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勤儉節約的事跡材料

時間:2024-04-13 07:01:51 新材料 我要投稿

勤儉節約的事跡材料

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的勤儉節約的事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤儉節約的事跡材料

勤儉節約的事跡材料1

  xx,女,今年11歲,是xx小學四年級的學生,擔任學習委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學兼優,有著優秀美德的好學生。勤勞節儉就是她最美的閃光點!

  勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時候,爸爸媽媽為了生計,外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學著洗衣、做飯、做力所能及的家務,分擔家庭的重擔。她不怕苦,不怕累,擔起了大部分的家務,洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

  從上小學起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學校上課。在上學、放學的路上,有很多同學會去買零食。可是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個一個的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學們不理解,總會投入異樣的眼光,但當同學們知道她的故事后,都對他敬佩不已!

  節儉,讓她閃耀。俗話說:“勞動是幸福的左手,節約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運的是現在政策好,奶奶有點低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當書包壞了,就自己學著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費一粒糧食。還號召其他同學不要浪費,努力向同學們宣傳糧食的來之不易!

  最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學校倡議為災區人民獻愛心時,她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時,她平靜地說:“這么長時間來,我得到了很多人的關心和幫助。我從心底里感激他們。現在,我也要獻愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。”生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅強樂觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節儉”美德好少年X!小軒,女,2022年10月28日出生,現就讀于三元區星橋中心小學二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計,父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學,品學兼優,勤勞節儉,是個自強自立的.好孩子。

  人們都說窮人的孩子早當家,家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學朋友攀比,舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學校。每當媽媽忙于家務時,她和妹妹便自覺承擔起照顧爺爺奶奶的任務。姐妹兩一個給奶奶按摩,一個扶爺爺在院子里走走。學習之余,小軒經常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌,為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當許多同齡小孩在家衣來伸手,飯來張口,做“小霸王”、“小公主”時,小小的小軒便學會了自理自立。上小學后,她在寄宿制學校里讀書,她自己學會了洗澡、洗衣、疊被子,自己照顧自己。家里買不起蔬菜,小軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地,種上時令蔬菜。周末放學回家后,小軒就放下書包,來到菜地里除草澆水,幫助做些力所能及的農活,減輕媽媽的負擔。晚上,當媽媽做完一天的家務,累的腰酸背痛時,小軒就幫媽媽捶背揉肩,給媽媽講學校和身邊的事,為她放松心情。

  盡管家庭條件艱苦,小軒仍然堅持刻苦學習。在學校,她自強勤奮,自主好學。課堂上,她認真聽講,敢于提問。課外,她總是認真地完成老師布置的作業。她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里,她還常常輔導妹妹,學業上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。

  小軒同學不僅學習成績優異,興趣愛好也廣泛。她參加了學校的美術興趣班,創作的繪畫作品多次獲得學校表彰。在班上,她尊敬老師,團結同學,關心她人,熱愛集體,踴躍參加、組織集體活動。平日里,她熱心參與各項班務工作,積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。二年(1)班的老師同學都非常喜愛她。2022年她評為校級“優秀學生干部”。

  小小的小軒能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰,熱愛生命,努力向上。她憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個腳印地走著。她是一名自強自立的好少年。

勤儉節約的事跡材料2

  媽媽今天來接我的時候,看見我的樣子,媽媽哭了,她說我把自己餓成了一個小蘿卜頭,她讓我再也不要勤儉節約了。

  距離媽媽上一次出遠門去打工,這次媽媽來接我放學,我已經半年沒有吃過肉了。住在大伯家的我,告訴大伯和大伯媽,我不愛吃肉,所以我在你家吃飯也不用做很多肉,就你們自己吃的就好了。大伯他們看我每頓都沒有吃一點肉,也真以為我不愛吃肉了。其實我是在偷偷的為他們省錢,也為媽媽省錢。可我沒想到我半年沒吃肉竟然餓成了媽媽眼中小蘿卜頭的形象,這讓我有點兒后悔。我還以為我不吃肉是能夠更纖瘦,更“淑女”呢!

