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大學校長述職述廉報告

時間:2024-04-09 11:46:30 報告范文 我要投稿
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大學校長述職述廉報告

  在當下這個社會中,報告的使用頻率呈上升趨勢,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的大學校長述職述廉報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學校長述職述廉報告

大學校長述職述廉報告1

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,強化師德規范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發展。

  一、為人師表,廉潔自律。

  一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結進取,帶領全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

  二、學以致用,提升自我。

  學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規,保持一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為學校教學管理提供新的養料。第三是學習教學專業知識。,沒有忘記自身的業務學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業網站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

  三、勤奮工作,積淀底蘊。

  根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃,通過全體師生的`共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。

  1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

  學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規范》為標準,把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節、體育節、故事節、閱讀節等活動。同時,注意抓好“三結合”教育。

  以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教師搞好信息宣傳。

  2、精心制訂教研教學計劃。

  開學前根據課標的要求,新教材的編寫特點,結合本學生的實際情況,制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排,合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點,規定了總的教學目標:培養學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。

  3、實施具體的教學方面

  在任語文教學過程中,使學生學會從內容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。

  對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養的學習習慣包括以下幾方面:課前預習,課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務,并適時教給學生預習的方法。新課授完,要求復習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺復習。

  要求學生掌握正確的課堂學習方法。“該說時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。

  要求學生寫工整字,做規范作業。強調文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。經過長時間的訓練,使學生的字越來越漂亮,作業越來越規范、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰。

  針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

  (1)漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可得用的一切時間,進行復習、鞏固漢語拼音。

  (2)字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

  (3)課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽

  (4)閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節閱讀課,專門進行閱讀訓練。

  存在問題:

  (1)培優補差工作由于時間、本人自身的原因,任務繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。

  (2)指導訓練力度不夠。導致個別學生作業不能按時完成。

  (3)學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。

  四、勇于爭先,追求發展。

  我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環節入手,帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務,并取得了可觀的的成績,為此將帶領全體科任教師繼續探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

  謝謝大家!

大學校長述職述廉報告2

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  20xx年,對于我校來說,是具有里程碑意義的一年,不僅是十年學校初長成,而且是十二五規劃的收官之年。回顧這一年,在全體老師的理解支持下,我認真學習,努力教學,認真鉆研業務,積極完成支部工作。現在,就我一年來的工作與表現總結如下:

  一、加強理論學習,堅定理想信念,努力提高自身的理論修養。

  作為一位黨員干部,尤其是學校支部書記,我始終認為,擁有堅定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線,堅持執政為民、廉潔奉公是對黨員干部的基本要求。我認真學習、理解黨的有關政策和理論,學習十八大、十八屆三中、四中全會及系列講話,貫徹執行黨的方針政策和上級有關指示精神。為此,在學校黨務工作和行政工作中能夠堅持黨性高于一切的原則、全局大于一切的思想、服務貫徹一切的要求,自覺遵守學校各項規章制度,愛崗敬業,勤奮工作。在大是大非面前能堅持原則,維護班子團結,發揚民主,能虛心聽取不同的意見,勇于開展批評與自我批評。在廉潔自律方面,我能夠嚴格要求自己,嚴格執行學校各項制度,始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風。

  二、堅持教學一線,鉆研學科知識,努力做一個學生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。

  提出“四有”好教師,即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。作為一名教師,我始終認為,擁有一份愛心和責任感是做教師的基本準則,是事業成功的基石,是從教書育人中感受幸福快樂的源泉。所以我能堅持一線教學,任教初三(1)、(5)兩個班歷史教學,工作超量。能認真備課、批改作業,積極參加區校教研活動,鉆研教材和新課標,創新教法,不僅重視學生歷史知識的學習,更關注學生做人的教育和歷史學科素養的培養,較好的完成教學任務,教學效果在同層次班級里名列前茅。

  三、認真履行職責,務實開展黨建工作,較好的完成支部各項工作。

  1、加強干部隊伍、黨員隊伍和教師師德建設。

  學校的發展離不開一支具有想干事、能干事、干好事的中層干部隊伍。本著黨管干部的原則,每年一月每名中層以上干部面對全體教師進行年度個人述職測評考核;每年六月,職能處室負責人代表面對全體教師進行部門工作述職考核。20xx年度的中層和部門考核中,中層的優秀和稱職比率都在90%以上,平均滿意率為92%。校辦、德育處、教務處、教科室、總務處的群眾滿意率也都在90%以上。平時能注意與中層經常溝通,了解困難,給與方法上的指導。

