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藝術的作文

時間：2024-04-12 12:13:47 藝術我要投稿

藝術的作文（集錦15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的藝術的作文，希望對大家有所幫助。

藝術的作文（集錦15篇）

藝術的作文1

　　5月28日，是一個特別的日子，是我們學校一年級的藝術節，宋老師為我們全體同學精心準備了表演的節目【滿江紅】。

　　中午我們吃完飯，老師給我們講了在會場如何做一個有禮貌、遵守紀律的好觀眾。家委會的媽媽們就開始給我們化妝，我們一個個經過媽媽們的精心打扮都好可愛呀！接下來我們先去排練了一次，我們就集體排隊去了多功能廳，走進多功能廳一看“哇”好熱鬧啊！我們找到了我們班的位置坐了下來等待表演。

　　首先是一班的`同學同學表演節目，當我聽到主持人說到我們班的時候，我的心情好激動，我在心里暗暗下決心，我一定要好好表演我我們班爭光。我們快速的上臺做好準備，我們個個英姿颯爽、精神抖擻我們現在就是勇士，聽到音樂聲響起我們專心的表演，我感覺我們發揮了最佳狀態。我們表演完場下掌聲響起我好開心。老師說我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細心教導。接下來我們觀看了其他班的節目，他們表演的都非常好，我也為他們鼓掌、喝彩。

　　我們這次演出取得圓滿成功是我們全體同學齊心協力的結果。謝謝老師的辛苦付出，我們班是最優秀的集體。

藝術的作文2

　　每一個人可能或多或少地學過某種藝術，比如：美術繪畫、寫作、練字、唱歌、跳舞……而我學的是跆拳道。

　　在剛開始練習的時候，我認為這一切都好難啊！尤其是壓韌帶，非常痛，不過，橫叉我拿手，因為我曾在幼兒園練過。

　　開始時，因為我體力十分差，練習跑步時，還沒跑到幾圈，就已經累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來，當我考了級之后，我覺得這越來越困難了。

　　我記得有一次，示范團來我們館，我看了他們的訓練，比我們更難，更苦，可他們還是堅持著，看了他們的`訓練，讓我不得不佩服他們。

　　我也遇到了許多困難，比如腿法動作不到位，品式的動作不對，力度和旋轉也不到位。每當我想放棄時，就想起他們的訓練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因為我怕苦，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！

　　成功只是一時的快樂，而你成功道路上付出的堅持與努力才是真正永久的快樂！

藝術的作文3

　　最近，我們學校舉辦了一次藝術節活動。各個班級的同學都在高興地為自己的作品辛苦的忙碌著。

　　本次藝術活動內容很多，書法、畫畫、做手工藝品等等，都是不錯的選擇。同學們可以在眾多選擇下做出自己想要的藝術品。可以在老師的指導下完成更多生動、形象的藝術杰作了。

　　如畫畫，畫畫也是一門技藝呀！要先在潔白的畫紙上勾勒出輪廓，再經過反復的修改、調整，使整幅畫結構清楚、脈絡清晰，主題更加鮮明、突出。

　　不僅是畫畫，做任何一件事都是一樣的。只有認真仔細，抱著科學嚴謹的態度，才能有成功的基礎。

　　就拿做工藝品來說，不管你用什么材料。總的來說，只是有些略微有些不同而已。在我們身邊有不計其數，各式各樣的材料，有的是植物：花、草、樹木；有的是石頭。反正有許許多多的東西是可以利用的。

　　所以，我們要善于留心觀察身邊的一切事物，做出更多對自己有益的.事情。

　　如果不是因為生活在一個陽光的社會下的話，可能現在都沒有舉辦過什么大型的活動，不可能有創作的平臺。所以，我們要更好好學習，不負這么好的環境和老師的悉心教導。

藝術的作文4

　　源于興趣，我在三年級學習了一門我到現在還不會忘記的一門藝術——鋼琴。

　　那是一個周末，我去姐姐家玩，一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點，我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……

