《人生》讀后感15篇[優選]

　　細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《人生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《人生》讀后感1

　　雙休日在寫作業時無意翻到一篇文章——《耐磨的人生》或是出于好奇，便津津有味的讀了下去。文章主要講了“我”到一個意外失去右手的.朋友家里做客，出門時因想起對方說過“我今生無福再穿短袖了”，為了減輕他的痛苦，“我”在炎炎夏日還是毅然換上了長袖。到他家時，而他卻衣著短袖，告訴“我”他是如何克服坎坷，忍受不幸的心情變化。

　　仔細品味這篇文章，當中有一句話說到：“我這才發現我有一條韌性十足的命，生命遠比我想象得要耐磨得多。”這句話在我腦海里揮之不去，它令我又想起了另一個故事：

　　有一個德國人，曾經說過他任何磨難都能忍受，唯獨失明，他認為自己堅持不下去。沒想到在他60歲時，真的失明了，他發現原來失明了也能生活下去，自己也并沒有那么恐懼。

　　我又聯想到了自己，因為在四年級時沒有選上大隊長，傷心了好長時間。今年五年級的改選就在下周一，我想到了文中作者那個失去右手的朋友，他之后不也照樣生活下去了，難道不是嗎？于是我更加激勵自己再一次競選大隊長。

　　人生并不可能一帆風順，總會遇到些挫折，而你在這時放棄，就可能永遠落于別人。假如你在狂風暴雨之中勇敢堅持，如蒼鷹一般頑強拼搏，那你就一定能夠迎接風雨之后的艷陽高照。

　　人生，豈不是一場注定坎坷的旅程嗎？只有勇敢面對，才會迎來雨后彩虹！

《人生》讀后感2

　　昨天，我看了一篇《人生沒有回頭路》。說了蘇格拉底帶著自己的三個學生去一片蘋果園，讓他們選一個最好的蘋果，還囑咐：“不能拿二次，也不能往后走！”學生們都點了點頭，便各自來到三片蘋果園前。

　　開始了，學生們都“仔細”挑選。過了一會兒，他們都來到了蘋果園的盡頭，蘇格拉底早在那兒了。一個學生兩手空空，對蘇格拉底說：“老師，一開始我挑了很久也沒有挑到一個好的，可到了終點，我才發現第一課樹上的蘋果都是最好的，您讓我重選一次吧！”第二個學生說的和第一個學生說的相同。第三個學生說：“老師，我手里的并不是最好的，在中間一部分的大樹上的才是最好的，但我不能拿，因為我先拿了第一棵樹上的`，求求您讓我再選一次吧！”

　　三位學生的話讓蘇格拉底很失望�？戳怂麄內齻�一眼，說：“人生沒有回頭路，你開始選擇了對的，你的將來也是對的，你開始選擇了錯的，你將來都是錯的！”

　　蘇格拉底的話讓學生們明白了一些。

　　這篇文章讓我也明白了蘇格拉底的一番話，還明白了蘇格拉底的叮嚀：不能拿二次，也不能往回走。這句話告訴我們：做任何事，做好了就好了，不能后悔。

　　在每次考試后我們都會后悔有哪道題不該錯，而沒有為自己的過失彌補，也沒有想過要怎樣彌補，只會想：下次一定考好。光想不動又會有什么意義呢？下次一定、下次一定，……連續好幾次都是下次一定。

　　我們都長大了，光想不動對我們來說就等于沒想沒動。讓我們把握心中的夢，不見風雨怎能見彩虹？

《人生》讀后感3

　　一開始看書名也以為是心靈雞湯，看到作者是摩西奶奶，就有想點開來看的沖動�？赐曛�后最大的感受是一個人的人生心態真的很重要，我現在正處于二十幾歲的年紀，大概這就是我一生中的黃金時代了，可是我很多時候都覺得陰云籠罩著的我的世界，為很多小事煩擾憂心，但實際上這些生活都是我自己選擇的.，可能出身不能選擇，但是抱怨只能讓一切變得更差。