  媽媽一看我的模樣就知道我又在那“勤儉節約”了,只有媽媽知道我是愛吃肉的,只有媽媽知道我因為太懂事,所以不愿意再給大伯大伯媽添麻煩,所以一直都堅持著不吃肉這道要花費更多錢的'菜。媽媽認認真真地告訴我,不吃肉,我這個小學生是要營養不良,要永遠只有這么一點點高的。這把我給嚇到了,我開始擔心我這半年吃肉會不會再也長不高,我才一米四幾,難道我永遠也要一米四幾嗎?這小蘿卜頭外貌和一米四幾的身高,著實把我嚇了一跳。媽媽還耐心地告訴我,她都已經給大伯和大伯媽交過足夠的伙食費了,我要是不吃肉,那也是一種浪費,浪費了買肉的錢,浪費了大伯他們為我做飯的心思,浪費我長身體的機會。

  聽媽媽那么一說,我好像對勤儉節約又有了新的認識,原來省錢不一定就是勤儉節約,合理的用好每一分錢才更像是勤儉節約。我似懂非懂地沖媽媽親了一口,告訴媽媽,我以后知道怎么樣勤儉節約啦,請媽媽也喜歡這個小蘿卜頭和小不點高的我。媽媽就這樣因為我的可愛又笑了。

勤儉節約的事跡材料3

  一、基本情況

  xx,男,15周歲,家住xx縣xx鎮xx村四組,現為xx縣xx中學八年級(4)班學生。

  家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲,先天聾啞,患有高血壓,且十年前雙腿又摔斷,不能正常行動和交流。姐姐小時因不慎將面部燒殘,父母親因長年勞作分別患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計,父親和姐姐長年在外打工,母親除種地、操持家務外,還要經常到別人家幫工。

  二、主要事跡:

  (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

  俗話說窮人的孩子早當家,他從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上小學時,每天放學回家就幫助干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后,回家的機會少了,他只能在節假日在家里幫家人分擔家務。他通常下班車后再走半個小時的山路才到家,媽媽還在地里干活,或在給別人家幫工。他放下書包,聽到豬在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱

  飯菜,心里非常欣慰。在家期間,他劈柴,做飯,打豬草忙個不停,盡力幫助母親分擔家務。

  (二)在學校勤奮刻苦,品學兼優

  他深知家境困難,讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學習,奮發向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績。自進入初中后,他將華羅庚勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才作為自己的座右銘,他雖天資不占太多優勢,但他卻用比別人更多的努力,以勤補拙。

  (三)尊敬長輩,孝心感人

  由于奶奶殘疾,交流、行動都不方便,他非常疼愛奶奶,每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳,吃飯時先給奶奶盛飯、夾菜。在上學時經常從自己有限的生活費中節約一點,放假回家時買點水果帶給奶奶吃。

  曾記得上初中時,有一次周末回家,奶奶見孫兒回來便從屋里出來,當她走到門邊時卻突然暈倒,不醒人事,這可把他嚇壞了。當時媽媽在別人家幫工,無法聯系。他只好給村醫打電話求救,可村醫正在很遠的地方出診,無法趕來施救。在萬般無奈情況下,他急中生智,便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上,吃力地連背帶拖,踉踉蹌蹌用了兩個多鐘頭,將奶奶送到另一個更遠的村衛生室醫治,由于他及時將奶奶送治,在危難時刻挽救了奶奶的

  生命。在村子里,提到他的人都會豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動他都會按時參加。在奶奶的`陪同下,他從未缺過席,而且每一次的活動都是保質保量。為村里敬老院的

  爺爺奶奶送去最美的舞蹈,為村里居民清掃房間,為周圍鄰居義務發傳單,幫助殘疾人過馬路、打掃衛生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人,這是他一直以來的追求。

  (四)勤儉節約,樸實無華

  生活中,當她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關;當她看到食堂桌上的剩飯,她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾,看見有的同學隨手亂丟,一走了之的時候,她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,她覺得節約是一種品質,會改變我們每個人的生活;節約是一種高尚,只有做到節約,才能使我們的生活更美好。學習中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨便丟棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。

  在學校,他是尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里,他是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。xx年3月被評為xx市優

  秀班干部,還多次被學校評為三好學生、優秀班干部的光榮稱號。

勤儉節約的事跡材料4

  于xx,今年48歲,是兩個兒子的媽媽,三十歲前她一直是生在農村、長在農村,1999年為了給孩子創造一個好的生活和學習環境,她搬遷來到了xx,由于她從小就養成了勤儉節約的好習慣,雖然來到城市生活,但她從不與人攀比,穿衣打扮不追求名牌、不追求奢侈,生活中一直保持著勤儉節約的習慣,從不鋪張浪費,雖然收入不高,但是她一貫堅持著勤儉節約,勤儉持家的傳統美德,對父母十分孝順。十幾年來和父母住在一起,長期照料老人,把家庭生活經營的井井有條。同時,對子女教育也十分嚴格,本人省吃儉用,含辛茹苦供兩個兒子上學。于xx是親戚朋友公認的好媳婦,是勤儉持家的好榜樣。在她的勤儉節約下,在xx擁有了屬于自己的樓房,供兩個兒子順利上了大學,現在她擁有一個和諧幸福的家庭。