　　事后，我哀求媽媽讓我學習鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術學院去學鋼琴，老師安排我坐在最前面，對我很好。開始的.時候，我很有興趣，也很積極，不過，學了一個星期，我有點不耐煩了，因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進老師辦公室，說：“老師！我不想學1、2、3了！”老師笑了笑，說：“我很多學生一開始也跟我說不想學基本功，可是，不打好基礎怎么練習后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說道：“哦！我知道了。”一個星期過去了，老師拿了一份《小星星》的琴譜給我，說：“試試看！”我一開始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！

　　我通過這次練習鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！

藝術的作文5

　　今天下午，我盼望已久的藝術節終于來到了。

　　我們全班同學都穿上了古代的衣服，而且化了漂亮的妝。當我們準備就緒的時候，李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來到多功能廳，先觀看了前兩個班的表演，他們表現的都很出色。輪到我們上場的時候，我在心里暗暗給自己加油，牢牢的記住李老師上臺前給大家說的話：“一定要面帶微笑來背誦古詩，聲音要響亮而且不要出差錯。”

　　我們站在臺上，面帶微笑的為大家朗誦，每一個人都認認真真的表演。演出結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都為我們精彩的表演喝彩！我坐在臺下還認真的觀看了其他班的表演，讓我印象最深刻的'是一年級五班表演的成語故事：“守株待兔”，他們表演的很有趣，尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩，每個人都很開心，這都是老師和家長還有我們全班同學付出的心血。我們的老師和家長，他們都放棄午休時間來為我們排練，都很辛苦。媽媽說：“我們全班同學都參加表演，一個都不落下，這是老師給我們每個人展示自己的好機會，一定要珍惜，但是老師就要付出更多的辛苦。”所以我們要認真表演，才能演的好！

藝術的作文6

　　今天，是我們清林小學第11屆的音樂藝術節。每一年我們清林小學只要到了音樂藝術節，就會以演出的方式來慶祝音樂藝術節，今年也不例外。一、二、三年級的同學在星期一看演出。四、五、六年級的同學在星期二看演出。

　　到了星期二下午，我們在老師的帶領下，安靜地到體育館看演出。到了體育館，我們坐在二樓。只見眼前的'場面人山人海，非常熱鬧。過了一會，演出就開始了。

　　首先表演的是我們學校的管樂隊的同學，他們每一個人都吹奏的栩栩如生，我們在場的人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了，等到他們吹奏完，下面早以是熱烈的掌聲了。接下來的表演也非常的精彩。

　　表演結束后，表演的同學在舞臺上謝幕后，我們就會教室了！

　　真是開心的一天啊！

藝術的作文7

　　抽了個時間，漫步在藝術長廊，那個在我的記憶中比較安靜的地方。

　　坐在一個安靜的地方，周圍有樹，當然，在這樣的季節里，花也開了不少。進入肺腑的多是一些清香，回憶……

　　對這個校園以前的記憶，不太多了，以前和現在比起來，當然會有一些破舊或者說落后，但那時候無拘無束，一下課就在黑黑的大操場上跑來跑去，有時會摔一跤，一身的黑泥，被同學笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同學們一起哈哈的笑。

　　以前的籃球架是木板做的，很老了，架子是鐵做的，有一根橫桿，我們總是在上面蕩秋千，蕩到上課鈴不情愿的響起，才跑回很遠的教室，不過總能在老師進教室的`前一腳踏進教室，和同學們嘿嘿的笑幾聲，等著老師走進來。

　　以前的時候，到了中午，教室就是食堂，不過飯菜總要到以前那邊的廚房去抬，記得這項工作總是邵金澤最積極，像上了發條似的跑在最前頭，怎么追也追不上，至今還不明白邵金澤為什么會對學校的飯菜那么感興趣。

　　以前的時候……

　　想著想著忽然哽咽了，因為想到了兩個多月后……

藝術的作文8

　　最近，我都為藝術節的節目而學習著。

　　昨天晚上，我讓媽媽開了電腦，點擊QQ音樂，搜出了“琉璃月”這一首歌。“琉璃月”這首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽，我覺得蠻好聽的，就決定藝術節就唱這一首。