  黨員是學校一面旗幟,只有黨員在學校發揮先鋒帶頭示范作用,才會在學校樹立正能量,才能推動整個教師團隊的發展。支部將“三會一課”常態化,確保學習落到實處。支部組織黨員教師認真上好“三嚴三實”專題黨課兩次;認真學習了新版《中國共產黨發展黨員工作細則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》以及社會主義核心價值觀和八禮四儀等文件和要求,觀看了黨史教育電影《黃土情》,利用寒假開展黨員冬訓工作,并撰寫學習體會。這些活動的開展,不僅樹立了黨員干部對群眾觀點和群眾路線的認識,增強了黨員的身份意識和榮譽感、責任感,同時也樹立黨員和人民教師良好形象的意識。

  這一年,支部還開展了“為身邊教師點贊”、“第七屆師德宣講”、“斯霞式人民教師評選”、“善行義舉榜推選”、教師節慶祝表彰等活動,發揮榜樣示范引領作用,弘揚高尚師德師風。我們還利用周三下午政治學習時間加強師德教育,將廉潔從教的教育活動系列化、常態化。認真落實教育行政部門有關規定,杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生(尤其是后進生)等現象。堅持師德在評優評先中一票否決制制度,營造風清氣正的教育環境。

  2、深化黨小組項目化建設。我校黨員教師積極深入教育教學一線,參與課改實踐。劉光濤校長主持的江蘇省“十二五”規劃課題《夢想課程:促進中學生智慧發展的校本化研究》于七月順利結題;我主持的xx市“十二五”規劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術課程文化建設創新型研究》于十一月順利立項;胡夢蝶負責的江蘇省四星級數字化檔案室順利通過驗收,是xx市中學第一家獲此殊榮的學校;許迎春主任負責的xx市“十二五”規劃課題《基于學生發展需要的初中數學個性化作業設計與實施的研究》于七月結題;李小滿副校長的數字化教學實驗研究團隊也正積極有序推進。焦志華校長助理負責的學校社團已達二十多個,并積極開發特色課程,形成學校特色文化。另外,孫育龍負責的足球隊、陳水菊負責的校橋牌隊、徐俊杰負責的舞蹈隊等都在省市比賽中獲得大獎。學校的`黨員,無論是領導還是教師,都在各項工作中發揮著領導者、組織者和參與者的積極作用,保證了各項工作的順利開展。

  3、認真開展“三嚴三實”專題教育,不斷加強黨性修養。按照上級統一部署,下半年我們就“三嚴三實”專題教育進行了動員,在全校教師大會和黨員大會上上了二次黨課,一次是圍繞“三嚴三實”的背景、內容、意義進行系統學習,一次是圍繞《xx市關于貫徹落實〈江蘇省黨員領導干部踐行“三嚴三實”三十條行為規范〉的實施意見》,將《三十條行為規范》作為“三嚴三實”專題教育活動的具體抓手加以落實。開展“三嚴三實”專題教育,不僅提高了廣大黨員教師的思想認識水平,更促進了黨員干部的作風建設。

  20xx年,支部組織部分青年黨員開設微型黨課,獲得xx市二等獎;支部推薦和組織物理教研組參加師德先進集體宣講,獲得玄武區第七屆師德宣講集體榮譽稱號,秦宇獲個人優秀宣講員榮譽稱號。

  四、工作中的不足和反思。

  1、自身學習還有欠缺,主要表現在:一是讀專業書籍和文史書籍多,讀理論書籍少。二是閱讀新聞和微信文章時間多,集中時間系統學習少;三是淺嘗輒止,尤其是系列講話,明白其意但缺乏理論層面的深刻理解,學有重專業輕黨務的思想。

  2、科研意識有所淡化,用力有些不足。今年雖然參與了一個省級課題的研究結題,但文章還是以前的;今年基本沒有撰寫論文。自己經常對青年教師要求:不僅要做一個低頭走路、勤懇踏實的實踐者,還要做一名抬頭望遠、善于反思的研究者,自己沒起好帶頭作用。希望自己能在剛剛立項的xx市“十二五”規劃課題中,今后不僅要發揮好主持人作用,而且要身臨其境,參與研究,更要帶好團隊腳踏實地,穩步推進,早日取得研究成果。