　　第一次聽到摩西奶奶的故事，感覺好勵志，怎么做到在八十多歲還有勇氣去追逐自己的夢想，一邊艷羨一邊反觀自己，平平凡凡隨波逐流。看書之前以為摩西奶奶也一定經歷了很多對夢想的執著，但其實她只是做著自己喜歡的事而已，不管畫畫能給她帶來多少名利財富，她只是因為喜歡，而我們很多人是做不到這么純粹的。

　　本來以為摩西奶奶出名那么晚肯定會很遺憾之前的人生沒有投入到畫畫事業中來，不過她在書中表現的一種非常滿足幸福的感覺，她對自己的人生很滿意，她也曾夢想過另一種生活，夢想那些高檔有質感的衣物穿著在身，踏著高跟鞋穿行，不過那畢竟是太遙不可及的東西，而家庭愛情親情已經讓她感到十分幸福了。

　　這次來日本，非常想來這邊留學，雖然我不知道自己是不是真的喜歡，不過這也算是自己想過另一種生活的想法吧，也算是一種夢想，記得有次坐在臺下聽史老師說日本環境真好，要不是自己已經28了，家庭孩子無法舍棄，真想去日本的大學留學。當時我在臺下聽完后愣住片刻，為什么我不能過這樣的生活，為什么不敢想呢，你才二十多歲的年紀，為什么要拘泥于一處呢，人生有無數可能，只要你按下開始的按鈕。下學期，好好做吧。

《人生》讀后感4

　　累了也別抱怨，借東西的小人阿莉埃蒂語錄哭了也別出聲，

　　因為，生命是一張無悔的戰書!你，我，不認輸!

　　養豬人語錄人，小時候簡單，長大了復雜;窮的時候簡人品微語錄單，富有了復雜;落魄的.時候簡單，得勢了復雜;君子簡單，小人復雜;看自己簡單，看別人復雜。

　　但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年，它結了1個果子，被拿走個，自己得到1個。很可能，它被拿走個，自己得到1個。但沒關系，它還可以繼續成長，第三年結1個果子……

　　若要快樂，就要隨和;若要幸福，就要隨緣;一天的心情靠隨和，一生的幸�？侩S緣�？鞓肥切牡挠鋹�，幸福是心的滿足。不與他人爭吵，不與自己爭吵，不與命運爭吵，無計較之心，心桂小太郎經典語錄常愉悅。盡心之余，隨緣起止，隨遇而安，心常滿足。自己隨和，愉酷酷的滕輔助語錄悅的是自己的心;傾聽顧客的聲音語錄他人計較，苦悶的是他自己。

　　就時間的過去而言，不知流逝了多少。比如，在一次約會時，對方遲到了十來分鐘。你就在這里學，這里有一個趙家坳，趙家坳有一個趙四太爺，武功很是了不起然而原始人的社會，與文明人的社會，畢竟不同，且克魯泡特金考察原始人，也是從旁觀察，并未曾與之共同居處若干年，而我輩則置身文明人社會中，與之共同居處若干年，所以我輩能發現克魯泡特金之誤點，而指出其流弊人人既以私利為重，我用厚黑以圖謀公利，即是替千萬人圖謀私利，替他行使厚黑，當然得千萬人之贊助，當然成功

《人生》讀后感5

　　我看了一篇名叫《 人生》的書。從這本書讓我知道了好人無處不在，講述了一個個廣東先進代表的感人事跡，新時期廣東精神時刻體現在他們身上。 如：省中醫院護士長葉欣、勇斗歹徒的女戰士—邱玲、兩次獨闖災區的警察志愿者—朱鐵........,。其中我覺得最感動的一篇文章是《勇救130名洪水圍困村民的“斷臂英雄”》，這位英雄的名字叫陳希少，他是河源市東源縣柳城鎮農民。2005年6月，他所在村和鄰村3000多名村民被洪水困住，危急時刻，幼年失去雙手的他，找來一只船，用半截胳膊夾住長長的.船槳，往返劃行23趟，歷時13小時，從洪水中救出130多人，他不顧自己的殘疾，只顧他人的生命危險，想著救被困村民。被評為“全國見義勇為英雄”稱號，他是名副其實的“廣東勞動模范”；也是廣東省“愛國、守法、誠信、知禮”十大杰出人物。