  在家庭生活中她特別注意在各個方面節約能源。雖然現在生活中有了自來水特別方便,與農村的水井相比省時又省力,但是她從不浪費一滴水,家里的洗菜和洗衣用水被她放進大桶里用來沖廁所,進行二次利用;家里用電也是本著節約的原則,人離開房間馬上會隨手將燈關掉,家用電器不用的時候,都會隨手把電源拔掉;出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;每次做飯都盡量少剩飯剩菜,以免浪費;剛開始家人對她的這種生活方式很不理解,認為家里雖不是特別富裕,但是吃穿還是沒什么大的問題,完全沒有必要這樣,她沒有因此改變,一直堅持,慢慢地她的這種節約習慣也影響到了家里的每個人,每次出門大家都會互相提醒,電源關了沒,買東西帶兜了嗎?出遠門帶水杯了嗎?不用刻意去做,勤儉節約已經成為這一家人的一種生活方式和生活習慣了,風雨二十余年,于xx以及他的家人用他們的.勤勞、勤儉,筑就了一個令人羨慕的幸福之家。生活相對富裕的同時,她從來不忘回報社會。她和他的家人經常去幫助一些需要幫助的孤寡老人,幫助他們解決生活中的一些困難;她曾先后榮獲xx市第四屆敬老孝親道德模范、最美家庭榮譽稱號;呼倫貝爾市道德模范、“三八”紅旗手標兵榮譽稱號,以及自治區第四屆敬老孝親道德模范提名獎榮譽稱號。

  節儉是一種美德,是每一個人都應擁有的品質。是一種不竭的財富。是一個優秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態,也是一個進步社會所應當倡導的文明風尚,更是一個普通公民應具備的基本素質。正是秉承著這種精神和做法,于xx把家里打理的簡潔而又溫馨,她的家庭生活也越來越來幸福和諧。

勤儉節約的事跡材料5

  梁丹,女,現年14歲,蒼溪縣雍河鄉桃園村人,現于我校八年級八班就讀,擔任學生會學習部部長,八年級八班語文科代表,女生416號寢室室長,共青團員。該同學沉穩大方,堅強樂觀,嚴于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節儉,勤奮學習,富有責任感,工作踏實認真,獨立自強。

  梁丹同學家境貧寒,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父母都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭,梁丹同學并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

  梁丹同學從小就很節約,當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉來到白水鎮讀書的時候,在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時,她才把已存下的'200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開支。正因為她從小養成了節約的好習慣,在學校她也分注重節約用水用電,當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下,該班大多數學生都養成了節約的好習慣。

  她不但節儉,而且很勤勞。節假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活,只要她能做的,她都搶著去做,農忙時節,她還要和父親一起生產勞動。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補貼家用,節余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學的路還長,不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

  她作為一名學生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動,曾多次向災區及需要幫助的人捐款。

  總之,梁丹在家是一個勤勞節儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個品學兼優的好學生,在生活中,她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中,她勤勞節儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。

勤儉節約的事跡材料6

  我叫陳澤偉,是來一名自信息工程學院電子3191班的學生,節約環保這些字眼經常出現在我們的生活當中節儉乃中華民族的傳統美德,我們應當弘揚先輩們的節儉精神。節儉是強大力量的儲蓄。節儉一粒米,粒米攢成筐;節儉一滴水,滴水匯成河;節儉一度電,點亮一片天;節儉一分錢,報答父母恩。

  節儉一粒米。在倫敦、巴黎這些大城市,人們都把在飯店吃剩的飯菜打包后帶回家中再吃,我先前對這種現象感到奇怪,但后來我就明白了,這些大城市的人們之所以如此“小氣”,是因為他們深知浪費糧食就是浪費自己的金錢,同時,他們也都知道勞動的辛苦。然而,在我們中國,并不是為個人都知道糧食的得來不易,在我們這個小城鎮的飯店里,很多顧客不知是擺闊還是炫耀,吃不了這么多卻偏偏點這么多,吃不完就扔了。在他們看來,這或許很瀟灑,但是他們不一定知道,那些被倒掉飯菜就是辛勤勞動的農民的汗水。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農民點點滴滴的心血,從那時起我對農名伯伯飽含尊敬珍惜他們的勞動成果,一日三餐做到光盤行動,珍惜一粥一飯,節儉一點一滴。