  3、組織活動有時心有余而力不足,甚至有畏難情緒。一是看到學校課程滿滿的,老師們又是一早到校很遲才下班,所以利用中午時間開黨會怕影響老師休息,利用下午時間開會又怕因上課缺人多。而對于黨員占一半以上,教務處又沒法安排一節黨員都沒課的時間,所以黨員的會議只好見縫插針而缺乏計劃性;學習有時也只好分小組學習或在QQ群里、一線通里碎片化學習,從而缺乏系統性。二是想利用雙休日或假期開展活動,比如參觀學習、志愿者服務等,涉及到一些必要的費用,但在學校經費中缺少黨員活動經費一項,導致活動有時也很難開展。

  4、對黨組織在學校發展中的地位和作用還有待進一步加強。現代學校管理制度中強化“一主兩翼”模式,黨組織的政治領導、保證監督、政治核心作用如何加強并覆蓋學校工作的每一個方面,還需要積極探索和思考。20xx年9月省委組織部、省教育工委頒布了《關于加強全省中小學校黨的建設工作的意見》,就切實加強新形勢下黨對中小學校的領導,充分發揮中小學校黨組織政治核心作用,全面提高中小學校黨建工作科學化水平,提出了具體指導意見。新的一年支部將組織班子和黨員認真學習執行。

  謝謝大家!

大學校長述職述廉報告3

  20xx年是我成長和進步的一年。這一年里,我在所領導的關懷和幫助下,擔任監督四科負責人,具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理,協助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間,我能堅持學習,嚴格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責要求履職履責,積極圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務。現將個人履職情況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:

  【德】

  堅持學習,鞏固正確的政治信仰。作為一名共產黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注重個人品德、素質的`培養,重視政治學習,堅持讀好書,讀廉政書,把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑,今年,我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》《可愛的中國》 、 《反腐風暴》等書籍,摘錄讀書筆記1萬余字,完成讀書心得3 篇。

  【能】

  扎實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作能力。在監督所劃分后的兩年時間里,按照領導安排,我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中,我均能根據工作實際需要,及時調整工作思路和方式,圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫助下,我通過不斷的學習和實踐,在食品藥品現場監管、文書資料制作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面,均積累了一定的工作經驗,基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作能力。

  【勤】

  勤奮踏實,認真履職。在工作中,我能夠始終保持勤奮踏實的工作態度,認真履職履責,任勞任怨,不計個人得失,激情工作。全年無遲到、早退,周末、節假日很少休息,具有較高的責任心。

  【績】

  全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要分為三個方面:1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間,配合領導完成了科室組建工作,完成了青山地區保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計行政罰款6.5萬余元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時,兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書寫、報送工作,較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領導交辦的其他工作。協助完成大型公益廣告牌設置2處,食品安全進行社區宣講1次,協助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所創建等工作。

  【廉】

  以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。

  通過總結和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習,努力改進不足,爭取更佳的工作成績。

大學校長述職述廉報告4

  回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。現就這一年的工作作如下述職:

  一、廉潔自律和思想政治方面

  1、作為一名黨員干部、人民教師,積極參加學校組織各類政治理論學習,努力建設為廣大師生服務的教育新生態。

  2、在教學工作中,自覺加強業務學習,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,踐行“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,始終把對學生的責任放在第一位,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

  3、能夠積極履行崗位職責,嚴格遵守廉政要求,時刻嚴格自律,把紀律挺在前面。能自覺遵守中央八項規定和反對“四風”各項要求,嚴格執行上級決策,認真落實學校各項規章制度和工作部署,做到工作不缺位,用權不越位,淡泊名利,勇于擔當、不攬功諉過;對待同志以誠相待,積極維護團結,顧全大局,不計個人得失,必要時犧牲個人利益;落實民主集中制,堅持發揚民主,積極聽取不同意見,一切以學校工作為出發點和落腳點,敢于開展批評與自我批評。

  二、抓好衛生防疫工作,為教育教學保駕護航

  學校衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。

  1、宣傳教育、形式多樣。

  認真開展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。學校成立了衛生防疫安全領導小組,疫情防控工作執行網格化管理。作為學校疫情防控主要分管領導,我利用教師會、教師微信群、學生家長群等多種媒體手段提出衛生防疫工作的'重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師、家長、學生衛生防疫工作意識。利用班隊會、國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。邀請健康副校長進行講座,培養學生的防護意識和能力。

  2、常規工作,堅持不懈。

  每學期開始,學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃。學校衛生安全實行崗位責任制,值周學生會每日進行公共衛生安全檢查,各班學生做好本班教室的日常保潔、消毒通風工作,保潔人員做好公共衛生安全區的保潔、消毒通風工作,認真填寫班級、公共區域消殺記錄。嚴格執行一日晨午檢,企業微信健康上報,認真履行“日報告、零報告”。