　　我們廣東正是因為有象陳希少這樣許許多多的杰出人物，才有今天的繁榮富強、文明進步、團結穩定的幸福生活。他們是我們學習的榜樣，是新時期的活雷鋒，要學習他們的高貴品質、積極進取、無私奉獻的精神。

　　看了這本書讓我明白要怎樣做人，如何做好新時期的廣東文明公民。首先，要做一個有道德的人，做事要有道德，事事有道德，時時有道德。其次，要做一個誠實守信的人，要嚴格地遵守待人處事的信譽和信用，積極履行自己的責任和義務，做到誠信無欺。最后，要做個注重實干，善于行動的人，遇到事情不后退，不逃避，想方設法完成，而且要盡可能的降低成本，降低費用，減少浪費。 從今天開始，我們要好好學習，奮發向上，為廣東美好的明天獻上自己的一份力量，時刻提醒自己做一個誠實守信，有道德的廣東人。

《人生》讀后感6

　　路遙，出生于1949年12月3日——1992年11月17日，原名王衛國，陜西清澗人，中國當代作家，路遙的小說以農村題材為主，描繪了農村與城市發生的事，代表作《平凡的世界》，以恢弘的其實和史詩般的品格獲得了第三屆茅盾文學獎。作品主要有《平凡的世界》《人生》《在困難的日子里》《我和王叔六次相遇》《黃葉在秋風中飄落》《風雪臘梅》等。

　　路遙出生在陜北山區的一個貧困家庭，七歲因家里貧困被過繼到伯父家，文革開始后受影響到69年回到家務農，在期間做了許多臨時性工作，路遙始終認為自己是一個農民血統的兒子，即帶著農村味又帶著城市味，他始終堅信人生最大的幸福在于創造的.過程，而不在那個結果。所以他認為只有在無比沉重的勞動中，人生才活得更充實。他始終深深的糾纏在故鄉情結和生命的沉重中感受生活。

　　路遙在寫這篇文章的背景是：他早在大學讀書時，路遙閱讀了大量名著，對新中國文學成就一番巡視，他發現以前的小說帶有臉譜化傾向，而人的思想是復雜多變的，絕不能把人性簡單劃分，之這一點深刻地體現在《人生》中。

　　路遙年輕時不停奔波在城市和農村中，他最為熱愛的生活即是“城市交叉帶”，充滿生氣和機遇的生活對于他那樣身處封閉而又貧困的農村知識青年構成了雙重刺激。路遙思考并理解這一現象。在城市化波濤洶涌的沖擊中，他提出農村知識青年何去何從。

　　人生的路經歷過，才知道有長有短。不經歷風雨，又怎會見到彩虹，不經歷寒冬又怎會體會春光的溫暖。花無百日紅，人無千時好，學會在生命的沉浮中體會山窮水復疑無路，柳暗花明又一春的豁達。

　　人生，有的時候它把夢想變成現實，有時卻把現實變成夢想。

《人生》讀后感7

　　歲月更迭，日久天長，逐漸懂得內心是需要修煉的，就像取得真經需經歷九九八十一難那樣，在摸爬滾打中，戰勝妖魔鬼怪。這其中，有心魔也有外在的雜草荊棘。正如心學大師王陽明所說：人須在事上磨。磨到位了，就強大了。

　　別太在意別人的看法和評價。常言道“一千個人眼里就有一千個哈姆雷特”，人活著無非就是笑笑他人，或是讓他人笑笑自己，都不必過于當真。只要你對自己有清晰的認識，那么當別人夸贊你時，你遂可以分辨出那是善意還是嘲諷，如果是善意，你就欣然接受，如果是捧殺，那么你自可不去理會。同樣，當別人給你負面的評價時，如果符合實際，那么有則改之。如果是惡意的抨擊，那么自然不會影響到自己。比如你知道自己長得好看，但偏偏有人說你丑，事實即可以證明是對方的`眼神不好，而不是你長得不好。