  節儉一滴水。水是我們的生命之源,沒有水我們的生命將無從談起。在水房洗漱時,隨手關掉過水龍頭,節儉用水,環保用水。

  節儉一度電。珍惜每一度電,白天不開燈,出門隨手關燈,節約每一度電,讓我們的生活更加的燦爛。

  歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉是中華民族的傳統美德,自古以來都有以勤儉為美的'佳話。當我還是孩子的時候,父母就教育我要勤儉節約,大到外出聚餐小到牙膏用量。一開始我對父母的教導不以為然,認為小小的浪費并不會有什么影響與改變,當我遠離父母,踏進大學的校園,自己安排日常的生活起居,在親身經歷后我發現,當我每次節約一點,長此以往的堅持之后,我竟然將牙膏的使用期較之前延長了1/3。小小的牙膏是如此,如若大到聚餐時食物的節省,那節約下來的食物可以幫助多少非洲孩子度過饑餓。我堅信,一個家庭的繁榮與勤儉有著千絲萬縷的聯系,正是秉持這樣的信念,外出聚餐我能夠做到吃完再拿,不夠再點的習慣,也正是這些信念讓我更加堅信自己的選擇—無論何時何地都告誡自己要保持勤儉的習慣。

  創意生活,變廢為寶。在生活中,即使是一件再小的物件,也可以在精心的制作之后變為一樣藝術品。在剛剛步入大學生活的時候,某次部門聚餐使用了很多的一次性紙杯,我看到成堆的紙杯就這樣丟掉覺得可惜,于是聚餐結束之后我將紙杯拿回宿舍洗凈回收,將紙杯晾干后,與舍友一起將紙杯進行裁剪設計最終制作成了一條龍的樣式擺放在宿舍做為一件裝飾品。在制作過程中不僅提升了我與舍友的協作能力,更是將這些使用過的一次性紙杯回收利用制作成了一件藝術品,讓我深切感受到廢物也是可以通過創造變廢為寶,再次利用。

  世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。今年11月初我參加了我院青年志愿者協會舉辦的垃圾分類活動。在活動中我負責的是垃圾分類展區,通過垃圾分類游戲宣傳垃圾分類的理念,正是通過參加垃圾分類志愿活動,我更加了解垃圾分類的具體類別也更加清楚垃圾分類的意義。如果垃圾分類能夠在全國范圍內進行推廣,可回收垃圾能夠得到有效回收再利用,以后我們可回收利用資源的樂觀局勢可想而知。

  我參加過一些節約志愿活動的項目,時長累計達7小時,其余還有一些關于垃圾分類的志愿活動未計入時長,但是對于我來說時長只是一個數據,得到更多的是我參加這些有關于節約志愿活動所帶來的體驗與收獲。通過參與有關節約的志愿活動,我懂得了,每一粒糧食,每一件物品的來之不易,我也會對這些物品更加珍惜。也正是通過垃圾分類活動,我對垃圾分類更加了解,在日常生活中我也會更注意垃圾的投放,將每一個垃圾放到所屬類別,將垃圾變為寶藏,為自己的生活添光加彩。

勤儉節約的事跡材料7

  我們家是一個普普通通的家庭,雖然沒有成文的家訓,但每個人都恪守勤儉節約的家風,爺爺奶奶就是我們家的“節儉標兵”。平時,吃完飯總會剩下一些飯菜,爺爺奶奶就會把那些飯菜留下來,下次再吃。而且,每次我吃完飯,他們會叫我把碗里星星點點的.米粒吃下去。一次,我問奶奶:“奶奶,你為什么要把那些飯菜留到下次吃呢?涼了也不好吃了。”奶奶笑著說:“涼了,熱一下就行了,這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦種來的,我們不能浪費。”

  爸爸也傳承了爺爺奶奶的好習慣。一次,爸爸工作回來時我們發現他的褲子被刮破了,變臟了。媽媽說:“重新買一件吧!”爸爸說:“不用了,只要把那些剪掉就可以了,而且還涼快。”說完,我和媽媽都笑了,覺得這個辦法還挺不錯的呢!

  他們的一言一行都熏陶感染著我,讓我也漸漸養成了勤儉節約的好習慣。每次看完電視,我都會把電源關掉。一看見水龍頭沒關,我就會上前擰緊它,并勸告小伙伴們:“如果不節約用水,我們的眼淚將是最后一滴水。”在學校里,我變成了同學們眼中的“勤儉小標兵”,我也很喜歡這個稱號!

