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【合集】關(guān)于科技的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于科技的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于科技的作文 篇1
你還在為學(xué)習(xí)苦惱嗎?快來(lái)?yè)碛斜竟緸槟峁┑男滦蛯W(xué)習(xí)工具,讓你不再受家長(zhǎng)的指責(zé)、同學(xué)們的嘲笑、老師的責(zé)罵,讓你從此愛(ài)上學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
本公司向你推薦的第一個(gè)學(xué)習(xí)工具是“記憶面包”。將面包印在你想要背誦的書(shū)頁(yè)上,將其完全吃掉,這頁(yè)書(shū)的所有知識(shí)就深刻印入你的腦中,既能享受美食,又能加強(qiáng)記憶、學(xué)習(xí)知識(shí),這是一種多么愉悅地體驗(yàn)啊!當(dāng)然,等到面包在人體中被消化后,書(shū)本內(nèi)容也會(huì)隨之被“消化”,你只能再次使用“記憶面包”了。如果你的飯量大且不易消化,就使用這款產(chǎn)品吧。
本公司向你推薦的第二個(gè)學(xué)習(xí)工具是“隱形眼球”。使用本款產(chǎn)品,可以將所有答案顯示眼內(nèi),你只要?jiǎng)右粍?dòng)手指,無(wú)需動(dòng)腦思考,輕松自在,喝一杯飲料或是一杯咖啡的時(shí)間就可以完成,任何試題都輕松搞定!可是這款產(chǎn)品會(huì)對(duì)眼球造成一定傷害,如近視、遠(yuǎn)視、眼睛紅腫、干澀、紅眼病等眼類(lèi)問(wèn)題也會(huì)隨之而來(lái),這是你選擇健康還是成績(jī)的.時(shí)候了。
本公司推薦的第三個(gè)學(xué)習(xí)工具是“萬(wàn)能筆”。使用本款產(chǎn)品,在有空題的試卷上能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地填上正確答案。這一產(chǎn)品沒(méi)有副作用,但不得不說(shuō)如果你僅僅滿足寫(xiě)上答案即可那沒(méi)問(wèn)題,可以后并不是試卷分?jǐn)?shù)就能代表一切的時(shí)代了,而是更注重實(shí)踐。如果你成為所謂的“學(xué)霸”后,可能會(huì)因懶于動(dòng)腦、動(dòng)手而難以適應(yīng)社會(huì)。
這就是本公司向您推薦的三大學(xué)習(xí)工具,每一款產(chǎn)品在學(xué)習(xí)上都會(huì)帶給你全新的感受,提高糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī),迅速實(shí)現(xiàn)你成為“學(xué)霸”的夢(mèng)想,不過(guò)真正的“學(xué)霸”付出了辛勤的汗水,你在使用本公司產(chǎn)品時(shí)可能會(huì)帶來(lái)胃潰瘍、眼花、頭暈,甚至胃癌、失明、“少年癡呆”(長(zhǎng)期不用腦所致)等傷害,本公司概不負(fù)責(zé)。有得必有失嘛!怎么樣,想好了嗎?快快做出選擇吧!
關(guān)于科技的作文 篇2
一部部手機(jī),一臺(tái)臺(tái)電腦,一輛輛汽車(chē),日常生活中,科技給我們帶來(lái)了方便和快捷。然而,科技的進(jìn)步還不止這些。
第一次接觸機(jī)器人,那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車(chē)子、接口花花綠綠的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來(lái),于是我如饑似渴地聽(tīng)講、練習(xí)。慢慢地,我的車(chē)會(huì)跑了,會(huì)巡黑線了,會(huì)做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的,是科技發(fā)展讓它做到的。
今年五月的市機(jī)器人比賽中,我更是體會(huì)到了科技無(wú)限的魅力。那次比賽的路線是中國(guó)著名的絲綢之路,一路上有各種各樣的任務(wù):穿越國(guó)門(mén)、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來(lái)到場(chǎng)上,我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的編程和調(diào)試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了,我半跪在起點(diǎn),按下按鈕。車(chē)子流暢地開(kāi)動(dòng)起來(lái),我充滿信心地望著它。很快,它一路闖到放車(chē)廂的關(guān)卡。我緊張極了,這可是一個(gè)超級(jí)大難關(guān)啊。我死死盯著車(chē)子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放進(jìn)去。可是,它還沒(méi)走到該進(jìn)入的位置,就放下了車(chē)廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋,哎呀,沒(méi)改前近距離的參數(shù),顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問(wèn)題所在。觀看別的選手的表現(xiàn),他們也相當(dāng)出色。大家的'機(jī)器人造型五花八門(mén):有的帶有力大無(wú)窮的插子,有的后邊按了一個(gè)大簍子,有的輪子大而粗狂,有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩,如此美觀的機(jī)器,做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色,第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了,我站在終點(diǎn),等待它的勝利歸來(lái)。最終我的機(jī)器人跨越重重困難,成功地跑完了全程。此時(shí)此刻,我的心中冒出了許許多多快樂(lè)的可樂(lè)氣泡,它們帶著我飛上了藍(lán)天。
望著那一輛輛裝備奇特的機(jī)器人,我不僅看到了祖國(guó)強(qiáng)大的科技,還看到了科技的未來(lái)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天共同努力。
關(guān)于科技的作文 篇3
在我們的日常生活和工作中,電池被人們廣泛應(yīng)用,它為我們提供了便捷、高效的服務(wù)。電池產(chǎn)品可分一次干電池(普通干電池)、二次干電池(可充電電池,主要用于移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī))、鉛酸蓄電池(主要用于汽車(chē))三大類(lèi)。但是,所有的電池都有一定的有效期,那么報(bào)廢的電池應(yīng)當(dāng)如何處理呢?如果處理不當(dāng),會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害呢?