　　因別人的看法或指指點點就改變自己的行徑，是愚蠢的。只要自己心里有數，那就義無反顧。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲�！蓖跣〔ㄕf：“人的一切痛苦，本質上都是對自己無能的憤怒。”羅曼羅蘭說：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。”一個人要想活得順暢，就必須修煉自己的內心，不因外物的變化而讓自己情緒失控，也不因自己的得失，使得自己心亂如麻。內心強大的表現即是寵辱不驚，榮耀到來時能欣然接受，災難來臨時可不卑不亢。

《人生》讀后感8

　　19世紀德國著名的哲學家——尼采以吃苦負重的駱駝、兇猛威武的獅子和天真無知的嬰兒來比喻強者人生的精神階段。強者之路，精神之路，這是智者對人生的感悟！

　　漫漫學習成長之路，我們要像駱駝那樣吃苦負重，踏實勤勉，在承受學習的重負和壓力的同時，也享受了知識的博大精深，樂于閱讀，善于聽講，勇于提問，敢于探索，爭分奪秒不斷充實自己，朝著自己規劃的目標邁進，學得更多走得更遠，我想不期而遇的鮮花和碩果一定會讓我們驚喜交加！

　　在未來的道路上，我們必定會遭遇許多挫折，那時就要像獅子一樣兇猛威武，勇敢自信，用健壯的體魄，鋼鐵般的利爪，抵擋回擊！積極的`人與困難狹路相逢，不會唉聲嘆氣，只會認為它們是一種極限的挑戰和毅力的磨礪；消沉的人與困難冤家路窄，只會覺得它們影響阻礙了他們的成果之舉，雖然內心埋怨命運的不公、抱怨“災禍”為何降臨到自己身上，但還是不敢與之正視、對峙、抗衡、較量，最后不得不繞道而行。

　　我喜歡駱駝和獅子，但最有感還是“嬰兒”精神，與人相處需要的是嬰兒般的狀態。天真，不編織無謂的謊言，讓人無端地猜疑，否則友誼將會蕩然無存，欺騙和隱瞞只會引發誤解，所以牢記嬰兒的天真；善忘，對于自我心情的調節，忘記悲哀、懊惱的事，記住快樂和理想，這樣生活將更美好，所以切記善忘；無知，對于世界先用的狀態去觀察，將會發現許多新奇的事物，再刨根問底，滿足自己的求知欲望；成長，成長是歡樂的，我們正在愉快地成長，短暫的煩惱一瞬即過，美好的憧憬和希冀在向我們招手，期盼自己能微笑著面對生活的苦惱和快樂！

　　這樣接受生活，相信自己，諒解別人——就可以組成強者的人生！

《人生》讀后感9

　　最近，我讀了一篇文章，這篇文章令我感觸很深。

　　趙美萍9歲時，父親便過世了，媽媽又給她和妹妹找了個當礦工的繼父。而繼父為了節省錢，讓趙美萍輟了學，只供妹妹上學。不滿14歲的趙美萍，開始獨自上山砸石頭。有次趙美萍用賺來的錢買了一本書，被母親發現后，還狠狠的扇了她一個耳光。

　　看到別人的家庭如此美滿，自己的父母對自己如此不解，僅15歲到19歲就寫了10封遺書，可每次她都堅持活了下來。19歲，趙美萍背著14本日記本踏上了上海打工之旅。在打工期間，她吃盡了苦頭，受盡了委屈，但仍努力學習著。終于有一天，小學學歷的趙美萍去面試名刊編輯記者，以自己苦難的經歷，打動了領導，被錄取了。而現在，她已是一名非常優秀的作者。