  勤儉節約是我們的傳統美德,我們要從身邊的點滴做起,慢慢養成勤儉節約的好習慣,并把它發揚光大。

勤儉節約的事跡材料8

  xx,女,現年14歲,蒼溪縣雍河鄉桃園村人,現于我校八年級八班就讀,擔任學生會學習部部長,八年級八班語文科代表,女生416號寢室室長,共青團員。該同學沉穩大方,堅強樂觀,嚴于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節儉,勤奮學習,富有責任感,工作踏實認真,獨立自強。

  xx同學家境貧寒,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父母都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭,xx同學并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。

  xx同學從小就很節約,當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉來到白水鎮讀書的時候,在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時,她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開支。正因為她從小養成了節約的.好習慣,在學校她也分注重節約用水用電,當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下,該班大多數學生都養成了節約的好習慣。

  她不但節儉,而且很勤勞。節假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活,只要她能做的,她都搶著去做,農忙時節,她還要和父親一起生產勞動。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補貼家用,節余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學的路還長,不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。

  她作為一名學生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動,曾多次向災區及需要幫助的人捐款。

  總之,xx在家是一個勤勞節儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個品學兼優的好學生,在生活中,她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報,我一定做一個勤勞節儉的人、一個有良知的人。”在我校校級“美德少年”評選活動中,她勤勞節儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節儉“美德少年”候選人。

勤儉節約的事跡材料9

  華東理工附中的初中生xx,其行為處處體現了對勤儉節約的堅守。不論是文具、家電還是水資源,他都物盡其用。家里的水用過一遍之后,他會多次利用,如淘米水,蔬菜清洗水等等。學校里他同樣留意著用水用電的問題,總是及時關閉開關。班級的`電器設施在他離校前一定會全部關閉。

  對于勞動產出的珍視讓他有了獨特的觀念——世間無廢物。他擅長化“廢”為寶,比如用廢棄物品制作時尚提包,改造桌球網,甚至將同學們丟棄的舊筆頭變成新的時間指示器。此外,他還是一位積極推動垃圾分類的社會志愿者,身體力行的同時也向學校和社區推廣綠色生活理念。

  xx深信,只要大家都堅持勤勞節儉的生活方式,我們的地球家園會更加美麗富饒!

勤儉節約的事跡材料10

  劉建敏是金鳳區湖畔嘉苑社區的居民,她告訴記者,過去那個年代物質匱乏,從小父母就教育她們要做一個艱苦樸素、勤儉節約的人。“其實以前對于父輩勤儉節約的生活習慣不是特別理解,像穿舊的衣服都不讓扔,快用完的肥皂頭就裝在襪子里面繼續使用,但后來隨著自己也有了家庭,慢慢就能體會到父輩們勤儉節約的生活方式都很好,所以這種習慣也就慢慢傳承了下來。”劉建敏說道。

  有了父輩的耳濡目染,劉建敏在自己的.生活中也慢慢養成了勤儉節約的好習慣。她每次逛超市之前,都會自己準備一個布袋子裝東西,家里不穿的舊衣服,她會洗干凈、整理好后送到社區的舊物回收箱內。而對于日常生活中自來水的使用,她也有著自己的一套妙招。平時洗菜的時候,水流可以讓小一點,洗完菜的水還可以擦一擦灶臺、抽油煙機等等,完了之后可以沖馬桶,還有馬桶水箱里我們永遠都會放著一瓶水,這樣每次都能節省不少的水”。

  劉建敏的丈夫李玉江更是一名“節約能手”,他不僅將家里的所有燈全部換成LED節能燈泡外,還將衛生間的燈具換成了可以聲控的。“因為孫子上衛生間的時候經常忘記關燈, 這樣就會浪費很多的電,一點都不節約,所以我現在就換了這種聲控節能燈,我們往衛生間跟前一走,它就自己亮了,你走了以后它就自動關掉。”李玉江告訴記者。

  李玉江說,他自己平時比較喜歡養觀賞魚,為了保證魚的健康,他每周都會給魚換一些新水,而對于這些換下來的廢水,他也會變廢為寶。“我們每周換下來的水全部澆花了,因為養魚的水中會有硝化細菌,能夠將魚的糞便進行分解,相當于一種液體肥料,而且水中的含氮量也非常高,所以用來澆花非常有好處的”。

勤儉節約的事跡材料11

  奶奶的這一次遠行,是應了姑姑的百般邀請。奶奶走的前一個晚上,把我叫到跟前叮嚀了許多關于生活、學習方面的.事情。奶奶說啥我都認真點頭答應。最后,奶奶認真地問我:“奶奶不在家,你們吃飯不許掉,喝過的飲料瓶要收好……能做到嗎?”