通過(guò)我查閱的一些資料顯示,如果我們對(duì)廢舊電池處理不當(dāng),會(huì)有非常大的危害,電池主要含鐵、鋅、錳等,此外還含有微量的汞,汞是有毒的。你看,我自己做了兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證吧!
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:小白菜的種子、一節(jié)家庭用的`報(bào)廢干電池、一些土壤和肥料。
我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中,過(guò)一段時(shí)間就可以把小白菜的種子撒下去,再定期澆肥和灑水,保證種子能得到充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。幾天過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)種子在土壤里根本發(fā)不出芽來(lái),因?yàn)檫@些土壤被廢電池滲透入有害的成分,失去了利用的價(jià)值。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)小魚(yú)缸、一條魚(yú)、一節(jié)廢電池、水。
首先在魚(yú)缸里放上水,然后把廢電池放進(jìn)去,緊接著把一條活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)去,結(jié)果你都已經(jīng)想到了吧,不一會(huì),那條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。為什么小魚(yú)在有廢電池的水中不能生存呢?因?yàn)閺U電池中的有害成分已經(jīng)滲透到了水中,所以小魚(yú)就會(huì)中毒。
從上面兩個(gè)有意思的小實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié),廢電池真是有危害的,所以我們要合理利用,并且保證不亂丟廢電池,讓廢電池找到一個(gè)屬于它們的“家”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),一節(jié)普通的一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值;一個(gè)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。全球50億人,假如每人每月丟一顆電池,一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個(gè)角落,那么對(duì)地球是多么大的殺傷力呀!
我覺(jué)得,雖然廢電池有非常大的危害,但是我們也不必為此過(guò)于擔(dān)心,我見(jiàn)到不少的小區(qū)都設(shè)置了專(zhuān)門(mén)回收廢電池的垃圾桶,回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區(qū)暫時(shí)沒(méi)有這樣的垃圾桶,你可以把它們積攢下來(lái),到時(shí)統(tǒng)一交到有關(guān)部門(mén)處理。
我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)的大國(guó),所以必須從不要亂扔廢電池開(kāi)始做起,熱愛(ài)生命,支持環(huán)保,從我做起!
關(guān)于科技的作文 篇4
悶熱的夏季風(fēng)又烘熟了一季的希望。
八月,一個(gè)祥和的季節(jié),一個(gè)充實(shí)的季節(jié),一個(gè)揚(yáng)帆起航的季節(jié)。今年的八月,我完成了一次饒有趣味且收獲頗豐的科技之旅。
