也不笨呢，它帶小雞們學(xué)中玩，玩中學(xué)，所以它是最好的老師。
笨笨豬不聰明，不漂亮，還有許多的小毛病，但是它有寬容善良的好性格，有認(rèn)真專注的好習(xí)慣，不投機(jī)取巧，不計(jì)較得失，對(duì)朋友真誠，信任他人，樂于助人。我喜歡笨笨豬，它平凡樸實(shí)，卻又閃閃發(fā)光，讓我想要靠近它、學(xué)習(xí)它。我想和它做朋友，還想去歡樂村莊做客。你們喜歡這只憨厚可愛的小豬嗎?
《親愛的笨笨豬》讀后感5
我最近讀了楊紅櫻阿姨童話系列的著作《親愛的笨笨豬》，讓我感受頗深。
書里的主角是一頭很快樂的小“笨”豬。它在乖乖熊的生日會(huì)上，因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑跃攘松諘?huì)上的`好朋友;它耍了一個(gè)小計(jì)，使雞媽媽和鴨媽媽這兩對(duì)冤家和好了;因?yàn)闅g樂村(笨笨豬和小伙伴們的村莊)大旱，所以得找著釋放泉水的口訣，可是貓咪咪和狗汪汪太驕傲，雖然找到了口訣，可是并沒有認(rèn)真記，所以全都念錯(cuò)了，沒有釋放出泉水，輪到笨笨豬去了，笨笨豬很重視，一路上都在回憶著口訣，所以，它釋放出了泉水，大家都很感激它。
當(dāng)時(shí)我從中學(xué)到了，什么事都要認(rèn)真，這樣才會(huì)成功;它與乖乖熊建了一座巧克力餅屋，它們邀請(qǐng)了許多動(dòng)物一塊玩、分享，而且還邀請(qǐng)了人人都不喜歡的老鼠，乖乖熊說老鼠會(huì)偷吃巧克力的，可是笨笨豬卻說，老鼠是不會(huì)吃的，我向你保證!這讓耳朵最靈的老鼠聽見了，很是感動(dòng)，他們從來也沒有讓人相信過，所以，他們果然什么也沒吃，只是在巧克力餅屋里睡了一覺。這讓我學(xué)到了，人要互相信任;它為了讓乖乖熊可以飄在天空中玩，所以貢獻(xiàn)出了自己的氣球，但是其他小伙伴都想讓笨笨豬玩，但是笨笨豬太胖了，所以得湊夠5個(gè)氣球才能飛上天，現(xiàn)在還少一個(gè)，就是狗汪汪的，可是狗汪汪卻很自私，不愿將氣球給笨笨豬，最后狗汪汪的氣球掛到了樹上，最后它掉到了小河里，笨笨豬毫不猶豫的去救狗汪汪。從這，使我學(xué)到了大度。
笨笨豬的故事還有很多，但光從這幾則里就讓我學(xué)到了做任何事都要認(rèn)真，人要互相信任、互相幫助、大度，這本書里還有很多東西讓我受益匪淺。
《親愛的笨笨豬》讀后感6
我有一本非常喜歡的書本，叫做《親愛的笨笨豬》，是著名作家楊紅櫻寫的。我特別喜歡楊紅櫻寫的書，她寫的故事總是充滿歡樂。
這本書主要講述了有關(guān)笨笨豬的十四個(gè)故事，給我們展示了一個(gè)笨笨的，卻很可愛、樂于助人的豬豬。笨笨豬原來的名字是叫樂樂樂，可是，因?yàn)樗苛耍車男』锇榫椭苯咏兴勘控i。有一次，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)槎亲訉?shí)在太餓了，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠變聰明了。笨笨豬也會(huì)犯糊涂，他見市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。善良憨厚的笨笨豬總是給大家?guī)砜鞓罚趾軣嵝模栽谒龅嚼щy的.時(shí)候，小伙伴們也都來幫助他了。因?yàn)楸勘控i太重了，所以氣球沒能把笨笨豬給飛起來，乖乖熊知道后，就把自己的氣球給了笨笨豬，可還是不行，貓咪咪、兔子姐妹看到后，把他們所有的氣球都給了笨笨豬，笨笨豬終于能飛起來了。
笨笨豬用他的善良、樂于助人、友好的品質(zhì)給別人帶來太多的快樂，所以他自己也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴了。
《親愛的笨笨豬》讀后感7
今天，我讀了一本書，叫做《親愛的笨笨豬》。書中的主人公笨笨豬住在快樂村里，是一只活潑、可愛、笨笨的小豬。笨笨豬有很多好朋友，有狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械?毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換。
在《親愛的笨笨豬》書中的《請(qǐng)到歡樂村來》這篇文章里，笨笨豬竟然不計(jì)前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成好人。因此讓歡樂村又增添了一絲歡樂。
因?yàn)榻o別人帶來快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得可貴了。
讀了這本書，我非常羨慕笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)。看到了笨笨豬，令我想起社會(huì)上的一些人。有些人整天愁眉苦臉的，在擔(dān)心自己的職位、工資；有些人更離譜，自己的職位很高，錢也不少，但不知道什么原因，他們還是不開心。
還有，現(xiàn)在幫助人的人很少，就拿乘公交車來說吧，人們看見老人、孩子還有抱孩子的人都不讓座，對(duì)他們視而不見。