  “我……”我回答不上來。但是,為了讓奶奶放心去玩,我還是拍胸脯答應了。

  奶奶不在家,感覺好自由。爸爸、媽媽白天都上班,天哪,世界多美妙!但是,當爸爸媽媽下班回來的時候,我們才知道沒有奶奶的日子是世界末日。累得快趴下的媽媽進門就被我們的飲料瓶絆倒;爸爸一到房間就沖著22度的空調大罵。我們只好訕訕地關了空調,關了電腦。

  “不聽老人言,吃虧在眼前”這話就在我們身上得到了驗證。為了平息這場風波,我主動請纓,今天我來燒晚飯。但是我到了廚房才發現我們不堪入目的餐桌上都是飯粒菜渣,引得幾只蒼蠅歡喜地舞蹈著。好吧,隨后到來的是又一波風暴,我們只好靜靜“享受“這美好的政治時光。”

  我們姐弟兩都是奶奶給收拾的長大的,大有點“飯來張口,衣來伸手”的味道。哪里曉得,奶奶的勤儉持家原來并不討厭,并不小氣。

  一個月后,奶奶回來了,飯后奶奶還是照例馬上拿起抹布,端來貓碗,這一次,我從奶奶的手中接過了抹布和碗:“奶奶,勤儉節約,不應該只是你們這一輩人做的事情,讓勤儉節約就從飯桌上開始,從傳承開始吧。

勤儉節約的事跡材料12

  在這信息發達,生活便利的新時代里,導致我們在日常生活中的節約意識越來越弱,有的甚至根本就沒有了節約意識,如果每個人繼續這樣下去,那可想而知,我們的資源遲早會被我們用完,環境也會受到嚴重破壞,那我們面臨的問題可就嚴重了!因此,我們應該從現在做起,從小事做起,直到節約成為了我們日常習慣的其中之一。

  常言道:“若要生活好,勤勞、節儉、儲蓄三件寶!”節約之行,從你我做起。在日常生活中我們不僅要節約用水,節約糧食,還得節約用電。

  所以說,我們應當從日常點滴做起。在平時的校園生活中我經常主動關閉暫時用不到的電燈、風扇還有電腦,還主動順手擰緊學校里的水龍頭,每次我總會將洗過衣服的水和沒喝完的礦泉水留著沖洗廁所和刷洗宿舍地板,有時甚至還督促我的舍友和同學,還導致她們嫌棄我太嘮叨了,但是這并不會影響踐行節約的心,我還是會繼續以身作則的。

  每次到食堂吃飯時,從來不會浪費糧食,不浪費一粒米,懂得尊重農民伯伯的勞動成果,對的起“天地糧心“。我從不挑食,不浪費,當需要打包的時候,我都是拿著自己飯盒去打飯的,還有去超市買生活用品時,我都是自帶帆布包去的,反正能不使用一次性塑料盒和塑料袋時就不使用;還有我不喜歡仍書本,我每次都會循環利用用過的'書本,把它們翻到背面用鐵夾子夾到一起當個練習本用用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習慣于,一種風尚都是由點滴細節養成。我想,這正是我們創建節約型校園的中堅力量!

  我還想安利給大家,我在日常生活中節約用電的具體小竅門:一、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。二、合理使用空調、電扇。使用空調時,應關閉門窗,自覺將溫度設定在26℃。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。三、電腦、電插板等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。四、積極推薦使用節能燈具、節能設備等。

  人人都來爭當環保節約小先鋒吧!保護環境,節約資源,讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者和實踐者,為建設節約型校園做出自己應有的貢獻。

勤儉節約的事跡材料13

  我是一名來自于山區的同學,因此我非常珍惜這來之不易的學習機會,在學習生活中,我更加懂得勤儉節約的重要性。在學習方面,我勤儉節約地使用學習用具,不浪費紙張,不追求時尚學習用品,我經常將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學,時常鼓勵他們要勤儉節約。另外,我看到校園里有些同學亂扔塑料瓶和廢紙,我就將塑料瓶和廢紙收集在宿舍的角落,籌集到一定的量送去回收站進行資源回收利用。

  在平時的生活中我經常主動關閉電燈、風扇,提醒同學接水的時候不要讓飲水機漏水,主動關閉學校里的水龍頭,節約水電資源。每次輪到我值日打掃衛生時我總會將洗過衣服的水留著沖洗廁所。