　　于是，我在書房里一次又一次地聽，從八點多聽到九點多，終于會唱了，這是，我覺得我的'靈魂似乎都融入在了里面，認真的一遍遍的唱著，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來，我也邊聽邊唱，整個人都覺得飄飄然。

　　我邊唱邊想，唉，什么時候才到藝術節呢？到時候我會不會緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術節。“加油！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說。

　　十點了，該睡覺了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說：“才十二歲，就唱什么愛不愛的不害臊啊？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽了這一番話，大家哈哈大笑，說我是一個小人精。

　　漸漸地，我滑入了夢鄉······

藝術的作文9

　　這一周可以用“豐富多彩”和“驚心動魄”來形容，因為這周既有藝術節，又有期中考試。

　　藝術節大家都準備得很充分，先是唱歌，再是吹笛子，最后才是自選節目。我們的合唱曲目是《唱唐詩》，大家努力地練習、排隊形，終于，到了藝術節的那天。上臺時，我緊張得手心出汗。我們唱完了歌，整體唱得不錯。接下來就是吹笛子，我們吹得非常整齊。各班表演的自選節目各式各樣，我們班表演的.是跳舞，和其他班的風格與眾不同。我們班的舞蹈可以用“驚艷”來形容。

　　就算藝術節結束了，還有一件大事，不能掉以輕心，那就是期中考試老師告訴我們要繼續認真聽講，后面幾天，同學們內心毫無波瀾，我也非常平靜，不過每天也要復習，到了考試前一天晚上，媽媽讓我早一點兒睡覺，第二天狀態更好。

　　到了第二天，我早早地起了床，早早趕到學校復習我懷著希望開始了考試，希望自己能考一個好成績。

　　這周真是特別的一周啊，有歡樂，有忐忑，有激動，有期待。

藝術的作文10

　　懷著激動的心情來到銀通國際廣場，先去簽到處領抽獎卷，然后來到跳蚤市場，這里的東西比超市賣的便宜多了，而且人還真不少。

　　先到“一休小鋪”看看，那位小記者真會做生意，竟做了個抽獎箱，一元一抽，抽的人還真不少，因為這獎100%抽中，即使沒有大獎，也能中了個三等獎——小糖一塊。對于我這個抽獎從來沒失過手的“高手”來說，他可要虧大了！果然，“幸運神”還是幫了我，竟抽了特等獎：全場任意選擇一樣。

　　于是，我就選了他們的`“鎮店之寶”——“神奇魔幻立體雙語練字寶”，這可真是個寶貝！演出開始了！小主持人們個個口才棒，真是讓人羨慕。嘉賓們看起來都很精神。最讓我難忘的節目是那兩個會說相聲的小記者，一男一女，搭配的天衣無縫，他們也是“郎才女貌”。還有那些可愛、帥氣的“新四軍”女戰士們，她們功夫厲害！一會兒跳舞，一會兒翻跟頭，真是“萌爆”了！還有一個八年級女生，她可是個“神算”，竟能將《弟子規》倒背如流，還擁有“最強大腦”，記憶力超強。

　　第三屆宣城小記者藝術節，不僅開闊了我的視野，還讓我的知識更加淵博！

藝術的作文11

　　當終場的哨聲響起，伴隨著主持人激動的話語，伴隨著禮炮的繽紛艷麗，伴隨著熱火落寞的身影，馬刺隊奪冠了，我也在打賭中贏了舍友。

　　馬刺，美國籃球職業聯賽中特立獨行的一支隊伍，可以說他們是堅持到最后的無愧王者。它的奪冠引發了世界對于籃球的.全新認識，因為在過去幾年，在高手抱團組隊的趨勢下，馬刺依舊堅持它的團隊籃球，并且最終取得了勝利，這不僅引人深思，籃球的精髓是個人英雄主義重要，還是團隊籃球重要。