  學校組織老師和學生每年要進行一次健康體檢,對體檢中發現有疾病的師生,及時下發體檢復查通知單及時進行復診。確保所有師生健康快樂投入到學習和工作中。

  3、全民接種,有效預防

  認真落實國家疫情防控指揮部要求,切實做好中小學師生疫苗接種工作,順利完成全校師生新冠疫苗接種,截止20xx年9月,我校教師接種率達100%,12歲——17歲學生接種率達100%,3歲——11歲學生接種率達90%,做到應接盡接。

  三、素質教育百花齊放

  堅持“五育并舉”深化文化育人、活動育人、實踐育人的理念,扎實推進落實“雙減政策”,學校開設繪畫、器樂、舞蹈、科技、口語、田徑、游泳等十二門興趣課程,提升學生學習興趣的同時,也使素質教育滲透到課后延時服務之中。與此同時,加強對藝術、體育教師教學工作的常規管理,認真開展交流研討、學科互助等教研活動。指導青年教師端正職業認知,創新教學理念,提高教學水平。20xx年,學校在全區中小學生文藝匯演中榮獲佳績;中小學生體質健康測試達優率達30.6%,及格率達95%以上;中考體育成績滿分率顯著提高,較20xx年體育中考滿分率提高30%:特別是20xx年音樂、美術中考成績名列全區第一。

  四、自我評價

  本人一年來,能全身心地投入學校工作,時時處處以身作則,同教師們一起勤奮工作,默默耕耘。在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

  五、存在的問題

  在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

  一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

大學校長述職述廉報告5

  20xx年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:

  1、以教學評估為契機,結合學校"迎評"方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。

  2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。

  3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向,鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題,鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計,德能勤績

  4、積極貫徹"以人為本,以培養學生為天職"的`科學發展觀思想,在XX級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。

  5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,20xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;20xx年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助。

  6、認真貫徹學校制定的"三實一強"培養目標,積極組織大學生參與"srt"項目立項、各類各級比賽活動,并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校XX年大學生"srt"項目立項中,我院學生獲得11項資助,并取得"優秀組織獎"單位稱號。

  7、在鞏固現有基地的基礎上,通過多次交流洽談,與XX沃德汽車零部件有限公司、XX二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。

  8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。

  9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。

  10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。

  以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

大學校長述職述廉報告6

  自20xx年9月調本校任職以來,始終堅持“認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白做人”,在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告:

  一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

  政治理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排,20xx年10月12日我校召開爭先創優動員報告會;之后較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為堡子小學的教育進一步發展盡職盡責。

  二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力。

  自己在目前的工作崗位上已工作了16年,經過不斷學習、不斷積累,具備了一定的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的.鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,極少出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

  三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。

  勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。

  四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效。

  我本著對事業高度負責的態度,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

  1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教代會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

  2、學校推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善的促進學生發展的評價制度。

  學校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學校安全領導小組,根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,一年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪。

  3、激發學生讀書興趣,創建學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室圖書柜的建設,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

  4、學校重視青年教師培養工作。培養年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作,年輕教師的發展就是學校的發展。于是學校確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。

  5、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對學校外來務工子女較多,流動頻繁,農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過一學期的全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

  6、學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

  五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

大學校長述職述廉報告7

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

  一、履行崗位職責方面

  本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

  在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

  二、廉潔自律方面

  作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

  在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

  在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

  總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的'長城,時刻保持共產黨員的本色。

  三、存在的問題和今后的打算

  廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

  一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

  二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

  三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

  四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

  作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  謝謝大家!

大學校長述職述廉報告8

  一、堅持理論與實踐相結合,強化學習培訓,全面提高自身和隊伍整體素質。

  一是加強政治理論學習,一年來,我認真學習十八大精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,始終把學習、理解黨的基本路線、方針作為政治理論學習的基礎來抓,努力提高自己的政治覺悟和理論水平。20xx年多次開展了群眾路線教育活動,先后組織開展向“倪建鋼同志”學習活動、宣傳黨的十八大精神和科學發展觀理論教育活動,要求以學習貫徹十八大精神為契機,以科學發展觀來抓好文明服務和安全保暢這兩個中心工作,并結合實際工作,組織開展了“學習最美浙煙人大討論“、在行業內掀起了學習最美浙煙人的熱潮。

  二是積極參加業務學習和培訓活動,20xx年我先后參加了由局(公司)組織的《管理方法創新》、《如何提高執行力》、《黨的群眾路線教育》等一系列培訓,先后在oa系統發表文章2篇,并在上半年度順利通過了專賣技能職業考試,進一步提高了自身的綜合素質。