  每次到食堂吃飯時,從來不會浪費糧食,不浪費一粒米,懂得尊重農民伯伯的`勞動成果,對的起“天地糧心“。我從來不攀比不炫耀,我會都把零花錢存起來,以備不時之需。

  我平日注重養成低碳生活的好習慣。我用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。我把爸爸喝過的茶葉渣曬干,和媽媽一起做了一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物我都會提醒媽媽帶環保袋,這樣可以減少白色污染。每次出去玩都自帶水杯、筷子,減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂,我會收集起來裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。我還把自己的低碳生活好方法介紹給我的朋友們,號召大家“勤儉節約,從我做起;低碳環保,保護地球。”并且組織宿舍同學開會。在我的帶領下,宿舍里的同學也開始了低碳環保生活。

  節約與我們每個人都息息相關,一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移,這數字也慢慢增加,不久后,這數字一定大得驚人。任何資源,它是有限的,如果我們每人都浪費一點,長年累月之后,可能就不復存在了!

  在以后的日子里,我仍會以“勤儉節約”作為自己的基本準則,對事事要求節儉,以更加嚴格的標準要求自己,樹立榜樣,并去感染周圍的人,使我們的社會變成一個節約型的社會。

勤儉節約的事跡材料14

  身為山區孩子,我深知貧苦滋味。父母辛勤耕耘,而我的學費則靠哥哥打工賺取。因此,我格外珍視來之不易的學習機會,深感勤儉節約的必要性。

  在日常學習生活中,我秉承中華傳統美德——勤儉節約。自古以來,中國人便提倡勤儉節約,我以此為榮,以古人高尚品格處理每一件事,力求完美。

  在學習上,我精打細算使用文具,避免浪費紙張,不用時尚文具,用過的紙背面當作草稿紙,倡導周圍同學也要勤儉節約。此外,我會主動關掉未關閉的水龍頭,避免浪費水資源。下課時,我也會記得關閉電燈、風扇等電器,防止資源流失。

  在生活中,我也十分節約用水。例如,我們會利用洗衣水澆花或沖馬桶,使水資源得到充分利用。每天上課我都自帶水杯,從未購買過超市的高價飲料。有時,哥哥想給我買新衣服,但我總是謝絕,覺得有幾件常穿的衣服就可以了,無需追求名牌。我知道許多貧困地區的孩子連衣服都穿不好,所以我不輕易丟棄衣物,會將它們捐贈給需要的人。用餐時,我會選擇在食堂就餐,避免浪費食物,不浪費一顆米,尊重勞動者的付出。我也不羨慕那些奢侈生活方式的同學,認為學生的首要任務就是學習,而不是攀比。

  在社會實踐方面,我也會在空閑時間找兼職。例如,上學期每個周六我都去市區的碧桂園派發傳單,甚至扮演過吉祥物。這個寒假我還去了東莞的電子廠打工。雖然很辛苦,但拿到自己賺的錢時,心中充滿喜悅和激動。這也讓我明白父母賺錢的艱辛,認識到即使生活在物質豐富的現代社會,勤儉節約和艱苦樸素的精神依然非常重要。現在,我始終堅持勤儉節約的生活習慣,建議室友將廢棄瓶子收集起來變賣,所得款項用于日常生活開支。

  在工作中,我對每項任務都抱有負責到底、追求卓越的心態。在軍訓期間,作為副排長的我時刻提醒自己要有責任感,要給同學們樹立好榜樣。后來,我也被評為“軍訓優秀積極分子”。作為班級的學習委員,我幾乎每天都發送短信督促同學們學習。在課余時間,我樂于回答同學們的問題。我工作勤奮負責,完成老師和輔導員布置的任務,受到師生的喜愛,被稱為“拼命三郎學委”。在社團部門中,我積極參與學校和學院的`各項活動,從不缺席任何一次部門會議,認真負責地完成部長布置的任務,并計劃申請“優秀社團會員”稱號。

  我相信勤儉節約是一種逐漸積累的習慣,無論何時何地,我都會合理利用資源,節約一切可節約的物資,始終以認真負責的態度面對生活。我將繼續發揚勤儉節約的精神,感染更多人共同創建一個“勤儉節約”的社會。

勤儉節約的事跡材料15

  劉心一同學是西安灃東第一學校三年級五班的一名少先隊員,在班里擔任學習委員的她勤學好問、團結同學、熱愛集體,是個全面發展的好少年。入學以來,一直嚴格要求自己,各方面表現優秀,尤其在助人為樂方面表現突出。