　　趙美萍在極端艱苦的條件下，仍是那么堅強，仍是那樣刻苦努力的學習；在工作中，她努力向著給自己定的'目標奮斗，贏得一句又一句的好評。

　　我由趙美萍阿姨的苦難史，不由的想到了自己。趙美萍阿姨小時候和我現在相比，簡直是天壤之別。當我吃著甜爽的冰淇淋時，趙美萍阿姨象我這么大，正在讀著自己攢了好久的錢偷偷買的書；當我玩著電腦游戲時，趙美萍阿姨正掄著大錘，在山上砸著石頭，累得滿頭大汗，曬的黝黑，手都磨起了老繭……

　　趙美萍阿姨還說了句不得不讓人回味的話：我雖然沒進過大學深造，但是社會也是一所大學，我的經歷就是一筆旁人無法企及的財富。

　　是�。〈髮W生畢竟是有局限的，而社會需要各種人，誰也無法意料某時某刻會在什么地方，又會發生什么事，只有去親身經歷，親眼去看，親手去做，收獲才會在原來的基礎上又壘上一層。

　　就讓趙美萍阿姨的精神在我們心中生根發芽，開花結果吧！

《人生》讀后感10

　　路遙筆下曾經有一個矛盾的人，他出生于陜北高原的鄉村，他曾是家人的驕傲，他有過短暫的戀愛時光，他順利過，他潦倒過，他在一次次的抉擇中浮沉，他在一次次的取舍中徘徊，他身上有著年輕人對人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎？年輕就意味著可以肆意妄為嗎？人生有太多的抉擇與取舍了，若不是曾經因難以抉擇而跌倒過，曾經因不懂取舍而挫敗過，人哪里會有成長，人生哪里會豐滿起來？

　　每個人的人生中都難免會有高加林的影子。當我們失意的時候，我們會忘了自己最初追求的是什么，我們會退而求其次，我們會因為抓著一根浮木而感覺心安理得。當我們重獲輝煌的時候，我們難免會拋棄浮木而登上豪華郵輪，面對這個抉擇的時候很多人都會毫不猶豫吧。因為我們的`人生需要登高，需要“會當凌絕頂”，這無可厚非。但是，人生僅僅需要輝煌嗎？拋棄那些曾經在我們最失意的時候給過我們溫暖的懷抱，當我們覺得世界都拋棄我們的時候，仍舊站在我們的身后做我們最堅實的支撐的他們嗎？難道這樣的付出，換不回我們對于名利的取舍嗎？

　　人生就是這樣，充斥著各種各樣的矛盾，抉擇和取舍。誰敢保證失意的時候做出的抉擇都是經過思索的，誰敢保證當名利擺在眼前時我們做出的抉擇是理智的？或許我們都在一直做著錯誤的抉擇中成長，或許我們都因為難以放棄名利而曾傷害過別人迷失過自己。但是這種錯誤看似讓我們離成功越來越遠，但是我覺得這種錯誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣，讓我們在一次次的受傷中變得更加的堅強，變得更加穩重踏實。

《人生》讀后感11

　　《人生》是中國現代作家路遙的代表作之一，它以細膩的筆觸和深刻的洞察力描繪了中國社會的變遷與人們生活的百態。讀完這部小說，我深受啟發，不禁思考起人生的意義以及如何過好自己的一生。

　　這部小說通過主人公六十年的人生經歷，展現了人生的曲折與變遷。從飽經滄桑的青年時代到蒼涼晚年的彷徨，主人公一路走來，經歷了無數的挫折和考驗，但他依然保持著對生活的執著和對美好的'向往。

　　這讓我深刻地明白，人生的道路并不是一帆風順的，而是充滿了坎坷和挑戰，但只有堅定的信念和不懈的努力，才能戰勝一切困難，走出人生的精彩。

　　《人生》中展現了人性的復雜和世態的無常。主人公身邊的人物形形色色，有善良的，也有自私的；有真誠的，也有虛偽的。

　　這讓我深刻地認識到，人生中并不缺少良善和美好，但同時也存在著欺詐和虛偽。在這個社會上，我們需要學會辨別是非，保持清醒的頭腦，堅守自己的原則和底線，不被外界的誘惑和干擾所動搖。