那次模擬太空遨游是科技帶給我的驚喜——“神舟”的艙門(mén)緩緩打開(kāi),我小心翼翼地將腳邁進(jìn),在我眼前呈現(xiàn)出四塊高清屏幕,一個(gè)又長(zhǎng)又粗的黑色探筒,幾十個(gè)至關(guān)重要的按鍵。隨即,一個(gè)莊重有力的聲音宣告著“神舟”起飛前的各項(xiàng)指標(biāo)狀況是否正常,并開(kāi)始十秒鐘莊嚴(yán)的倒計(jì)時(shí)。瞬間,我心中百感交集,身感肩上的責(zé)任重大,深切地體會(huì)到了宇航員肩負(fù)的使命是何等的神圣,同時(shí)又想到地上的人們對(duì)于“神舟”成功歸來(lái)是何等的期盼……隨著一聲鏗鏘有力的“點(diǎn)火”,艙體開(kāi)始劇烈震動(dòng),并且左右搖擺、旋轉(zhuǎn),使人頭暈?zāi)垦!u漸地,一切都平緩了下來(lái),屏幕上,探筒中,展現(xiàn)出一幅幅地球上前所未有的畫(huà)卷:是美麗的,布滿繁星的太空,那么柔和,那么光彩奪目,那么讓人沉醉癡迷;是驚險(xiǎn)的,奇形怪狀的隕石隨時(shí)都有可能從某個(gè)深不可測(cè)的太空暗處向“神舟”襲來(lái),為太空平添了份深邃和懸念;是寧?kù)o的,透過(guò)探筒,看見(jiàn)太陽(yáng)的光輝不動(dòng)聲色地溫柔地籠罩太空,使黑暗的太空擁有了一些安詳與生機(jī)……在一連串的強(qiáng)烈震動(dòng)與旋轉(zhuǎn)后,我依依不舍地踏上了祖國(guó)的土地。
神奇的科技之旅也給了我許多額外的收獲——“最速降線”讓我明白了原來(lái)在重力作用下下滑速度最快的不是直線而是旋輪線;“錐體上滾”告訴我由于雙圓錐體的特殊形狀,會(huì)使雙錐體重心下降方向正好與沿軌道上行方向一致,從而造成假象;而由一個(gè)直角三角形和三個(gè)正方形組成的`有趣圖案則將勾股定律“a2+b2=c2”深刻在了我的腦海中;最引人注目的“傾斜小屋”通過(guò)小屋整體空間與外部地面的傾斜使人體的視覺(jué)感官認(rèn)為房間地面為水平面,而使人體傾斜,平衡感官則認(rèn)為房間地面傾斜,兩個(gè)相互矛盾的信息使大腦左右為難,從而使人行走困難。
走出科技館,仰望藍(lán)天,即將踏上返程之路的我,看著飛機(jī)劃過(guò)天空留下的完美弧線,看著一座座“欲與天公試比高”的大廈,看著一輛輛急速奔馳的汽車(chē),不禁感嘆科技之獨(dú)特,之神奇,之偉大!
關(guān)于科技的作文 篇5
暑假的一天,我與好朋友陸超參觀了上海科技館。在那里,我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋,在里面盡情遨游。
科技館里的每一件東西都深深地吸引著我。即便是一個(gè)小小的圖章!這是怎么回事?在科技館里如果暫時(shí)要離開(kāi)展廳去午餐,一位阿姨會(huì)在你手背上敲一個(gè)圖章。那是一個(gè)銀白色透明的小圖案,不一會(huì)兒就消失了。當(dāng)時(shí)我還在想,如果一會(huì)兒阿姨看不清圖案,不放我進(jìn)來(lái)怎么辦?午餐后,到入口時(shí)一位叔叔拿著一個(gè)紅外線儀器,照在我的手背上,圖案立刻變成了紅色。上面清晰地顯示:上海科技館。多么奇妙啊!
最吸引我的是一樓的展廳,里面有“地殼探迷”、“智慧之光”、“兒童科技園”和“設(shè)計(jì)師搖籃”。我走進(jìn)“智慧之光”展廳,首先映入眼簾的是“靜電制造機(jī)”,在它的周?chē)植贾鞣N五花八門(mén)、稀奇有趣的機(jī)器。我的好奇心非常強(qiáng)烈,東摸摸,西看看,差點(diǎn)和陸超走散了。我走向一個(gè)上面寫(xiě)著是“魔屋”的小屋,我才不信什么魔呢!便大搖大擺地走了進(jìn)去,哈!這下可好,都怪我沒(méi)看說(shuō)明。原來(lái),這個(gè)小屋是斜的,我得像偵探跟蹤嫌疑犯似的,貼著墻走;還要學(xué)螃蟹,橫著側(cè)走。從“魔屋”里出來(lái),我連路都不會(huì)走了。我又走向另一處地方,牌子上寫(xiě)著“魚(yú)洗”:只要有節(jié)奏地搓著兩個(gè)“魚(yú)耳”,你就會(huì)看見(jiàn)水珠飛濺的景象。“好像挺好玩的!”想著,我就擠進(jìn)人群,上前去試。我先把手打濕,然后輕撫在“魚(yú)耳”上,心里默數(shù):一,二!一,二!……,接著我看見(jiàn)了飛濺地水珠,它們隨著我的節(jié)奏調(diào)皮地跳起了舞,一會(huì)兒濺到我的手上,一會(huì)兒又濺到了旁邊小妹妹的'臉上。“這是因?yàn)檎駝?dòng)的原理!”后面的一位大哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)。
走出科技館,我感到又增加了不少知識(shí)。原來(lái)以為自己懂的不少,現(xiàn)在才明白,自己知道的東西是微不足道!還有很多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),科學(xué)的明天等著我們?nèi)?chuàng)造!
