幼兒園小班音樂教案《我和小蚊子》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的幼兒園小班音樂教案《我和小蚊子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、熟悉音樂，感受音樂的活潑與動感。

　　2、能手眼協調地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。

　　3、樂意參與音樂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　4、能大膽表現歌曲的內容、情感。

　　5、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活動準備：

　　蚊子的圖片4張粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的PPT圖譜。

　　活動過程：

　　一、導入

　　師：小朋友們看，誰來我們班啦？（出示蚊子的圖片）我們班來了一個討厭的家伙，是誰啊？然后依次把其余3個蚊子都出示出來。

　　師：那你們看到蚊子了會怎么做呢？

　　幼：打它

　　師：今天呢我帶來了一首打蚊子的音樂，我們一起來聽一聽。

　　師：你們有沒有打到蚊子？

　　幼：沒有/有師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會怎么樣？（打）

　　師：那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎？教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。

　　師：討厭的蚊子，打死它，我們一起過來打它，啪~~啪~~~啪~~~

　　師：哎呀，不好了，又來了很多的蚊子，（教師把剩余的蚊子拿出來）快過來看一看，又來了好多蚊子呢！蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍！（教師摸肚子）

　　師：咿，我聽到蚊子飛到這里來了，【嗡，嗡，嗡~~~啪！】（教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上）讓幼兒用手去打。【嗡，嗡，嗡~~~啪！】（多跟幾個幼兒玩一下。）【在重復1遍】

　　師：我們打了許多蚊子，數一數還有幾只蚊子，數一下。【1234，打蚊子。1234，打蚊子】，（教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛）這里這里還有，【1234，用力打，1234，打用力打】。

　　師：打不到蚊子“你生氣”。【小小蚊子真淘氣】，（教師模仿蚊子得意的表情）出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫（~~~~）這個是干什么的？紅紅的表示什么？（打）蚊子飛飛飛干什么了？————拿出教具。幼兒理解后。

　　師：我們一起來打蚊子吧！播放音樂，邊說邊做動作。

　　師：這次打到沒有啊？還是沒有啊！這次要想辦法打住它，（播放第一段）

　　師：小蚊子有沒有在你們身上留下什么啊？（出示圖譜）（解說圖譜）是不是咬你們啦？（是），咬到了什么感覺啊？（癢）癢怎么辦呢？（抓一抓）蚊子叮一口，抓一抓，（反復幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓）小蚊子飛到上面去了（教師拿著）上面，啪。下面，啪。這邊，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我們要噴點花露水就不癢了，（假裝給幼兒涂一涂）好了，涂完藥我們睡覺吧！？我們跟著音樂在一起來打蚊子。幼兒在音樂伴奏下完整進行游戲游戲：

　　（1）被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色，玩2—3次。

　　活動結尾：

　　師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎？（不知道），蚊子喜歡在陰暗潮濕，臟臟亂亂的地方住，如果你被蚊子叮到了，很癢的話，要叫爸爸媽媽幫你擦一擦藥，就不癢了，所以夏天小朋友一定要勤洗澡，愛干凈，講衛生，好不好？（好）

【幼兒園小班音樂教案《我和小蚊子》】相關文章：

大班音樂教案：小蚊子06-26

打蚊子小班音樂教案06-22

小班音樂教案《拍蚊子》05-01

小班音樂小青蛙和笨笨蛇教案06-08

幼兒園小班音樂教學教案《小蜻蜓捉蚊子》06-19

小班音樂教案《小茶壺》06-10

小班音樂小司機教案12-22

小班音樂小麻雀教案06-10

小班音樂小茶壺教案10-12