  二、認真履行崗位職責,抓住重點,以人為本,推動各項工作的有效落實。本人負責的'章村、報福片的日常專賣管理工作,點多線長,經營人員素質層次不一,要求的業務和管理方法都有所不同,我著重抓好基礎工作和文明服務。一直以來我始終堅持以法律法規管理人、用真情溫暖人、用責任鍛煉人,在同事們齊心協力的合作,全面完成XX年度各項目標任務。

  1、強化市場監管力度,提高市場的控制率。本人負責xx村、xx片的299戶經營戶,線路長,面積廣,人員結構復雜的特點,積極與客戶經營、送貨員以及當地線人取得聯系,做到信息共享,并通過網格化管理模式,快速有效地打擊片區的違法經營行為,維護卷煙流通秩序。并能及時掌握片區的經營戶的經營動態情況,進一步提高了市場的控制率。

  2、加強基礎管理工作,認真履行完成局(公司)的各項考核指標。擔任專賣所專職駕駛員和安全員,能按照工作要求,建立有效的車輛管理機制、流程管理,抓好檔案管理、社會綜合治理和安全管理工作,組織人員開展安全防范教育,提醒大家樹立安全防范意識,積極做好安全防盜工作。

  3、切實加強班組文化建設,以文化陶冶情操,以情操推動工作的方法來加強同事之間的信任、團結、協作能力。八月份,利用休息時間組織孝和班組到龍王山漂流,增強的團隊協作能力,提高了專賣管理工作的服務意識。

  三、加強廉政作風建設,深入推行黨務公開。黨員干部所處的地位和肩負的責任,決定了在清正廉潔方面必須以身作則,率先垂范。只有自身保持廉潔自律的良好形象,才能帶出好的黨風政風,確保自身和所在單位不發生違紀違法問題。所以自工作以來,我始終注重廉潔自律,并不斷從制度建設、監督管理和責任追究三個方面著手開展批評與自我批評,并結合黨的群眾路線教育,開展批評與自我批評。充分發揮民主權利,有效避免了違紀違規行為發生。一年來,沒有違反廉政規定和制度的行為。

  四、不足之處和努力方向。

  一是講話比較直,有什么講什么,在今后的工作中要注意說話的方式方法。

  二是作為一各黨員,黨員先進模范作用體現還不夠突出。

  三是工作上離上級領導的要求還有一定的差距,工作的預見性、創新性有待加強。

  20xx年即將結束,在最后的二個月里,按照局(公司)的中心工作,抓緊時間,努力工作,保持保量地完成年初制定的工作目標。今后,我將時刻警醒自己,好好做事,珍惜崗位,我會再接再厲,恪盡職守,勤勉自律,用實際行動上交滿意的答卷,為煙草事業獻一份力。

大學校長述職述廉報告9

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  一、履行職責和完成工作任務情況。

  一年來在學習中提升自己,工作中轉變思路,實踐中探索創新,夯實常規德育基礎,開拓特色德育工作。

  1、以全局意識,做好常規工作。

  以學生自主體驗為主要途徑,分年段、有側重、創造性地開展各項活動:安全教育,行為規范教育,“中國夢我的夢”,以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動,“我們的節日—清明”主題系列活動,以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集,“孝行天下”美文征集,讀經典寫作文比賽,“創建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育”,給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育”部級活動聯系點之一,XX晚報、XX電視臺對此進行了報道。

  活動中育人,為學生特長發展,教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面,組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面,神采飛揚展示活動,舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎,并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,多家媒體進行報道、直播,育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響;美術方面,組織參加各級比賽、展示,陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎,并進行了現場展示;其它活動,中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地”。

  2、以服務意識,為教師解決實際問題。

  組織編寫《學生教育指導讀本》,方便老師、家長對新生進行教育,圖文結合的學校介紹,朗朗上口的行為規范順口溜,促進學生形成良好習慣。

  實踐中完善《學生獎懲制度》,規范《學生意外傷害事件處理辦法》,為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。

  通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點,為班級教育導航;持續開展教育案例交流活動,交互中互相借鑒,提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長,有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。

  二、思想政治、道德品行。

  思想政治立場堅定,堅信只有共產黨才能帶領中國走向復興之路,并在實際中做好自己應該做的和能做的。

  道德品行方面,嚴格要求自己,為人師表,日行一善,做有道德的人。

  三、廉政建設。

  遵守教師職業道德規范、廉潔從教、不謀私利。

  四、缺點不足及原因。

  很多教師由于年輕、經驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難,自己應在原來基礎上不斷深入群眾,幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己,思想上、思維上不斷提高,工作中才能更好的創新。