關(guān)于科技的作文 篇6
“爸爸,這是什么?”不經(jīng)意間,我從抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小方塊,下面還連著一條小鐵鏈,很是好奇。
爸爸看了看,故作神秘地說(shuō):“這個(gè)嘛,是我的寶貝!”
“這到底是什么呀?”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問(wèn)。
“哈哈,這是BP機(jī),是一種通訊工具。”爸爸笑著說(shuō)。
“哦,那它是什么時(shí)候出現(xiàn)的?又怎么使用呢?”我仔細(xì)地端詳了一下手中的BP機(jī),繼續(xù)追問(wèn)。
“BP機(jī)出現(xiàn)于上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)時(shí)很時(shí)髦喲。我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機(jī)花費(fèi)了我一個(gè)月的工資呢!”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō),“BP機(jī)使用很簡(jiǎn)單,每一部都有一個(gè)尋呼號(hào),如果有人找你,就用固定電話撥打你的尋呼號(hào),尋呼臺(tái)把信息傳到你的BP機(jī)上,再借助固定電話,就能和找你的人聯(lián)系上。”
“真麻煩!”我嘟囔道,“如果當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有固定電話該怎么辦呢?”
“哎,有好幾次,你在老家的爺爺給我打傳呼,我就是找不到固定電話無(wú)法回復(fù)。”爸爸深有感觸地說(shuō),“所以,手機(jī)出現(xiàn)了,并迅速普及。”
爸爸告訴我,在本世紀(jì)初,他買(mǎi)了一部當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機(jī)。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系,而B(niǎo)P機(jī)則被打入“冷宮”。
兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機(jī)。那時(shí)我已經(jīng)出生啦!爸爸的第二部手機(jī)功能增多了,不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲,還能錄音、照相和錄像的功能呢!爸爸用手機(jī)給我拍了許多成長(zhǎng)照片,還把照片用彩信傳給爺爺奶奶,隨時(shí)隨地與他們溝通,分享我的成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的'推移,功能齊全的智能手機(jī)出現(xiàn)了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機(jī)。一部智能手機(jī),就是一臺(tái)平板電腦,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機(jī)與爺爺視頻聊天了,方便快捷。之后,爸爸又次更換了一部存儲(chǔ)空間足夠大的“步步高”智能手機(jī)。上個(gè)星期,爸爸再次更換了一部功能更強(qiáng)大的“華為”智能手機(jī)……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。
啊,科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信,科技,定會(huì)讓我們的生活變得更加美好!
關(guān)于科技的作文 篇7
我在一所實(shí)驗(yàn)室里,無(wú)意間了一個(gè)長(zhǎng)相古怪的機(jī)器。上面寫(xiě)著“穿越時(shí)空二十年”的字樣。處于好奇,我就試著打開(kāi)這臺(tái)機(jī)器沒(méi)想到真的穿越成功了。我來(lái)到了20xx年的神奇世界里。這里是一個(gè)高科技的時(shí)代有用的人會(huì)被留下,沒(méi)有用的人則會(huì)被押運(yùn)到星球監(jiān)牢進(jìn)行改造,再押運(yùn)回來(lái)。
在這個(gè)世界里,充滿了和平,人人平等,也沒(méi)有小偷。全球統(tǒng)一了貨幣,叫地球幣。這樣就免去了出國(guó)換錢(qián)幣的麻煩真是太方便了。這里到處是森林,是果園充滿了新鮮的空氣,環(huán)境好極了。
看到這么好的環(huán)境,我便不想離開(kāi)了,就住了下來(lái)。第二天,機(jī)器人保姆將起床的信息傳到我的大腦里,喚我起床。我起床后穿好衣服,按了一下床邊的紅色按鈕。接著,布入眼簾的是一個(gè)用激光投射出來(lái)的環(huán)保電視圖片,上面顯示著我一天所做的事,看完后我點(diǎn)了一下確認(rèn)按鈕,這樣,我便開(kāi)始了我一天的生活。
我剛走出門(mén),眼前出現(xiàn)了一張地圖,上面顯示著地球各地和我所在位置我點(diǎn)了一下學(xué)校的位置。一瞬間,我便來(lái)到了這所學(xué)校,學(xué)校里在舉行一個(gè)演講比賽,我也參與了。快到我了,我有些緊張。便打開(kāi)了“成功率測(cè)驗(yàn)儀”上面顯示著“成功率百分百”這使我信心倍增,放心的演講,演講結(jié)束后果然迎來(lái)觀眾的一片熱烈的`掌聲。
放學(xué)后,我回到家中。機(jī)器人保姆立刻迎了上來(lái)遞給我一杯清涼的橘汁。我喝完后問(wèn)保姆:“今天上午有人來(lái)過(guò)嗎?”