　　這本書給了我一種對生活的思考和對人生的感悟。人生不過是一場長途旅行，我們需要學會欣賞沿途的風景，體驗人生的酸甜苦辣。

　　無論是順境還是逆境，都是人生的一部分，都值得我們珍惜和感激。我們應該用一顆平和的心態去面對生活中的一切，不要被物質的欲望所迷惑，不要為了功名利祿而失去自己的本心。

　　我們要懂得知足常樂，珍惜身邊的人和事，用一顆感恩的心過好每一天。

　　通過這本書我明白了人生的真諦：堅持信念，不斷前行；保持清醒頭腦，辨別是非；用感恩的心態面對生活，珍惜每一天。

　　在漫漫人生路上，我們要學會勇敢地追逐夢想，學會坦然地面對挑戰，學會感恩地享受生活。這樣，我們才能過上真正有意義的人生。

《人生》讀后感12

　　這是一則篇幅短小而內涵雋永的文章，讀來令人感慨與深思。文章開頭二段，先后敘述了兩個有關大器作為的典型事例。例中主人公的作法突破常格，表現出了獨特的人格魅力和精神力量，讓人為之震撼，為之嘆賞。不論是被人當眾辱罵也從不動怒還禮待對方的伯里克利將軍，還是以慷慨之舉化解尷尬局面的溫莎伯爵，他們都有一個共同之處，那就是都擁有一個廣闊而高遠的胸懷，也就是所謂的“大氣”。正因為“大氣”，他們才不會計較物質層面上的名利、得失，才不會在個人恩怨的狹小圈子里橫沖直撞。他們顧念的是身邊大數人的利益，關注的是事物的整體大局，他們自覺自愿地擔負起神圣的`責任，他們率先垂范，向著事物發展與進步的方向行進�？v使世人不理解他們，嘲諷他們，詬謗他們，甚至設制重重障礙阻撓他們，他們都義無反顧、堅忍不拔地朝著自己心中的理想和目標進發。

　　文章的前兩段以敘事的筆法簡潔而傳神地刻畫了兩個大器人物，他們的高貴人格躍然紙上。文章后三段則以議論手法，以優美如詩的語言頌美“大器之人”和“大氣”品質。整篇文章結構清晰有致，筆法豐富生動，不愧為散文中的精品而被置于《讀者》的卷首。

　　誠然，我很喜愛這篇文章，但我更喜愛文章的后三自然段，我覺得這部分是整篇文章的神韻所在，不僅語言豐美，思理更為精邃。曼德拉的一句話“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能再度升起”，像是文章的點睛之筆，閃耀著哲理的光芒。接下來，一組組工整雅致的排比與比喻句，把文章的思想表現得入木三分。文章結尾收束得更完美：“大器之人要大氣，大器之人心中的夢想高遠、博大”，緊扣主題，用語爽凈，擲地有聲。

《人生》讀后感13

　　先生堅持不懈地宣傳生命的寶貴，在您命究竟是什么?

　　生命是一種能量體，看不到，但確實存在。

　　但是，這個能量體到底存在于何處呢?

　　多年來，我以宣傳生命尊嚴為己任，以“生命學習”為主題，與日本各地十幾歲的孩子們進行交流。

　　我問孩子們:“生命在哪里?”

　　孩子們有的指著心臟的地方，示意我生命所在:有的直接回答說“在大腦里”。

　　我們知道，心臟只不過是維持整個身體生存的某個類似于泵的重要臟器，而大腦也只是具有思考功能的器官而已。我對孩子們說:。 “生命存在于我們能夠支配的時間里�！�

　　我想我會會繼續宣傳這個理念。

　　我對孩子們說，你們現在每天要吃早餐、每天要來學校學習、時常和其他小朋友起...你們做這些事兒是為了誰啊?都是為了你們自己。兒童時代的時間幾乎全部用在了自己身上。等你們長大成人后，才會有能力為他人、為社會貢獻你們的'時間。

　　我還對孩子們說，等你們長大成人，你們一一定會意識到這一點，盡可能地把時間用在那些需要幫助的人身上。

　　人有限的生命中，用于別人的時間多還是留給自己的時間多?算下來，那些把更多時間奉獻他人的人，就能去往天堂哦!