  工作中,學生意外傷害牽扯較多的時間、精力,兩千多人的`小學,意外傷害事件在所難免,但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,更需要拿出大量時間,在“學生、老師、家長”,“情、理、法”中斡旋,通過不斷學習法律、醫療相關知識,越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學校”,期盼有一天政策與法規更趨于合理,讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育,自己也將不斷的努力學習,實踐中提高應對此類事件的能力,更好的幫老師解決實際問題。

  回顧一年來的工作,得到了領導的關心、指導,同事的支持、幫助,工作中取得了一些成績,也存在一些不足。希望領導、同事繼續支持我的工作,及時的給予我建議和幫助,我會更加努力!

  謝謝大家!

大學校長述職述廉報告10

  一、加強政治理論和技術知識學習,全面提高自己的政治文化素質和業務水平。

  在本學期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,以科學發展觀指導工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,遵循教育規律,積極參加組織安排的各類培訓活動,撰寫讀書筆記和學習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學習和領會上級部門下發的各種文件,堅持以人為本,全面發展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質,為成為有創新精神的領導而不懈努力,為促進學校健康快速發展,我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業,自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責,恪守公民基本道德規范和教師行為規范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進,在個人與集體利益發生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

  二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創造性地開展工作,成效良好。

  本學期我繼續主管教學工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學期沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協助學校領導制定教學工作計劃、工作總結、做好教學常規管理工作,配合教務處定期檢查教師教案和學生作業,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

  在競爭日益激烈,農村都重視教育的大通,教學質量與學校的生源聲譽和發展聯系更加緊密,學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,是家長、社會關注的`焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學質量的提高,服從配合校長的領導,經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師多樣,歷來矛盾是非較多,中層領導多有畏難情緒,針對這種現狀我帶領教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進,力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則,教學質量管理細則,各級各類考試的獎懲辦法等規章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調動絕大多數教職員工的積極性。

  工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,及時進行跟蹤調查,督促整改,辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學期教務處進行常規檢查,學期結束時校領導班子集體詳查和評分,有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的教學成績,及時召開成績分析會,畢業年級進行成績通報和經驗總結交流會,和教師們一起總結得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學質量逐步提高,健康發展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結協作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉。

  另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,每周四節,還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,公正、平等地對待學生,尊重學生人格,維護他們的合理要求和正當權益,信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發掘自身的優點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關系,因此學生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學生過激偏執行為,促進了他們的健康發展。

  三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益。

  質量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識,并在繼續加強教學工作常規管理的基礎上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創新。一學期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯系我校實際,堅決按照教育規律辦事,把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯系起來,圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,在課程的設置與開發、課堂教學的優化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

  針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,青年教師初出校門、教學經驗不足的不利現實,學期初結合我校實際,對個別教師進行了平衡與調整,以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點,認真做好教師課堂教學素質培訓工作。

  一是在全體教師中解決一個認識問題,樹立終身學習思想;

  二是科學制定教師培訓計劃,加快青年教師和骨干教師的培養,以在職培訓為主,提高教師的學歷層次和教學水平;

  三是借助遠程網絡平臺,以遠教課堂實錄為切入點,以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環節的落實,兼容并蓄、取長補短,切實革新教學方法,提高課堂教學能力;

  四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環節,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,保證全校教師每兩周至少可以上一節多媒體課。制度化的規定,使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學能力得到了不斷的提升。

  四、以德立身,為人師表。

  “態度決定水平”、“細節決定成敗”。對工作的熱情和執著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態度,面對一項項工作,總是能努力的去思考怎樣來完成它,然后再去想怎樣來完善它,在允許的范圍內盡可能的去發揮、去創造。自己在工作中能嚴于律己,為人正直。豁達大度,用坦然的心態處理事務。以主人翁的態度塑造學校形象。

  多年來,我還一直以高標準嚴格規范自己的思想和言行,遵守國家法律,遵守工作紀律,遵守教師職業道德,與同事團結協作,廉潔奉公,共同致力于學校的進步和發展。

  作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。一學期來,在“廉政”建設方面,時常提醒自己,提高警惕,認真落實中小學亂收費責任制,嚴格按照上級要求做,在工作中不受賄、不行賄,用人重才能,用物重質量,不徇私舞弊。

  五、克服缺點,繼續努力

  總結過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業務學習不夠。盡管自己注意了學習,但往往忙于日常事務而時有放松。二是修養不夠。主觀上想把工作搞好,任務完成好,但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠,與廣大教師的溝通交流不夠,這將在今后要認真克服。

  總之在今后的工作中我將繼續發揚成績,克服不足,嚴格要求,勤奮學習,努力工作,盡自己的最大努力把工作做得更好!