機(jī)器人保姆回答說(shuō):“有人來(lái)過(guò),在九點(diǎn)四十一分二十六秒電進(jìn)入房間,是收水、電、天燃?xì)赓M(fèi)用的。共計(jì)100地球幣,接著,我將100地球幣用電腦交給水電天然氣的管理人員。這樣真是太方便了。不用出門(mén)就能交錢(qián)。
生活在高科技時(shí)代里,真是太方便了。
過(guò)了一會(huì)兒,我接到20xx年打過(guò)來(lái)的感應(yīng)電話,叫我立即回去,我答應(yīng)了,但還是有點(diǎn)舍不得這里。忽然,我感覺(jué)身體輕飄飄的。轉(zhuǎn)眼間我回到了20xx年,父母正在時(shí)光機(jī)前等待著我,我下了時(shí)光機(jī)飛快的跑到父母身邊,向他們講述著20年后的美好時(shí)光。講著,講著我撲在母親的懷里睡著了。
關(guān)于科技的作文 篇8
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來(lái),都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤(pán),你手一動(dòng)上面的圓盤(pán),其他圓盤(pán)就都轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車(chē)一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái),亮了就是有電了,這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個(gè)疑問(wèn):“小鳥(niǎo)為什么站在電線上不觸電呢?”這是因?yàn)殡妷菏莻(gè)相對(duì)的值,是不同電勢(shì)之間的差值,小鳥(niǎo)站在電線上,兩只腳之間的電勢(shì)差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過(guò)去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著,廣播響起來(lái)了:“去二樓的貴賓廳里,可以看看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們馬上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演,還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,感覺(jué)現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀!又看到了科技館老師表演的'大氣壓實(shí)驗(yàn),我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備回家做一次。
最后我們來(lái)到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個(gè)鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖。”看誰(shuí)的腦電波強(qiáng)大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點(diǎn)分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會(huì)兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個(gè)抓不住的金球,我印象比較深,你手一過(guò)去,金球就下去了,反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢?是因?yàn)榻鹎虻闹車(chē)懈袘?yīng),手一過(guò)去它就下去了,手一松就上來(lái)了,就像銀行門(mén)口的玻璃感應(yīng)門(mén)一樣,人一來(lái)就開(kāi)了,真有意思。
今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識(shí)。我一回家,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個(gè)洞,再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個(gè)小洞就不漏水了,一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊!
關(guān)于科技的作文 篇9
在黑白膠片的時(shí)代,照片極少,因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中,只有童年、畢業(yè)、結(jié)婚的三張照片。如今,我們走進(jìn)了數(shù)碼時(shí)代,照片多了,也不著你想了,對(duì)人生的回憶,也就淡了。
這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來(lái)了什么?
不可否認(rèn),科技為我們帶來(lái)的便利。旅游時(shí),我們可以拿出相機(jī),隨心拍下美景;聚會(huì)時(shí),我們可以短信群發(fā),結(jié)識(shí)不少老友;離家時(shí),我們可以視頻通話,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母得以安心。科技帶給我們太多便利,我們系于其中,享受科技的好處。
當(dāng)我讀到“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊”之時(shí),我感慨我們是多么幸運(yùn),不必像古人一樣有四年而又無(wú)法對(duì)家人表達(dá)。真的是這樣嗎?不然,我們是不幸的。因?yàn)榭萍嫉拇嬖冢覀儫o(wú)法體會(huì)到游子夜不能寐的`鄉(xiāng)愁。我們不能感受到柳詠“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的痛心。在我們眼里,離別之人依舊可以聯(lián)系,我們失去的是古人的人文情懷,在這科技時(shí)代,我們無(wú)法體會(huì)。
因此,我們深刻認(rèn)識(shí)到科技是一把雙刃劍,在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也削減了人文情懷。
我們應(yīng)該放棄科技,感受失去的人文情懷嗎?不,我們贏在科技發(fā)展的潮流中,找回我們失去的人文情懷。科技在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,走下坡路的人終究滅亡。其實(shí),我們?cè)缫岩庾R(shí)到科技的弊端,采取了不少措施來(lái)挽回。畢如說(shuō),已有一知名的咖啡館曾公開(kāi)聲明:本店不提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù);更有一酒吧設(shè)計(jì)一種酒杯,只有在你遠(yuǎn)離手機(jī)坐在酒杯旁邊,酒杯才能溢滿。這些小小的舉措,目的就是讓人們放下手中的數(shù)碼產(chǎn)品,真正地將心投入到人與人的交往中,尋回失去的人文情懷,不再做“機(jī)奴”。
關(guān)于科技的作文 篇10
科學(xué)無(wú)處不在我們身邊,他藏身在不經(jīng)意的角落,充斥在我們的日常生活里,期待著每一個(gè)去發(fā)現(xiàn),去探索和駕馭的人們。
當(dāng)知道奶奶腿腳不是很好,容易受涼的時(shí)候,心中難免生出一絲著急,有時(shí)候,看見(jiàn)奶奶上廁所時(shí)勉強(qiáng)的用手撐著桌面,臉上盡顯痛苦之色,特別是冬天,還要忍受那又冷又硬的馬桶圈,一座就是十幾分鐘。媽媽看見(jiàn)了,二話不說(shuō),毫不猶豫的買(mǎi)下了這自動(dòng)抽水馬桶,這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的.功能。
當(dāng)馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí),我的好奇心驅(qū)使我東瞧瞧,西望望,圍著這神奇的馬桶轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問(wèn)題,我不禁喃喃自語(yǔ)道:“這馬桶為什么會(huì)加熱呢。”但又忽然間想到:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還有什么是不可能的呢?”
媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思,慢騰騰地走過(guò)來(lái)幫我解釋?zhuān)骸昂⒆樱忝@里。”媽媽指了指馬桶的頂部,我順著她指的地方移了移,霎時(shí)間,從我指尖傳來(lái)一股熱熱的氣息。“你感覺(jué)到了吧?在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置,它日日夜夜馬不停蹄的工作,這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內(nèi)溫度直線上升到四十五度左右,馬桶底座耗電五十四瓦,水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕,溫度一下子就升高了,它還有人體自動(dòng)的感應(yīng)功能。”聽(tīng)完媽媽的話,我不禁豁然開(kāi)朗,云開(kāi)霧散。
才幾天的功夫,年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處,這兒好,那兒好,在小區(qū)里樂(lè)呵呵地與其他的老年人吹捧著,與老伴分享著,樂(lè)此不疲?
偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)就在我們身邊,從載人航天到蛟龍潛海,從課堂內(nèi)外到衣食住行,從人的初生嬰兒到年邁老人,無(wú)不充滿著科學(xué)的魅力,它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上地去探索明天。
關(guān)于科技的作文 篇11
萬(wàn)家燈火,大街通明,霓虹閃耀,這是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的;舒適的住所,便捷的出行方式,也是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的;生活條件日益好,工作環(huán)境更加優(yōu),這還是科技帶給我們?nèi)祟?lèi)的。科技給人類(lèi)帶來(lái)便利,讓人們徜徉在幸福之中。但是,誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢?
現(xiàn)如今,仰望星空,偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已;繁華的大都市里,堵車(chē)現(xiàn)象日益嚴(yán)重,漫步在街道上,到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展,星星被霓虹代替;因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,天空不再湛藍(lán);因?yàn)榭萍及l(fā)展,海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥萍歼M(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí),就沒(méi)有想過(guò)什么?
在上個(gè)世紀(jì),科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá),家里的生活條件也不好,沒(méi)有電視、電腦,不知道外面的世界是什么樣子的,可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調(diào)的,但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活:白天可以看蔚藍(lán)的天空,白云飄來(lái)飄去;夜晚可以月下漫步,看月亮初生,星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意!而現(xiàn)在呢?白天經(jīng)常是霧蒙蒙的,哪里還有明凈的天,更不要說(shuō)新鮮的空氣;夜晚總是漆黑一片,即使是有月亮出現(xiàn),月光似乎也不在那么明亮,更不要說(shuō)晴朗的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),星漢燦爛。
科技是一把雙刃劍,它一邊造福人類(lèi),同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō),正是因?yàn)橛辛穗姡辛爽F(xiàn)代科技,有了高樓林立,人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀!也正如材料中的'老人所悟:也正是因?yàn)橛辛穗姟⒂辛爽F(xiàn)代科技帶來(lái)的文明,才沒(méi)有了滿天星斗的出現(xiàn)!轉(zhuǎn)眼之間呀,當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn),科技改變了社會(huì),給人們的生活增添了無(wú)限光彩,也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。
以前,天是藍(lán)的,水是清的;現(xiàn)在呢,天是整日灰蒙蒙的,水是處處渾濁的,似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。
科技發(fā)展的背后,是天空不再湛藍(lán),是海水水位逐步上升,是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技,同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧,讓天空再次蔚藍(lán)吧。
我們?nèi)祟?lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處!