　　讓我們看看去年的衛冕冠軍熱火隊，號稱史上最強三巨頭為基石的球隊，如此豪華的陣容卻被一支沒有超級球星的馬刺擊敗，他們到底敗在了哪？過去的幾年熱火叱咤聯盟，成就了一代王朝，即便是未能奪冠的今年，他們也是奪冠熱門的一號球隊，他們擁有三名分別在其位置上在聯盟中數一數二的超級球星；他們擁有連續奪冠的戰斗經驗；他們擁有深厚的板凳陣容，如此豪華的球隊卻輸在了團隊配合上。看熱火的進攻終究倒在馬刺的銅墻鐵壁的防守下，他們的防守也在馬刺球員的輪番轟炸下土崩瓦解。

　　馬刺與熱火的故事，將成為個人或企業永遠銘記的傳奇。

藝術的作文12

　　俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。說話，也是一門很有講究的藝術。

　　如果你跟朋友吵架生氣了，其實，只需要三個字：對不起。也許就可以化解“危機”。

　　七月份的一天，天氣晴朗，明媚的陽光照在綠油油的草地上。可是，我們四（3）正在進行“水與火之戰”。張君明扯著嗓子說：“喂，笨蛋，你的破筆借我用一下哈！”李依林生氣了，臉蛋憋得紅撲撲的，大聲說：“你說什么？”“笨蛋！”張君明一臉無所謂，李依林和張明君你一言我一語地吵起來。幸虧，上課鈴解除了“危機”。

　　第二節下課，張君明知道我樂于助人，對我說：“大神啊，麻煩幫小的借支筆吧！大神的大恩大德，小臣銘記一生！”

　　我小聲地對李依林說：“小林子？張明君就是這樣，別生氣了！”“唉，小聶啊！你不知道……”她吐槽完后，我對她說：“你的'衣服真好看！”一句話說得她心花怒放。張君明在一旁心急如焚，我看了他一眼，才慢慢地對李依林說：“我忘帶黑筆了，你能借我嗎？”

　　我把筆轉手給張明君，笑著說：“厲害不？”“大神啊！不一樣啊！”

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話，烙在了我的心中，成了我的座右銘。

藝術的作文13

　　城市花博是擁有四個大區域且盛大的一個活動，有數萬、數十萬、數百萬朵有朝氣的花花草草，令人看了就瞠目結舌。

　　學校帶我們初一年級去參加花博，是想要大家用心去看，讓大家對藝術的觀感有所改變，并非到處瞎晃，有看等于沒看，而且對藝術還是一頭霧水，在花博當中，有很多東西是值得用心去看，用心去探索的，在會場中，到處都可以看一片又一片的花海，這些花海，都是藝術家們不畏艱辛，不畏痛苦，辛辛苦苦栽培出來的。

　　會場中，還可以聽到天上正在飛的鳥兒的鳴叫，風吹過花花草草發出的窸窸窣窣的聲音，顧客們談論有關花博的聲音。

　　每個館都有可以感覺到藝術的地方，用塑料瓶做成的墻壁，用花跟草做成的迷宮，用各語文化做成的展覽……還可以用心去感受，用心去體會這藝術之美。

　　這次的經驗改變了我對藝術的看法，藝術也許不是真的那么膚淺，只包括了歌唱、繪畫與創作，任何東西都可以算作是藝術，花花草草、即興的'創作，就連丑陋，不受人歡迎的都可以當作藝術。

　　藝術帶給我心靈上的滿足，藝術帶給我心靈上的安撫，藝術帶給了我整體上的震撼，使我更加的想要去親近藝術。

藝術的作文14

　　星期四，一年一度的藝術節詩歌朗誦會開始了。看，同學們一個個打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們為班級爭光的時候。

　　在聽三（2）班朗誦時，我的心里緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開，花朵笑微微……”，我差點忘了把鴿子舉起來。“神舟飛船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學們越朗誦越有激情，我們心中已經沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因為已經朗誦了。

　　回到教室，我心里的'一塊大石頭終于落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。