我希望大家都能學(xué)習(xí)笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)，令世界變得更美好。
《親愛的笨笨豬》讀后感8
我喜歡閱讀，閱讀讓我視野開闊，閱讀讓我知識(shí)豐富，閱讀讓我有了夢(mèng)想。如果說閱讀是一棵大樹，那么每讀完一本好書，樹上就會(huì)結(jié)一顆果實(shí)。這幾天我又迷上了經(jīng)典童話，其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。
在這個(gè)故事中，笨笨豬真的很笨，總是捅婁子或者鬧笑話，但是他擁有一顆溫暖而善良的心，因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以最后自己也很快樂，在小熊的生日會(huì)上，因?yàn)樗澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了大家；他睡覺打呼嚕就像在打雷，居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼；他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結(jié)果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚；貓咪咪說減肥后會(huì)變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越瘦越難看······
作者用擬人的手法給我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個(gè)既簡單又不簡單的道理，也許快樂并不那么難以獲得，也并不是誰聰明誰就快樂，笨笨豬就是一個(gè)非常好的例子！
笨笨豬他雖然很笨但是他很善良，他不顧一切的'對(duì)別人好，心里只想著別人卻忘了自己，這又有多少人能夠做到呢？他整天都是快樂的，而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個(gè)人，雖然大家都嘲笑他的愚蠢，但是他一點(diǎn)也不生氣，依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧，但是他總能幫助大家渡過難關(guān)，是一個(gè)了不起的人物，讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長中的守護(hù)天使，指引我找到幸福與快樂！
之后我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，只要想起笨笨豬，我就又有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)！
《親愛的笨笨豬》讀后感9
我是一個(gè)小書迷，讀過的書已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書中，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！
《親愛的笨笨豬》，是著名的童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫的。書里的`主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經(jīng)常幫別的小動(dòng)物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。
在這本書中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長木棍，想方設(shè)法、不厭其煩地教會(huì)了小鹿學(xué)走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強(qiáng)！記得有一次，我和同學(xué)一起滑滑板，而我因害怕，不敢學(xué)，可半天下來，同學(xué)都會(huì)了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學(xué)。后來，回想起這篇文章，我就堅(jiān)定了信心，義無反顧地加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，在堅(jiān)持不懈地嘗試下，下午，我終于學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂！
“世上無難事，只怕有心人。”只要敢于拼搏，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！
《親愛的笨笨豬》讀后感10
《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的.一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非常可愛，它那肥嘟嘟、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非常可愛、好玩、有趣。