關(guān)于科技的作文 篇12
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),給我們的口常生活帶來(lái)了很多方便。可誰(shuí)能想到,這“方便”卻鬧了一個(gè)笑話。
這天早上,爺爺把我叫到他身邊,滿臉疑惑地說(shuō):“孫女兒,昨天夜里你聽(tīng)見(jiàn)公雞打鳴的聲兒了嗎?”我吃了一驚,忙說(shuō):“沒(méi)有啊!怎么可能呢?”爺爺又說(shuō):“怪了,接連好幾晚我都聽(tīng)見(jiàn)了。”便嘟嚷著離開(kāi)了。我也沒(méi)當(dāng)回事兒,不一會(huì)兒就上學(xué)去了。
卜午回到家,一進(jìn)樓道,我便發(fā)現(xiàn)鄰居們都川在一起看著什么。走近一肴,只見(jiàn)墻上不知何時(shí)貼了一張布告,還是首打油詩(shī)。這時(shí)有人念了起來(lái):
“不知誰(shuí)家養(yǎng)公雞,半夜三更呢呢啼。老翁聞聲難入睡,建議殺雞慰鄰里。”
“咦,這不是爺爺?shù)淖謫幔俊蔽艺胫吐?tīng)鄰居們紛紛議論起來(lái):
“怪了,院兒里怎么會(huì)有雞呢?”
“是啊,居委會(huì)有規(guī)定,院兒里不許養(yǎng)雞呀!”
“您夜里聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”
“沒(méi)有。”
……
我從人群里出來(lái),滿腦子問(wèn)號(hào)地上樓去了。
進(jìn)了家門(mén),見(jiàn)爺爺?shù)姆块T(mén)開(kāi)著,又沒(méi)人,我便走了進(jìn)去。我一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,忽然,寫(xiě)字臺(tái)上一只精巧的萬(wàn)年歷鐘吸引了我。我仔細(xì)地端詳著:這座鐘有個(gè)液晶顯示屏,上面的字還一閃一閃的。這是我見(jiàn)過(guò)的.最棒的萬(wàn)年歷了。咦,這是什么?我在五顏六色密密麻麻的按鈕中發(fā)現(xiàn)了一只特殊的鈕。只見(jiàn)紅色按鈕下面的英文寫(xiě)若“ cock”的字樣,這不是公雞的意思嗎?突然,萬(wàn)年歷“呢呢”地叫了起來(lái),聲音酷似公雞打鳴,嚇了我一人跳。再定眼一看,屏幕上顯示著“4:30” 。我一看手表,竟也是"4; 30"。頓時(shí),我恍然大悟。
不一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了。當(dāng)我把剛才的事告訴他以后,爺爺不禁哈哈人笑起來(lái)。“準(zhǔn)是我不小心碰了那個(gè)鈕,它才半夜叫了起來(lái)的。對(duì)了,那布告還貼著呢!”爺爺一拍腦門(mén)。“我去!”于是我自告奮勇跑下樓,趁周?chē)鷽](méi)人,若無(wú)其事地把布告揭了卜來(lái)。
晚飯時(shí),我將“夜半雞叫”的故事告訴了家人。他們聽(tīng)了,全都笑得前仰后合。爺爺不好意思地說(shuō):“現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá),我們都成了老古策啦!”
是啊,今天把鬧鐘當(dāng)公雞打鳴,明天又會(huì)鬧出什么笑話來(lái)呢?現(xiàn)代科技還真是的,總能以假亂真,時(shí)不時(shí)跟我們開(kāi)個(gè)玩笑,讓人捧腹,真絕了。
關(guān)于科技的作文 篇13
今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點(diǎn)有:一年級(jí)辦公室、二年級(jí)辦公室、科技廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、馬賽克、大廳。項(xiàng)目有:魔方、蒸汽船、太陽(yáng)能小車(chē)、紙飛機(jī)直線距離、紙風(fēng)車(chē)接力、報(bào)紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。
我參加了“報(bào)紙裝人”和“紙飛機(jī)直線距離”項(xiàng)目。“報(bào)紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報(bào)紙,又給你一個(gè)剪刀和兩個(gè)小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個(gè)大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個(gè)同學(xué)進(jìn)去(記住要脫鞋喔!)然后像挖土機(jī)輪子一樣滾呀滾(記住要最后一個(gè)同學(xué)滾出了終點(diǎn)線才能停止)。這個(gè)項(xiàng)目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最后。我感覺(jué)李昕睿走的非常好,我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是后面的葉錦澤走的太快了,差點(diǎn)把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走,終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個(gè)一個(gè)的抱起來(lái)甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機(jī)直線距離”的玩法。是這樣玩的:首先你折好一個(gè)紙飛機(jī),在有一個(gè)長(zhǎng)尺子的場(chǎng)地上把紙飛機(jī)扔出去,看誰(shuí)射的遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏?lái)嶇鞯腵爸爸,因?yàn)槲覀儼嗟募堬w機(jī)都是顏?lái)嶇鞯陌职謳臀覀冋鄣摹_@個(gè)紙飛機(jī)折的前面是細(xì)的,后面是粗的。我們班有十個(gè)人參加比賽,這次比賽涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎?因?yàn)槲覍?duì)紙飛機(jī)不太會(huì)研究,你知道為什么涂承祥得了第一名嗎?因?yàn)樗浅O矚g研究飛機(jī),所以他就得了第一名。