　　如果這樣說話，孩子們就會眨巴著眼睛，認真地聽我說話。他們比成人更容易理解我說的話。

　　生命究竟是什么?

　　能真正理解到的，也許是孩子。

《人生》讀后感14

　　這個假期雖不長，但我要讓它變得更充實、更豐富。于是我選擇了讀書。一本好書可以令人愉悅身心、陶醉其中；令我們的心靈變得更純潔；甚至會改變我們的一生。

　　當我看這本書時，第一印象很普通，不過當我閱讀完其中一個故事后，我便對它愛不釋手。一個個短小的故事，卻蘊含著令人回味悠長的哲理。

　　在《蜘蛛和國王》中，它告訴了我們人的一生不可能一帆風順。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”，所以人生當中的磨難是必不可少的.。但我們要有不服輸的精神，正確的去看待失敗，要知道“失敗乃成功之母”。相信勝利就在不遠的將來。

　　在《十個和一個》中，我們可以知道給予是快樂的，正所謂“授人玫瑰，手有余香”，我相信給予永遠比得到更快樂。

　　在《一顆健康的心》中，它告訴了我們身殘并不可怕，可怕的是心殘。如果你對自己都失去了信心，那么就算給你一個健全的身體又有何用呢？

　　在《缺點》中，我們懂得了成功有一個重要的因素就是“自我認識”。一個人要想成功、成為偉人，就必須看清自己的優缺點，不能盲目。

　　在我看來，人生就一本深奧難懂的哲理書，它需要你用一生來品讀它，用心去感悟。

　　每讀一本好書，就會讓你對人生有更深一層的見解。書，讓你的靈魂得以升華，讓你的心靈得以凈化，讓你的智慧得以提升�？梢�，讀書的作用不容小視，何不讓我們把空閑的時間利用起來，讀好書，品人生、悟哲理。

　　讓我們大家用心來品讀每一本書，去尋找“珍貴的寶藏”�？煨袆影�，相信你一定會有更多新發現的。

　　人生的感悟，來源于書籍的品讀，相信我。

《人生》讀后感15

　　這個寒假我看了一本《瑩火人生》的書，對我感觸很大。書中講的是一個初中生考中專，他考試的成績離中專分數線還差一點點，但上高中是夠分數的。他有一個同村的同學也差了幾分，但那個同學有一個當官的叔叔，所以上中專的.事一下子就搞好了。這個初中生的父親有一個很要好的戰友在省里當官，只要他父親去找一下戰友，他也能上中專的。但是他父親就是不去找戰友幫助。開學了，初中生看著同學高高興興地上中專，但他卻背著包去上高中。

　　第二年的暑假，晚上初中生和父親在院子里乘涼。以前他們很要好，但是經過那件事以后初中生就不理他父親了。突然有幾只瑩火蟲飛過來，父親指著瑩火蟲說：“瑩火蟲自己照亮自己”。初中生默默地念著父親說的話，這時初中生明白了他父親不去找戰友的原因。初中生從此努力讀書，靠自己的能力考上了重點大學，最后找到了一個好工作。

　　讀了這本書后我還不是很明白，我問了爸爸，爸爸說：“這句話的意思就是說要自已照亮自已前進的路。在人生的道路上，不能一遇到困難自已不去解決，總想著別人來幫助。有些路還是需要自已一步一步地走，別人是永遠幫不了你”。聽后我感到很慚愧，平時我很多自已可以做的事情都要叫父母來做。以后我要改正這個缺點，自己的事自已做。記住“自已照亮自已前進的路”。

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