大學校長述職述廉報告11

尊敬的領導,各位同事:

  大家好!

  一學年來,我堂堂正正做人,認認真真學習,踏踏實實工作,在個人取得優異成績的同時,也為學校的跨越發展特別是創建省高水平現代化職業學校做了大量富有成效的工作。20xx年7月,我被xx省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才(校長)”培養對象。

  一、加強思想政治建設,努力把自己塑造成一個“大寫的人”

  我政治立場堅定,自覺保持一致,在重大原則問題上頭腦清醒。認真遵守社會公德、職業道德、家庭美德。為人正派,光明磊落。待人真誠坦率,說真話、辦實事。清正廉潔,自我要求嚴格,能吃得了辛苦、耐得住寂寞、管得住小節、抵得住誘惑。

  能嚴格執行廉潔自律的各項規定,沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股;沒有違反規定在企事業單位兼職、兼職取酬或經商辦企業、投資入股等行為,以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;沒有違反公務宴請活動有關規定,接受可能影響公正執行公務的宴請,沒有違反規定在工作日午間飲酒;沒有違反因公出國(境)管理規定的情況;沒有違反規定在住房問題上以權謀私,超標準建房、違規購買經濟適用房等情況;沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;沒有其他違反領導干部廉潔從政規定的情況;能按規定報告個人有關事項。不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,自覺接受黨組織和師生員工的監督。

  對學校的工作充滿激情,對學校師生員工懷有深厚的感情,有強烈的事業心和責任感。分管教科研、對口單招、教師培訓等工作,堅持民主集中制,注意聽取各方面意見,科學決策,依法行政。自覺加強團結,和諧共事,做到大權不攬、小權分散;集權有道、受權有章、用權有度。作為副校長,能自覺擺正自己的位置,并協調好與其他幾位校長的工作關系,表現出很強的大局觀念。

  二、堅持刻苦學習,全面提高自身綜合素質

  一年來,我刻苦學習,不斷充實自己,完善自己,特別是提高總攬全局的能力和工作的預見性、創造性。我堅持把先進理論的學習放在突出位置,注重把科學理論同本校實際相結合,做到學以致用、用以促學、學用相長。通過學習,我在知識本領上有了一個大的長進,在工作方法上有了一個根本性的轉變,在工作水平上有了一個新的`提高。首先,積極參加上級組織的各項主題教育,苦練“理論武裝”這項基本功。其次,認真學習教育理論,更新教育觀念,樹立科學的教育發展觀和新型人才觀。再次,我廣泛涉獵文學、法律、哲學、歷史、管理等方面的報刊、書籍,優化知識結構,不斷拓寬知識面,努力使自己身上多一些書卷氣,多一些文化氣。20xx年4月,我被xx市全面閱讀領導小組辦公室評聘為徐州市“全民閱讀領讀者”。

  三、癡心教研,爭做教學骨干、科研中堅

  我堅守教學科研第一線,在教學科研工作中堅持“博學、審問、慎思、明辨、篤行”,努力使自己成為教學骨干、科研中堅。熱愛語文教學,有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著。本年度我執教升學部20xx級(2)班(旅游管理專業),每周6節課。在語文教學中,堅持大語文教育觀,推崇“語文學習的外延與生活的外延相等”,引導學生從生活入手學習語文,使語文課“活”了起來。針對職業中學單招班學生基礎差的實際,注重啟發式教學,突出學法指導,力求“低起點、小步子、快反饋”,使學生“跳一跳就能摘到果實”,調動了學生學習語文的積極性、主動性。在學生評教活動中,我的語文課學生滿意率高達96.2%。

  積極投身教育科研,主持的省職業教育教學改革重點研究課題《立德樹人視域下中職語文教材價值取向研究》,目前已經取得較豐碩的成果。撰寫的《板書:你快回來!——由三節全國中職語文觀摩課引起的思考》等論文在《xx教育研究》(職業教育)雜志上發表。

  作為省職業教育教科研中心組語文課程組組員,我積極參加省中心組開展的活動,認真及時地完成分配、安排的工作。作為徐州市職業教育語文教研中心組組長,在市教育局職成研究室的領導下,我擔任全市職業學校語文課堂教學大賽評比組組長,圓滿完成了評比工作,并對推選出的葉飛教師精心輔導,該老師參加省級評比獲得一等獎第一名的優異成績。