今天我玩的太開(kāi)心了,我學(xué)習(xí)到了原來(lái)科普游藝節(jié)里面的項(xiàng)目要?jiǎng)邮忠惨獎(jiǎng)幽X。
關(guān)于科技的作文 篇14
來(lái)到上海的第二天,我們不辭辛苦,趕往國(guó)家五A級(jí)科普旅游景點(diǎn)——上海科技館。
在上海科技館的大門(mén)口,都已是人山人海,一片汪洋,可見(jiàn),上海科技館可謂是眾“人”捧月。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),才好不容易擠進(jìn)了科技館。抬頭一望,四周環(huán)顧,不由得驚呼一聲,這兒可真大呀!看到這副情景,我一下子動(dòng)心了,迫不及待地沖進(jìn)了第一個(gè)區(qū)域——生物萬(wàn)象。
剛剛踏進(jìn)第一步,眼前的景象一下子轉(zhuǎn)換到了熱帶雨林:裸露的石頭,參天的大樹(shù),淙淙流過(guò)的溪水……一切都是新的,令我們驚奇不已。撫摸著樹(shù)葉,幾滴露水滾落到手心,涼涼的,舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然,走到了一個(gè)黑漆漆的山洞跟前,我又好奇又害怕戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了一步。這時(shí),遠(yuǎn)處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我,我嚇得趕忙縮了回去,心想:“這不會(huì)是蛇吧!哎呀,還是不進(jìn)去了吧!”媽媽見(jiàn)我這副模樣,安慰我:“別怕,又不是真的,來(lái),跟我一起!”聽(tīng)了媽媽的話,我壯起了膽子,緊緊握住媽媽的手向山洞進(jìn)發(fā)。走著走著,洞內(nèi)有了一些光,定眼一看,原來(lái)是蝙蝠標(biāo)本,一個(gè)個(gè)倒立在洞中,逼真極了。它們有的在安詳?shù)腵睡覺(jué),有的在竊竊私語(yǔ),還有的在洞中飛翔……這種真實(shí)的感覺(jué)真是前所未有。
走出了蝙蝠洞,我們又來(lái)到了一個(gè)山谷。這回,我不由分說(shuō),拉著媽媽就往里走。“哇!”剛進(jìn)入山谷,我就驚呆了:一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”,還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊,形成了一道靚麗的風(fēng)景。這些蝴蝶顏色變化多端,有黃有藍(lán)有紫有紅。在這其中,最吸引我的,是一種翅膀呈藍(lán)色的蝴蝶,這種藍(lán)極美,比天藍(lán)深,比海藍(lán)淺,簡(jiǎn)直美到無(wú)與倫比。它的翅膀的線條分明,邊緣略有一點(diǎn)紫黑色,它在眾多的蝴蝶中脫穎而出,抓住了我的眼球。
參觀完了生物萬(wàn)象,我們又參觀了地殼探秘、機(jī)器人世界等等,最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進(jìn)迷宮,分不清路在哪里,有好幾次我被鏡子撞到了頭,迷迷糊糊,但十分有趣。
在這一次的上海科技館之行中,我玩到了,體驗(yàn)到了,最重要的是,我還學(xué)到了新的知識(shí),如:克隆的奧秘、相對(duì)論……這次上海行讓我進(jìn)步,讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)!
關(guān)于科技的作文 篇15
20世紀(jì),很多的科技產(chǎn)品已成功問(wèn)世,21世紀(jì),科技產(chǎn)品走進(jìn)大家的生活,現(xiàn)在手機(jī)的應(yīng)用加大了人與人之間的聯(lián)系,也加強(qiáng)了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒(méi)有手機(jī),人與人之間不方便聯(lián)系,如果要接待朋友的話,必須要事先用公用電話聯(lián)系好,再在車(chē)站等,如果在路上出現(xiàn)情況,如高速賭車(chē)等等,還會(huì)等上好幾個(gè)小時(shí)。手機(jī)的出現(xiàn)大大方便了人的生活。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的.普及也更是大大加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,你在北京,我在上海,我和你足不出戶,就可以相互看見(jiàn)對(duì)方,還可以通話,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以想看什么就看什么,可以參加各種投票活動(dòng),可以廣知天下事。
電腦的出現(xiàn)大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點(diǎn)就可,不再像以前那樣用紙質(zhì)辦公,空調(diào)現(xiàn)在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的溫暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好。
數(shù)碼相機(jī)可以隨時(shí)隨地記錄下每個(gè)精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地。如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
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