我的拿手好戲作文舞蹈
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文舞蹈，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文舞蹈1
我的特長是舞蹈，我非常喜歡跳舞。
在我四歲上幼兒園時，就開始學習舞蹈，一直學到現在。學習舞蹈很累，但是我不怕吃苦，今年，就可以考六級了！
去年，我在廣電大劇院比賽演出了“海鷗飛翔”這一個節目，獲得了兒童組的金獎。今年，我還要在“十一”國慶節時獻上“戲童”這個舞蹈呢。為了表演好今年的節目，每次排練時老師都會辛苦的交我們，每個動作都嚴格要求，而且也準備好了漂亮的服裝。
你知道嗎？學舞蹈是必須有耐心才行的。記得要考四級時，必須會倒立，可在家里練習的時候，總是撐不住，可我還是不服輸，一遍接著一遍，終于學會了，所以，我才順利的考上了四級。現在，我已經學會了前橋、側空、搬前、旁、后腿等基本動作。
學舞蹈也有快樂的時候，比如剛學會一個基本動作，或者又增長了知識。學舞蹈是要付出汗水去艱苦訓練的`。
我現在感覺學舞蹈非常簡單，因為只要艱苦訓練，就一定能成功。每次去學的時候我都非常開心。我決定了，我一定要考出十級的證來，那樣，多自豪呀！功夫不負有心人，只要努力，就一定會有收獲！
我的拿手好戲作文舞蹈2
我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一只美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！
剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的贊賞，有努力過后的喜悅，也有苦澀的`淚水。
練習云里前空翻的那段時間，最令我念念不忘。
那是四年級的暑假，老師突然通知我們要學云里前空翻，剛開始，我們一頭霧水，后來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始云里前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一作直都依靠著老師，于是，我愈戰愈勇，挑戰自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭著也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終于練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦后，此時此刻，我的心里只有喜悅。
我對舞蹈很專一，從一年級到現在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎杯獲得了四個。
得益于這次的經歷，我變得更好了！
我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！
我的拿手好戲作文舞蹈3
練功房里，一個個姑娘們盤起頭，挺起背，走進舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋，一個個滿身淤青的女孩，一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂舞動著，這就是舞蹈，也是我的拿手好戲。
一轉眼，我學習舞蹈已六年了。
都說“萬事開頭難”。沒錯，只是練基本功，已經讓我傷透了腦筋。本來就好強的我，再加上媽媽的催促，急得我像被貓抓了似的，心急如焚。但轉念一想，不行！我必須練出來，別人可以，為什么我不行？一次次，一遍遍……記不清壓了多長時間腿，耗了多久時間腰，我才成為了一個基本功不錯的學生。
學舞蹈不僅基本功要扎實，還必須融入自己的感情。
于是，學秧歌，我就去看東北人豐收時的紀錄片，體會其中的喜悅之情；學古典舞時，我就去看古人在詩詞里的愛恨情仇，更好地融入舞蹈中；學習維吾爾舞蹈之前，我會查閱維吾爾族人的生活習慣和代表性的舞蹈演出視頻。
終于，功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中，憑借著我扎實的基本功和對舞蹈的深刻理解，在音樂中，我跟著節奏將每一個動作都做到極致，卡著每一個點向觀眾展示我的風采。表演結束后，我贏得了觀眾的滿堂喝彩，最后還榮獲了時隔三年才又頒發的`“特等獎”。身邊的老師、同學、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈，鍛煉了我的身體素質和高雅氣質，這也是我最開心的事了。
“吃得苦中苦，方為人上人。”學舞蹈，就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會堅持下來我的這項拿手好戲—舞蹈。
我的拿手好戲作文舞蹈4
“我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，我在這兒……”伴隨著美妙的旋律響起，我們在音樂中翩翩起舞，就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。
記得剛開始記事的時候，我就十分的喜愛舞蹈。每當聽到那美妙的音樂之時，就不由自主的舞動了起來。大人們看見了便哈哈大笑，說我像一個快樂的小精靈。
一轉眼，我上學了，踏上了上學之路。舞蹈依舊伴隨著我。每當在表演節目的名單上，總是會看到我的名字。因為我認為能夠把舞蹈的樂趣分享給大家，這是一種多么無比自豪和高興的事啊！
隨著我年級的增加，我的作業量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位卻一點也沒有改變。每當我寫作業累了、困了，我總是會放一段音樂，跟著樂曲跳舞。那時我原本的煩惱，疲倦一下子都拋在了后腦勺，這時我的'心靈在音樂與舞蹈的完美結合中獲到了力量。
前年寒假我參加了舞蹈班，在舞蹈班里我是最刻苦的一個。每當想到要上舞蹈班，我就會興奮的一夜睡不著覺，總是早早的就來到舞蹈班；在班級舉辦的元旦聯歡會上，我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學們的好評。
記得培根曾說過“舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點燃了我心中對舞蹈的向往，讓我對舞蹈產生了更濃厚的興趣。
就這樣，舞蹈不僅在我的過去陪伴著我，我相信它也會陪伴著我的未來。
我的拿手好戲作文舞蹈5
我身穿華麗的舞服，在觀眾熱烈的掌聲中，登上了舞臺，開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時，我才10歲……
在我很小的時候，我在電視里看著別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學舞蹈吧，媽媽一口就答應了，給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈，從練胯到壓腿，每天對著鏡子里的自己練習。我每天都會練習到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技，我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的`獨舞。
真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁著輕快的步伐，往舞臺中央走去。看著臺下熟悉和陌生的臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意著臺下的觀眾，開始了我的表演。
我在臺上翩翩起舞，感覺特別的輕松。當我表演結束的時候，臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾，在老師和同學們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個肯定的目光，還有同學們贊嘆的目光。所有的表演者都展現出她們最好的一面，我們在等待著最后的結果。終于到了最振奮人心的時候，評委在公布成績后，我看著自己手上那耀眼的獎杯，心里美滋滋的。
盡管練舞的時候會受傷，但那些傷痕就是自己曾經付出過的東西，付出越多收獲就會越多，我想我會一直堅持下去。
我的拿手好戲作文舞蹈6
在上幼兒園的時候，我們班有許多小朋友都在學舞蹈。回到家，我對媽媽說：“媽媽我要學舞蹈。”媽媽聽了驚訝的對我說：“什么，你要學舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說：“對，我要學舞蹈。”
經過一番思考，媽媽終于同意讓我學了。到了報名處媽媽和一位老師說了什么。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了。”
“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念著。這時候老師走過來對我說：“你的姿勢不到位，你看我。”老師做了個標準動作給我看。我也學著做，老師表揚我做的很好。
接下來，我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了，我張開雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線。老師說要保持兩分鐘，我的`腿被老師緊緊地抓住，動彈不得。淚水在我眼睛里打轉，我忍住不讓它掉下來。
過了幾天，我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學了。媽媽說：“臺上三分鐘，臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的。”
過了半年，基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們，老師還請我們去吃KFC呢！”
通過學舞蹈我悟出了個道理：“臺上三分鐘，臺下十年功！
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