  常言道“予人玫瑰,手有余香”,幫助他人是劉心一同學快樂的源泉。在學校,她總能伸出援手,真誠付出。有一天放學時下起了瓢潑大雨,付錦添沒有帶雨衣,急得直喊:“怎么辦呀?我要成落湯雞了!”這時劉心一掏出自己的雨衣遞給付錦添,付錦添連連道謝。“客氣什么,互相幫助是應該的。”劉心一笑著說道。由于這位付同學是個“馬大哈”,經常忘記帶東西,劉心一同學此后就經常多備一件雨衣,希望能幫到這位同學或者其他同學。

  劉心一總是用她的熱心和真誠感動著每一位同學,一次留校活動中,王枲珺忘記帶飯卡了,看到王禧君很著急,劉心一主動說:“可以用我的飯卡呀。”“那怎么行呢?”王枲珺不好意思地說道。劉心一樂呵呵地說道:“沒關系,萬一以后我忘記帶了,你可要幫我喲。”聽了她的話王枲珺也樂呵呵地說道:“對呀,這樣下次要是有其他同學也忘記了,我們也可以幫助他們。”“那我們就算是把助人為樂的精神傳遞下去了!”她們相視而笑,無比開心。

  像這樣的事跡幾乎每天都會發生,主動攙扶摔倒的同學,誰的筆沒帶,誰的橡皮沒帶,甚至是隔壁班的忘記帶彩筆、腳套,她都會第一時間主動借出,偶爾還會當一名“小老師”,幫助學習方面有困難的同學。“幫助同學就是快樂”她以這樣助人為樂的精神感染著每一位同學,同學之間暖意融融,充滿歡聲笑語。

  在生活中她也會積極主動地去幫助別人或參加一些公益活動,三月她參加了學校組織的“阿方宮敬老院慰問”活動。提前一天她就為老人們準備了小禮品和適合老年人吃的食品、水果。第二天一早提著沉甸甸的禮物早早地來到敬老院,見到了敬老院的老人為他們捏捏肩、捶捶背,很是積極,還會給他們講笑話逗他們開心,看著老人們露出開心的笑容,她也就特別開心。有一位奶奶都95歲了,但是特別精神,她告訴劉心一一定要好好學習,自己的兒孫們都學業有成,為國家做貢獻,讓老人安心。直到最后要走的時候拉著劉心一的手舍不得放開,嘴里交代著要做一個對國家有用的人,劉心一看著老人連連點頭說:“我一定會的。”同時一邊慢慢地攙扶著老人坐到床邊并許下承諾:“我以后會經常來看您的。”

  小區里有一位勤儉節約的`老奶奶,她身體不太好總是彎著腰步履蹣跚的在小區內撿拾廢品。劉心一每次看見了,都會幫老奶奶把地上的瓶子、紙板撿起來,也會把自己家的廢品收集起來送給老奶奶,看見菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放是劉心一最大的欣慰。她還會幫樓上的阿姨看護小妹妹,阿姨一個人帶兩個小妹妹總有不方便的時候,這時劉心一就會跑上前去對阿姨說:“阿姨,我在院子陪著小寶,你去樓上取東西去吧。”“阿姨,你去買菜吧,我在院子和小寶玩。”“阿姨,你放心我會看好小寶的,你先送果果去舞蹈班吧。”“阿姨,你上樓做飯去吧,我在院子教她們認識拼音和數字。”

  經常在大門口玩耍的時候,只要看見有人騎著自行車或者電動車不方便開門,劉心一就會飛快地跑過去幫他們打開,換來一句“真乖”都能樂半天,有小弟弟小妹妹在院子摔倒了,她都會第一時間跑過去扶起來,并且哄他們開心。為此贏得了小朋友們和叔叔阿姨爺爺奶奶們的一致好評,有什么好吃的好玩的都會想到她。經常夸她為院子里的小弟弟小妹妹們做了一個好榜樣。就連離得比較遠的鄰居都知道這個熱心的她,來給自己的孩子借舊課本預習功課,她會把每年的舊課本都留著,看到可能需要的鄰居都會主動去問,說她把筆記記得很整潔方便學弟學妹們預習。她總是說:“我的舊課本原來也有大用處呢!”

  同學因她的感染其樂融融,老人們因為她的陪伴不孤獨了,鄰居因為他的善舉方便了、和睦了。她助人為樂的精神感染著身邊的每一個人,她說要繼續努力,幫助更多人,把助人為樂的精神傳遞下去,把愛傳遞下去。

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