  20xx年7月,我被省教育廳遴選為“省職業教育領軍人才(校長)”培養對象。20xx年6月,我被xx省教育評估院聘任為“xx省首批現代化示范性職業學校和優質特色職業學校評估材料評審專家(全省10人)。

  四、立足分管,銳意進取,真抓實干

  分管教科研、對口單招和教師培養培訓等工作,我銳意進取,開拓創新,真抓實干,各項工作呈現出良好的發展勢頭,實效顯著。

  1、教科研工作,能統籌兼顧教師提高教科研水平和晉升職稱的要求,認真做好省、市、區及學校各級課題管理工作,特別是有效組織了16項教師小課題的申報、立項工作,既使廣大教師提高了科研水平,又使他們在職稱評定中得到了實惠。市課堂教學大賽、信息化教學大賽,我高度重視,大力支持,精心指導,27位教師參賽,朱曉婷、朱銳、張佩芹、董華麗等8人獲得市“一等獎”,張佩芹榮獲省一等獎,朱曉婷、朱銳獲得省三等獎。

  2、教師培養培訓,能結合學校整體工作,積極地向市局、省廳爭取培訓名額,真正選派那些工作踏實認真、實績突出的一線教師參加,對口單招班教師、班主任予以優先考慮,切實調動了廣大教師的工作積極性。選派69位教師參加了省級培訓、市級培訓。加大名優教師培養力度,郭艷梅等3位教師被列為校“卓越教師”培養對象。

  3。對口單招工作。20xx年對口單招參加考試人數170人,本科上線30人,上線人數、上線率均居全市第一。

  4。情系一線教師,積極為一線教師辦實事。能經常想一想一線教師希望我做什么、我應該為一線教師做什么。我對上積極爭取、對下廣泛宣傳,在教師的專業發展、職稱晉升等方面做了一些實實在在的工作,贏得了一線教師的好評。

  五、存在的主要問題及改正措施

  1、工作中過于追求完美,有時影響了工作的進展。

  2、當遇到緊急繁重的工作時,有時有急躁情緒。

  3、個別工作放手不夠,喜歡親歷親為。

  謝謝大家!

大學校長述職述廉報告12

  20xx年是學校學士學位授權審核評估決勝之年。一年來,我以迎接學位評估為抓手,根據學校工作要點和總體思路,奮發有為,真抓實干,敢于擔當,圓滿完成了年度工作任務。現將我一年來履行職責情況報告如下:

  一、認真學習,思想境界得到進一步提升

  堅持“兩學一做”常態化,繼續認真學習黨紀政紀、黨章黨史基本知識,進一步強化了我的“四個意識”;認真學習報告,撰寫了學習體會,向教務處全體職工進行了專題輔導,向20xx漢語言文學1班進行了專題宣講;堅持“立德樹人”根本任務,認真落實思想政治課教學各項要求,認真履行了班級導師各項職責。通過一年來的學習和實踐,更加堅定了理想信念,提升了思想境界。

  二、以評促建,內涵發展得到進一步強化

  堅持“以評促建”,推進內涵發展。本年度成功申報了5個本科專業,使我校本科專業總數達到23個,國控專業達到2個,撤銷了11個專科專業,專業結構更加優化,本科教育架構更加穩固;評審立項校級教改項目20項,獲批省級教學改革和研究項目6項,4項教學成果獲省級教學成果獎,教學建設取得新成效;堅持“立德樹人”、以生為本、面向基層、服務地方的辦學宗旨,組織修訂了本科人才培養方案;統籌謀劃年度實驗室布局調整,提出了思路,制定了具體方案并正在協調落實;按照學校《學士學位授權評建工作方案》要求,統籌協調教學各項準備工作,嚴格把關評估材料,認真謀劃專家考察預案,順利通過了學位評估。評估工作促進了教學管理和各項建設,進一步強化了學校的內涵發展。

  三、廉潔從政,“一崗雙責”得到進一步落實

  根據學校黨風廉政建設責任目標要求,我堅持把廉潔從政放在突出位置,認真履行“一崗雙責”,圍繞學位評估工作主線,規范管理行為,特別是針對教材采購、教學耗材采購、學生成績評定等因涉及財、物、利益而容易出現問題的`環節,都進行了重點規范,年內實施了教材、醫學實驗耗材及多媒體設備公開招投標采購,進一步從思想上、工作程序上、制度上杜絕了腐敗行為的發生。

  四、依法治校,管理行為得到進一步規范

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