有一次，笨笨豬剛開學(xué)。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個(gè)a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕。”笨笨豬又準(zhǔn)備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
還有一次上游戲課，玩捉迷藏。是狗汪汪抓，大家都藏好了，狗汪汪很聰明，他知道小豬笨，就叫了一聲藏好了，沒有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點(diǎn)都不笨，它常常在無意中幫助了別人。
因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。
《親愛的笨笨豬》讀后感11
讀完了《親愛的笨笨豬》這本書，展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
那么我就給大家說說笨笨豬吧！它是歡樂村莊里的一位歡樂使者，它愛樂于助人，心地善良，快樂著每一位小動(dòng)物。這只憨態(tài)可鞠的小笨豬，總是做出一些搞笑的事情，比如：因?yàn)樾∝i貪睡，它把a(bǔ)念成“咕”，把o念成了“餅”；小動(dòng)物們玩捉迷藏的游戲，因?yàn)樾∝i憨厚，所以狗汪汪輕而易舉的就把笨笨豬給捉住了；還有，通過笨笨豬的智慧和勤勞，它們齊心協(xié)力讓驢大爺?shù)姆孔訜ㄈ灰恍拢H大爺再也不用在冬天里挨凍了……笨笨豬雖然“笨”，但是它也有很認(rèn)真、很用心的時(shí)候，村莊里的河水干了，井水枯了。大家只有通過秘訣讓泉眼噴涌，其它小動(dòng)物因?yàn)樽源蠛万湴粒衙卦E記得五花八門，只有笨笨豬憑著自己的認(rèn)真和執(zhí)著準(zhǔn)確的記住了秘訣，泉水終于噴涌了……
通過笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的`故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，一起解決困難，快樂別人快樂自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起！
《親愛的笨笨豬》讀后感12
《親愛的笨笨豬》是我最喜愛的作家楊紅櫻寫的，它講的`是一只小豬在歡樂村莊的歡樂生活。
笨笨豬第一天去歡樂學(xué)校上學(xué)時(shí)，就鬧了很多笑話。
語文課上，語文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因?yàn)樗亲羽I了，發(fā)出咕的聲音。語文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”。看來它是太餓了！
數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師讓它念“1”，它第一次說成了“胡蘿卜”，第二次說成了“糖棍兒”。數(shù)學(xué)老師又問它：“1+1”等于幾？它回答不出來。然后數(shù)學(xué)老師說：“這個(gè)題的意思是：媽媽給了你一個(gè)蘋果，后來又給了你一個(gè)蘋果，你一共有多少蘋果？”它說：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒有蘋果了。”
游戲課上，是玩捉迷藏的游戲。老師讓笨笨豬捉它的伙伴們，結(jié)果它找了大半天也沒有把它的伙伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，并且讓這個(gè)名字一直掛在了它的身上。
笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會(huì)站、會(huì)走，還讓大灰狼和狐貍一家棄惡從善……
因?yàn)楸勘控i很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七只小雞……
笨笨豬告訴我的道理是：我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，生活中我們要樂于助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來快樂，同時(shí)也給自己帶來快樂！
《親愛的笨笨豬》讀后感13
《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。
笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，不要因?yàn)轸[一點(diǎn)小矛盾就互相不理不睬。
笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處。可不，他在小鵝的生日聚會(huì)上，救了所有去參加生日聚會(huì)的小伙伴們。原來是這樣的，小鵝要過生日了，邀請(qǐng)小伙伴們?nèi)⒓印１勘控i最先去，他一去可不得了，將所有的食物都給吃了個(gè)精光。卻萬萬沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴(yán)重。笨笨豬出院后，恢復(fù)了健康，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。
其中，我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過，也有偶然的一次，救了小伙伴們。我印象最深的一個(gè)道理，就是無論朋友犯了什么錯(cuò)誤，應(yīng)該要盡早提醒他，而不要對(duì)他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的`友誼。
笨笨豬很笨，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大，但是，他很友好，很有耐心。他交到了許多好朋友，過上了快樂的生活。
我喜歡笨笨豬，我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，不是學(xué)他的笨，
貪吃，而是學(xué)習(xí)他的待人友善，樂于助人。
看書就像挖寶藏，挖到了“金子”般的道理，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書。
《親愛的笨笨豬》讀后感14
我讀了《親愛的笨笨豬》,內(nèi)容簡介，笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。
小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇猿怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了生日會(huì)上的所有小動(dòng)物們。他睡覺打呼像打雷，竟然嚇退了想來吃掉兔子姐妹的大灰狼;他見市場(chǎng)上咸鴨蛋好賣，就讓鴨媽媽和咸水生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)楸勘控i給別人帶來了快樂和幸福所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴。而《流浪狗流浪貓》呢，這本書描寫了：在一個(gè)美麗的玫瑰村里，居住著一只勇敢善良的流浪狗和一種樂于助人的流浪貓，他們是一個(gè)特別好的朋友。有一次，一個(gè)主人收留了他們，給流浪狗和流浪貓吃的，住的'小房子，可是又一個(gè)明星來買這整個(gè)玫瑰村，主人起來，他問：“你們跟我一起走嗎?”“不，我們不走，這是我們的家，我不走”流浪狗說道。明星帶了一只美麗的西施狗，可明星不喜歡西施，便把它賣給了商人流浪貓流浪狗鼓起勇氣去咬商人，把美麗的西施狗救了出來。西施狗又給一個(gè)兇惡的人逼她生小貓，流浪貓就出來救了西施狗，自己卻給抓了。以后，玫瑰村過著幸福美好的生活。
這不僅是小貓小狗的故事，這些故事會(huì)告訴你，什么才是真正的友情?
《親愛的笨笨豬》讀后感15
這個(gè)暑假里，學(xué)校倡議我們“我與好書為伴，共享讀書快樂”活動(dòng)，我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫的童話《親愛的笨笨豬》。
我覺得這本書里的每一個(gè)童話都很生動(dòng)有趣，而且每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的.道理。我特別喜歡主人公“笨笨豬”。一開始他可不叫“笨笨豬”，他是一只“歡樂豬”。只是因?yàn)樗谝惶烊ド蠈W(xué)，上了三堂課，分別是：語文、算數(shù)、游戲，都表現(xiàn)得很笨，他總是想睡覺，肚子也總是會(huì)咕咕咕咕的叫，所以上的語文課拼音總是念錯(cuò)，氣得鸚鵡老師課都上不下去。上的算術(shù)課把“1”說成是“胡蘿卜”“糖棍兒”，氣得黑猩猩老師鼻子都歪了，算術(shù)課也上不下去了。上的游戲課玩捉迷藏，小豬傻傻的回答：“藏好了。”狗汪汪笑瞇瞇地就循著聲音很快找到了他們，“笨笨豬”就因此得名了。你們說，笨笨豬笨不笨啊？
可是，笨笨豬雖然很笨，可他樂于助人，從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來的小鹿，他連玩的心思都沒有了，他和乖乖熊一起幫助小鹿學(xué)走路。通過他們的努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且還能跳過一丈多寬的山澗了！小鹿妹妹很感激他們。
笨笨豬不但樂于助人，他還很單純，很相信別人。他因?yàn)樾湃芜筮蠛椭ㄖ▋芍焕鲜螅屗麄冏∵M(jìn)了乖乖熊的巧克力餅屋，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上從來沒有人相信過老鼠，使得這兩只老鼠很溫暖，很幸福，再也不做壞事了。
我很喜歡這本書，更喜歡笨笨豬。他雖然有點(diǎn)笨，但他很可愛、很熱情、很樂于助人，也很真誠待人。我要向他學(xué)習(xí)他好的品質(zhì)！
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